精品解析：2026年安徽省阜阳市太和县部分校中考冲刺预测语文试题（三）

2026年省城名校中考冲刺预测卷（三） 语文（试题卷） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 读古诗文，亦是读生活、读人生。 （1）在古诗文里，我们可赏自然之景：“①__________，②__________”（崔颢《黄鹤楼》）描绘了艳阳高照、草木葱茏的明丽之景；“③__________，④__________”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）描绘了西湖六月的艳丽之景。 （2）在古诗文里，我们可品思乡之情：“⑤__________，⑥__________”（秋瑾《满江红》）用“四面楚歌”的典故，表达对故乡的思念之情；“⑦__________，⑧__________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）借酒抒发边关将士功业未成、思乡难归的复杂心绪。 （3）在古诗文里，我们可悟学习之法：“⑨__________，⑩__________”（《论语·为政》）让我们领悟到学思结合的学习方法。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 【甲】 蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神é角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。 【乙】 鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫作镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作镇关西！你如何强骗了金翠莲！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩bó铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 é（ ）角 迸（ ）流 彩bó（ ）铺 （2）下列对语段中画线词语理解不正确的一项是（ ） A. 追入：迅速上前逼近 B. 提起：举起 C. 不枉了：不冤枉了 D. 一发：一起、全都 （3）根据《水浒传》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。 相关情节 人物姓名 绰号 私放晁天王 宋江 及时雨 江州劫法场 李逵 ①________ 雪夜上梁山 ②________ 豹子头 （4）《水浒传》中涉及“打”的情节非常多，除【甲】【乙】两个文段中的内容之外，请你再简述一个“打”的情节，并简要说说你是如何看待《水浒传》中这些“打”的。 3. 学校拟举办以“阳光体育，逐梦少年”为主题的运动会，请你完成以下任务。 （1）校宣传部门为本次运动会拟写了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从内容和句式的角度简述理由。 【甲】运动点燃激情，拼搏成就梦想 【乙】强体魄，展风采，逐梦行 （2）体育教师可通过AI（人工智能）提供的影像，对学生的表现进行个性化指导，下面是小皖同学在做平板支撑运动练习时的影像资料，请结合运动小贴士的内容为小皖提两条改进建议。 运动小贴士： 平板支撑标准动作要领 ①姿势：双肘弯曲撑地，肩膀在肘部正上方，小臂贴地，双手握拳或掌心相对；脚尖点地，身体从头到脚保持一条直线，不要塌腰、翘臀。 ②核心收紧：腹部、臀部用力收紧，腰部不往下塌，也不向上拱起，脖子自然放松，眼睛看地面。 ③呼吸：均匀呼吸，不要憋气，保持平稳节奏。 ④安全建议：初学者从20～30秒开始，循序渐进，腰不舒服时立刻停下。 （3）运动会前夕，小徽和班主任之间有如下对话，请根据情景把对话内容补充完整。 小徽：老师好！①___________________？ 班主任：好的，根据你的特点及平时的表现，我推荐你参加运动会中的1000米比赛。 小徽：可以啊，可是万一我跑得不太理想，同学们会不会笑话我啊？ 班主任：②__________________。 （4）下面是九年级（1）班的小安给本班参加长跑比赛的同学写的广播稿。请根据提示进行修改。 漫长的跑道磨不灭你们的意志，急促的呼吸挡不住你们的脚步！【甲】此刻，跑道就是展现实力的舞台。起跑、加速、冲刺、你们一步步跑向胜利的终点。别担心疲惫，别害怕距离。 【乙】坚持住，终点线的荣光，靠的是顽强的意志和恒心取得的。看台上的我们，一直在为你们加油！为你们呐喊！ ①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请写出修改意见。_______________ ②【乙】处画线句子存在语病，请写出正确的句子。_______________ 二、阅读（55分） [一]（23分） 阅读下面的文字，回答问题。 红豆树开花了 祁云枝 ①春风刚刚捎来暖意，雯雯就发来消息：“红豆树开花了。” ②心倏地飞回到宁陕的冬日——街心花园边，一棵古老的红豆树下，我和她，仰着头，看了很久。 ③那天没有阳光，树身上箍着铁圈铁网。枝干如铁，瘦硬地刺向天空，没有一片叶子证明生机，可我就是挪不开眼。走近看，皴裂的树皮沟壑纵横，仿佛时间爬上树身，亲手写下了年谱。 ④“这红豆树多少岁？” ⑤“278岁。” ⑥我伸手贴上树皮，凉意从掌心沁入，糙，硬，像触到一块被风雨磨砺了3个世纪的铁。可就在这铁一般的外壳下，藏着多少个春天的破芽、夏天的葱郁、秋天的萧索、冬天的缄默？ ⑦那日出发前，雯雯说领我去看一株古老的红豆树时，我曾在心里嘀咕：到底是红豆杉，还是红豆树？ ⑧及至站立树下，才知是王维诗里的“相思树”——鄂西红豆树，豆科蝶形花，籽粒殷红如血，坚硬似玉。而红豆杉是裸子植物，红彤彤的果子其实是肉质假种皮，一碰就破，浆汁四溢。这样的果子，哪能托付相思？怕是还没送到故人手里，就先烂成一摊红泥了。一字之差，植物学上便隔了千山万水。 ⑨这南方树种，本该长在长江以南的温润之地，竟偏偏扎根秦岭腹地的宁陕县。据说，是乾隆年间的事了。当时，这里有一座关帝庙，庙前搭着戏楼。一位云游的道长从湖北老河口回来，怀里揣着两株红豆树苗，一左一右，栽在了戏楼前。后来，戏楼散了，修体育场时，左边那株被人伐去，右边这株因枝繁叶茂，侥幸留了下来。再后来，体育场拆了，超市盖了起来，人声鼎沸，车马喧嚣，它一直站在那里，一动不动。 ⑩这棵树，它曾见过关帝庙的袅袅香火，听过戏楼上的铿锵锣鼓，更亲眼见证了1949年12月5日的黄昏——解放军自东门入城，宁陕宣告解放。