安徽省亳州市谯城教育集团2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题

2025-2026-1谯城中学教育集团阶段性检测八年级语文学科检测试题 （满分：150分，含卷面5分 时间：120分钟） 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写。 （1）古人写景，往往别有用意：王绩在《野望》中引用典故“ __________，__________”以萧 瑟恬静的景色描写来表现身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情；崔颢在《黄鹤楼》一诗中 情景交融用“__________ ？ __________”抒发了游子悲苦的思乡之情；王维在《使至塞上》 中用“ ___________，__________”写了到达边塞后看到的壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （2）诵读经典，让我们感受到诗人心怀家国，志在天下。曹操在《龟虽寿》中以“ __________，__________”抒写了慷慨激昂、雄心不减的决心；而刘桢则在《赠从弟》（其二）中以“_________，_______”来表明自己要像松柏一样有着坚贞不屈的高风亮节。 2. 请运用所积累的知识，完成小题。 ①泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被qiào走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。 ②四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中qí祷对方冒险成功！ （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。 横跨（ ） qiào（ ）走 qí（ ） （2）下列短语的结构类型与“冒险成功”相同的一项是（ ） A. 阴雨连绵 B. 一层黑纱 C. 挡在路上 D. 阻止他 （3）文段选自长篇纪实作品《_____》，记述了红军在闻名中外的_____途中_____的故事。 （4）文段中作者借四川军队之口说：“他们是人，是疯子，还是神？”请结合选文和原著内容说说这表现了作者对红军怎样的认识？ 3. “人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，八（1）班召开“人无信不立”主题班会。 （1）老师要求同学们搜集有关诚信的名言警句和成语，请各写一个。 ①名言警句： ②成语： （2）下面是小明同学为本次活动写的新闻稿，请根据内容回答。 【A】为了创造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，10月25日上午10点，合肥45中八年级召集各班学生，于至善楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长吴老师以及各班班主任。吴组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕；【B】她希望同学们能够发扬和继承中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条。随后，由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。 ①请给以上新闻拟写一个标题。 ②划线句【A】有语病，请提出修改意见。 ③划线句【B】语序不当，修改后的句子是 。 （3）活动结束后，学校把同学们的活动成果整理成册，要从以下两幅字中选择一幅作为封面标题。请你选择并说明理由。 选择： 理由： 二、阅读（55分） 4. 请阅读下面的文字，回答问题。 风中孤独的脸庞 任德国 ①今年过年，由于奶奶重病抢救，我一直在医院，大年三十晚上才带着媳妇儿子一起回老家，陪母亲吃年饭。 ②今年的年夜饭，母亲安静了许多，有些孤独的样子。依稀记得，以前每到年夜饭时，母亲总是那个最忙碌、嗓门最大的人。今年爷爷去世，奶奶重病，爸爸在医院陪床，以往喧闹的家宴变得着实冷清。余光中，我看见母亲风吹日晒、渐渐失去光泽的面颊，铺天盖地流露出的是被岁月搜刮过的痕迹。 ③饭后，我们草草收拾就准备入睡。母亲和父亲原本住在西边房间，母亲说为了守岁，索性住在我卧室外边的客厅里。