第1章 第5课时 相反数-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册数学5分钟小测课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦第一章有理数中的“相反数”核心知识点，通过-12的相反数等具体实例导入，衔接有理数概念，为后续绝对值学习搭建知识支架，帮助学生逐步理解数与数之间的对称关系。 其特色在于通过辨析“-2/3与2/3是否互为相反数”等选择题强化概念理解，借助+(-7)等化简题训练符号运算能力，结合数轴表示相反数培养几何直观。这种问题驱动、分层训练的设计，能提升学生抽象能力与运算能力，也为教师提供了清晰的教学实施路径。

第一章 有理数 1 1. 的相反数是( ) A A.12 B. C. D. 2. 下列说法正确的是( ) C A.是相反数 B.与 互为相反数 C.是4的相反数 D. 是2的相反数 第一章 第5课时 相反数 2 3. 化简下列各式： （1） ____； （2） ______； （3） ___； （4） ___； （5） ______； （6） ___. 6 5 6 第一章 第5课时 相反数 3 4. 写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示 出来： ，0，， 解： 的相反数为4；0的相反数为0； 的相反数为1.5；的相反数为 如图所示： 第一章 第5课时 相反数 4 $