第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

**基本信息** 本卷为四年级上册语文第一单元拔尖测试卷，以“自然观察与时代热点”为主题整合基础与创新题型，适配单元复习，强化语言运用与思维能力，融合科技（航天）、生态（江豚保护）素材，落实文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|10分|本单元生字（笼罩、薄雾等）|情境化考查，融入江面雾景、航天场景| |写宣传语|4分|信息提炼与表达|结合江豚保护新闻，强化社会参与意识| |阅读理解|16分|写景文分析（运河公园）|分层设问，考查画面想象与概括能力| |习作|30分|观察类写景|关联《观潮》《繁星》，引导写出景物特点与感受|

2026-2027学年四年级上册语文拔尖测试卷 （第一单元测试卷） 参考答案与详细解析 一、看拼音，写字词。（10分） 【答案】1. 笼罩　薄雾　若隐若现　霎时　　2. 静寂　密密麻麻　摇摇欲坠　梦幻 【解析】第1小题的词语都出自本单元《观潮》一课：“笼罩”写薄雾盖住江面，“薄雾”写潮来前江上的雾气，“若隐若现”写雾中远山看不真切，“霎时”表示时间极短、潮水来得极快。书写要点：“罩”上面是“罒”，不是“四”，下面是“卓”；“薄”是上下结构，上面是“艹”，右下不要写成“専”；“霎”上面是“雨”，下面是“妾”；“隐”左边是“阝”，右边是“急”。第2小题的词语出自《繁星》一课：“静寂”写太空的安静，“密密麻麻”写星星又多又密，“摇摇欲坠”写星星低得好像要掉下来，“梦幻”写夜空给人的美好感受。书写要点：“寂”上面是“宀”，下面是“叔”；“密”下面是“山”；“坠”上面是“队”，下面是“土”；“幻”右边是“刀”多一点，不要写成“幼”。评分：每个字1分，共10分，写错别字不得分。 二、选词填空。（6分） 【答案】1. 不但……而且……　2. 虽然……但是……　3. 尽管……还…… 【解析】这三个关联词表达的关系各不相同：“不但……而且……”表示递进关系，前后两个分句意思一层比一层进，第1题说飞船“顺利升空”还“把航天员送入空间站”，后者比前者更进一步，所以用“不但……而且……”。“虽然……但是……”表示转折关系，前后意思相反、相对，第2题“工作很忙”与“每天抽出时间陪我读书”正好相反，所以用“虽然……但是……”。“尽管……还……”也表示转折，但语气更重，多用于强调在不利条件下依然坚持，第3题“风很大”是困难条件，“早早来到街上清扫”是不动摇的行动，用“尽管……还……”最恰当。评分：每空1分，共6分。 三、用“√”画出加点字的正确读音。（12分） 【答案】lǒng　dī　mēn　háo　shà　yú　píng　mèi　zhuì　cháo　wěi　yì 【解析】本题考查本单元重点字的读音。“笼”是多音字，在“笼罩”中读lǒng（表示罩住），不读lóng；“堤”读dī，不读tí；“闷”是多音字，在“闷雷”中表示声音沉闷，读mēn（读mèn时多表示心情烦闷）；“号”是多音字，在“风号浪吼”中表示大声叫，读háo，不读hào；“霎”读shà，不读sà；“余”读yú，不读yù；“屏”是多音字，在“荧光屏”中读píng（读bǐng时表示屏住呼吸）；“昧”读mèi，不读wèi；“坠”读zhuì，不读zuì；“巢”读cháo，不读cáo；“苇”读wěi，不读wéi；“屹”读yì，不读qì。评分：每组1分，共12分。 四、选择题。（6分） 1. （2分） 【答案】D 【解析】“鸦雀无声”形容非常安静，连乌鸦麻雀的声音都没有；而D项后半句却写同学们“七嘴八舌地讨论”，前后矛盾，所以运用不恰当。A项“风平浪静”写潮前江面，B项“密密麻麻”写星星之多，C项“震耳欲聋”写大潮声音之大，都用得准确。评分：选对得2分。 2. （2分） 【答案】D 【解析】本题考查句式的变换与句意理解。A是陈述句，说“秋天真美”；B是反问句，“难道……不……吗”意思是“美”；C是疑问语气的反问，“不是很美吗”也表示“美”。这三句意思相同，都肯定家乡的秋天美。