第八单元自测练习卷-2026-2027学年五年级上册语文统编版

**基本信息** 本卷为小学语文第八单元单元测试卷（45分钟/100分），以“读书”为主题整合经典素材，通过冰心读书经历、曾国藩《读书有三要》等载体，考查语言运用与文化传承，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读语段|1/13分|拼音写词、词语多义辨析、读书名句运用|以冰心读书经历为情境，融合基础积累与文化理解| |课外阅读|1/40分|文言字词理解、朗读节奏划分、读书方法感悟、好书推荐|整合曾国藩《读书有三要》，考查思维能力与审美创造| |习作|1/30分|结合课文写读书感言|强调语言运用与文化自信，体现单元教学目标|

第八单元 单元测试卷 时间：45分钟 分值：100分 一、阅读下面的语段，完成相关练习。（13分） 冰心自小就好读书。她幼时对《三国演义》中的故事感兴趣，便津津有味地读了起来。她初读《红楼梦》时兴趣并不大，中年再读时才尝到 “满纸荒唐言，一把辛酸泪” 所包含的一个 cháo dài 和家庭兴亡 shèng shuāi 的滋味，这真是 “__________”。冰心的读书经历给我很多启示，我暗下决心勉励自己：好少年，宜读书，忌懒惰。。 1.根据拼音写词语，或用 “√” 给加点字选择正确读音。 （3分） cháo dài ( )  shèng shuāi ( ) 勉励 (miǎn  màn) 2. “滋味” 有两种解释：①味道；②比喻某种感受。语段中 “滋味” 的意思是 ( )(填序号)。请用 “滋味” 的另一种解释写一个句子。（6分） 3.下列关于读书的名句中，填在横线上最合适的一项是 ( )（4分） A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 B. 世上万般皆下品，思量唯有读书高 C. 一日读书一日功，一日不读十日空 D. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知 二、同桌读书时遇到了下面的字词，请帮他选出字音和字形全部正确的一项 ( )（4分） A. 传记 (zhuàn) 述说 钱显 B. 敌寇 (kòu) 刊物 质朴 C. 万卷书 (juǎn) 访问 厌烦 D. 地煞 (shà) 恺旋 无限 三、下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（4分） A. 知之为 / 知之，不知为 / 不知，是知也。 B. 吾 / 尝终日不 / 食，终夜不寝。 C. 我非 / 生而知之者，好古，敏 / 以求之者也。 四、 按要求完成下面的句子练习。（9分） 1.用自己的话说说 “敏而好学，不耻下问” 的意思。（3分） 2.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。（6分） （1）下列与句中画横线部分意思最接近的一项是（ ）（4分） A.寝食不安  B. 食甘寝宁  C. 废寝忘食  D. 食不语，寝不言 （2）这句话告诉我们__________的学习态度和学习方法。（2分） 五、课外阅读。（40分） 读书有三要 ［清］曾国藩 盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 【注】①士人：读书人。②恒：恒心。③下流：下等，劣等。 1.“有识则知学问无尽” 中 “尽” 的意思是（ ）（4分） A. 尽管  B. 尽力  C. 尽然  D. 穷尽 2.下列对 “有恒者则断无不成之事” 朗读节奏划分正确的一项是（ ）（4分） A. 有恒者 / 则断无 / 不成之事 B. 有恒者 / 则断无不成之事 C. 有恒者 / 则断无不 / 成之事 D. 有恒者 / 则断无不成 / 之事 3. 曾国藩认为，如果读书人有一点收获就自满，如同 “____________________”“____________________”。（6分） 4. 朱熹认为，“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。曾国藩认为，“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”。我觉得，“____________________” 这句话对我读书的影响很大。我能结合自己的读书经历谈谈对这句话的理解。（10分） 5.短文告诉了我们一个道理：读书要有志、有识、有恒，三者缺一不可，都做到了，才能学有所成。下面句子与读书关系不大的一项是（ ）（4分） A. 温故而知新，可以为师矣。 B. 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 C. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 D. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 6.读一本好书，如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。请选择一本你喜爱的书与大家分享，并完成下面的推荐卡。（12分） 六、习作。（30分） 读书要讲究方法，也要学会挑选好书。请你结合三篇课文的内容，写一段读书感言，向同学们分享你的读书心得。 参考答案 一、1.【答案】朝代 盛衰 miǎn√ 2.【答案】② 示例：品尝着奶奶亲手做的饭菜，那独特的滋味瞬间勾起了我儿时的记忆。 【解析】这道题考查的是词语在语境中的多义辨析与运用。句中的“滋味”是用来形容“朝代和家庭兴亡”带来的感受，这是一种抽象的心理体验，所以这里的“滋味”取比喻义，选②。“滋味”的另一个解释是“味道”，可以围绕这个意思来造句。 3.【答案】D 【解析】A选项强调要趁年少勤奋读书；B选项突出读书地位高；C选项强调读书要坚持；D选项意思是旧书多读深思能有新收获。冰心两次读《红楼梦》的感受不同，第一次兴趣不大，第二次才深刻体会到书中的内涵，这正印证了“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的道理。这句诗强调反复阅读、深入思考才能真正理解书中的深意，与语段中冰心的读书经历高度契合。 二、【答案】B 【解析】A选项的“钱显”应写作“浅显”，所以A项有误。C选项的“万卷书”的“卷”应读“juàn”，所以C项有误。D选项的“恺旋”应写作“凯旋”，所以D项有误。B选项的字音、字形全部正确。 三、【答案】C 四、1.【答案】学习就像追赶什么似的，生怕赶不上，还怕会丢失学到的东西。 【解析】“如”是“好像”的意思，“不及”是“赶不上”的意思，“犹”是“还、又”的意思，“失”可理解为“失去、错过”。 2.【答案】（1） C （2）学思结合 【解析】“终日不食，终夜不寝”意思是整天不吃，整晚不睡。A选项“寝食不安”意思是睡不好觉、吃不好饭，形容心里有事、焦虑不安。重点在于“不安”，与原句不符。B选项“食甘寝宁”意思是吃得香甜、睡得安稳，形容生活舒适、心情安定。这和原句的意思相反。C选项“废寝忘食”意思是忘记了吃饭和睡觉，形容专心努力。该词语和原句“终日不食，终夜不寝” 表达的为了思考而忘记吃饭、睡觉的意思接近。D选项“食不语，寝不言”意思是吃饭时不交谈，睡觉时不说话。讲的是行为规范，和原句的专注投入无关。 五、1.【答案】D 【解析】“学无尽”意思是学问是无穷无尽的，“尽”在这里是“穷尽”的意思。 2.【答案】B 3.【答案】河伯之观海 井蛙之窥天 【解析】文中提到“有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也”，意思是有见识就知道学问是无穷无尽的，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，像井底之蛙观天，这都是没有见识的人。曾国藩用这两个比喻，来讽刺那些学识浅薄、稍有一点收获就骄傲自满的人。他认为真正有见识的人明白学无止境，绝不会因为一点成就就停滞不前。所以此处应填“河伯之观海”“井蛙之窥天”。 4.【答案】示例：有恒者则断无不成之事 我热爱读书，但是在学习中又会经常会遇到困难，遇到困难就想退缩。如果有一颗恒心的话，就能克服困难，学到更多知识，长大后一定会有所成就。 5.【答案】D 【解析】A选项“温故而知新，可以为师矣”意思是温习旧的知识从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。强调的是复习在读书学习中的重要性，是与读书有关的。B选项“读书有三到，谓心到、眼到、口到”明确指出了读书的方法，要做到心、眼、口都到位，是关于读书的内容。C选项“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”阐述了读书的方法，读书要按照一定的顺序逐步进行，并且要熟读之后精心思考，与读书有关。D选项“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是不要整天吃饱了没事做，也不要浪费一点时间偷懒不用功。这句话的核心是劝诫人们珍惜光阴、勤奋努力，与读书的关系最不直接。 6.【答案】示例：海底两万里 儒勒·凡尔纳 ①全书描绘了大量海洋生物，展现了诸多海底奇观；②表现了人类认识和驾驭海洋的信心；③展示了人类勇于探索未知世界的可贵精神。 六、【答案】略。 学科网（北京）股份有限公司 $