第1单元 2 光的反射-【小学创新作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件(苏教版·新教材)
2026-09-16
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教辅
摘要:
该小学科学课件聚焦“光的反射”核心知识点,涵盖不同材料反光效果、反射现象判断及反射规律。课堂导入可通过观察白色光滑纸、金属片等材料反光差异,衔接光的直线传播前序知识,以实验材料清单和现象实例为学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于融合科学观念、探究实践与科学思维,通过“不同材料反光效果”实验(探究实践)、“汽车后视镜反射现象”选择题(科学思维)及“温室植物光反射”情境题(科学观念应用),采用实验观察与情境分析结合的教学方法。学生能提升动手探究与知识应用能力,教师可借助结构化资料和多样化题型提高教学效率。
内容正文:
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年级上
默写
三1上》
《年题上象
年级上的
语文四年级上口
年级上文
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第一单元光与色彩
2光的反射
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2光的反射
课堂回顺
不同材料的反光效果
第①组
第②组
第③组
白色光面相纸
白色打印纸
黑色卡纸
白色卡纸
金属片
塑料片
影响物体反光效果的主要因素有
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基进训练
一、选择题。
1.如果想用镜子让右图中同学的左脸亮起来,可采用的方法是(
A.用镜面面对下巴
B.用镜面面对左脸
C.用镜面面对右脸
D.用镜面面对头顶
2.[新趋势·学科融合]下列有关“影”的词语,属于光的反射现象的是(
)。
A.湖光倒影
B.形影不离
C.立竿见影
D.树影斑驳
3.(名校期末真题)下列物品没有利用光的反射原理的是(
DASS
A.台灯的灯罩
B.医生戴的额镜
C.放大镜
D.汽车后视镜
4.科学研究小组在研究光的反射现象时画下了光路图,下列表示光的反射的是(
A.
B
C
D
5.高层楼房装修时,为了让家里更明亮,地板最好选择(
A.白色瓷砖
B.黑色瓷砖
C.灰色瓷砖
D.木质地板
6.小科向同学描述了他家昨晚断电的经历:“在断电的一瞬间,眼前一片漆黑,但是过一会儿,我
能看到周围桌椅的轮廓。”对这一现象的解释,你认为不合理的是(
)。
A.断电的一瞬间,周围的主要光源全部消失了,所以眼前一片漆黑
B.断电一段时间后,小科的瞳孔放大,微弱的光线更容易进入眼睛
C.周围的桌椅反射了少量光线进入小科的眼睛,因此能看到桌椅的轮廓
D.断电一段时间后,周围桌椅发出微弱的光显示轮廓
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7.[新趋势·综合应用]城市的玻璃幕墙,在阳光的照射下往往会反射耀眼的光,对过往司机的视
线有一定的影响。关于此现象,下列说法不正确的是(
)。
A.玻璃幕墙会发出耀眼的光,所以它是光源
B.司机可以佩戴太阳镜防止刺眼
C.玻璃幕墙虽然是现代城市建设的一大亮点,但会造成光污染
D.夜晚可以看到灯火通明的高楼大厦,是因为玻璃透光
8.[新趋势·综合应用]小科乘车路过公园门口时,发现该处设置了一排警示柱(如右下图)。当车
灯照射过去时,上面的条纹特别醒目,这是因为(
A.每到夜晚警示柱中的灯就会亮起,使警示柱发光
B.警示柱的柱身贴有反光条,车灯照射时能反射光线
C.警示柱的材料特殊,白天吸收太阳光的能量以供晚上发光
D.警示柱吸收车灯的能量自己发光
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二、我们为什么能看见物体呢?请观察图片,回答下列问题。
1.小科能看到苹果,是因为苹果
的光进入了小科的眼睛。
2.小科能看到萤火虫,是因为萤火虫
的光进入
萤火虫
展
了小科的眼睛。
太阳
太阳光
3.如果没有光照射到不能发光的物体上,我们
苹果
(填“能”或“不能”)看见该物体。
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三、光的反射。
法线
[新趋势·创新思维]为探究光的反射具有什么规律,我们把射向镜面
入射反射
的光线叫入射光线,经过镜面反射出来的光线叫反射光线,垂直于镜面的
角角
虚线叫法线,入射光线与法线的夹角叫入射角,反射光线与法线的夹角叫
7nnn7nnn镜面
甲
反射角,如图甲所示。
1.把一束光射在光学演示箱中的平面镜上,观察光的传播路线,如图乙所
示。改变光束的入射角度,再次观察光的传播路线,如图丙所示。可以发
乙
现:反射角
(填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
2.如果把光学演示箱中的平面镜换成磨砂玻璃,对实验现象会有什么影响?
丙
为什么?
3.如图丁,同学A在镜子的右侧将手电筒的光照到镜子上,同学B站在镜子
的正对面。此时,同学B
(填“能”或“不能”)看到镜子反射的光。
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