只有D是否定句，说“一点儿也不美”，意思与其他三句相反。评分：选对得2分。 3. （2分） 【答案】A（②③①④） 【解析】本题考查句子的排序。这段话按“天刚黑—坐下仰望—星星渐亮—夜色已深”的时间顺序写：②写“天刚擦黑”，交代时间，应排第一；③写“我”搬椅子坐下、仰头望，紧接其后；①写星星“渐渐地”亮起来，是仰望时看到的变化；④用“直到妈妈喊我回屋”作结，点出时间已晚。故顺序为②③①④，选A。评分：选对得2分。 五、读新闻，写宣传语。（4分） 【答案】示例：守护一江碧水，留住江豚的微笑——邀你一起，为长江添一份生机！ 【解析】本题考查提取信息并创造性表达。写宣传语要抓住三点：①说清活动是什么（“守护长江·留住江豚的微笑”）；②突出最有吸引力的特色（江豚跃出水面、十年禁渔、生态改善）；③语言简洁有力，最好用上对偶、呼告等手法，读起来朗朗上口，能打动人心。评分建议：点明活动名称或主题1分；体现“江豚、生态保护”等活动特色2分；语言简洁、有感染力1分，共4分。 六、将下列词语补充完整，并选词填空。（6分） 【答案】响彻云（霄）　若隐若（现）　水天相（接）　齐头并（进）　山崩地（裂）　人山人（海）　　选词填空：人山人海　　齐头并进 【解析】六个词语都出自本单元：“响彻云霄”出自语文园地一的“词句段运用①”，写声音响亮；“若隐若现”“水天相接”“齐头并进”“山崩地裂”出自《观潮》的词语表；“人山人海”写人多。书写要点：“霄”是“雨”字头，不要写成“宵”（“宵”是“宀”）；“隐”左边是“阝”；“接”右边是“妾”；“崩”上面是“山”，下面是“朋”；“沸”字不要漏写右边的“弗”。选词填空要紧扣语境——“人们纷纷赶来”说明江边人极多，填“人山人海”；“地涌来”写潮水并列向前、步调一致，填“齐头并进”。评分：补全词语每空0.5分，共4分，写错别字不得分；选词填空每空1分，共2分。 七、按要求完成练习。（10分） 1. （4分） 【答案】（1）整座小山被厚厚的白雪覆盖住了。　（2）厚厚的白雪把整座小山覆盖住了。 【解析】“把”字句和“被”字句互换，关键是分清动作的发出者和承受者。原句“厚厚的白雪覆盖住了整座小山”中，“厚厚的白雪”是发出者，“整座小山”是承受者。“被”字句把承受者放在句首，后面用“被”引出发出者；“把”字句把发出者放在句首，后面用“把”引出承受者。改后句意不能变，标点用句号。评分：每小题2分，句式正确1分，语句通顺、标点正确1分。 2. （6分） 【答案】示例：潮水霎时涌到了眼前，像一堵白色的水墙扑面而来。浪头一个接着一个，忽然卷起老高，重重地砸在江堤上，水花四处飞溅。过了一会儿，潮头渐渐远去，江面又慢慢恢复了平静。 【解析】这几个词都出自语文园地一“词句段运用②”，共同点是都表示时间很短，多用来写事物变化很快。作答要做到三点：①用上一两个备选词语；②内容紧扣“潮来时”的景象；③尽量调动多种感官，写出看到的颜色、形状，听到的声音，感觉到的气势。评分建议：用上指定词语且用对2分；内容紧扣潮来时的景象2分；画面具体、有多感官描写1分；语句通顺、标点正确1分，共6分。 八、阅读短文，完成练习。（16分） 1. （3分） 【答案】A（①②） 【解析】本题考查联系上下文推断。第②自然段开头写“运河的水很静，静得像＿＿＿＿”，下文又说“远处的石桥、古老的亭子、弯弯的小路，都清清楚楚地映入水中”——能把景物清清楚楚映出来的只能是平静的水面，所以第一空应填“一面明亮的大镜子”（①）；第二空写清晨的薄雾轻轻飘荡，像轻纱一般，所以填“一层薄薄的轻纱”（②）。故选A。易错点：有同学先填“一片飘落的雪花”，但下文写的是秋天的运河，不会下雪，填进去前后矛盾。评分：选对得3分。 2. （3分） 【答案】C（从中间到两边） 【解析】本题考查写景顺序。画线句子先写“中间那一座最宽大”，再写“两侧的几座小亭子，有的……有的……一左一右，恰好对称”——由中间写到两边，所以是“从中间到两边”。故选C。易错点：句子中提到“廊顶铺着青色的瓦”，容易误选“从上到下”；但综观整句，作者是沿“中间—两侧”的横向位置来介绍的，并非上下。