它就立在旁边，默默地看红旗飘扬。站着站着，就站成了山城的一部分，站进了人们的记忆里。 ⑪然而它也不是一直都这般安好。20年前的一个风雨夜，它险些走到了尽头。那时，它粗壮的主干基部，近半已腐朽成空洞，在狂风暴雨中摇摇欲坠。县林业局的人闻讯赶来，像对待患病的长者，为它加固支撑、围上护栏，再用钢丝织网，牢牢护住每一根濒危的枝条。旁边，还立起一块牌子，恳请路人一同爱护。在人们的悉心照料下，这棵树竟真的缓了过来。枯木逢春，年年吐纳新枝，岁岁守望山城。想必，在宁陕人心中，它早已不再是一棵树，而是小城里一位德高望重的长辈。 ⑫“这树有个奇处，”雯雯说，“十年难见花，百年难见果。它不开则已，一开便是满树的花。”雯雯翻出手机里保存的照片。那些白色的蝶形花，小小的，素素的，一朵挨着一朵，密密地缀在枝头。新叶刚长出来，嫩绿嫩绿的，衬着朵朵白花，干净得让人心里一软。我想起自己在云南和四川见过的红豆树，也曾在树下买过红豆串成的手链。那些籽粒，真好看，殷红殷红的，又硬又亮，放上多年也不坏。古人拿它寄相思，大约不仅因为那一抹鲜红，更因为它经得起时间。一颗红豆，从这双手递到那双手，从这封信辗转到那封信，走着走着，就走成了可以传送久远的信息。 （选自《人民日报》） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 古人用红豆寄相思，不仅因为颜色殷红，更因为籽粒坚硬，经得起时间流逝。 B. 文章第③段运用比喻、拟人手法，生动地写出红豆树苍老、坚硬、遒劲的外形。 C. 本文以“红豆树开花了”为题，暗含对生命、时光、相思的赞美。 D. 本文运用托物言志、欲扬先抑的表现手法，让文章有画面、有故事、有温度。 5. 宁陕这棵红豆树有哪些特殊经历？请简要概括。 6. 把第⑥段画线句子改成如下形式，是否合适？为什么？ 我伸手贴上树皮，凉意从掌心沁入，感到又糙又硬，像触到一块被风雨磨砺了3个世纪的铁。 7. 简析第①段在全文中的作用。 8. 有人提议把这棵红豆树移到公园精心养护，你赞同吗？结合文章说说理由。 [二]（16分） 材料一 ①近年来，潜山市民政局持续深耕养老服务领域，通过整合资源、优化服务、强化保障等举措，不断完善养老服务体系，切实提升老年人获得感与幸福感。 ②在“老有所 ① ”方面，该市整合村卫生室与养老服务站资源，组建217个家庭医生签约服务团队，为城乡老年人提供精准健康服务。截至目前，老年人家庭医生签约率达46.36%，65岁及以上老年人城乡社区规范健康管理率达66.07%，多数老年人足不出户即可享受健康评估、用药指导等服务。 ③在“老有所 ② ”领域，该市已建成83家三级养老服务网络，实现乡镇全覆盖，各服务中心配备棋牌桌、电视机、专业戏曲播放设备等，供老年人开展文娱活动。部分活动中心同步设立“留守儿童之家”，方便老年人就近照看孙辈，实现“带孙”与“享乐”双赢。 ④在“老有所 ③ ”方面，该市民政局为2645名经济困难的失能、部分失能老年人提供上门服务，累计服务3.2532万人次，还为近3500名特殊困难老年人安排定期探视探访，并引入第三方机构评估服务质量。 （摘编自《潜山：完善养老服务体系绘就幸福养老图景》，“人民网”） 材料二 ①应当看到，当前养老机构的安全保障水平明显提高，相关事故数量相较过去大幅下降。其中一个重要原因是养老服务保障体系更加完善。为帮助养老机构守好安全门，民政部门出台了包括《养老机构突发事件应急预案》在内的多个文件，对机构管理、服务质量、安全规范、标准体系、设施布局、消防安全等关键风险点优化了建设标准和服务要求。 ②为老年人提供安全、便利、可靠的康养环境，政策引导是一方面，养老机构自身也意识到了安全管控带来的长期回报。很多机构不再把加装智能监控、升级消防设施、开展员工培训视为额外负担，而是将合规经营、赢得口碑视为重要资产，用小投入换来大安全、高回报。 ③养老机构的长远发展，离不开安全基因的深度植入。目前，养老产业正从数量扩张向质量提升转型，安全已成为衡量机构核心竞争力的重要指标。各地可通过差异化床位补助、税费减免等举措，引导养老机构把安全投入纳入常态化运营成本，以标准化管理从源头压降安全风险。 （摘编自《守好养老机构安全这道关》，《经济日报》） 材料三 数智技术赋能医养结合水平明显提升。互联网和大数据正为养老行业注入新的活力。国务院办公厅印发的《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，提出坚持传统服务方式与智能化服务创新并行。工信部、民政部、国家卫生健康委发布的《智慧健康养老产业发展行动计划（2021—2025年）》，围绕产品开发、场景拓展和示范区域打造等，推动涵盖老年人居住安全、健康管理、旅居休闲等多领域的产品和服务开发。北京海淀、上海长宁、四川攀枝花等地积极打造智慧健康养老新产品、新业态、新模式，智慧健康养老产业科技支撑能力显著增强，产品及服务供给能力明显提升，试点示范建设成效日益凸显，产业生态不断优化完善，“数字鸿沟”逐步缩小。 （摘编自《持续提升托育和养老服务质量》，《经济日报》） 9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 目前的养老服务体系非常完善，所有的老人足不出户就可享受健康服务。 B. 养老机构既要注重老年人的健康和安全，还要尽可能满足他们的娱乐生活需求。 C. 养老行业正在提升服务质量，做好安全保障与智慧赋能，才能让服务更有竞争力。 D. 我国养老机构安全保障水平有所提升，得益于政策的引导和自身理念的更新。 10. 根据材料内容，在材料一的横线上填写恰当的内容。（每处限填一字） 11. 结合材料，概括我国当前养老服务体系建设的总体特点。 12. 部分老人受传统观念影响，排斥数智技术，认为“学不会、没必要”。请你结合材料内容，劝说一下这些老人。 [三]（16分） 【甲】 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴而野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ①子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾③迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 ②昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰④裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。 ③盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 （节选自苏辙《武昌九曲亭记》） 【注】①齐安：即黄州，今湖北黄冈。