也许是外边的鞭炮声太吵，也许是刚换了地方的原因，我躺在床上，眼珠子好像上了润滑油、就是睡不着。我干脆把卧室门打开和母亲有一句没一句地聊起来。母亲东家长、李家短地聊了一阵，一会打着呼噜睡着了。我盯着窗户透过烟花投射到白墙上的影子，也浅浅地入睡了。恍惚中，我看见刚刚与妻子分床睡的儿子，睡觉一惊一乍，一会要喝水，一会要尿尿。一旦儿子发出轻徐的声音，年轻的母亲就会快速地踮着脚走过来。整整一晚，年轻的母亲一会到儿子身边，一会回到自己床上。 ④年初四是返程的日子，父亲依然还在医院未归。早起，当我打开卧室门，桌子上已经摆着等待检阅的饺子。“这一壶纯净水是用来喝的，那一壶是自来水是用来洗脸。”母亲是怕我用了不干净的水。 ⑤母亲催促我先把车旁边的苹果、粉皮、核桃、红枣、栗子、石榴、猪肉、花生油……放到车上。看着整整齐齐包扎的行李，看着整整齐齐排列的饺子，我内心久久不能平息。我和妻儿吃完饭，看着她忙前忙后，不知疲倦的样了，我恨不得马上就走，让她休息一会。 ⑥我快速地发动车，沿着门前的小路急速离开。后视镜里，看到风中母亲那张孤独的脸庞，她边看着车子边挥舞着手。车子越走越远，越走越快，后视镜上母亲的身影慢慢凝成了一个黑点，最终消失。 ⑦经过了八个小时的车程，终于回到了自己现在与妻儿一起生活的城市。我立刻拨通了远方的电话，电话刚响一声，母亲已经接了电话。我说了几句，借故赶快把电话挂了。此时，我真的不想让母亲看出我在想她。 ⑧一夜的梦，一张风中孤独的面颊——那是我的母亲。都说世界是守恒的，但是也不见得。父母之于子女的爱，是子女永远还不完的。只要父母尚在人间，不管他们是步履蹒跚的老者，还是有心无力的守望者，对子女都是一万个牵挂、一万个叮嘱，而孩子之于父母，何时能做到万分之一呢？ （作者系南通市作家协会会员，文章有删改） （1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏、不正确的一项是（ ） A. 文中提到今年的年夜饭母亲安静了许多，仅仅是因为今年在家过节的人太少了，没人说话。 B. 除夕晚上，我躺在床上“眼珠子好像上了润滑油，就是睡不着”，跟周围环境有一定关系。 C. 文章第③段通过对比手法，将年轻时的母亲和现在的母亲进行比较，母亲的衰老更加明显。 D. 文章末尾“何时能做到万分之一呢？”利用问句加强语气，强烈表达了作者内心的愧疚。 （2）请根据要求赏析下面的句子。 ①早起，当我打开卧室门，桌子上已经摆着等待检阅的饺子。（从修辞角度赏析） ②车子越走越远，越走越快，后视镜上母亲的身影慢慢凝成了一个黑点，最终消失。（赏析加点词语） （3）请以第一人称补写文章第⑤段“我内心久久不能平息”时的人物内心活动。 （4）结合文章内容，分析母亲是个什么样的人？ （5）文中多次出现“孤独”一词，有何作用？ （二）（17分） 材料一： 为适应“高铁+互联网”模式，杭黄高铁沿途火车站售检票系统进行了升级，旅客可以持电子客票直接乘车。电子客票将原纸质车票承载的旅客运输合同、乘车、报销三个凭证功能分离，实现运输合同凭证电子化、乘车凭证无纸化、报销凭证按需提供，进一步提升旅客出行体验。市民们可以通过网上购票、自动售取票机或人工窗口购票。检票口闸机上分别有身份证识读区和人脸识别机，检票时持有效二代居民身份证的旅客，扫描一下身份证，脸对准摄像头拍个照，仅需几秒钟就可通过人脸识别自助进站，通行速度明显提升。 材料二： ①如今，甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。意蕴深远的传统文化符号竟与“神马”“有木有”等网络流行词产生了一系列“化学反应”。设计者将甲骨文字转化成更加直观的动物形象，再配上时尚的网络用语，整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片，让甲骨文字的图案意义跃然眼前。这套表情包的设计者，是“汉仪陈体甲骨文”字库设计者清华大学美术学院博士生导师陈楠及其团队。 ②在网络时代，本来高冷的甲骨文有了萌萌的表情包，深受网友们的欢迎，给我们带来一种启示——推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，古老的甲骨文不仅可以带来经济红利，还可以带来文化红利。 ③不仅“甲骨文表情包”，从“萌萌哒”的故宫文创，到被年轻人称作“下饭视频”、每集仅5分钟的文化纪录片《如果国宝会说话》，再到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背后的故事……近年来，传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”，使原本躺在博物馆中高冷的“小众文化”，也有了一定的温度，真正走进了大众的视野和生活，为传统文化的传承和推广带来了附加值。 材料三： 辅导学生作业始终是令家长头疼的问题，尤其对于那些受教育水平较低、难以辅导孩子作业的农村家庭、进城务工家庭来说，更是头疼不已，于是乎一些搜题APP应运而生，作业精灵、小猿搜题、作业通、快对作业、作业帮……只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几秒钟内就可寻求到最佳的解题方案。 材料四： 躺在被窝里看书、玩手机，这种事很多人都做过。几年如一日这么玩，会导致什么结果？十一岁的小辛（化名）上小学四年级，就因为两年里常常躲在被窝里玩手机，眼睛里的腺体扭曲成了网状，眼龄进入“中老年”。 5. 请将材料一这段话概括成一句话新闻。（不超过20个字） 6. 你的好朋友小杭周末写作业经常使用手机查找答案，对此你忧心忡忡，请你结合材料来劝劝她。 7. 班级准备进行以“网络与学习”为主题的调查，以“了解中学生平时是如何看待网络与学习之间的关系”为目的，请设计两个采访问题。 8. 结合以上材料，请你概括互联网给我们的生活带来了哪些好处。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】山松①言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。袁山松言江北多连山，登之望江南诸山数十百重莫识其名，高者千仞，多奇形异势。自非烟褰②雨霁，不辨见此远山矣。余尝往返十许过，正可再见远峰耳。 （节选自《水经注·江水》） 【注释】①山松：这里指东晋时期名士、史学家、音乐家袁山松。②褰（qiān）：散开。 9. 解释下列加点词。 （1）略无阙处 阙： （2）沿溯阻绝 沿： （3）常闻峡中水疾 疾： （4）余尝往返十许过 尝： 10. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）自非烟褰雨霁，不辨见此远山矣。 11. 给下列句子划分节奏。（划两处） 登 之 望 江 南 诸 山 数 十 百 重 莫 识 其 名 12. 结合【甲】【乙】两文分作者所写山水有何共同特点？ 13. 请阅读下面文字，按要求作文。 在我们的生活中，总有一些人会给我们带来温暖。他们可能是亲人，用无私的爱呵护着我们；可能是朋友，在我们孤独时陪伴我们；也可能是陌生人，在不经意间给予我们帮助。 想一想，在你的生命里，有这样一个带给你温暖的人吗？请以“带给我温暖的人”为题，结合自己的亲身经历和感受，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 2025-2026-1谯城中学教育集团阶段性检测八年级语文学科检测试题 （满分：150分，含卷面5分 时间：120分钟） 一、语文积累与综合运用（35分） 【1题答案】 【答案】 ①. 相顾无相识 ②. 长歌怀采薇 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 烈士暮年 ⑧. 壮心不已 ⑨. 岂不罹凝寒 ⑩. 松柏有本性 【2题答案】 【答案】（1） ①. héng ②. 撬 ③. 祈 （2）A （3） ①. 《红星照耀中国》 ②. 长征 ③. 飞夺泸定桥 （4）红军也是普通人，但他们置生死于度外，似乎不可理解，他们创造了奇迹，简直是神一样的人物。红军是为了理想不怕牺牲的人。（言之有理即可） 【3题答案】 【答案】（1）①轻诺必寡信。②一诺千金。 （2）①合肥45中八年级学生举行诚信考试宣誓活动。 ②将“创造”改为“营造”。 ③她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德。 （3）参考一：选择甲。该篆书字体线条优美，笔画粗细一致，结构对称均衡，古朴典雅富有艺术魅力。用此作为封面标题，体现出诚信是中华民族历经千年经久不衰的传统美德。 参考二：选择乙。工整规范、字形端正的楷书。用此作为封面标题，体现做人要守规矩，为人正直方正，体现了诚信的价值追求，意蕴深远。 二、阅读（55分） 【4题答案】 【答案】（1）A （2）①使用拟人化的修辞手法，“等待检阅”赋予了饺子以生命力，形象地表达了母亲精心准备的食物给“我”的感觉，体现了母亲对家人的关爱。 ②“凝”生动地描绘了随着距离增加，母亲身影逐渐缩小的过程。 （3）母亲这么辛苦地为我们准备一切，而我却不能多留一会儿帮她分担一些。看着母亲忙碌的身影，我真希望自己能为她做些什么，而不是只能匆匆离开。为什么不能多陪陪她？为什么总是这么匆忙？ （4）勤劳负责：多次提到母亲为家人准备食物、行李等细节。关爱子女：无论是年夜饭时的守岁安排，还是返程前的细致叮嘱，都显示了母亲对孩子无微不至的关心。坚韧不拔：面对家庭的重大变故（如爷爷去世、奶奶重病），母亲虽然表现出孤独和疲惫，但仍然坚强地承担起家庭的责任。 （5）情感线索：直接描绘了母亲因家庭成员减少、亲人离去而感到孤单的状态。对比效果：通过对比年轻时的母亲与现在的母亲，突显了岁月流逝带来的变化以及母亲内心的寂寞感。深化主题：通过对“孤独”的反复提及，成功地唤起了读者对于亲情价值的深刻思考，加深了对母爱的赞美以及对时间无情流逝的感慨。 （二）（17分） 【5~8题答案】 【答案】5. 示例：杭黄高铁售检票系统进行了升级。（符合题意即可） 6. 示例：小杭，直接用手机找答案这样做不好。虽然能很快从网上得到答案，但这不是我们通过思考得到的，长此以往，会使我们养成依赖手机写作业的习惯，丧失独立思考的能力，我们的思想也会慢慢僵化。网络是辅助学习的工具，我们要合理使用它，不能过度依赖直接抄答案。让我们放下手机，一起动脑思考吧！ 7. 示例：（1）你如何看待写作业时用网络查找答案的行为？（2）你认为网络对中学生学习的总体影响是利大于弊还是弊大于利？ 8. ①网络让生活更便利，如材料一中的“高铁+互联网”模式让购票检票更方便，出行更便捷了；②网络推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为传统文化的传承和推广带来附加值，如材料二中古老的甲骨文不仅可以带来经济红利，还可以带来文化红利；③为学习提供便利，搜题APP可快速提供解题方案，能解决部分家庭无法辅导孩子作业的难题。 【9~12题答案】 【答案】9. （1） 同“缺”，空隙、缺口 （2） 顺流而下 （3） 快 （4）曾经 10. （1）水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。 （2）如果不是烟雾消散天空放晴，是分辨不出这样的远山的。 11. 登之望江南诸山/数十百重/莫识其名。 12. ①甲文“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”，乙文“多连山，高者千仞，多奇形异势”可知甲乙两文山的共同特点是：连绵、高峻； ②甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”“有时朝发白帝，暮到江陵”，乙文“常闻峡中水疾”可知甲乙两文水的共同点是：湍急。 【13题答案】 【答案】例文： 带给我温暖的人​ 在记忆的长河中，总有一些人，如璀璨星辰，照亮我们前行的道路；又如冬日暖阳，给予我们无尽的温暖。而我的语文老师——李老师，便是这样一位带给我温暖的人。 记得刚上初一的时候，我性格内向，课堂上总是默默坐在角落里，不敢主动发言。一次语文课上，李老师提出了一个问题，我心里有了答案，却又害怕答错被同学们笑话，于是犹豫不决，迟迟不敢举手。就在这时，李老师似乎看穿了我的心思，她微笑着看向我，那眼神中充满了鼓励与期待。在她的目光注视下，我鼓起勇气缓缓举起了手，声音却小得像蚊子哼哼。李老师并没有丝毫的不耐烦，她走到我身边，轻声说道：“别紧张，大胆地把你的想法说出来，老师相信你！”在她的鼓励下，我渐渐放松了下来，声音也越来越洪亮。回答完毕后，李老师带头为我鼓掌，那一刻，教室里响起了热烈的掌声，我的心里也涌起了一股暖流。从那以后，我变得越来越自信，课堂上也常常能看到我积极发言的身影。 还有一次，我在语文考试中成绩不理想，心情跌入了谷底，觉得自己辜负了老师的期望。李老师察觉到了我的低落，课后把我叫到了办公室。她没有批评我，而是和我一起分析试卷，耐心地指出我的问题所在，还不断地鼓励我：“一次考试失败并不能代表什么，只要你认真总结经验教训，下次一定会取得进步的。老师相信你的实力！”听着老师温暖的话语，看着她那充满信任的眼神，我的眼眶湿润了。我暗暗下定决心，一定要努力学习，不辜负老师对我的期望。 在李老师的关心和鼓励下，我的语文成绩有了很大的提高，性格也变得开朗起来。她就像一盏明灯，在我迷茫时为我指引方向；又像一束温暖的阳光，照亮了我成长的道路。李老师，您是我生命中最重要的人之一，是您带给我无尽的温暖和力量，让我在成长的道路上勇往直前。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $