第1单元 3 鸟类-【小学创新作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（苏教版·新教材）

该小学科学课件聚焦“鸟类”核心知识点，从鸽子羽毛实验（正羽结构、吸水性观察，绒羽蓬松特征）切入，逐步延伸至鸟类共同特征、不同鸟足和喙与习性的适应性，构建从具体观察到抽象概括的学习支架。 其亮点在于融合探究实践与情境化教学，通过“正羽滴水实验”培养科学思维（推理论证），结合“厦门白鹭保护区”情境渗透科学观念（人与自然关系）。采用实验观察、诗句分析等方法，学生能提升探究能力，教师可高效开展实践教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第一单元 动物大家族 3鸟类 DASS|绿卡图书 课堂回顾 研究鸽子的羽毛 正羽 绒羽 ①剪下正羽羽根，里 ②在正羽上滴一滴水， 用放大镜观察鸽子的绒羽， 面是 的。 水 (填“会”或 发现绒羽像棉花一样蓬松。 “不会”)被吸收。 PASS|绿卡图书 ￡基延如练 一、选择题。 1.目前全世界共有约10000种鸟，但是其中就有约1000种鸟面临着灭绝的危险。下 列动物不属于鸟类的是( ）。 A.鸭子 B.燕子 C.蝙蝠 D.鸵鸟 2.[新趋势·学科融合]“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中早莺和新燕的共同 特征不包括( )。 A.有脊柱 B.体温相对稳定 C.直接生出小鸟 D.都有两只足 PASS|绿卡图书 3.(名校期末真题)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，与其飞行生活相适应的特 点不包括( ）。 A.体表被羽毛覆盖 B.前肢变成翼 C.通过产卵繁殖后代 D.身体呈流线型 [新情境·自然景观]厦门自古以来便拥有丰富的生态资源，吸引了 大量白鹭在此栖息，形成了独特的自然景观。因此，厦门又被称为“鹭 岛”。据此回答4~6题。 4.下列有关白鹭的说法，不正确的是( ）。 A.白鹭的爪子适合游泳 B.白鹭是脊椎动物 C.白鹭的羽毛分为正羽和绒羽 D.白鹭常栖息于湿地中 DASS 绿卡图书 5.白鹭的足有很长的足胫，站在水边不容易被淹到。下列是三种常见鸟足 的简图，观察图片，并判断下列说法错误的是( )。 ① 3 A.标有序号①的足，适于游泳 B.标有序号②的足，适于捕捉小动物 C.标有序号③的足，适于在沼泽地或浅水滩中行走 D.鸟类的足形态各异，其结构与鸟类的习性相适应 6.老鹰适宜生活在草原上，其足的特点是( ）。 A.带钩，容易抓住树枝，利于捕捉小动物 B.有蹼，可以用来划水 C.有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食 D.短小，几乎不能直立行走 DASS|绿卡图书 二、请将下列鸟的喙与它们由于喙的特点而吃的食物用线连起来。 DASS|绿卡图书 黑养提升 三、鸽子的羽毛。 (名校期末真题改编)周末，小科和小明相约到白鹭洲公园的鸽子广场上去喂鸽子。 鸽子飞走后，在地上留下了一些大小不一的羽毛，他们将羽毛捡回家进行了观察。 1.这些羽毛中，①号羽毛呈扇形排列，带有羽管，叫作 ;②号 羽毛细小而柔软，叫作 2.小科先在①号羽毛上滴一些水，发现水 (填“会”或“不会”) 被吸收，推断①号羽毛具有 功能；然后将①号羽毛的 根部剪断，发现羽管 ,这样的结构有利于减轻重量。 3.羽绒服充的绒是①号羽毛还是②号羽毛？请回答并说明原因。 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证