第1单元 2 我们与空气-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件(青岛版·新教材 山东专版)

2026-09-16
| 9页
| 25人阅读
| 3人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该小学科学课件围绕“生活在空气中”单元,核心知识点涵盖空气组成及人类与空气的关系,通过“探究呼出气体成分变化”实验导入,从空气基本成分过渡到人体呼吸对气体的影响,构建连贯的知识学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心,如用注射器收集呼出气体注入澄清石灰水观察现象,结合“庐山云雾”新情境考查空气成分,体现科学观念与探究实践。通过推理论证得出结论,提升学生科学思维,助力教师实施探究式教学,让学生在实践中理解知识。

内容正文:

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第一单元生活在空气中 2我们与空气 DASS1绿卡图书 2我们与空气 课堂回顾 探究:研究吸入和呼出的气体成分的变化 实验方法 实验现象 实验结论 用注射器向集气瓶内推进空 在呼吸过程中,与吸入的 气,澄清石灰水 ;用 空气相比,呼出的气体中 嘴向集气瓶内吹气,澄清石灰 二氧化碳含量 水 。(均填“变浑 (填“增加”或“减少”) 浊了”或“没变浑浊”) (1)》 能使澄清石灰水变浑浊。 (2)人的生命活动需要 能为人体提供所需的氧气,我们都需要呼吸。 DASS绿卡图书 基础训练 一、选择题。 1.[新情境·生活运用]萌小牛在海鲜市场发现,放活海鲜的水池中不断冒气泡。 原来这些水池中都安装着送气装置,目的是增加水中的( )含量。 A.营养 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 2.(名校期末真题)冬天睡觉时,如果把整个头埋在被窝里,时间久了会感觉越来越闷,这主要是 因为被窝里( )。 A.见不到光 B.氮气越来越少 C.氧气越来越少 D.二氧化碳越来越少 PASS|绿卡图书 3.[新情境·自然景观]玉龙雪山日照金山是云南丽江著名的自然奇观,最佳观赏 期为每年11月至次年3月。白小兔一家准备寒假期间去玉龙雪山看日照金 山,他们提前了解到玉龙雪山海拔较高,空气稀薄,容易出现“高原反应”。“高 原反应”是由于高海拔地区空气中的( )含量较低导致的,可携带补充装备。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 小科查找资料时发现了“人体呼吸气体成分表”。据此回答4~6题。 气体成分 氨气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体(空气) 约为78% 约为21% 约为0.03% 约为0.97% 呼出气体 约为78% 约为16% 约为4% 约为2% 4.空气中含量最高的气体是( A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.其他气体 5.空气中的氧气占比约为()。 A.78% B.21% C.16% D.4% 6.人的呼吸过程中,呼出的气体和吸入的气体相比,( A.氧气减少了 B.氮气增加了 C.二氧化碳减少了 D.没有变化 DASS|绿卡图书 7.周末早晨,萌小牛在公园跑步时感觉呼吸急促,静坐休息后呼吸逐渐平稳。下列关于呼吸变化 的解释,最科学的是()。 A.运动时身体消耗氧气减少,所以呼吸变快 B.运动后静坐,身体需要更多二氧化碳来补充能量 C.运动时身体代谢加快,消耗氧气增多,呼吸频率上升以摄入更多氧气 D.运动时身体产生的氧气增多,呼吸变慢 8.(多选)探究小组的同学们就“呼吸与气体成分”发表了一些看法,其中不正确的是( )。 A.小科:在狭小的密闭房间使用完二氧化碳灭火器以后,不要长时间停留,以防缺氧室息 B.小红:我们剧烈运动之后会大口喘气,这时我们呼出的气体都是二氧化碳 C.小明:空气中的氧气能供给人体呼吸,所以空气中的氧气含量越高,对人体健康越有利 D.小刚:植物光合作用消耗氧气,释放二氧化碳,因此植物是人类呼吸的“敌人” DASS|绿卡图书 素养提升 二、探究实践。 (名校期末真题)小科在探究人体呼出气体的成分时,用同样的瓶子收集了两瓶人体吸入的普 通空气和两瓶人体呼出的气体(如下图所示)。①号瓶与③号瓶中盛满普通空气,②号瓶与④号瓶 中盛满人体呼出的气体。(提示:氧气支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧、能使澄清的石灰水变浑浊。) 普通空气 人体呼出 普通空气 人体呼出 的气体 的气体 ① ② ③ ④ 1.点燃两根火柴,分别伸入①号瓶和②号瓶中,发现 号瓶中的火柴先熄灭。 2.将澄清的石灰水分别倒入③号瓶和④号瓶中,摇晃两下,发现 号瓶中的澄清石灰水不变 浑浊, 号瓶中的澄清石灰水变浑浊。 DASS|绿卡图书 3.结合实验结果和所学知识可知:人体呼吸时,吸入了氧气含量较多的空气,呼出了体内产生的 4.人和动、植物都需要空气中的氧气,空气中的氧气会用完吗?请说明理由。 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证

资源预览图

第1单元 2 我们与空气-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件(青岛版·新教材 山东专版)
1
第1单元 2 我们与空气-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件(青岛版·新教材 山东专版)
2
第1单元 2 我们与空气-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件(青岛版·新教材 山东专版)
3
第1单元 2 我们与空气-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件(青岛版·新教材 山东专版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。