第二单元 欢乐购物街（期中专项训练）数学沪教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 聚焦元角分认知与计算，以“认识-换算-应用”递进逻辑构建训练体系，提炼单位换算与计算方法，培养量感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点梳理|4个核心考点|换算：大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除进率；计算：单位相同直接算，不同先统一单位|从货币认识到单位换算，再到十元以下/以上计算，形成“概念-原理-应用”链条| |考点提升练习|填空10/选择5/判断5/计算21/解答6|组合应用：多种面值组合（如50+2×10元购物）；实际问题：价格比较、找零计算|通过购物场景题（如买衣服、文具），将抽象换算规则转化为可操作的生活问题解决能力|

第二单元 欢乐购物街（期中专项训练） 考点梳理 考点 1：元、角、分的认识 1． 是中华人民共和国法定货币。 2．单位：元、角、分。 3.常见面值识别:100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角。 考点 2：元、角、分的换算 1.1元= 角，1角= 分，1元= 分。 2.元与角、角与分、元与分的换算，大单位换算成小单位乘以进率，小单位换算成大单位除以进率。 3.整十数组成：(1)1张10元=2张 元=10张 元。 (2)1张50元=5张 元。 (3)1张100元= 张50元=10张 元。 考点 3：十元以下人民币的认识与计算 计算时，单位相同时，直接将数值相加或相减。单位不同时，先统一 再计算。 考点 4：十元以上人民币的认识与计算 1.计算方法与十元以下人民币类似，单位相同直接计算，单位不同先换算再计算。 2.在实际购物中，还可能涉及到多种面值人民币的组合使用，如用1张50元、2张10元购买75元的商品，需计算出应找回 元。 3.非整十数分解：①例如：36元可以看作3张 元和6张 元，或者 张10元、 张5元和 张1元。 考点提升练习 一、填空题 1．周末，奇奇跟着妈妈去商场购物，他先买了一个书包，用去65( )，又买了一个文具盒，用去16( )8( )，还买了5块标价5( )的橡皮。 2．六一儿童节，妈妈给小芳买了一条价格80元的连衣裙，如果不需要找钱，妈妈可以付( )张50元和( )张10元；也可以付( )张20元。 3．妈妈给小米买一本《科技故事》要54元，至少要带( )张10元的人民币。 4．一张100元的人民币可以换( )张20元和( )张10元。 5．2元＝( )角    35角＝( )元( )角    50分＝( )角 6．一支铅笔8角，付1元钱，买一支铅笔，应找回( )角。 7．小红的钱比6元5角多3元5角，小红有( )元。 8．乐乐拿100元买售价60元的书包，应找回( )元。 9．智慧老人买一件32元的上衣，刚好可以付( )张和( )张，如果买1瓶水用去3元5角，还剩下1元5角，他原来有( )。 10．在括号里填上合适的数。 (1)3张＋2张＋1张＝( )元( )角 (2)2张＋1张＋1张＝( )元 (3)10张＋1张＋2张＝( )元( )角 二、选择题 11．妈妈想买一个88元的包，还差15元，妈妈现在有（    ）元。 A．73 B．63 C．83 12．一支钢笔价钱是8（    ）。 A．元 B．分 C．角 13．买一本3元7角的本子，最少需要付（      ）。 A．3元 B．4元 C．5元 14．一包薯片3元4角，买一包薯片正确的付钱方法是（    ）。 A．1张3元和4张1角 B．3张1元和4张1角 C．1张5元、1张5角和4张1角 15．买一本28元的书，付2张面值（    ）元的人民币合适。 A．10 B．15 C．20 三、判断题 16．