②陂陁（pō tuó）：倾斜，不平坦。③幅巾：以幅巾束首。④褰（qiān）：撩起。 13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “至于负者歌于途”的“负”与“负箧曳屣行深山巨谷中”的“负”含义相同。 B. “往来而不绝者”的“绝”与“绝𪩘多生怪柏”的“绝”含义不同。 C. “依山临壑”的“临”与“有亭翼然临于泉上者”的“临”含义相同。 D. “从子瞻游”的“从”与“从小丘西行百二十步”的“从”含义不同。 14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 子 瞻 杖 策 载 酒 乘 渔 舟 乱 流 而 南 15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 （2）有不得至，为之怅然移日。 16. 分析【甲】文欧阳修的“乐”与【乙】文子瞻（苏轼）的“乐”有何异同。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的文字，按要求作文。 俗话说：“万物生长靠太阳。”但万物的生长也需要雨水的滋润。如果阳光太毒，也容易把万物灼伤。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历与体验，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年省城名校中考冲刺预测卷（三） 语文（试题卷） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 读古诗文，亦是读生活、读人生。 （1）在古诗文里，我们可赏自然之景：“①__________，②__________”（崔颢《黄鹤楼》）描绘了艳阳高照、草木葱茏的明丽之景；“③__________，④__________”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）描绘了西湖六月的艳丽之景。 （2）在古诗文里，我们可品思乡之情：“⑤__________，⑥__________”（秋瑾《满江红》）用“四面楚歌”的典故，表达对故乡的思念之情；“⑦__________，⑧__________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）借酒抒发边关将士功业未成、思乡难归的复杂心绪。 （3）在古诗文里，我们可悟学习之法：“⑨__________，⑩__________”（《论语·为政》）让我们领悟到学思结合的学习方法。 【答案】 ①. 晴川历历汉阳树 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 接天莲叶无穷碧 ④. 映日荷花别样红 ⑤. 四面歌残终破楚 ⑥. 八年风味徒思浙 ⑦. 浊酒一杯家万里 ⑧. 燕然未勒归无计 ⑨. 学而不思则罔 ⑩. 思而不学则殆 【解析】 【详解】本题中的“萋、鹦鹉洲、莲、浙、浊酒、燕然未勒、罔、殆”等字词容易写错。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 【甲】 蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神é角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。 【乙】 鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫作镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作镇关西！你如何强骗了金翠莲！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩bó铺的，红的、黑的、绛的，都滚将出来。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 é（ ）角 迸（ ）流 彩bó（ ）铺 （2）下列对语段中画线词语理解不正确的一项是（ ） A. 追入：迅速上前逼近 B. 提起：举起 C. 不枉了：不冤枉了 D. 一发：一起、全都 （3）根据《水浒传》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。 相关情节 人物姓名 绰号 私放晁天王 宋江 及时雨 江州劫法场 李逵 ①________ 雪夜上梁山 ②________ 豹子头 （4）《水浒传》中涉及“打”的情节非常多，除【甲】【乙】两个文段中的内容之外，请你再简述一个“打”的情节，并简要说说你是如何看待《水浒传》中这些“打”的。 【答案】（1） ①. 额 ②. bèng ③. 帛 （2）C （3） ①. 黑旋风 ②. 林冲 （4）情节：武松打虎。武松在景阳冈醉酒后，遇到一只猛虎，老虎“扑、掀、剪”三招都被武松躲过，随后武松赤手空拳，按住虎头猛打，最终将老虎打死，为民除害。看法：这些“打”体现了梁山好汉嫉恶如仇、敢作敢当的性格，也反映出当时社会黑暗、百姓只能靠武力反抗不公的现实。但同时也要看到，其中也有鲁莽伤人、滥杀无辜的一面，不能一味推崇暴力，应辩证看待其侠义精神与时代局限性。 【解析】 【小问1详解】 注意“迸”的读音。 【小问2详解】 C．联系乙段文本，“也不枉了叫作镇关西”中“不枉了”的意思是称得上、名副其实，并不是“不冤枉了”，这句话是鲁达说自己曾经身居官职，才配得上镇关西这个名号。 【小问3详解】 ①情节是江州劫法场，人物是李逵，李逵的绰号为黑旋风，江州劫法场一回中李逵挥动板斧，勇猛冲杀营救宋江，故填：黑旋风。 ②情节是雪夜上梁山，绰号豹子头对应的人物是林冲，风雪山神庙之后林冲走投无路，雪夜投奔梁山，故填：林冲。 【小问4详解】 《水浒传》里众多带“打”的情节，大多不是无端施暴，很多是底层百姓、江湖好汉面对欺压凌辱时的反抗，一部分是惩办作恶的豪强地痞，寄托普通民众对公道的向往，但同时也要看到，书中打斗也存在鲁莽伤人、暴力宣泄的成分，不能全盘认同这种以武力解决一切的方式。 示例：武松大闹飞云浦之后回到鸳鸯楼，怒打张都监、张团练与蒋门神。张都监假意赏识武松，设下圈套栽赃偷盗的罪名，把武松打入囚牢，又派人在飞云浦埋伏想要取他性命。死里逃生的武松返回鸳鸯楼，痛打并手刃一众陷害自己的恶人。书中这些“打”，有的是惩治恶霸，替受欺辱的人伸张正义，体现出嫉恶如仇的侠义精神，可也掺杂着快意之下不计后果的暴力，能看出作者歌颂反抗，却也对暴力缺少约束与反思。 