04 第四单元质量检测卷-【勤径千里马】2026-2027学年五年级上册语文单元测试卷(统编版·新教材)

2026-09-15
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内容正文:

部分参考答案 〔积累运用〕 三、1.既然…就…2.虽然…但是… -、1.×2.×3.V4.V5.× 3.无论…都…4如果…就… 第一单元质量检测卷 二、1.列数字2.作比较3.举例子 五、1.小白蛇对海力布说,如果说了,他马上 〔基础知识〕 4.打比方 就会变成石头,永远不能复活了。 一、故乡桂花 外婆吩咐浇水 成熟 三、1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 2.海力布只想要龙王嘴里的那颗宝石。 泡茶糕饼 2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听 3.凶狠的王母抓走了善良的织女。 二、D 到了孩子们欢乐的歌声。 4.这动人的歌声难道没有让人们欢呼、鼓 三、1.矢8、高矮 4.鸵鸟奔跑的最大速度比人奔跑的最大速 掌吗? 2.*竹子松树菠萝海洋 度快很多。 六、1.民间故事白蛇传 梁山伯与祝英台 4.虎马鹤鱼鼠狼免驴 四、1.廉颇蔺相如完璧归赵 渑池之会 孟姜女哭长城 褒贬 负荆请罪 2.舍己为人 〔积累运用〕 2.游隼喷气式飞机火箭 流星体 3.勤劳忠厚善良聪慧心狠手辣 一、孝心关心真心专心爱心 〔阅读理解〕 4.银河牵牛织女 二、1.这里的桂花再香,难道比得上家乡院子 一、1.推辞拒绝 〔阅读理解〕 里的桂花吗? 2.死亡。严肃,严厉。 1.阿凡提:下马把外衣脱下来装进口袋, 3.蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护 冒雨往回走,天晴后抄近路回宫衣服 2.(1)虽然…但是… (2)不仅…还… 国家尊严,所以逼秦王击缶。 没湿,提前回宫 三、A 国王:与阿凡提换马,下雨后让随从们 4.蔺相如是个勇敢机智、不畏强权的人。 先回去被淋湿,狼狈回宫 四、1.桂花摇花乐桂花雨 对家乡亲人和 二、1.难得见到,很少见到。最珍贵的宝物。 2.比喻形象生动地写出了国王回宫后的 童年美好生活的眷恋 2.因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、 狼狈 2.许地山有用的人只讲体面,而对别 武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。 3.聪明机智、善于应对 人没有好处的人 3.这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中 4.国王拥有权力却缺乏智慧,易被表象迷 3.往往创造出美好的境界 所得,卞和为了献玉,先后被两位君王 惑;而阿凡提虽无权力,却凭智慧化解 〔阅读理解〕 砍掉双脚,后来楚文王发现这块“石头” 难题。凸显智慧比权力更重要。 二、2.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 果真是美玉,为卞和的忠诚所感动,于 承上启下 第四单元质量检测卷 是把这块宝玉命名为“和氏璧”。 3.“静静的湖”和“雨中的湖”。 〔基础知识〕 4.他具有忠贞、执着的特点。 4.雷雨到来时的湖真热闹。闪电雷声 一、风景名胜举世闻名金碧辉煌 奇珍异宝 第三单元质量检测卷 雨花热闹 亭台楼阁诗情画意一泻千里 〔基础知识〕 二、1.D2.B3.C4.B 第二单元质量检测卷 一、叮嘱迟延催促飞禽走兽幸亏避难 〔基础知识)〕 三、荒采智和扬忘诡虑 纱衣眉开眼笑 〔积累运用〕 一、广阔平原封锁武装游击战争 陷入 二、1.A2.D3.D4.A 一、1.民不聊生 2.众志成城3.胡作非为 同心协力保卫 〔积累运用〕 4.弄虚作假 1.ji digo bao ren 一、十倾密束恋恋相依成立 二、1.③①④②2.③②①④ 2.sǎosào扫把①饿了一天的我迅 怒号 三、1.V√2.V3.