1角＜8分。( ) 17．1元可以换2张5角，也可以换10张1角。( ) 18．常见的硬币（人民币）是圆形的。( ) 19．一盒彩笔16分。( ) 20．8角＝1元7角。( ) 四、计算题 21．写一写。 1元－4角＝         5元＋6元＝         8角＋8角＝ 1角－8分＝         20元＋2元＝        8元3角－3元＝ 5角－3角＝         1元－3角＝         2元4角＋5角＝ 8角－3角＝         1元－5角＝         1角－4分＝ 9角－3角＝         1元－7角＝         1角－6分＝ 五、解答题 22．购物，买一套衣服需要多少元？ 23．妈妈带了89元刚好买一套衣服，上衣34元，裤子多少钱？ 24．小浩想用20元买一支钢笔和一支圆珠笔。钢笔每支15元3角，圆珠笔每支3元8角，钱够吗？ 25．小刚有2元钱，借了8角给小明后，剩下的钱正好买一块橡皮，这块橡皮多少钱？ 26．亮亮要去晨光文具店买文具，一把尺子的价格是2元，一块橡皮的价格是10角，一本小演草的价格是1元5角，根据这些信息解决下面的问题。 (1)买3把尺子需要多少钱？ (2)买一本小演草和一块橡皮一共多少钱？ (3)一把尺子比一块橡皮贵多少元钱？ 27． (1)明明买玩具飞机至少要带( )张20元 (2)聪聪有80元钱，买一个玩具汽车和一个玩具熊，还剩多少钱？ (3)丽丽买一个玩具熊，售货员找回24元，她付了多少钱？ 试卷第1页（共3页） 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 欢乐购物街（期中专项训练） 考点梳理 考点 1：元、角、分的认识 1．人民币是中华人民共和国法定货币。 2．单位：元、角、分。 3.常见面值识别:100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角。 考点 2：元、角、分的换算 1.1元=10角，1角=10分，1元=100分。 2.元与角、角与分、元与分的换算，大单位换算成小单位乘以进率，小单位换算成大单位除以进率。 3.整十数组成：(1)1张10元=2张5元=10张1元。 (2)1张50元=5张10元。 (3)1张100元=2张50元=10张10元。 考点 3：十元以下人民币的认识与计算 计算时，单位相同时，直接将数值相加或相减。单位不同时，先统一单位再计算。 考点 4：十元以上人民币的认识与计算 1.计算方法与十元以下人民币类似，单位相同直接计算，单位不同先换算再计算。 2.在实际购物中，还可能涉及到多种面值人民币的组合使用，如用1张50元、2张10元购买75元的商品，需计算出应找回5元。 3.非整十数分解：①例如：36元可以看作3张10元和6张1元，或者3张10元、1张5元和1张1元。 考点提升练习 一、填空题 1．周末，奇奇跟着妈妈去商场购物，他先买了一个书包，用去65( )，又买了一个文具盒，用去16( )8( )，还买了5块标价5( )的橡皮。 【答案】 元 元 角 角 【分析】结合生活实际经验，感知不同物品的实际价格范围，从而正确选择人民币的单位（元、角、分）。1元＝10角，1角＝10分，较大的东西一般用元作为价格单位，如一个水杯约20元；较小的东西一般用角作为价格单位，如一支笔芯约5角；很小的东西一般用分作为价格单位，如一颗糖约5分。 【详解】书包是较大的学习用品，价格较贵，65元符合实际；文具盒价格适中，通常用元和角表示，16元8角符合实际；橡皮是小型文具，价格较低，5角符合实际。 周末，奇奇跟着妈妈去商场购物，他先买了一个书包，用去65元，又买了一个文具盒，用去16元8角，还买了5块标价5角的橡皮。 2．六一儿童节，妈妈给小芳买了一条价格80元的连衣裙，如果不需要找钱，妈妈可以付( )张50元和( )张10元；也可以付( )张20元。 【答案】 1 3 4 【分析】总金额为80元。第一种付法要求使用50元和10元，80＝50＋30，30元需要3张10元，所以是1张50元和3张10元。第二种付法只使用20元，需计算80里面包含几个20，通过数数20，40，60，80；可知4个20是80，所以是4张20元。 【详解】妈妈可以付1张50元和3张10元；也可以付4张20元。 3．妈妈给小米买一本《科技故事》要54元，至少要带( )张10元的人民币。 【答案】 6 【分析】54是由5个10和4个1组成的，所带钱数需大于或等于商品价格。 【详解】5张10元是50元，50元＜54元，不够支付；6张10元是60元，60元＞54元，够支付；因此，需要带6张10元的人民币。 4．一张100元的人民币可以换( )张20元和( )张10元。 【答案】 4 2 【分析】总金额100元由若干张20元和若干张10元组成，即20元面值的钱数＋10元面值的张数＝100元。 【详解】可以是1张20元和8张10元，1张20元是20元，8张10元是80元，20＋80＝100（元），也可以是4张20元和2张10元，4张20元是80元，2张10元是20元，80＋20＝100（元），只要两种面值的总钱数相加等于100，对应的张数组合均正确。 所以一张100元的人民币可以换（4）张20元和（2）张10元。（答案不唯一。） 5．2元＝( )角    35角＝( )元( )角    50分＝( )角 【答案】 20 3 5 5 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，结合题干要求进行解答即可。 【详解】2元＝20角 30角＝3元，所以35角＝3元5角 50分＝5角 6．一支铅笔8角，付1元钱，买一支铅笔，应找回( )角。 【答案】2 【分析】1元＝10角，用付的总钱数减去一支铅笔的钱数，算出找回的钱。 【详解】1元－8角＝10角－8角＝2角 因此，应找回2角。 7．小红的钱比6元5角多3元5角，小红有( )元。 【答案】10 【分析】用6元5角加上多的3元5角，计算时把相同单位的数相加，最后根据1元＝10角，即可求出小红的钱数。 【详解】6元5角＋3元5角＝9元10角＝10元 8．乐乐拿100元买售价60元的书包，应找回( )元。 【答案】40 【分析】用乐乐拿的100元减去书包的售价，即可得出乐乐应找回多少元。 【详解】100－60＝40（元） 9．智慧老人买一件32元的上衣，刚好可以付( )张和( )张，如果买1瓶水用去3元5角，还剩下1元5角，他原来有( )。 【答案】 3 2 37元 【分析】根据题意，32是由3个十和2个一组成， 32元＝30元＋2元，由此填空即可；要求他原来有多少钱，用买上衣花费的钱＋买水用去的钱＋剩余的钱，即可求解。 【详解】 32元＝30元＋2元，所以智慧老人买一件32元的上衣，刚好可以付3张和2张； 32元＋3元5角＋1元5角＝37元。他原来有37元。 10．在括号里填上合适的数。 (1)3张＋2张＋1张＝( )元( )角 (2)2张＋1张＋1张＝( )元 (3)10张＋1张＋2张＝( )元( )角 【答案】(1) 7 6 (2)95 (3) 10 9 【分析】（1）先分别算出各面额的总钱数，再将元和角分别相加： 3张是3张2角，就是把3个2角相加等于6角； 2张是2张1元，就是2个1元相加等于2元； 1张是1张5元，就是1个5元； 总元数是2元加上5元等于7元，总角数是6角。 （2）先分别算出各面额的总钱数，然后全部以元为单位相加： 2张是2张20元，就是2个20元相加等于40元； 1张是1张5元，就是1个5元； 1张是1张50元，就是1个50元。 总元数是把40元加上5元再加上50元即可。 （3）先分别算出各面额的总钱数，将元和角分别相加： 10张是10张1元，就是10个1元相加等于10元； 1张是1张5角，就是1个5角； 2张是2张2角，就是2个2角相加等于4角。 总元数是10元，总角数是5角加上4角即可。 【详解】（1）所以3张2角＋2张1元＋1张5元＝（2＋2＋2）角＋2元＋5元＝6角＋7元，即是7元6角； （2）所以2张20元＋1张5元＋1张50元＝（20＋20）元＋5元＋50元＝40＋5＋50＝95元 （3）10张1元＋1张5角＋2张2角＝（1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1）元＋5角＋（2＋2）角＝10元＋5角＋4角＝10元9角 二、选择题 11．妈妈想买一个88元的包，还差15元，妈妈现在有（    ）元。 A．73 B．63 C．83 【答案】A 【分析】妈妈现有的钱数等于包的价格减去还差的钱数。 【详解】（元） 12．一支钢笔价钱是8（    ）。 A．元 B．分 C．角 【答案】A 【分析】根据生活经验，对人民币单位及数据大小的认识可知： 表示较贵的物品价格，常用元作单位； 表示较便宜的物品价格，常用角作单位； 表示很便宜的物品价格，常用分作单位。 【详解】A．8元符合钢笔的价格，符合题意； B．8分很便宜，不符合钢笔的价格，不符合题意； C．8角大约是1支铅笔的价格，不符合题意。 13．买一本3元7角的本子，最少需要付（      ）。 A．3元 B．4元 C．5元 【答案】B 【分析】付钱的总金额不能低于商品价格，要找最少的付款额，只需找出大于3元7角的最小金额即可。 【详解】3元＜3元7角，3元不够支付；3元7角＜4元＜5元，4元和5元都可支付，其中4元金额更小。 14．一包薯片3元4角，买一包薯片正确的付钱方法是（    ）。 A．1张3元和4张1角 B．3张1元和4张1角 C．1张5元、1张5角和4张1角 【答案】B 【分析】常用人民币没有3元面额，分别计算各选项总钱数，找到等于3元4角的付钱方法即可。 【详解】A．不存在面值3元的人民币，错误。 B．3张1元就是3元，4张1角就是4角，合起来就是3元4角，正确。 C．4张1角是4角，5元＋5角＋4角＝5元9角，错误。 15．买一本28元的书，付2张面值（    ）元的人民币合适。 A．10 B．15 C．20 【答案】C 【分析】根据题意，两张相同面值的人民币相加要大于或等于28元，且最接近才最合适，同时面值需是人民币实际存在的，据此判断即可。 【详解】A．（元），，钱不够，不符合要求； B．人民币没有15元的面值，不符合要求； C．（元），，钱足够且20元是真实存在的人民币面值，符合要求。 三、判断题 16．1角＜8分。( ) 【答案】× 【分析】比较带不同货币单位的数量时，要先统一单位再比较大小。 【详解】1角＝10分 10＞8，因此1角＞8分，原说法错误。故答案为×。 17．1元可以换2张5角，也可以换10张1角。( ) 【答案】√ 【分析】先明确1元等于10角，分别计算2张5角、10张1角的总面值，和10角比较即可判断。 【详解】1元＝10角，2×5＝10（角），10×1＝10（角），两种换法的总面值都等于1元，原题说法正确。 故答案为：√ 18．常见的硬币（人民币）是圆形的。( ) 【答案】√ 【分析】结合生活中对人民币硬币的外观认知即可判断正误。 【详解】我国常见的流通人民币硬币（如1元、5角、1角硬币）的形状均为圆形，题干表述符合事实。 故答案为：√ 19．一盒彩笔16分。( ) 【答案】× 【分析】结合人民币单位换算和生活常识判断价格合理性。 【详解】1角＝10分，所以16分＝1角6分 根据生活实际，一盒彩笔的价格远高于1角6分，题干说法不符合常识。 故答案为：× 20．8角＝1元7角。( ) 【答案】× 【分析】先将1元7角换算为以角为单位的数量，再和8角比较即可判断。1元＝10角，据此换算。 【详解】1元7角＝10角＋7角＝17角，8角＜17角，则8角＜1元7角。 原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题 21．