评分：选对得3分。 3. （5分） 【答案】示例：我仿佛看见一面长长的画墙立在河边，墙面嵌满彩色的琉璃砖，蓝绿两色描出宽阔的水面，金黄与朱红勾出岸上的树和花。水面上有九只水鸟，有的低头啄水，有的张开翅膀快要飞起来，颜色鲜艳，格外好看。 【解析】本题考查想象画面。第⑤自然段先总写“造型别致的长廊、色彩鲜艳的画墙”，再分写墙面、底纹、颜色、水鸟。作答时把段落里的关键信息（彩色的琉璃砖、蓝绿两色、金黄朱红、九只水鸟的姿态）用自己的话串成一幅完整的画面即可。评分建议：能点出画墙的主要特点2分；能写出颜色的丰富1分；能写出水鸟的姿态1分；语句通顺、标点正确1分，共5分。 4. （5分） 【答案】示例：我会做到不随手乱扔垃圾，看到地上的果皮纸屑主动捡起来扔进垃圾桶；也可以在公园的宣传栏上贴一份“爱护运河公园”的温馨提示，提醒大家一起保护它。 【解析】本题考查语言运用和环保意识。要紧扣“保护公园环境”几个字，建议要“具体可行”，即自己就能做到的，如不乱扔垃圾、不摘花折枝、不往水里丢东西、看到不文明行为善意提醒、在宣传栏贴提示语等。评分建议：建议与“保护环境”相关2分；具体、可操作2分；语句通顺、标点正确1分，共5分。只写“我们要保护环境”这类空话的，酌情给1~2分。 九、习作。（30分） 【答案】（例文见下） 例文示例 我家门前有一方小小的荷花池，它不大，却是我最爱去的地方。 夏天的清晨，是荷花池最美的时候。池水静得像一面镜子，映着天边的朝霞。荷叶挨挨挤挤地铺在水面上，像一把把撑开的小伞。露珠滚在荷叶上，圆溜溜的，亮晶晶的，太阳一照，就像撒了一地的碎珍珠。有的荷花已经开了，粉粉的，花瓣一层一层往外舒展开；有的还是花骨朵，鼓鼓的，像抿着嘴笑的小姑娘。一阵风吹过，满池荷叶哗啦啦地响起来，荷花的清香也随着风飘了过来，深吸一口气，连心里都是凉丝丝的。 中午，太阳升得高高的，蝉在树上不停地叫。池边的柳树把长长的枝条垂到水面上，像在梳洗自己的头发。几只蜻蜓在水面上点着飞，偶尔落在一朵荷花上，轻轻地停一会儿，又飞走了。 到了傍晚，荷花池就更热闹了。大人们搬来小凳子，在池边的树荫下乘凉、聊天；孩子们追着萤火虫跑，笑声一串一串地飘向池面。月亮升起来了，月光洒在池水上，一闪一闪的，像铺了一层碎银子。这时我才发现，我家门前的荷花池，白天有白天的美，夜晚有夜晚的美。 我爱这方小小的荷花池，更爱我的家乡。 【解析】审题：题目要求写“自己观察过的地方”，是一处地方、一种景物，不是写事、不是写人。“把景物写清楚、写具体，写出它的特点”是核心要求。选材：可以写小河、小山、老街、公园、田野、荷塘、校园一角的四季等，选自己真正去过、看得细的地方最容易写具体。写法：①按顺序写——可按早、中、晚的时间顺序，也可按远、近或上、下的空间顺序；②多感官描写——用上本单元学到的写法，既写看到的颜色、形状，又写听到的声音、闻到的气味，如《观潮》里“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”；③写出特点——抓住这处景物与众不同的地方写足写透。评分建议（共30分）：内容切题、中心明确10分；景物描写具体生动、能写出特点10分；结构清楚、分段合理、语句通顺6分；标点正确、书写工整、卷面整洁4分。不足300字的酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年四年级上册语文拔尖测试卷 （第一单元测试卷） 时间：90分钟　　满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 得分 一、看拼音，写字词。（10分） 1. 清晨，江面 lǒng zhào 着一层 bó wù ，远处群山 ruò yǐn ruò xiàn 。 潮水 shà shí 涌到眼前，声势惊人，连岸边的芦苇也跟着摇晃起来，几只白鹭掠过水面。 2. 2026年，我国航天员进驻空间站。舱内 jìng jì ，舷窗外 mì mì má má 的星河缓缓流淌，星光 yáo yáo yù zhuì ，像一场 mèng huàn ，那画面真难忘。 二、选词填空。（6分） 虽然……但是……　　不但……而且……　　尽管……还…… 1. 神舟飞船（　　）顺利升空，（　　）把三位航天员安全送入了中国空间站。 2. 爸爸（　　）工作很忙，（　　）每天都会抽出时间陪我读半小时的书。 3. （　　）那天风很大，环卫工人们（　　）早早来到街上，清扫飘落的树叶。 三、用“√”画出加点字的正确读音。（12分） 笼罩（lǒng　lóng） 堤岸（dī　tí） 闷雷（mēn　mèn） 风号浪吼（háo　hào） 霎时（shà　sà） 余波（yú　yù） 荧光屏（píng　bǐng） 半明半昧（mèi　wèi） 摇摇欲坠（zhuì　zuì） 归巢（cháo　cáo） 芦苇（wěi　wéi） 屹立（yì　qì） 四、选择题。（6分） 1. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　）。 A. 潮来之前，江面上风平浪静，像一面巨大的镜子。 B. 夏夜的天空里，星群密布，密密麻麻。 C. 大潮的声音震耳欲聋，好像山崩地裂一样。 D. 教室里鸦雀无声，同学们七嘴八舌地讨论着问题。 2. 下列句子中意思与其他三项不同的一项是（　　）。 A. 家乡的秋天真美。　　B. 家乡的秋天难道不美吗？ C. 家乡的秋天不是很美吗？　　D. 家乡的秋天一点儿也不美。 3. 下列语句排列最恰当的一项是（　　）。 ①渐渐地，一颗、两颗……密密麻麻的星星亮了起来，天空像一块缀满宝石的幕布。 ②天刚擦黑，西边的天空还留着一抹淡淡的红。 ③我搬来一把小竹椅，坐在院子里，仰起头，静静地望着。 ④直到妈妈喊我回屋，我才发现，满天的星星早已连成了一条银色的河。 A. ②③①④　　B. ③②①④　　C. ②①③④　　D. ③②④① 五、读新闻，写宣传语。（4分） 最近，长江部分江段的水面上，一群群江豚接连跃出水面，仿佛在向人们打招呼。近年来，随着长江十年禁渔的推进和沿江生态环境的持续改善，被称为“微笑天使”的江豚出现得越来越频繁。（选自《人民日报》） 请根据上面的新闻，为“守护长江·留住江豚的微笑”公益活动写一则宣传语。要求：语言简洁，能突出活动特色。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 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⑤公园里不仅有造型别致的长廊，还有色彩鲜艳的画墙。这面墙分墙脚、墙面、墙顶三部分，墙面上嵌着彩色的琉璃砖。墙以河水为底纹，用蓝、绿两种颜色描出大片水面，又用金黄和朱红勾出岸上的树与花。画面上有九只姿态各异的水鸟：有的低头啄水，有的展翅欲飞，一只只活泼可爱。颜色搭配得十分巧妙，整面墙显得格外生动。每到秋天，公园里更是别有一番景致：银杏叶黄了，枫叶红了，水杉叶变成了深褐色，一层一层叠在一起，好看极了。 1. 联系上下文，依次填入第②自然段横线上的内容，最恰当的一项是（　　）。（3分） ①一面明亮的大镜子　②一层薄薄的轻纱　③一片飘落的雪花 A. ①②　　B. ②①　　C. ①③　　D. ③② 2. 第④自然段中画线的句子，作者是按怎样的顺序来介绍长廊的？（　　）（3分） A. 从上到下　　B. 从近到远　　C. 从中间到两边　　D. 从左到右 3. 读第⑤自然段，你眼前会浮现出怎样的画面？（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 运河公园是我们共同的乐园。请你就“保护公园环境”提出一条具体可行的建议。（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、习作。（30分） 《观潮》让我们领略了钱塘江大潮的壮观，《繁星》让我们感受到夜空的美妙。大自然是一本读不完的书。请你选择一个自己观察过的地方（一个公园、一条小巷、一片田野……），把观察到的景象写下来。注意把景物写清楚、写具体，写出它的特点，还可以写出自己的感受。题目自拟。 学科网（北京）股份有限公司 $