× 速把桌上的饭菜扫荡一空 1.②③⑧2.无边无际 洋洋得意 四、1.(1)梅兰芳斩钉截铁地说,普通的演出 二、璧计忠价提纹当状折拔 3.C 他都不参加,那样的庆祝会当然更不会 若卒 二、1.D2.C3.B 去了。 39 之见此 (2)普通的演出我都不参加,这样的庆 祝会我怎么会去呢? 2.不但…还… 3. 五、1.不见九州同王师北定中原日爱国 2.杭州汴州批判、讽刺我劝天公重 抖擞 不拘一格降人材 3.梅兰芳梁启超闻一多 〔阅读理解〕 1.我爱家乡的红云杉 2.(1)部首忄六画恰当恰好恰巧 (2)音序厌恶而不愿接近 3.秀丽坚强勇敢忠实优秀哦,红 云杉忠实优秀的儿女 4.A 期中质量检测卷(A) 〔基础知识〕 一、陆地赛跑 俯冲速度超过简直 相提并论 二、1.C2.D3.B4.A 三、1.y9×go2.949n99n 3.chuan zhuan 四、1.一知半解2.无穷无尽 3.纹丝不动4.不可估量 〔积累运用〕 -、1.×2.V3.×4.× 二、1.打比方2.列数字3.作比较 三、1.花生被母亲做成了好几样食品。 2.一阵风吹过,树叶哗哗地唱起了歌。 3.如果空气中没有灰尘,大自然就会很单调。 4.母亲的教导让我一辈子受用不尽。 5.蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。 四、1.许地山借物喻人只讲体面没有好 处的人 2.中国文化史上世界文化史上 3.示儿死去元知万事空但悲不见九州 同悲 图标88微信扫码解锁“AI伴学导师”簧羡樊驪五年级语文(上册) *米米米米米米米米米*米米米米米米米米米米米米米米米 第四单元质量检测卷 品扫码对话A|伴学导师 报 时间:40分钟 满分:100分 〔基础知识) 一、根据语境,看拼音写词语。(14分) feng jing ming sheng 弥 我们的祖国山河壮丽,有许多美丽的 万 shi wen ming bi hui huang 里长城 北京故宫 里面 gi zhen yi bǎo ting tai lou 珍藏着无数的 江南园林中的 封 ge shi ging hua yi yi xie gian 充满 庐山瀑布 气势雄伟,令人赞叹! 二、选择题。(8分)》 1.下列词语中,加,点字读音完全正确的一项是( )。 线 A.潜龙腾渊(yan) 奇花初胎(tai) 地履其黄(Iǚ) B.玲珑别透(ti) 不可估量(gU) 蓬岛瑶台 (yao) C.啧啧赞叹(z) 呕心沥血(ǒu) 化为灰烬 (jing) D.万马齐喑(yin) 与国无疆 (jiang) 众星拱月 (gǒng) 2.下列词语书写完全正确的一项是 )。 A.烟熏 汴洲 抖撒 B.殿堂 蓄须 破绽 C.环绕 漫步 罪怔 D.象征 府邸 欧州 3.下列加,点字解释有误的一项是( )。 A.万马齐喑(沉默) B.2 题临安邸(旅店) C.民不聊生(聊天) D.多事之秋(时期) 4.下列词语用来祝福朋友前途远大不恰当的一项是( )。 A.前程似锦 B.茁壮成长C.鹏程万里 D.前途似海 三、把错别字圈出来,在后面的括号里改正。(8分) 兵慌马乱( 兴高彩烈( 足志多谋( 政通人合( 臭名远杨( ) 得意妄形( 鬼计多端( 处心积虚( ) 〔积累运用〕 一、找出每组中不是同一类的词语,在下面画上“ ”。(4分) 1.太平盛世 民不聊生 安居乐业 人寿年丰 2.内忧外患 生灵涂炭 哀鸿遍野 众志成城 3.平易近人 奉公守法 胡作非为 机智勇敢 4.虚怀若谷 弄虚作假 勤学苦练 大公无私 二、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分) 1.胎:①人或哺乳动物母体内的幼体;②衬在衣服、被褥等的 面子和里子之间的东西;③某些器物的坯;④轮胎。 泥胎( )双胞胎( )车胎( )棉花胎( 2.拘:①逮捕或拘留;②拘束;③不变通;④限制。 拘泥( 无拘无束( 拘押( 不拘一格( 三、判断对错,对的打“V”,错的打“X”。(3分) 1.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”表达了诗人渴望国家 变革,广纳贤才的愿望。 2.“少年智则国智”中,“智”的意思是智慧。 3.《题临安邸》这首诗表达了诗人对杭州的赞美之情。( 四、按要求完成句子练习。(7分) 1.梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝 会当然更不会去了。” (1)将这句话改为转述句。(2分) (2)将这句话中的画线部分改为反问句。(2分) I见此图标8微信扫码解锁“1伴学导师”糟餐美费耀 2.圆明园( )建筑雄伟,( )收藏着最珍贵 的历史文物。(填入恰当的关联词语)(1分) 3.毽子越做越讲究☐有黑鸡毛☐白鸡毛☐芦花鸡毛等 ☐各 种颜色的毽子满院子飞。(在“☐”中加上合适的标,点符号)(2分) 五、根据课文内容填空。(12分) 1.《示儿》是宋代诗人陆游在临终前写给他的儿子的。令陆游 在临终前仍然“悲”的事情是 ”,他希望儿 子在“ 不要忘了把这好消息告诉他。 从字里行间,我们能感受到诗人的 之情。(3分) 2.同样具有陆游在《示儿》一诗中的这种感情的,还有宋代诗 人林升、清代诗人龚自珍等。林升对“直把 作 的南宋官员,是一种 的态度;而龚自珍的这种情 怀,则体现在“ ” 这样的诗句中。(4分) 3.近代以来,在祖国遭受侵略与磨难时,涌现出了许多著名的 爱国人物,如蓄须明志的京剧演员 写下《少年中国说》 的 ,写下《七子之歌》的 。我最敬佩的是 因为 ,(5分) 〔阅读理解】 阅读短文,完成练习。(15分) ①我家门前有一片红云杉林,我们全家都很喜欢它。 ②奶奶喜欢红云杉的秀丽,她说这是来自蓬莱仙境的仙女。她的 比喻很贴切。你看,红云杉的树干是红色的,远远望去,仿佛是鲤鱼 仙子红光闪闪的长裙,伞状的树冠绿莹莹的,如同仙子头上璀璨的翡 翠装饰。鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一株红云 杉,看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟,奶奶就带着 我,将红红的果子采下,嗑出紫红色的小种子,一把一把向林间空地 撒去,让空地上长出更多的红云杉。 ③爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶,大雪封 I上见此图标器微信扫码解锁“伴学导师”擦提 山,千山万岭银装素裹时,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯。 爷爷抖动着长长的银须,伸出那双林业工人的大手,连声赞叹:“好 样的,好样的!” ④一次,我和爷爷去护林,爷爷指着一片白色的沙地对我说: “这是一块多灾而又贫瘠的土地。” ⑤“那红云杉为什么长得这么好?” ⑥“因为它们的祖先就生活在这片土地上,这土地是生养它们的 母亲啊!” ⑦爷爷这番深情的话扣动着我的心扉。是啊,母亲无论多么贫 穷,忠实的儿女都不会嫌弃她。 ⑧哦,红云杉,你是家乡坚强勇敢的卫士,你是大地母亲忠实优 秀的儿女。 1.给短文拟个标题,写在文前的横线上。(2分) 2.按要求填空。(4分) (1)如果你不认识“恰”字,可以用 查字法查字典, 先查 ,再查 。请用“恰”字组三个词: (2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,可以用 查字法。文中的“嫌弃”是 的意思。 3.奶奶喜欢红云杉,是喜欢它的 ;爷爷喜欢红 云杉,是喜欢它的 短文紧紧围绕 中心句表达了作者的情感,请用 在原文中画出来。(4分) 4.本文采用的叙述方法是( )。(2分) A.先总述,然后分述,最后再总述 B.先分述,最后总述 C.先总述,然后分述 D.逐次分述 5.简要概括本文的主要内容。(3分) 〔习作训练)(25分) 以“家乡新貌”为题,写一写你看到或了解到的家乡新貌。内 容不少于400字。

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