写一写。 1元－4角＝         5元＋6元＝         8角＋8角＝ 1角－8分＝         20元＋2元＝        8元3角－3元＝ 5角－3角＝         1元－3角＝         2元4角＋5角＝ 8角－3角＝         1元－5角＝         1角－4分＝ 9角－3角＝         1元－7角＝         1角－6分＝ 【答案】6角；11元；16角 2分；22元；5元3角 2角；7角；2元9角 5角；5角；6分 6角；3角；4分 【解析】略 五、解答题 22．购物，买一套衣服需要多少元？ 【答案】64元 【分析】用上衣的价钱加上裤子的价钱，即可求出买一套衣服需要多少元。 【详解】28＋36＝64（元） 答：买一套衣服需要64元。 23．妈妈带了89元刚好买一套衣服，上衣34元，裤子多少钱？ 【答案】55元 【分析】妈妈带的89元刚好买1件上衣和1条裤子，已知上衣价格，求裤子价格用减法计算，即89减去34。 【详解】（元） 答：裤子55元。 24．小浩想用20元买一支钢笔和一支圆珠笔。钢笔每支15元3角，圆珠笔每支3元8角，钱够吗？ 【答案】够 【分析】要判断20元够不够买这两支笔，需要先算出两支笔的总价格，再和20元比较大小，总价格小于20元则钱够。 【详解】（元） （角） 11角1元1角 （元） 总价格为19元1角，20元＞19元1角，够 答：用20元买一支钢笔和一支圆珠笔，钱够。 25．小刚有2元钱，借了8角给小明后，剩下的钱正好买一块橡皮，这块橡皮多少钱？ 【答案】1元2角 【分析】1元＝10角，小刚原本有2元钱，借给小明8角后，剩下的钱就是橡皮的价格。因此我们需要用总钱数减去借出的钱数。 【详解】2元＝20角 20角−8角＝12角 12角＝1元2角 答：这块橡皮 1 元 2 角。 26．亮亮要去晨光文具店买文具，一把尺子的价格是2元，一块橡皮的价格是10角，一本小演草的价格是1元5角，根据这些信息解决下面的问题。 (1)买3把尺子需要多少钱？ (2)买一本小演草和一块橡皮一共多少钱？ (3)一把尺子比一块橡皮贵多少元钱？ 【答案】(1) 6元 (2) 2元5角 (3) 1元 【分析】（1）已知一把尺子2元，买3把尺子就是3个2元相加，可用连加计算。 （2）已知一本小演草1元5角，一块橡皮10角。计算总价前需统一单位，根据1元＝10角，将10角换算为1元，再进行加法计算。 （3）求尺子比橡皮贵多少元，需用尺子价格减去橡皮价格。因问题要求单位为“元”，需先将橡皮价格10角换算为1元，再进行减法计算。 【详解】（1）（元） 答：买3把尺子需要6元钱。 （2）角元 元角元元角 答：买一本小演草和一块橡皮一共2元5角钱。 （3）角元 （元） 答：一把尺子比一块橡皮贵1元钱。 27． (1)明明买玩具飞机至少要带( )张20元 (2)聪聪有80元钱，买一个玩具汽车和一个玩具熊，还剩多少钱？ (3)丽丽买一个玩具熊，售货员找回24元，她付了多少钱？ 【答案】(1)2 (2)16元 (3)50元 【分析】（1）玩具飞机的价格是35元，需要判断几张20元合起来大于或等于35元。1张20元是20元，不够；2张20元是40元，够了。 （2）要求还剩多少钱，可以用总钱数减去买玩具汽车的钱，再减去买玩具熊的钱。 （3）根据“付出的钱－商品价格＝找回的钱”，可知“付出的钱＝商品价格＋找回的钱”。玩具熊26元，找回24元，相加即可。 【详解】（1）1张20元：20元，20＜35，不够买。 2张20元：20＋20＝40（元），40＞35，够买。 所以，至少要带2张20元。 （2）80－38－26 ＝42－26 ＝16（元） 答：还剩16元。 （3）26＋24＝50（元） 答：她付了50元钱。 试卷第1页（共3页） 第 10 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $