第一单元 第6周 植物体的结构层次 单细胞生物-【全能练考卷】2026-2027学年七年级上册生物周末小卷（人教版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第一单元 第6周 植物体的结构层次 单细胞生物 生物和细胞 ©时间：30分钟 画分值：50分 国得分：」 @答案：P7 一、选择题（每题2分，共30分） 1.俗话说：“红花虽好，还需绿叶衬。”“红花”“绿叶”分别属于 A.生殖器官、营养器官 B.营养器官、生殖器官 拟 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官 2.[真实任务情境·信阳毛尖]“信阳毛尖”取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘 郑 多批新叶和新芽，主要是因为茶树的芽尖中存在较多的 ( A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织 3.作为“江南初夏第一果”，枇杷皮薄肉厚、汁水丰盈。含有丰富营养物质的枇杷果肉属于( A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.薄壁组织 4.[中考新角度·生活常识]竹子是世界上生长较快的植物之一，其节与节之间有实心的结，有结 的地方才能长出枝和叶。推测如图结构中含有丰富分生组织的是 () 竹节 竹腔 节间 竹壁 竹节 A.竹节 B.竹腔 C.节间 D.竹壁 5.[选题新风向·科学技术]我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附 在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水的运输及分配。由此推测，该传感器可监测的植物组 擦 织是 A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 流传感 训 D.薄壁组织 6.西红柿味美多汁，其“果皮”“果肉”和“筋络”等结构如图所示，下列有关叙述错误的是（ A.“果皮”属于上皮组织，起保护作用 B.“果肉”属于薄壁组织，能够储存营养物质 “果皮” “果肉” C.“筋络”属于输导组织，具有运输作用 ‘筋络” D.酸甜的汁液主要来自“果肉”细胞中的液泡 7.吉林省部分地区盛产蓝莓。我们食用的蓝莓属于植物体结构层次中的 A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 8.玉米是重要的粮食作物，如图为玉米不同结构层次的示意图，按照构成植物休的结构层次排序， 正确的是 () ③ ④ A.①→②③④ B.②→④③→① C.②①→③④ D.④→③→①→② 9.水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列不属于两者共有的结构层次的是 A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 10.下列选项中全都是单细胞生物的一组是 A.玉米、草履虫、酵母菌 B.草履虫、眼虫、变形虫 C.洋葱、大肠杆菌、衣藻 D.酵母菌、眼虫、月季 11.一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌，它体内能够将食物逐渐消化的结构是（) A.表膜 B.口沟 C.食物泡 D.收集管 12.观察草履虫时，在载玻片上的培养液液滴上放几丝棉花纤维的目的是 A.缠绕草履虫，使其死亡 B.用棉花纤维吸收多余的水 C.草履虫以棉花纤维为食 D.限制草履虫的运动，便于观察 13.[中考新角度·模型构建]如图是小刚制作的草履虫模型，瓶盖模拟的结构是 气球 红豆 吸管 瓶盖 A.伸缩泡 B.收集管 C.食物泡 D.细胞核 14.下列关于单细胞生物特征的描述错误的是 ( A.身体由一个或多个细胞构成 B.可以从外界获取营养物质 C.能对外界刺激作出反应 D.能独立完成生命活动 七年级·生物(RJ)·上册11 15.结肠小袋纤毛虫可以寄生在猪的大肠中，以大肠内容物为食。结肠小袋纤毛虫与草履虫的结 构相似（如图所示），以下说法正确的是 A.该生物由一个细胞构成 B.通过口沟排出食物残渣 C.食物泡可用于呼吸 D.有叶绿体，能进行光合作用 二、非选择题（每空1分，共20分） 16.(6分)在生物学课程中，不同概念间常有直接或间接的联系，可以用关联词把一些相关的概念 联系起来，如图是植物体的结构层次示意图，请分析并回答下列问题。 B 分 为 细胞 构成 甲 构成 →植物体 (1)细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞经过分裂和 形成图中的甲 (2)西瓜的果肉属于图中的E 组织。 (3)西瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于图中的B 组织，人 体中与其功能类似的是 组织。 (4)多种组织按照一定次序组合在一起，共同构成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构 层次分析，这些结构属于乙 。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一 个完整个体。 17.（4分)蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。图1为蒲公英叶肉 细胞结构示意图，图2为蒲公英植株示意图。请据图回答问题。 3 4 图1 图2 (1)蒲公英植株中含有的蒲公英甾醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于[ 中。 12七年级·生物(RJ)·上册 (2)蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有[」 ,该结构也是蒲公英进行光合作用的 主要场所。 (3)蒲公英的种子落到适宜的环境中，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此种子属于 器官。 (4)蒲公英与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是 18.（5分)如图是草履虫的结构示意图，结合图示回答相关问题。 胞肛 ③ ① ④ ⑤ (1)草履虫生活在淡水中，靠③ 的摆动在水中旋转前进。 (2)草履虫获取食物的结构是 (填序号)。 (3)草履虫呼吸时，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过结构 (填序号)。结构 (填序号)的功能是把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。 (4)当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 19.(5分)为探究草履虫的趋性，某生物学兴趣小组的同学做了如下实验。 食盐 一十肉汁 甲 乙 步骤一：吸取草履虫培养液，分别在甲、乙载玻片的两端各滴一滴，用牙签分别在甲、乙载玻片 的两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察 草履虫的运动。 步骤二：在甲、乙载玻片右侧培养液的边缘分别放几粒食盐、滴一滴肉汁（如图所示），用放大镜 观察草履虫的运动。分析并回答下列问题。 (1)吸取草履虫培养液时，应该从培养液的 (填“表”“中”或“底”)层吸取，原因是此 处含氧量较高。 (2)实验结果显示， (填“甲”或“乙”)载玻片上左侧培养液液滴中的草履虫游到右侧 培养液液滴中。由此可以判断， (填“食盐”或“肉汁”)对于草履虫来说是有利刺激。 (3)本实验可得出的实验结论是草履虫具有趋性。草履虫会趋向 （填“有利”或“不 利”)刺激，躲避 （填“有利”或“不利”)刺激。知识拓展 辨别组织和器官 组织由形态相似、功能相同的细胞群构 成；器官通常由多种形态和功能不同的 组织构成。在辨别一种结构是组织还是 器官时，可以看该结构是否具有多种组 织，如果仅有一种，那么该结构为组织， 如果有两种或两种以上，那么该结构是 器官。例如：皮肤，由多种组织构成，是 人体最大的器官。 10.C 11.B【解析】东北虎的结构层次由微观到宏 观的顺序为细胞（②神经细胞）→组织（① 血液)→器官（③肝）→+系统（⑤消化系 统)→动物体（④东北虎）。故选B。 12.C【解析】大熊猫属于动物，动物体的结 构层次为细胞→组织+器官→系统→动物 体，甲是组织，乙是器官，丙是系统，A错 误，C正确。甲到乙是指不同的组织构成 器官，该过程不是细胞分裂，细胞分裂使细 胞数目增多，B错误。乙到丙是指不同的 器官构成系统，该过程不是细胞分化，细胞 分化的结果是形成组织，D错误。故选C。 13.B【解析】②为上皮组织，具有保护、分泌 等功能，皮肤属于器官。故选B。 14.C15.B 16.(1)细胞分化 (2)相同 (3)上皮 (4)药物研发、器官功能研究等（合理 即可) 17.(1)③①④→②→⑤ （(2)神经组织 (3)④② (4)不正确生物体由小长大与细胞的生 长、分裂和分化是分不开的 18.(1)肌肉器官 (2)细胞分裂细胞分化46 (3)线粒体 19.（1)细胞分化相同 (2)器官肌肉组织 第6周植物体的结构层次单细胞生物 1.A【解析】“红花”是花，属于生殖器官； “绿叶”是叶，属于营养器官。故选A。 2.A 3.D【解析】薄壁组织的细胞壁薄，液泡较 大，果实和种子中的薄壁组织能够储存营养 物质，枇把果肉属于薄壁组织。故选D。 4.A 5.B【解析】输导组织有运输物质的作用，植 物体内的导管能运输水和无机盐，筛管能运 输有机物，该传感器可监测的植物组织是输 导组织。故选B。 6.A【解析】西红柿的“果皮”属于保护组织， 起保护作用，上皮组织是动物体的一种组 织。故选A。 7.B 8.B【解析】玉米属于绿色开花植物，植物体 的结构层次：细胞→组织→器官→植物体， 玉米的结构层次为②细胞→④组织→③器 官①玉米。故选B。 9.A 10.B【解析】玉米属于多细胞生物，草履虫 和酵母菌属于单细胞生物，A不符合题意。 草履虫、眼虫、变形虫都属于单细胞生物， B符合题意。洋葱属于多细胞生物，大肠 杆菌、衣藻属于单细胞生物，C不符合题 意。酵母菌、眼虫属于单细胞生物，月季属 于多细胞生物，D不符合题意。故选B。 （拓展提升 1.多细胞生物的细胞不一定大于单细胞 生物。多细胞生物中，不同种类的细胞， 大小也各不相同。 2.并非所有肉眼看不到的生物都是单细 胞生物，如病毒。 3.单细胞生物既有真核生物，也有原核 生物。 11.C12.D13.A 14.A【解析】单细胞生物整个身体由一个细 胞构成。故选A。 15.A【解析】结肠小袋纤毛虫属于单细胞生 物，身体只由一个细胞构成，A正确。结肠 小袋纤毛虫通过胞肛排出不能消化的食物 残渣，B错误。食物进入结肠小袋纤毛虫 体内形成食物泡，食物泡随着细胞质的流 动，其中的食物逐渐被消化，C错误。结肠 小袋纤毛虫与草履虫的结构相似，细胞内 没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。 故选A。 16.(1)分化组织 (2)薄壁 (3)保护上皮 (4)器官 17.(1)④液泡 (2)②叶绿体 (3)生殖 (4)系统 18.(1)纤毛 (2)① (3)④⑤ (4)分裂 19.(1)表 (2)乙肉汁 (3)有利不利 单元检测卷（一） 1.D 2.D【解析】使用光学显微镜观察物体时，必 须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看 清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透 明。某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行 观察，结果什么也没有观察到，可能的原因是 被观察的材料不是薄而透明的。故选D。 3.B4.C 5.B【解析】细胞膜具有保护和控制物质进 出的作用，能让细胞生活需要的物质进入细 胞，而把有些物质挡在细胞外面，细胞生活 过程中会产生一些不需要的物质，还可能产 生一些分泌物，它们也需要通过细胞膜排