3. 学校拟举办以“阳光体育，逐梦少年”为主题的运动会，请你完成以下任务。 （1）校宣传部门为本次运动会拟写了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从内容和句式的角度简述理由。 【甲】运动点燃激情，拼搏成就梦想 【乙】强体魄，展风采，逐梦行 （2）体育教师可通过AI（人工智能）提供的影像，对学生的表现进行个性化指导，下面是小皖同学在做平板支撑运动练习时的影像资料，请结合运动小贴士的内容为小皖提两条改进建议。 运动小贴士： 平板支撑标准动作要领 ①姿势：双肘弯曲撑地，肩膀在肘部正上方，小臂贴地，双手握拳或掌心相对；脚尖点地，身体从头到脚保持一条直线，不要塌腰、翘臀。 ②核心收紧：腹部、臀部用力收紧，腰部不往下塌，也不向上拱起，脖子自然放松，眼睛看地面。 ③呼吸：均匀呼吸，不要憋气，保持平稳节奏。 ④安全建议：初学者从20～30秒开始，循序渐进，腰不舒服时立刻停下。 （3）运动会前夕，小徽和班主任之间有如下对话，请根据情景把对话内容补充完整。 小徽：老师好！①___________________？ 班主任：好的，根据你的特点及平时的表现，我推荐你参加运动会中的1000米比赛。 小徽：可以啊，可是万一我跑得不太理想，同学们会不会笑话我啊？ 班主任：②__________________。 （4）下面是九年级（1）班的小安给本班参加长跑比赛的同学写的广播稿。请根据提示进行修改。 漫长的跑道磨不灭你们的意志，急促的呼吸挡不住你们的脚步！【甲】此刻，跑道就是展现实力的舞台。起跑、加速、冲刺、你们一步步跑向胜利的终点。别担心疲惫，别害怕距离。 【乙】坚持住，终点线的荣光，靠的是顽强的意志和恒心取得的。看台上的我们，一直在为你们加油！为你们呐喊！ ①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请写出修改意见。_______________ ②【乙】处画线句子存在语病，请写出正确的句子。_______________ 【答案】（1）示例一：我选甲。内容上：传递出积极向上的体育精神和少年追求，契合运动会主题。句式上：运用对偶，句式整齐对称，朗朗上口，富有节奏感和号召力。 示例二：我选乙。内容上：简洁地点明强身健体、追逐梦想的主题，层层递进，逻辑清晰。句式上：运用排比短句，简洁有力，通俗易懂，读起来富有气势，便于记忆和宣传。 （2）①手肘弯曲度太大，应收小至90度/直角；②肩部、臀部、脚踝三点应保持一条（180度）直线。 （3） ①. 我想参加本次的运动会，根据我的特点及平时的表现，您能为我推荐一个项目吗 ②. 怎么会呢？你敢于挑战自己，就是最棒的。大家看重的是你的勇气和努力，不是成绩，大胆去跑就好 （4） ①. 把“冲刺”后的顿号改为逗号。 ②. 示例：坚持住，终点线的荣光，靠的是顽强的意志和恒心。 【解析】 【小问1详解】 这类标语赏析题，内容上要紧扣“阳光体育，逐梦少年”的运动会主题，分析标语体现的体育精神、少年风貌；句式上看是对偶句式还是三字短句，分析节奏、读起来的气势、朗朗上口的特点。答题要先表明选择，再分别从内容、句式两个角度阐述理由。 示例一（选甲）：我选择甲。内容：标语紧扣运动会主题，“运动点燃激情”赞美体育迸发的蓬勃活力，“拼搏成就梦想”呼应少年逐梦的内核，传递奋勇拼搏的精神，契合少年学子的精神面貌。句式：运用对偶，前后两句字数相等，结构对称，读起来铿锵有力，音韵和谐，适合作为主题标语进行宣传。 示例二（选乙）：我选择乙。内容：标语紧扣本次运动会主题，“强体魄”点明阳光体育的目标，“展风采”展现少年赛场姿态，“逐梦行”呼应逐梦少年，层层递进，贴合校园运动会的氛围。句式：采用三字短句，节奏短促明快，简洁有力，朗朗上口，便于呼喊、传播，富有少年朝气。 【小问2详解】 对照运动小贴士里平板支撑标准动作要领，观察图中小皖的动作：肩部没有处在手肘正上方，臀部向上拱起翘臀，身体没有从头到脚保持一条直线，违背姿势与核心收紧的要求。要针对这两处问题，提出可操作的改进建议。 建议一：调整肩部位置，把肩膀移到手肘的正上方，小臂贴实地面，摆正上半身姿态。 建议二：收紧腹部与臀部核心力量，放下抬高的臀部，让头、肩、臀、脚踝保持在同一条直线上，不要翘臀。 【小问3详解】 ①后文班主任的回答是“根据你的特点及平时的表现，我推荐你参加运动会中的1000米比赛”，能看出小徽是前来询问老师，想让老师给自己推荐运动会参赛项目，对话是学生向老师请教，语气要礼貌，末尾是问号，需要设置疑问句。故可填：老师，您可以帮我推荐一个运动会参赛项目吗？ ②小徽内心有顾虑，担心比赛成绩不理想被同学笑话，班主任要开导劝慰小徽，点明运动会重在参与、看重拼搏的过程，不必过分纠结比赛结果，语言要温和鼓励。故可填：不用担心，运动会重在参与，敢于站上赛场拼搏的你就值得大家肯定。 【小问4详解】 ①【甲】处画线句“起跑、加速、冲刺、你们一步步跑向胜利的终点”，“起跑、加速、冲刺”是三个并列的动作词语，作句子内部的并列成分；“冲刺”之后不再是并列的动作，后面“你们一步步跑向胜利的终点”是完整的主谓分句，顿号只用于词语之间的停顿，不能用来分隔分句，所以“冲刺”后面的顿号使用错误。故修改意见为：将“冲刺”后的顿号改为逗号。 ②【乙】处原句“坚持住，终点线的荣光，靠的是顽强的意志和恒心取得的”，“靠的是……”与“是……取得的”两种句式混杂在一起，属于句式杂糅语病。删去“取得的”，句子结构就通顺合理。故正确的句子：坚持住，终点线的荣光，靠的是顽强的意志和恒心。 二、阅读（55分） [一]（23分） 阅读下面的文字，回答问题。 红豆树开花了 祁云枝 ①春风刚刚捎来暖意，雯雯就发来消息：“红豆树开花了。” ②心倏地飞回到宁陕的冬日——街心花园边，一棵古老的红豆树下，我和她，仰着头，看了很久。 ③那天没有阳光，树身上箍着铁圈铁网。枝干如铁，瘦硬地刺向天空，没有一片叶子证明生机，可我就是挪不开眼。走近看，皴裂的树皮沟壑纵横，仿佛时间爬上树身，亲手写下了年谱。 ④“这红豆树多少岁？” ⑤“278岁。” ⑥我伸手贴上树皮，凉意从掌心沁入，糙，硬，像触到一块被风雨磨砺了3个世纪的铁。可就在这铁一般的外壳下，藏着多少个春天的破芽、夏天的葱郁、秋天的萧索、冬天的缄默？ ⑦那日出发前，雯雯说领我去看一株古老的红豆树时，我曾在心里嘀咕：到底是红豆杉，还是红豆树？ ⑧及至站立树下，才知是王维诗里的“相思树”——鄂西红豆树，豆科蝶形花，籽粒殷红如血，坚硬似玉。而红豆杉是裸子植物，红彤彤的果子其实是肉质假种皮，一碰就破，浆汁四溢。这样的果子，哪能托付相思？怕是还没送到故人手里，就先烂成一摊红泥了。一字之差，植物学上便隔了千山万水。 ⑨这南方树种，本该长在长江以南的温润之地，竟偏偏扎根秦岭腹地的宁陕县。据说，是乾隆年间的事了。当时，这里有一座关帝庙，庙前搭着戏楼。一位云游的道长从湖北老河口回来，怀里揣着两株红豆树苗，一左一右，栽在了戏楼前。后来，戏楼散了，修体育场时，左边那株被人伐去，右边这株因枝繁叶茂，侥幸留了下来。再后来，体育场拆了，超市盖了起来，人声鼎沸，车马喧嚣，它一直站在那里，一动不动。 ⑩这棵树，它曾见过关帝庙的袅袅香火，听过戏楼上的铿锵锣鼓，更亲眼见证了1949年12月5日的黄昏——解放军自东门入城，宁陕宣告解放。它就立在旁边，默默地看红旗飘扬。站着站着，就站成了山城的一部分，站进了人们的记忆里。 ⑪然而它也不是一直都这般安好。20年前的一个风雨夜，它险些走到了尽头。那时，它粗壮的主干基部，近半已腐朽成空洞，在狂风暴雨中摇摇欲坠。县林业局的人闻讯赶来，像对待患病的长者，为它加固支撑、围上护栏，再用钢丝织网，牢牢护住每一根濒危的枝条。旁边，还立起一块牌子，恳请路人一同爱护。在人们的悉心照料下，这棵树竟真的缓了过来。枯木逢春，年年吐纳新枝，岁岁守望山城。想必，在宁陕人心中，它早已不再是一棵树，而是小城里一位德高望重的长辈。 ⑫“这树有个奇处，”雯雯说，“十年难见花，百年难见果。它不开则已，一开便是满树的花。”雯雯翻出手机里保存的照片。那些白色的蝶形花，小小的，素素的，一朵挨着一朵，密密地缀在枝头。新叶刚长出来，嫩绿嫩绿的，衬着朵朵白花，干净得让人心里一软。我想起自己在云南和四川见过的红豆树，也曾在树下买过红豆串成的手链。那些籽粒，真好看，殷红殷红的，又硬又亮，放上多年也不坏。古人拿它寄相思，大约不仅因为那一抹鲜红，更因为它经得起时间。一颗红豆，从这双手递到那双手，从这封信辗转到那封信，走着走着，就走成了可以传送久远的信息。 （选自《人民日报》） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 古人用红豆寄相思，不仅因为颜色殷红，更因为籽粒坚硬，经得起时间流逝。 B. 文章第③段运用比喻、拟人手法，生动地写出红豆树苍老、坚硬、遒劲的外形。 C. 本文以“红豆树开花了”为题，暗含对生命、时光、相思的赞美。 D. 本文运用托物言志、欲扬先抑的表现手法，让文章有画面、有故事、有温度。 5. 宁陕这棵红豆树有哪些特殊经历？请简要概括。 6. 把第⑥段画线句子改成如下形式，是否合适？为什么？ 我伸手贴上树皮，凉意从掌心沁入，感到又糙又硬，像触到一块被风雨磨砺了3个世纪的铁。 7. 简析第①段在全文中的作用。 8. 有人提议把这棵红豆树移到公园精心养护，你赞同吗？结合文章说说理由。 【答案】4. D 5. ①来历不凡：本是南方树种，却扎根秦岭腹地，乾隆年间由云游道长从湖北带来栽植；②见证历史变迁：历经关帝庙、戏楼、体育场、超市变迁，见证宁陕城市发展和宁陕解放；③曾濒临死亡又重生：曾遭风雨侵袭、主干腐朽，经林业局抢救存活。 6. 不合适。原文“糙，硬”是短句顿开，短促有力，像触觉直击心底，突出树皮的粗糙坚硬；改后“感到又糙又硬”是平缓叙述，失去冲击力。原文不用“感到”，直接写感受，更像身临其境的本能反应；改后加“感到”，变成客观说明，更加口语、直白，破坏了原文的语言节奏和整体文风。 7. ①开篇点题，引出下文对红豆树的回忆；②营造温馨期待的氛围；③设置悬念，激发读者的阅读兴趣；④首尾呼应，自然开启对宁陕红豆树的叙述与抒情。 8. 示例：我不赞同。这棵278岁的古树早已不是单纯的植物，而是宁陕山城的一部分，是人们心中德高望重的长辈。它扎根原地，见证了关帝庙、戏楼、体育场、超市的变迁，也见证了宁陕解放，承载着小城的历史记忆与乡愁。原地生长，才能保留它独有的烟火气与历史厚重感。古树根系庞大、树龄已高，移栽极易损伤根系，反而危及生命。如今人们已为它加固、围护，原地守护既能让它安稳生长，也能让居民时刻感受到它的陪伴，这才是最好的养护。（言之有理即可） 【解析】 【导语】这篇散文借宁陕二百七十八岁的红豆树抒写情思，由友人消息牵出往日观树记忆，将植物知识、地方历史与人文感悟相融。作者触摸老树皴裂树皮，回望它历经庙宇戏台更迭、时代变迁，又经人为救护重获生机的历程。既辨明红豆树与红豆杉的差异，又紧扣“相思”意蕴，感悟红豆耐得住时光的特质。树是自然生灵，也是小城的长者与记忆载体，文字细腻克制，于草木风物间沉淀出厚重的人文温度。 【4题详解】 D．全文围绕红豆树展开叙述，借老树抒发感悟，用到托物言志，但文中没有欲扬先抑的手法，文章自始至终都在赞美红豆树沧桑顽强的生命，不存在先贬低再褒扬的行文安排。 【5题详解】 联系文本第⑨段，这棵红豆树本属于南方树种，却生长在秦岭腹地的宁陕，是乾隆年间云游道长从湖北带回树苗栽种于此，后来一同栽种的另一株被砍伐，唯有它留存下来，这是它特殊的来历。联系文本第⑩段，它亲眼见过关帝庙的香火，听过戏楼的锣鼓，见证地方建筑更迭，还目睹宁陕解放，陪伴山城一步步变化，亲历时代变迁。联系文本第⑪段，二十年前风雨夜里，它主干基部腐朽空洞，濒临死亡，林业局工作人员对它加固、防护救治，老树得以枯木逢春重焕生机。 【6题详解】 联系文本第⑥段，原文“糙，硬”两个词语独立断开，以短促的短句呈现，是作者手掌贴在树皮上瞬间获得的直观触觉，把触摸到的感受直接抛出来，节奏干脆有力，能够让读者同步体会树皮粗粝坚硬的质感，沉浸式感受老树历经数百年风雨的厚重。改写之后合并成“感到又糙又硬”，添加了“感到”一词，就把即时的感官体验转化成了事后的主观陈述，拉开了读者与现场的距离。长句平铺直叙，语气变得平缓松散，丢失原句短促带来的冲击力，少了现场触碰的真实感，和整篇散文凝练细腻、富有诗意的语言文风不相契合。 【7题详解】 联系文本第①段，文章以友人雯雯发来的消息“红豆树开花了”开篇，直接扣住文章标题，起到开篇点题的作用。这句话由一则消息切入，自然而然勾起作者的回忆，顺势引出下文对宁陕那棵古老红豆树的所见所思，完成叙事的开启。消息传递出花开的喜讯，营造出轻柔又满怀期待的氛围。开篇只交代红豆树开花，没有交代这棵树的来历与样貌，留下悬念，勾起读者好奇，想要了解这棵红豆树有着怎样的故事。同时这一句消息作为文章的起始，又和文末写红豆树开花、红豆承载相思的内容遥相呼应，为全文的叙事与抒情做好铺垫。 【8题详解】 古树的价值分为生命本身的价值和人文记忆的价值。结合文本第⑨⑩段，这棵红豆树在原地扎根两百七十八年，见证当地建筑变迁与城市历史，已经和宁陕山城融为一体，是当地人心中德高望重的“长辈”。结合文本第⑪段，它曾经遭遇病害风雨，是在原生位置完成救治才重获生机，古树根系庞大，移栽极易损伤根系，存在死亡风险。就算公园养护条件更好，迁移也会割裂古树与这片土地的历史联结，丢失它承载的城市记忆，所以不赞同移栽。 示例：我不赞同。古树保护，从来不是简单把植株安置到条件最优的地方，守护原生生长环境才是核心。老树的意义，不只在于枝干花叶，更在于它扎根一方土地，沉淀下来的岁月故事。它伫立街头，日日伴着市井烟火，见证一代代人的生活轨迹，早已成为城市鲜活的历史印记。一旦强行移栽，庞大的根系难免遭受重创，极有可能造成树势衰败，甚至枯死。即便侥幸存活，离开了它守望数百年的故土，那些附着在它身上的过往记忆也会随之淡化。这般看似精心呵护的举动，实则消解了古树独有的人文分量，违背了保护古树的真正初衷。 [二]（16分） 材料一 ①近年来，潜山市民政局持续深耕养老服务领域，通过整合资源、优化服务、强化保障等举措，不断完善养老服务体系，切实提升老年人获得感与幸福感。 ②在“老有所 ① ”方面，该市整合村卫生室与养老服务站资源，组建217个家庭医生签约服务团队，为城乡老年人提供精准健康服务。截至目前，老年人家庭医生签约率达46.36%，65岁及以上老年人城乡社区规范健康管理率达66.07%，多数老年人足不出户即可享受健康评估、用药指导等服务。 ③在“老有所 ② ”领域，该市已建成83家三级养老服务网络，实现乡镇全覆盖，各服务中心配备棋牌桌、电视机、专业戏曲播放设备等，供老年人开展文娱活动。部分活动中心同步设立“留守儿童之家”，方便老年人就近照看孙辈，实现“带孙”与“享乐”双赢。 ④在“老有所 ③ ”方面，该市民政局为2645名经济困难的失能、部分失能老年人提供上门服务，累计服务3.2532万人次，还为近3500名特殊困难老年人安排定期探视探访，并引入第三方机构评估服务质量。 （摘编自《潜山：完善养老服务体系绘就幸福养老图景》，“人民网”） 材料二 ①应当看到，当前养老机构的安全保障水平明显提高，相关事故数量相较过去大幅下降。其中一个重要原因是养老服务保障体系更加完善。为帮助养老机构守好安全门，民政部门出台了包括《养老机构突发事件应急预案》在内的多个文件，对机构管理、服务质量、安全规范、标准体系、设施布局、消防安全等关键风险点优化了建设标准和服务要求。 ②为老年人提供安全、便利、可靠的康养环境，政策引导是一方面，养老机构自身也意识到了安全管控带来的长期回报。很多机构不再把加装智能监控、升级消防设施、开展员工培训视为额外负担，而是将合规经营、赢得口碑视为重要资产，用小投入换来大安全、高回报。 ③养老机构的长远发展，离不开安全基因的深度植入。目前，养老产业正从数量扩张向质量提升转型，安全已成为衡量机构核心竞争力的重要指标。各地可通过差异化床位补助、税费减免等举措，引导养老机构把安全投入纳入常态化运营成本，以标准化管理从源头压降安全风险。 （摘编自《守好养老机构安全这道关》，《经济日报》） 材料三 数智技术赋能医养结合水平明显提升。互联网和大数据正为养老行业注入新的活力。国务院办公厅印发的《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，提出坚持传统服务方式与智能化服务创新并行。工信部、民政部、国家卫生健康委发布的《智慧健康养老产业发展行动计划（2021—2025年）》，围绕产品开发、场景拓展和示范区域打造等，推动涵盖老年人居住安全、健康管理、旅居休闲等多领域的产品和服务开发。北京海淀、上海长宁、四川攀枝花等地积极打造智慧健康养老新产品、新业态、新模式，智慧健康养老产业科技支撑能力显著增强，产品及服务供给能力明显提升，试点示范建设成效日益凸显，产业生态不断优化完善，“数字鸿沟”逐步缩小。 （摘编自《持续提升托育和养老服务质量》，《经济日报》） 9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 目前的养老服务体系非常完善，所有的老人足不出户就可享受健康服务。 B. 养老机构既要注重老年人的健康和安全，还要尽可能满足他们的娱乐生活需求。 C. 养老行业正在提升服务质量，做好安全保障与智慧赋能，才能让服务更有竞争力。 D. 我国养老机构安全保障水平有所提升，得益于政策的引导和自身理念的更新。 10. 根据材料内容，在材料一的横线上填写恰当的内容。（每处限填一字） 11. 结合材料，概括我国当前养老服务体系建设的总体特点。 12. 部分老人受传统观念影响，排斥数智技术，认为“学不会、没必要”。请你结合材料内容，劝说一下这些老人。 【答案】9. A 10. ①医 ②乐 ③养（依） 11. ①服务更全面，兼顾健康、生活、文娱与照护。②保障更安全，制度标准完善，机构主动落实安全投入，安全成为核心竞争力。③技术更智能，数智技术赋能医养结合，政策引导智慧养老产业升级。④覆盖更广泛，城乡同步推进，网络下沉乡镇，重点保障困难与失能老人。 12. 示例：老人家，现在的养老机构大都引入了数智化服务系统，掌握数智化技术能更好地适应养老机构的管理，能更好地保障您的居住安全，让养老更放心。另外，数智技术可更多地满足您丰富的文娱活动需求，让您的晚年生活更丰富、更舒心。再者，现在的数智技术设备操作简单，又有人专门指导，步骤并不复杂，很容易学会的。咱们不能因为传统观念就拒绝这些新事物，要跟上时代的步伐，享受数智技术带来的便利呀！ 【解析】 【导语】材料以养老服务建设为核心，先介绍潜山从健康医疗、文娱享乐、特殊老人照护多个维度完善本地养老服务体系，切实提升老年人生活幸福感。其次说明国家出台相关文件规范养老机构，机构自身也重视安全投入，安全成为养老机构核心竞争力。此外，国家出台政策推动数智技术和养老行业融合发展，推进智慧养老产业建设，兼顾传统与智能服务，逐步缩小老年人的数字鸿沟。 【9题详解】 A.根据材料一第②段“多数老年人足不出户即可享受健康评估、用药指导等服务”可知，原文是“多数老年人”，A选项“所有的老人足不出户就可享受健康服务”扩大范围，表述错误。 【10题详解】 根据材料一第②段“为城乡老年人提供精准健康服务……即可享受健康评估、用药指导等服务”可知，本段围绕老年人医疗健康服务展开，对应“老有所医”，①填：医。 根据材料一第③段“供老年人开展文娱活动……实现‘带孙’与‘享乐’双赢”可知，本段写老年人的文娱享乐生活，对应“老有所乐”，②填：乐。 根据材料一第④段“为2645名经济困难的失能、部分失能老年人提供上门服务……安排定期探视探访”可知，本段聚焦困难失能老人照护帮扶，对应“老有所养（依）”，③填：养或依。 【11题详解】 根据材料一第②至④段“提供精准健康服务……开展文娱活动……为经济困难的失能、部分失能老年人提供上门服务”可知，养老服务覆盖健康医疗、文娱休闲、生活照护多个层面，服务类型完备。 根据材料二第①段“民政部门出台了包括《养老机构突发事件应急预案》在内的多个文件”、材料二第 ③段“各地可通过差异化床位补助、税费减免等举措，引导养老机构把安全投入纳入常态化运营成本，安全已成为衡量机构核心竞争力的重要指标”可知，国家完善制度标准，机构主动落实安全投入，安全成为养老机构核心竞争要素。 根据材料三“数智技术赋能医养结合水平明显提升……推动涵盖老年人居住安全、健康管理、旅居休闲等多领域的产品和服务开发”可知，依靠数智技术赋能医养结合，依托政策推动智慧养老产业迭代升级。 根据材料一第②段“为城乡老年人提供精准健康服务”、材料一第③段“实现乡镇全覆盖”、材料一第④段“为2645名经济困难的失能、部分失能老年人提供上门服务”可知，养老服务兼顾城乡，服务网络延伸至乡镇，重点向困难、失能老年群体倾斜。 【12题详解】 根据材料三“数智技术赋能医养结合水平明显提升……推动涵盖老年人居住安全、健康管理、旅居休闲等多领域的产品和服务开发”可知，数智养老技术可以守护居住安全，丰富晚年文娱生活； 根据材料三“提出坚持传统服务方式与智能化服务创新并行”可知，新技术并不是完全抛弃传统服务，设备也兼顾老年群体的使用体验，操作门槛降低，还会有配套指导帮扶。劝说时要体谅老人顾虑，讲明数智养老带来的实际便利，打消“学不会、没必要”的心理。 示例：爷爷奶奶，您不必对新技术心存顾虑。如今数智养老兼顾传统照料与智能服务，智能设备可以帮咱们监测身体状况、预警居家风险。而且相关设备操作已经做了简化，还会有工作人员手把手教学，上手并不难。体验智能服务能够丰富咱们的晚年生活，不妨试一试，多多感受科技带来的便利。 [三]（16分） 【甲】 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴而野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ①子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾③迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 ②昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰④裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。 ③盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 （节选自苏辙《武昌九曲亭记》） 【注】①齐安：即黄州，今湖北黄冈。②陂陁（pō tuó）：倾斜，不平坦。③幅巾：以幅巾束首。④褰（qiān）：撩起。 13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “至于负者歌于途”的“负”与“负箧曳屣行深山巨谷中”的“负”含义相同。 B. “往来而不绝者”的“绝”与“绝𪩘多生怪柏”的“绝”含义不同。 C. “依山临壑”的“临”与“有亭翼然临于泉上者”的“临”含义相同。 D. “从子瞻游”的“从”与“从小丘西行百二十步”的“从”含义不同。 14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 子 瞻 杖 策 载 酒 乘 渔 舟 乱 流 而 南 15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 （2）有不得至，为之怅然移日。 16. 分析【甲】文欧阳修的“乐”与【乙】文子瞻（苏轼）的“乐”有何异同。 【答案】13. C 14. 子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南。 15. （1）游人只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 （2）要是有到不了的地方，他就会为此惆怅失落很长时间。（意近即可） 16. 相同点：两人都身处贬谪境遇，却没有沉溺于失意，都能寄情山水，在游赏中获得内心的愉悦，做到随遇而安。 不同点：①欧阳修的“乐”是与民同乐，他的快乐根植于和滁人、宾客同游的融洽氛围里，核心是为治下百姓的安乐而喜悦；②苏轼的“乐”是“以适意为悦”，重在遵从自己的内心，在自在的游赏中求得舒心自在，坚守内心坦荡、不被外物束缚的愉悦。 【解析】 【导语】两篇选文均为宋代文人贬谪背景下的记游名篇，甲文出自《醉翁亭记》，融滁人游、太守宴的世俗烟火于山水，藏欧阳修与民同乐的为政襟怀；乙文出自《武昌九曲亭记》，以苏辙视角记苏轼贬居齐安的徜徉山水之态，抒“以适意为悦”的旷达心境，二文互文见义，尽显宋士大夫身处逆境的精神内核。 【13题详解】 A.两个“负”都是“背着”的意思，含义相同； B.“往来而不绝”的“绝”是“断绝、停止”，“绝𪩘多生怪柏”的“绝”是“极（高）”，含义不同； C.“依山临壑”的“临”是“靠近、面对”，“有亭翼然临于泉上者”的“临”是“居高面下”，二者含义不同； D.“从子瞻游”的“从”是“跟随”，“从小丘西行百二十步”的“从”是“由、自”，含义不同。 【14题详解】 句意：子瞻拄着手杖，带着酒，坐上渔船，横渡江水向南行。 “子瞻杖策载酒”写人物携带物品的状态；“乘渔舟”是动作，登上渔船；“乱流而南”，乱流指横渡江水，写渡江向南行进。三处动作，在两个动作变换处断开。 故正确断句为：子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南。 【15题详解】 注意以下重点字词： （1）第一个“乐”：游乐；第二个“乐”：以……为乐；其乐：游人的快乐。 （2）不得至：不能够到达；为：为此；怅然：惆怅失意的样子；移日：好长一段时间。 【16题详解】 从【甲】“临溪而渔……太守醉也”可以知道，欧阳修被贬滁州，与滁人游，宴上太守醉，却能与民同乐，将情感寄托山水；从【乙】①段“子瞻迁于齐安……意适忘反，往往留宿于山上”可知，苏轼被贬黄州，流连武昌山水。苏轼和欧阳修二人都借山水排遣贬谪失意； 从【甲】①段“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可以看到滁州百姓生活安乐。再从【甲】②段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，欧阳修的快乐，是看到百姓安居乐业，把百姓的快乐当作自己的快乐，除山水之乐，还有宴酣之乐，心系百姓，有为官者的情怀； 从【乙】第③段“盖天下之乐无穷，而以适意为悦”点明子瞻快乐的内核是“适意”。从【乙】②段“至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之”可知，苏轼陶醉山林，追求自我内心的安然。“惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉”可知，苏轼不把快乐寄托在他人身上，重在个人内心无愧，在山水中安放自我，是个体精神解脱。 