内容正文:
图案的还原
练习1图案的还原(1)
能力达标nis
《.下面左图中的七巧板是如何通过平移或旋转得到右图的?
(1)(
)号、()号、(
)号和(
)号图形的位置没有变化。
(2)2号图形向(
)平移()格。
(3)3号图形先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格
(4)7号图形先绕直角顶点按顺时针方向旋转(
),再向(
)平移(
)格
2
请你在方格纸中拼出下图。(将图片编号写在空白的图上)
A
B
思维冲浪
3
请通过平移或旋转把下图中的图形变成一个正方形,并说明运动过程。
思路发射站
可以先旋转再平移得到正方形,
也可以先平移再旋转得到正方形。
自我评价
月一日星期
做对题,用时分
7
实验班要应用题解题高手五年级上JSY
练习2图案的还原(2)
能力达标S
鲁.下面的风车图是如何通过图形A变换得到的?
图形A绕点O(
)时针旋转(
)°得到图形①,图形A绕点O(
)时针旋转90°得到图形
③,图形A绕点O(
)时针或(
)时针旋转(
)°可以得到图形②,右上图是由图形A经
过(
)次旋转得到的。
之.转一转,说说每组图形中的图形A是如何形成图形B的。
B
①
②
(1)①组图形中,图形A以点()为中心,按(
)方向旋转(
)形成图形B。
(2)②组图形中,图形A以点(
)为中心,按(
)方向旋转(
)形成图形B。
3.右边的树形图案是由左边的七巧板经过平移或旋转拼成的,请描述一下③号板的运动过程。
6
思维冲浪
.左下图中长方形ABCD是长方形ABC'D'的起始位置,且∠I=∠2=∠3。
(1)长方形AB'C'D'是由长方形ABCD绕点(
)(
)时针
旋转(
)得到的。
(2)从起始位置开始,不
(②思路发射站
断重复上面的运动,
先找到对应边的夹角确定
至少旋转()次
旋转的角度再思考。
后就回到了起始位置。
8
自我评价
月日星期
做对
题,用时分实验班应用题解题高手五年级上JSY
易错题特训
密函米
2.C。提示根据平移和旋转的特征判断即可。
3.(1)1(2)290(3)44
《提示盘秤上的指针转一圈是360°,每个大格对应
的角度是45°。
4
5
①
②
(部分画法不唯一)
意提示根据轴对称图形的定义涂色即可。
图案的还原
练习1图案的还原(1)
1.(1)1456
(2)下6
(3)上6右2(或右2上6)
(4)45°上8
2
DA
B
3.图略答案不唯一,如:可以先将图1绕点A顺时针
旋转90°,再向右平移4格,最后向下平移1格。
练习2图案的还原(2)
1.顺90逆顺逆1803
2.(1)0顺时针90
(2)O逆时针90
3.③号板向右平移了4格。
4.(1)A逆45°(2)8
76
111111
统计表和条形统计图(二)
练习1复式统计表
类别
合计
天然
水费
电费
气费
总计/元
14640
4261
7815
2564
第一季度/元
2971
843
1564
564
第二季度元
3510
967
1896
647
第三季度/元
4444
1425
2372
647
第四季度/元
37151026
1983
706
(1)三
《提示比较四个季度水电气费合计数。
(2)5251。提示用全年电费总数减去全年天然气
费总数。
2.(1)日期略
性别
合计
男生
女生
总计/人
2201
1110
1091
一年级/人
235
128
107
二年级/人
332
187
145
三年级/人
280
135
145
四年级/人
425
208
217
五年级/人
458
222
236
六年级/人
471
230
241
(2)六一
意提示比较各个年级的总人数即可。
(3)六年级人数比五年级人数多13人。(答案不唯一)
《提示根据统计表中的数据写出一条即可。
练习2复式条形统计图
1.(1)三474(2)206210
2.(1)画图略
《提示根据表格中的数据以及图例在条形统计图中
画对应的直条。
(2)B(3)76100
练习3练习课
1.(1)13943714935301248348456
4442149810552787(2)32
2.(1)
李庄小学四、五年级学生参加
兴趣小组人数统计图
4月13日
☐四年级☐五年级
数量/人
35
30
26
25
22
20
20
14
12i
10g
电脑
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书法
象棋
组别