【点睛】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的百姓在出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒水清冽；山上的野味野菜，杂乱地摆放在面前，这是太守的酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站起，有时坐下，大声喧闹，这是众位宾客欢乐的样子。苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间的，是太守喝醉了。 不久夕阳落到山上，人的影子散乱一地，太守回去，宾客跟随着。树林枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣叫，游人离开，鸟儿们便欢乐起来。但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守是以他们的快乐作为自己的快乐。喝醉了能够和大家一同欢乐，酒醒之后又能用文章记述这件事的，是太守。太守是谁？就是庐陵的欧阳修。 【乙】子瞻被贬到齐安，在长江边上建房子居住。齐安没有出名的大山，可是长江南岸武昌的群山，山势倾斜绵延，山谷幽深茂密，山里有寺庙，一处叫西山，一处叫寒溪。背靠大山，面对山谷，被松树栎树遮蔽，环境清静脱俗，车马都到不了这里。每当风停日出，江水风平浪静，子瞻拄着手杖，携带着美酒，坐上渔船，横渡江水向南而行。山里有两三个本地人，热情好客喜欢游玩。听说子瞻来了，便只用头巾束发，出门迎接，互相结伴漫步登山。一直走到深山的尽头，筋疲力尽才停下，扫落叶当作坐席，倒酒互相慰劳。心情舒畅，忘记回家，常常留宿山中。子瞻因此在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。 从前我年轻的时候，跟随子瞻出游。遇到可以攀登的山，可以泛舟的水，子瞻没有一次不是撩起衣裳抢在前面。要是有到不了的地方，他就会为此惆怅失落很长时间。等到他潇洒地独自出行，在清泉山石之间自在遨游，采摘山间花草，拾取山涧野果，舀起溪水就喝，看见他的人都把他当作神仙。 天下的乐事无穷无尽，而以内心舒心快意作为喜悦。当他称心如意的时候，世间万物都不能换取这份快乐；等到兴致消退，没有不怅然自嘲的。好比饮食，各色菜肴摆在面前，只求吃饱，最后同样都会腐烂变质。谁又懂得得与失在哪里呢？只要内心没有愧疚，外界也不加以指责，就姑且把精神寄托在这里。这就是子瞻在这里获得快乐的缘由。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的文字，按要求作文。 俗话说：“万物生长靠太阳。”但万物的生长也需要雨水的滋润。如果阳光太毒，也容易把万物灼伤。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历与体验，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文： 晴雨相宜，方得成长 老话常说：“万物生长靠太阳。”从前我总以为，成长就要永远沐浴烈日，全力以赴、拼命紧绷，丝毫不敢松懈。可一路跌跌撞撞走来我才明白，毒辣的阳光会灼伤枝叶，温柔雨水的滋润，亦是成长不可或缺的养分。晴雨相伴，张弛有度，才是成长最好的模样。 升入初二后，学业压力骤增，我给自己定下了严苛的目标。在我眼中，努力就必须全力以赴，半点偷懒都不可原谅。于是，我舍弃了所有课余放松的时间，早起背书，刷题至深夜，周末也埋在题海之中，不敢有片刻停歇。我执着地追逐着耀眼的“阳光”，以为极致的紧绷与拼搏，就能换来理想的成绩。 可过度的阳光，终究灼伤了奋力生长的我。长期的高压让我身心俱疲，上课常常走神发呆，刷题效率大幅下降，原本稳步提升的成绩不进反退。看着刺眼的成绩单，我愈发焦虑浮躁，陷入了越努力、越挫败的恶性循环。我满心困惑，为何拼尽全力，却换不来想要的结果？ 妈妈看出了我的窘迫，没有责备我的退步，只是温柔地开导我：“成长就像草木生长，既要阳光照耀助力扎根，也要雨水浸润舒缓枝干，一直暴晒，草木只会枯萎。”这番话点醒了迷茫的我。原来，一味紧绷的拼搏并非成长的全部，适度的松弛与调节，亦是成长的底气。 从此，我开始学着接纳成长中的“雨水”。我不再熬夜内卷，按时作息养好精神；课余放下习题，去楼下散步散心，舒缓疲惫的身心；遇到难题不再死磕较劲，学会梳理思路、循序渐进。适度的放松没有让我懈怠，反而抚平了我的浮躁，让我心态平和、状态满满。 渐渐地，我的学习效率大幅提升，心态愈发沉稳，成绩也稳步回升。我终于懂得，真正的成长从不是孤军奋战的硬扛，也不是毫无节制的紧绷。炙热的阳光是拼搏奋进的力量，温柔的雨水是包容松弛的滋养。 万物生长，晴雨相宜。人生亦是如此，既要心怀热爱、向阳拼搏，也要懂得休整沉淀、温柔自愈。在阳光中蓄力，在雨水中成长，张弛有度，步履从容，我们方能在青春的旅途上，稳稳绽放属于自己的光彩。 【解析】 【详解】一、审题立意。 材料以万物生长为喻，点明成长的真谛：成长既需要阳光的滋养、正向的磨砺，也需要雨水的温柔浸润，凡事过犹不及，过度的施压、严苛的要求，反而会成为成长的负担，灼伤自我。阳光可指代拼搏、磨砺、严格要求、外界的期许与鞭策；雨水可指代温柔包容、鼓励陪伴、适度松弛、自我调节。立意核心为：真正的成长从不是一味紧绷施压、盲目强求，而是刚柔并济、张弛有度，在磨砺与温柔中平衡成长，接纳适度的压力与松弛，在合理的滋养中稳步蜕变。文章需结合个人成长经历，刻画从过度紧绷、自我施压的焦虑状态，到学会接纳松弛、平衡得失的成长过程，领悟适度成长的人生智慧。 二、选材构思。 选材贴合学生真实成长生活，真实可感、细节饱满。可选取学习成长、特长练习、日常成长等方面的经历，例如：为了提升成绩一味熬夜刷题、严苛逼迫自己（过度阳光，自我施压），陷入疲惫焦虑、成绩停滞不前；后来学会劳逸结合、适度放松、接纳不足（雨水滋润），调整状态后稳步进步。构思上，开头简洁铺垫自身成长困境，写自己曾经一味追求极致，时刻紧绷、过度施压，以为全力逼迫自己才能成长，内心充满焦虑疲惫，贴合“阳光太毒，灼伤万物”的内涵。中间详细记叙转变过程，通过老师、家人的开导或自身感悟，明白成长需要松弛与滋养，开始学会劳逸结合、适当放松、接纳不完美，用温柔的心态包容自己的成长节奏，对应“雨水滋润万物”；细致刻画心态转变的细节与心理活动，对比前后的成长状态。结尾写出自我蜕变与收获，点明主旨：成长需要拼搏磨砺的阳光，也需要温柔松弛的雨水，张弛有度、适度前行，才是最好的成长姿态，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $