第4章 生物体有相同的基本结构（单元自测卷）生物新教材苏科版七年级上册

**基本信息** 本卷为七年级上册生物第四章“生物体有相同的基本结构”单元自测，聚焦细胞结构与功能、临时装片制作及单细胞生物等核心知识，通过实验情境、跨学科实践及科学探究设计，全面落实生命观念、科学思维与探究实践素养，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|临时装片制作（1-4题）、动植物细胞结构区别（5题）、细胞结构功能（7题）、单细胞生物（13-19题）|结合实验操作图（2题）与生活情境（6题诗词），考查结构与功能观| |非选择题|5题/50分|模型制作（26题）、细胞结构示意图分析（27题）、克隆技术应用（28题）、草履虫趋性探究（29题）|突出探究实践（26题模型评价）与跨学科整合（25题吸烟危害实验），培养科学思维与态度责任|

2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第四章 生物体有相同的基本结构（参考答案） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C A C D D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B A D A A B D B 题号 21 22 23 24 25 答案 C B A A C 二、填空题（本大题共5小题，每小题10分，共50分） 26．(1) 细胞壁（或液泡/叶绿体，答出任意1例即可） (2) 保护和支持 (3) 良好 (4) ②③ 动物细胞不具有细胞壁和叶绿体这两种结构 27．(1) 甲 ①③⑤ (2) ④ (3) ② (4) ⑤ 28．(1) 细胞核移植 受精卵 (2) A 细胞核 (3) 雌 29．(1) 呼吸 左 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激 (2) 1 (3) 食物泡 30．(1) C→A→D→B (2) 稀碘液/碘液 (3) 细胞壁 (4) ④ 用镊子轻压盖玻片赶出气泡/重新规范的盖盖玻片 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第四章 生物体有相同的基本结构 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 【答案】B 【详解】A．植物细胞可滴清水维持形态，但动物细胞无细胞壁，滴清水会吸水胀破，无法维持正常形态，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支撑，滴清水可维持细胞正常形态；口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁，滴与细胞内液浓度相近的生理盐水，能防止细胞吸水胀破、维持正常形态，B正确。 C．植物细胞滴生理盐水会因细胞液浓度大于外界溶液浓度而失水皱缩，无法维持正常形态，C错误。 D．该选项滴液类型与实际操作完全相反，洋葱装片应滴清水，口腔上皮装片应滴生理盐水，D错误。 2．下列制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述错误的是（     ） A．图甲中具有放大作用的结构是①和② B．图乙中滴加的液体是生理盐水 C．图丙中撕取的材料要薄而透明 D．出现图丁现象的原因可能是盖盖玻片时操作不规范 【答案】B 【详解】A．图甲为显微镜结构示意图，其中①是目镜，②是物镜。显微镜的放大作用主要依靠目镜和物镜共同完成，物体的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜安装在镜筒的上端，靠近观察者的眼睛，物镜安装在转换器上，靠近被观察的玻片标本。光线经过反光镜反射后，依次通过光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒和目镜，最终进入人的眼睛，在视网膜上形成放大的物像。③反光镜的作用是反射光线，④遮光器的作用是调节光线的强弱，二者均不具有放大作用。因此，具有放大作用的结构是①目镜和②物镜，A正确。 B．图乙表示在载玻片中央滴加液体的操作。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水，而不是生理盐水。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，植物细胞的最外层具有细胞壁，细胞壁对细胞起保护和支持作用，能够防止细胞因吸水而胀破。滴加清水可以使植物细胞保持正常的形态，便于观察。生理盐水一般用于制作动物细胞临时装片，因为动物细胞没有细胞壁，在清水中会因吸水过多而胀破，滴加与人体体液浓度相近的生理盐水可以维持动物细胞的正常形态。因此，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加生理盐水的说法是错误的，B错误。 C．图丙表示从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜的操作，即撕取内表皮。显微镜是利用光学原理进行观察的仪器，光线必须穿过被观察的材料，才能在视野中形成清晰的物像。因此，用于显微镜观察的材料必须满足薄而透明的要求。如果材料过厚或不透明，光线无法穿过，视野就会变暗甚至一片漆黑，无法观察到细胞的结构。撕取洋葱鳞片叶内表皮时，应尽量撕取薄而透明的一层，避免带有叶肉部分，以确保光线能够顺利透过，在显微镜下清晰地观察到细胞的形态和结构，C正确。 D．图丁的视野中可以看到一些边缘粗黑、内部空白的圆形或椭圆形结构，这是气泡。气泡的产生通常与盖盖玻片时操作不规范有关。正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。这样可以使水从一侧逐渐向另一侧扩散，将盖玻片下方的空气逐步排出，从而避免产生气泡。如果盖盖玻片时直接将盖玻片平放下去，或者放下速度过快，盖玻片下方的空气来不及排出，就会被包裹在水滴中形成气泡。气泡在视野中会影响对细胞的观察，因此盖盖玻片时应严格按照规范操作，尽量避免气泡的产生，D正确。 3．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是①④②③⑤ B．步骤①中用稀碘液进行染色 C．步骤②滴加的是清水 D．进行步骤⑤是为了保持细胞正常形态 【答案】B 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。图中①是染、吸，②是滴，③是刮，④是盖，⑤是涂。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中①是染和吸、②滴、③刮、④盖、⑤涂，所以正确顺序为②③⑤④①，A错误。 B．步骤①中染色用的液体是稀碘液，B正确。 C．动物细胞没有细胞壁，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；因此步骤②滴加的是生理盐水，C错误。 D．制作动物细胞临时装片时的“涂”，目的是防止细胞重叠，影响观察，D错误。 4．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（     ） A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 【答案】C 【详解】A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，A正确。 B．图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当，B正确。 C．由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，C错误。 D．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，D正确。 5．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备该结构，A符合题意。 B．细胞膜是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，B不符合题意。 C．细胞质是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，C不符合题意。 D．细胞核是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，D不符合题意。 6．李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（     ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和细胞质 C．叶绿体和液泡 D．叶绿体和细胞质 【答案】C 【详解】A．“绿”对应的叶绿素存在于叶绿体，“红”对应的花青素存在于液泡，该选项顺序颠倒，A错误。 B．“绿”的色素不在液泡，“红”的色素不在细胞质，B错误。 C．“绿”指叶子的绿色，由叶绿体中的叶绿素体现；“红”指花的红色，由液泡中的花青素体现，C正确。 D．“红”对应的色素存在于液泡而非细胞质，且选项表述不完整，D错误。 7．细胞内不同结构具有不同功能，下列结构与功能对应关系不正确的是（     ） A．细胞膜——控制物质进出细胞 B．细胞质——能够流动，加速与外界的物质交换 C．线粒体——将有机物中储存的能量释放出来 D．细胞核——保护细胞内部结构 【答案】D 【详解】A．细胞膜能够选择性让有用物质进入，排出代谢废物，控制物质进出，A正确。 B．细胞质不停流动，可以促进细胞内部以及细胞和外界之间的物质交换，B正确。 C．线粒体分解有机物，释放能量供生命活动使用，C正确。 D．细胞核的功能是储存遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；保护细胞内部结构是细胞壁的功能，D错误。 8．在绘制人口腔上皮细胞图时，为表示细胞核颜色最深，应该用铅笔（　　） A．全部涂黑 B．涂上阴影 C．画成网状 D．点比较密的细点 【答案】D 【详解】A．生物绘图中，不能用全部涂黑的方式表示颜色深的结构，这种方式无法体现结构的层次，A错误。 B．涂上阴影不符合生物绘图的规范要求，无法准确、规范地呈现细胞结构，B错误。 C．画成网状不是生物绘图中表示颜色深浅的正确方法，C错误。 D．在生物绘图中，细胞核颜色最深，应使用铅笔点比较密的细点来表示，这是符合绘图规范的，D正确。 9．如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（     ） A．动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有①⑥⑦ B．甲、乙细胞中与把有机物中的能量释放出来有关的是④ C．图中的⑥与细胞内外物质的进出有关 D．细胞的控制中心是⑤ 【答案】A 【详解】A．植物细胞（甲）具有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，而动物细胞（乙）没有这些结构；动、植物细胞的主要区别正是，动物细胞没有植物细胞特有的细胞壁、液泡和叶绿体；A正确。 B．把有机物中的能量释放出来的过程是呼吸作用，其场所是线粒体③，而不是④细胞质；B错误。 C．图中⑥是细胞壁，具有保护和支持细胞作用，⑤是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，确实与细胞内外物质的进出有关。C错误。 D．细胞的控制中心是②细胞核，它含有遗传物质，而不是⑤细胞膜；D错误。 10．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（     ） A．a能继续生长、发育并繁殖后代 B．b不能继续生长、发育并繁殖后代 C．若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体 D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动 【答案】C 【详解】A．细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的生长、发育和遗传等，是细胞的控制中心，在细胞中起决定性作用。图中的a具有细胞核，能继续生长、发育并通过分裂繁殖后代，A正确。 B．由图可知，b没有细胞核，最终死亡，不能继续生长发育并繁殖后代，B正确。 C．细胞核控制细胞的生长和发育等，细胞质中含有各种营养物质，可以供给细胞核所利用，若取出a中细胞核，只有细胞核不能继续发育成完整的个体，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，能够控制生物的生长和发育等生命活动。由图可知，有细胞核的a部分才能正常生长、发育，没有细胞核的b部分不能正常生长、发育，因此该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动，D正确。 11．克隆猕猴“中中”和“华华”的遗传特征与提供细胞核的猕猴基本相同，其原因是（     ） A．生活条件相同 B．细胞结构相同 C．遗传物质相同 D．出生时间相同 【答案】C 【详解】A．生活条件相同仅影响生物的生长环境，无法决定遗传特征，A错误。 B．细胞结构相同是动物细胞的共性，不是克隆猕猴与供核猕猴遗传特征基本相同的原因，B错误。 C．遗传物质主要存在于细胞核中，克隆猕猴的细胞核来自提供细胞核的猕猴，二者遗传物质相同，因此遗传特征基本相同，C正确。 D．出生时间相同与生物的遗传特征没有关联，D错误。 12．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．制作临时装片盖盖玻片的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平盖下，这样可以将液滴从一侧逐步赶向另一侧，彻底排出盖玻片和载玻片之间的空气，避免产生气泡，A正确。 B．选项直接将盖玻片竖直向下盖在水滴上，很容易把空气封在盖玻片和液滴之间，形成气泡，B错误。 C．选项盖玻片倾斜后没有先接触水滴的边缘，无法顺利排走空气，易产生气泡，C错误。 D．选项盖玻片的接触点在水滴内部，也无法将空气完全排出，容易残留气泡，D错误。 13．下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（     ） A．整个身体由一个细胞构成 B．不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动 【答案】B 【详解】A．单细胞生物的定义就是整个身体由一个细胞构成，A正确。 B．单细胞生物仅依靠单个细胞就能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，该选项表述不符合事实，B错误。 C．大多数单细胞生物生活在水域环境中，比如草履虫、衣藻等都生活在水中，C正确。 D．单细胞生物具备独立的生命活动能力，能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动，D正确。 14．草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 【答案】A 【详解】A．衣藻细胞内具有叶绿体，可以进行光合作用。草履虫属于单细胞动物，细胞结构中没有叶绿体，不能进行光合作用，只能摄取外界现成有机物获取营养，A错误。 B．草履虫和衣藻都是活的单细胞生物，细胞时刻进行呼吸作用，满足生命活动的能量需求，B正确。 C．草履虫可以躲避有害刺激，趋向有利食物。衣藻可以依靠鞭毛游动，趋向光照充足的环境。二者都可以对外界刺激做出反应，C正确。 D．草履虫通过收集管和伸缩泡排出多余水分和废物。衣藻也会将细胞代谢产生的废物排出细胞外。二者都需要排出代谢废物，D正确。 15．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 【答案】D 【详解】A．草履虫依靠纤毛快速游动，运动速度快，显微镜下不容易观察形态结构。放置棉纤维可以阻挡草履虫的活动，限制它的运动，方便观察，A正确。 B．草履虫属于单细胞动物，身体只有一个细胞，这一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等全部生命活动，B正确。 C．草履虫依靠口沟摄取水中的细菌和微小浮游生物，食物进入细胞质内部，会形成食物泡。食物泡随着细胞质流动，完成食物的消化吸收，C正确。 D．单细胞生物可以对外界刺激作出反应。盐粒会改变周围水环境，对草履虫属于有害刺激，草履虫会远离盐粒，发生躲避反应，D错误。 16．图甲是显微镜下观察草履虫的照片，图乙是草履虫正在进行生殖，图丙是探究草履虫趋性的实验。下列叙述正确的是（     ） A．草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、运动、排泄等生命活动 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，能加速草履虫的运动 C．图乙所示草履虫生殖方式是孢子生殖 D．一段时间后，图丙中的草履虫会聚集在a侧 【答案】A 【详解】A．草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，其虽然只有一个细胞，但能独立完成呼吸（通过表膜进行）、运动（依靠纤毛摆动）、排泄（通过收集管和伸缩泡排出废物等）等生命活动，A正确。 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，棉花纤维的作用是限制草履虫的运动，便于观察，而非加速草履虫的运动，B错误。 C．图乙所示草履虫的生殖方式是分裂生殖，由一个草履虫分裂为两个基本相同的新个体，并非孢子生殖，C错误。 D．图丙中a侧放置食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避有害刺激，因此一段时间后，草履虫会聚集在b侧，而非a侧，D错误。 17．下图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．都能独立完成生命活动 B．都能进行光合作用 C．都是有害生物 D．都是动物 【答案】A 【详解】A．这四种单细胞生物虽然个体微小，但都具有细胞结构，都能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，A正确。 B．酵母菌是真菌，草履虫是动物，它们都没有叶绿体，不能进行光合作用，衣藻和眼虫有叶绿体可进行光合作用，B错误。 C．单细胞生物与人类关系密切，有的有益，如酵母菌可用于酿酒、发面等，C错误。 D．衣藻属于单细胞藻类，眼虫也具有植物的一些特征（有叶绿体），酵母菌属于真菌，只有草履虫属于动物，D错误。 18．同学们利用常见材料建构了草履虫结构模型。下列不能准确建构其模型的是（     ） A．用透明的鞋形塑料壳模拟表膜 B．用绿色彩泥模拟细胞质中的叶绿体 C．用细线模拟纤毛 D．用桂圆模拟细胞核 【答案】B 【详解】A．草履虫像倒转的鞋底，表膜是它的外层边界，也是它的细胞膜，是无色透明的，透明的鞋形塑料壳可以模拟表膜的形态和作用，A不符合题意。 B．草履虫是单细胞动物，细胞内没有叶绿体，所以用绿色彩泥模拟叶绿体是不符合事实的，不能准确建构其模型，B符合题意。 C．纤毛是草履虫表面的细小毛状结构，用细线可以模拟纤毛的形态和分布，C不符合题意。 D．细胞核是草履虫细胞内的结构，形状近似球形，用桂圆可以模拟细胞核的形态，D不符合题意。 19．下列不属于单细胞生物的是（     ） A．大肠杆菌 B．草履虫 C．眼虫 D．水绵 【答案】D 【详解】A．大肠杆菌是单细胞细菌，全部生命活动在一个细胞内完成，属于单细胞生物，A不符合题意。 B．草履虫是单细胞动物，整个身体仅由一个细胞构成，属于单细胞生物，B不符合题意。 C．眼虫是单细胞生物，能独立完成各项生命活动，属于单细胞生物，C不符合题意。 D．水绵由多个结构相同的细胞连接而成，属于多细胞藻类植物，不属于单细胞生物，D符合题意。 20．下列有关单细胞生物与人类的关系的说法，错误的是（     ） A．眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物 B．疟原虫、艾滋病病毒等单细胞生物会危害人类健康 C．许多单细胞生物可以作为鱼类的饵料 D．海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 【答案】B 【详解】A．眼虫、衣藻细胞内含有叶绿体，可进行光合作用制造有机物，A正确。 B．疟原虫是单细胞生物，会危害人类健康，但艾滋病病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物，该说法错误，B错误。 C．许多单细胞生物如浮游生物可以作为鱼类的天然饵料，C正确。 D．海水中的某些单细胞生物（如甲藻、硅藻等）大量繁殖可形成赤潮，赤潮会消耗水中氧气、释放毒素，危害渔业生产，D正确。 21．在生物圈中，单细胞生物广泛分布于淡水、海水、土壤甚至其他生物体内，它们个体微小却生命力顽强。下列有关说法中错误的是（     ） A．能独立完成各项生命活动 B．能对外界刺激作出规律性反应 C．有专门的呼吸器官进行气体交换 D．部分种类可以进行光合作用 【答案】C 【详解】A．单细胞生物仅由一个细胞构成，该细胞可独立完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动，A正确。 B．所有生物都具有应激性，单细胞生物能对外界刺激作出规律性反应，B正确。 C．单细胞生物没有专门的呼吸器官，依靠细胞膜（或表膜）完成气体交换，C错误。 D．部分单细胞生物如衣藻，细胞内含有叶绿体，可进行光合作用制造有机物，D正确。 22．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 【答案】B 【详解】此模型包含细胞膜、细胞核、液泡、线粒体、细胞质，没有细胞壁，因此此模型需补充的结构是细胞壁，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，B正确，ACD错误。 23．模型制作，跨学科实践课上，同学们利用果实制作细胞模型，下列说法正确的是（     ） A．用枣制作动物细胞模型，枣核可模拟细胞核 B．动物细胞中含有叶绿体、线粒体两种能量转换器 C．若制作植物细胞模型，不需要额外模拟液泡结构 D．细胞膜是细胞的控制中心 【答案】A 【详解】A．细胞核一般位于细胞中央、体积较小，枣核处在枣的内部中心位置，形态、位置都可以模拟细胞核；动物细胞有细胞核，用枣做动物细胞模型时，枣核模拟细胞核，A正确。 B．细胞能量转换器有两种：叶绿体，只存在植物绿色部分细胞，作用是光合作用；线粒体，动植物细胞都有，作用是呼吸作用供能。 动物细胞没有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，B错误。 C．成熟植物细胞有大液泡，液泡是植物细胞标志性结构之一，制作植物细胞模型必须模拟液泡，C错误。 D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；细胞膜仅起到控制物质进出细胞、保护细胞的作用。 因此控制中心不是细胞膜，D错误。 24．在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 【答案】A 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，草履虫能趋利避害，D正确。 25．生物兴趣小组同学设计了装置探究吸烟的危害（见题图），发现：甲组草履虫纤毛能正常摆动，乙组草履虫纤毛粘连、无法摆动。下列分析正确的是（     ） A．对照组是乙组 B．变量是空气 C．“通入香烟烟雾”模拟人“吸烟” D．根据实验结果，推测吸烟不会影响人呼吸道的纤毛 【答案】C 【详解】A．甲组通入正常空气，没有香烟烟雾处理，是对照组；乙组通入香烟烟雾，是实验组，A错误。 B．两组的区别是通入的气体有无香烟烟雾，所以实验变量是香烟烟雾，不是空气，B错误。 C．乙组往培养液里通入香烟烟雾，这个操作可以模拟人吸烟时烟雾进入呼吸道的过程，用来探究吸烟的危害，C正确。 D．乙组草履虫纤毛粘连无法摆动，说明香烟烟雾会损伤纤毛结构，由此可推测吸烟会影响人呼吸道的纤毛，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，每小题10分，共50分。 26．（每空2分，共10分）学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 【确定任务】 (1)经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如___________（举出1例即可）。 【制订、实施方案】 (2)小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有___________的作用；用塑料薄膜作细胞膜。 【展示交流】 (3)如图为晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，根据下面的评价指标，晓涵同学制作的模型应被评为___________。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处：①塑料袋——细胞膜②绿豆——叶绿体③方纸盒——细胞壁④琼脂和水——细胞质⑤鲜葡萄——细胞核⑥红豆——线粒体其方案的错误之处是___________（用数字表示），理由是__________________。 【答案】(1)细胞壁（或液泡/叶绿体，答出任意1例即可） (2)保护和支持 (3)良好 (4) ②③ 动物细胞不具有细胞壁和叶绿体这两种结构 【详解】（1）植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡等，植物绿色部分的细胞还特有叶绿体。 （2）细胞壁处于植物细胞的最外侧，对细胞起到保护和支撑细胞形态的作用，硬纸板的硬挺特性刚好体现细胞壁保护和支持的功能。 （3）结合评价标准和模型图分析：该模型符合植物细胞的形态特征，所有植物细胞基本结构都制作完整，已标注的结构名称全部正确，仅遗漏了细胞膜的标注，符合“符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁”的良好标准，因此应评为良好。 （4）动物细胞的结构组成为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不具有叶绿体和细胞壁，因此方案中②模拟叶绿体、③模拟细胞壁属于错误之处，理由是动物细胞不具有细胞壁和叶绿体这两种结构。 27．（每空2分，共10分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题。 (1)甲、乙中，属于植物细胞的是图_________，因为它具有[____]。 (2)染色体存在于细胞的[____]中。 (3)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中的结构[____]有关。 (4)洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于[____]中。 【答案】(1) 甲 ①③⑤ (2)④ (3)② (4)⑤ 【详解】（1）植物细胞相比于动物细胞，特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。甲图具有植物特有的①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，因此甲属于植物细胞。 （2）染色体是遗传物质的载体，存在于细胞的细胞核中，因此染色体存在于④细胞核中。 （3）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够选择性吸收需要的物质，番茄对不同无机盐吸收量的差异，是细胞膜控制物质进出功能的体现，因此该现象和结构②细胞膜有关。 （4）植物液泡的细胞液中溶解着色素、糖分等多种物质，洋葱的紫色色素就溶解在⑤液泡的细胞液中，因此紫色物质存在于⑤液泡中。 28．（每空2分，共10分）2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。如图为它们产生过程的示意图。请回答： (1)“中中”和“华华”的诞生应用的技术是________技术，它们与正常猴的区别在于它们不是由________发育而来的。 (2)“中中”和“华华”与图中______（填写图中字母）猴最为相像，结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在于________中。 (3)你推测“中中”和“华华”的性别为______（填“雌”或“雄”）性。 【答案】(1) 细胞核移植 受精卵 (2) A 细胞核 (3)雌 【分析】细胞核移植技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入受体动物子宫中使动物怀孕后可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【详解】（1）细胞核移植技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。科研人员提取雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了“中中”和“华华”，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，应用的技术是克隆技术。正常猴是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成的受精卵发育而来的，而“中中”和“华华”是由体细胞的细胞核与去核卵细胞融合形成的重组细胞发育而来的，所以它们与正常猴的区别在于它们不是由受精卵发育而来的。 （2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆过程中，提供细胞核的个体决定了克隆个体的主要性状。“中中”和“华华”的细胞核来自A猴，所以它们与图中A猴最为相像。由上述分析可知，控制生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中。 （3）因为“中中”和“华华”的细胞核来自雌性胎儿A猴，细胞核中含有性染色体，A猴为雌性，其性染色体组成为XX，所以“中中”和“华华”的性染色体组成也为XX，性别为雌性。 29．（每空2分，共10分）请根据“观察草履虫并探究其趋性”的实验探究（如图），分析回答下列问题： (1)实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片________（填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是________ (2)草履虫在液体中主要靠________（填序号）的摆动，旋转前进。 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的________（填名称）变成了红色。 【答案】(1) 呼吸 左 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激 (2)1 (3)食物泡 【分析】图中1纤毛、2表膜、3细胞质、4食物泡、5胞肛、6口沟、7小核、8大核、9伸缩泡、10收集管。 【详解】（1）草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，所以草履虫的表膜可以完成呼吸。实验中，兴趣小组的同学将会发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而甲、丙载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。出现上述现象的原因是，乙载玻片右侧是肉汁，甲载玻片右侧是盐水，丙载玻片右侧是醋汁。由此可得出的结论是：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （2）草履虫通过1纤毛的摆动在水中旋转前进。 （3）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的4食物泡变成了红色，并且不停地循环移动。 30．（每空2分，共10分）制作装片是显微观察的重要手段。甲图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验的操作步骤。请据图回答： (1)图甲中制作临时装片的正确顺序是__________________________（用字母和箭头表示）。 (2)环节B中滴加的液体是___________。 (3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有___________的缘故（填写细胞结构名称）。 (4)如下图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的________________，如何补救？________________ 【答案】(1)C→A→D→B (2)稀碘液/碘液 (3)细胞壁 (4) ④ 用镊子轻压盖玻片赶出气泡/重新规范的盖盖玻片 【详解】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤顺序为擦片→滴液（C）→取材并涂抹（A）→盖片（D）→染色（B），所以图甲中制作临时装片的正确顺序是C→A→D→B。 （2）环节B是染色步骤，滴加的液体是稀碘液（碘液），用来对细胞结构进行染色，其中被染成深色的是细胞核，便于观察细胞各部分结构。 （3）植物细胞的最外层是细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用。所以洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，是因为植物细胞外面具有细胞壁的缘故。 （4）图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的盖盖玻片操作，若该操作不规范，最容易在视野中产生气泡，即图2中的视野④。 对应的补救方法是用镊子的钝端轻轻按压盖玻片，赶出盖玻片下的气泡，或者重新规范正确盖盖玻片，让盖玻片的一侧先接触液滴再缓缓放平。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第四章 生物体有相同的基本结构 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 2．下列制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述错误的是（     ） A．图甲中具有放大作用的结构是①和② B．图乙中滴加的液体是生理盐水 C．图丙中撕取的材料要薄而透明 D．出现图丁现象的原因可能是盖盖玻片时操作不规范 3．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是①④②③⑤ B．步骤①中用稀碘液进行染色 C．步骤②滴加的是清水 D．进行步骤⑤是为了保持细胞正常形态 4．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（     ） A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 5．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 6．李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（     ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和细胞质 C．叶绿体和液泡 D．叶绿体和细胞质 7．细胞内不同结构具有不同功能，下列结构与功能对应关系不正确的是（     ） A．细胞膜——控制物质进出细胞 B．细胞质——能够流动，加速与外界的物质交换 C．线粒体——将有机物中储存的能量释放出来 D．细胞核——保护细胞内部结构 8．在绘制人口腔上皮细胞图时，为表示细胞核颜色最深，应该用铅笔（　　） A．全部涂黑 B．涂上阴影 C．画成网状 D．点比较密的细点 9．如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（     ） A．动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有①⑥⑦ B．甲、乙细胞中与把有机物中的能量释放出来有关的是④ C．图中的⑥与细胞内外物质的进出有关 D．细胞的控制中心是⑤ 10．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（     ） A．a能继续生长、发育并繁殖后代 B．b不能继续生长、发育并繁殖后代 C．若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体 D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动 11．克隆猕猴“中中”和“华华”的遗传特征与提供细胞核的猕猴基本相同，其原因是（     ） A．生活条件相同 B．细胞结构相同 C．遗传物质相同 D．出生时间相同 12．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（     ） A． B． C． D． 13．下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（     ） A．整个身体由一个细胞构成 B．不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动 14．草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 15．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 16．图甲是显微镜下观察草履虫的照片，图乙是草履虫正在进行生殖，图丙是探究草履虫趋性的实验。下列叙述正确的是（     ） A．草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、运动、排泄等生命活动 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，能加速草履虫的运动 C．图乙所示草履虫生殖方式是孢子生殖 D．一段时间后，图丙中的草履虫会聚集在a侧 17．下图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．都能独立完成生命活动 B．都能进行光合作用 C．都是有害生物 D．都是动物 18．同学们利用常见材料建构了草履虫结构模型。下列不能准确建构其模型的是（     ） A．用透明的鞋形塑料壳模拟表膜 B．用绿色彩泥模拟细胞质中的叶绿体 C．用细线模拟纤毛 D．用桂圆模拟细胞核 19．下列不属于单细胞生物的是（     ） A．大肠杆菌 B．草履虫 C．眼虫 D．水绵 20．下列有关单细胞生物与人类的关系的说法，错误的是（     ） A．眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物 B．疟原虫、艾滋病病毒等单细胞生物会危害人类健康 C．许多单细胞生物可以作为鱼类的饵料 D．海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 21．在生物圈中，单细胞生物广泛分布于淡水、海水、土壤甚至其他生物体内，它们个体微小却生命力顽强。下列有关说法中错误的是（     ） A．能独立完成各项生命活动 B．能对外界刺激作出规律性反应 C．有专门的呼吸器官进行气体交换 D．部分种类可以进行光合作用 22．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 23．模型制作，跨学科实践课上，同学们利用果实制作细胞模型，下列说法正确的是（     ） A．用枣制作动物细胞模型，枣核可模拟细胞核 B．动物细胞中含有叶绿体、线粒体两种能量转换器 C．若制作植物细胞模型，不需要额外模拟液泡结构 D．细胞膜是细胞的控制中心 24．在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 25．生物兴趣小组同学设计了装置探究吸烟的危害（见题图），发现：甲组草履虫纤毛能正常摆动，乙组草履虫纤毛粘连、无法摆动。下列分析正确的是（     ） A．对照组是乙组 B．变量是空气 C．“通入香烟烟雾”模拟人“吸烟” D．根据实验结果，推测吸烟不会影响人呼吸道的纤毛 二、非选择题：本题共5小题，每小题10分，共50分。 26．（每空2分，共10分）学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 【确定任务】 (1)经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如___________（举出1例即可）。 【制订、实施方案】 (2)小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有___________的作用；用塑料薄膜作细胞膜。 【展示交流】 (3)如图为晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，根据下面的评价指标，晓涵同学制作的模型应被评为___________。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处：①塑料袋——细胞膜②绿豆——叶绿体③方纸盒——细胞壁④琼脂和水——细胞质⑤鲜葡萄——细胞核⑥红豆——线粒体其方案的错误之处是___________（用数字表示），理由是__________________。 27．（每空2分，共10分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题。 (1)甲、乙中，属于植物细胞的是图_________，因为它具有[____]。 (2)染色体存在于细胞的[____]中。 (3)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中的结构[____]有关。 (4)洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于[____]中。 28．（每空2分，共10分）2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。如图为它们产生过程的示意图。请回答： (1)“中中”和“华华”的诞生应用的技术是________技术，它们与正常猴的区别在于它们不是由________发育而来的。 (2)“中中”和“华华”与图中______（填写图中字母）猴最为相像，结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在于________中。 (3)你推测“中中”和“华华”的性别为______（填“雌”或“雄”）性。 29．（每空2分，共10分）请根据“观察草履虫并探究其趋性”的实验探究（如图），分析回答下列问题： (1)实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片________（填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是________ (2)草履虫在液体中主要靠________（填序号）的摆动，旋转前进。 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的________（填名称）变成了红色。 30．（每空2分，共10分）制作装片是显微观察的重要手段。甲图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验的操作步骤。请据图回答： (1)图甲中制作临时装片的正确顺序是__________________________（用字母和箭头表示）。 (2)环节B中滴加的液体是___________。 (3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有___________的缘故（填写细胞结构名称）。 (4)如下图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的________________，如何补救？________________ 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第四章 生物体有相同的基本结构 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 2．下列制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述错误的是（     ） A．图甲中具有放大作用的结构是①和② B．图乙中滴加的液体是生理盐水 C．图丙中撕取的材料要薄而透明 D．出现图丁现象的原因可能是盖盖玻片时操作不规范 3．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是①④②③⑤ B．步骤①中用稀碘液进行染色 C．步骤②滴加的是清水 D．进行步骤⑤是为了保持细胞正常形态 4．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（     ） A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 5．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 6．李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（     ） A．液泡和叶绿体 B．液泡和细胞质 C．叶绿体和液泡 D．叶绿体和细胞质 7．细胞内不同结构具有不同功能，下列结构与功能对应关系不正确的是（     ） A．细胞膜——控制物质进出细胞 B．细胞质——能够流动，加速与外界的物质交换 C．线粒体——将有机物中储存的能量释放出来 D．细胞核——保护细胞内部结构 8．在绘制人口腔上皮细胞图时，为表示细胞核颜色最深，应该用铅笔（　　） A．全部涂黑 B．涂上阴影 C．画成网状 D．点比较密的细点 9．如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能的叙述正确的是（     ） A．动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有①⑥⑦ B．甲、乙细胞中与把有机物中的能量释放出来有关的是④ C．图中的⑥与细胞内外物质的进出有关 D．细胞的控制中心是⑤ 10．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（     ） A．a能继续生长、发育并繁殖后代 B．b不能继续生长、发育并繁殖后代 C．若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体 D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动 11．克隆猕猴“中中”和“华华”的遗传特征与提供细胞核的猕猴基本相同，其原因是（     ） A．生活条件相同 B．细胞结构相同 C．遗传物质相同 D．出生时间相同 12．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列哪种盖片方法可以避免产生气泡（     ） A． B． C． D． 13．下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（     ） A．整个身体由一个细胞构成 B．不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激做出反应等各项生命活动 14．草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 15．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 16．图甲是显微镜下观察草履虫的照片，图乙是草履虫正在进行生殖，图丙是探究草履虫趋性的实验。下列叙述正确的是（     ） A．草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、运动、排泄等生命活动 B．图甲中①是草履虫，③是棉花纤维，能加速草履虫的运动 C．图乙所示草履虫生殖方式是孢子生殖 D．一段时间后，图丙中的草履虫会聚集在a侧 17．下图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．都能独立完成生命活动 B．都能进行光合作用 C．都是有害生物 D．都是动物 18．同学们利用常见材料建构了草履虫结构模型。下列不能准确建构其模型的是（     ） A．用透明的鞋形塑料壳模拟表膜 B．用绿色彩泥模拟细胞质中的叶绿体 C．用细线模拟纤毛 D．用桂圆模拟细胞核 19．下列不属于单细胞生物的是（     ） A．大肠杆菌 B．草履虫 C．眼虫 D．水绵 20．下列有关单细胞生物与人类的关系的说法，错误的是（     ） A．眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物 B．疟原虫、艾滋病病毒等单细胞生物会危害人类健康 C．许多单细胞生物可以作为鱼类的饵料 D．海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 21．在生物圈中，单细胞生物广泛分布于淡水、海水、土壤甚至其他生物体内，它们个体微小却生命力顽强。下列有关说法中错误的是（     ） A．能独立完成各项生命活动 B．能对外界刺激作出规律性反应 C．有专门的呼吸器官进行气体交换 D．部分种类可以进行光合作用 22．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 23．模型制作，跨学科实践课上，同学们利用果实制作细胞模型，下列说法正确的是（     ） A．用枣制作动物细胞模型，枣核可模拟细胞核 B．动物细胞中含有叶绿体、线粒体两种能量转换器 C．若制作植物细胞模型，不需要额外模拟液泡结构 D．细胞膜是细胞的控制中心 24．在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（     ） A．草履虫是单细胞生物 B．草履虫能够运动 C．草履虫能对外界刺激做出反应 D．草履虫会逃避盐的刺激 25．生物兴趣小组同学设计了装置探究吸烟的危害（见题图），发现：甲组草履虫纤毛能正常摆动，乙组草履虫纤毛粘连、无法摆动。下列分析正确的是（     ） A．对照组是乙组 B．变量是空气 C．“通入香烟烟雾”模拟人“吸烟” D．根据实验结果，推测吸烟不会影响人呼吸道的纤毛 二、非选择题：本题共5小题，每小题10分，共50分。 26．（每空2分，共10分）学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 【确定任务】 (1)经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如___________（举出1例即可）。 【制订、实施方案】 (2)小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有___________的作用；用塑料薄膜作细胞膜。 【展示交流】 (3)如图为晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，根据下面的评价指标，晓涵同学制作的模型应被评为___________。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处：①塑料袋——细胞膜②绿豆——叶绿体③方纸盒——细胞壁④琼脂和水——细胞质⑤鲜葡萄——细胞核⑥红豆——线粒体其方案的错误之处是___________（用数字表示），理由是__________________。 27．（每空2分，共10分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题。 (1)甲、乙中，属于植物细胞的是图_________，因为它具有[____]。 (2)染色体存在于细胞的[____]中。 (3)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中的结构[____]有关。 (4)洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于[____]中。 28．（每空2分，共10分）2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。如图为它们产生过程的示意图。请回答： (1)“中中”和“华华”的诞生应用的技术是________技术，它们与正常猴的区别在于它们不是由________发育而来的。 (2)“中中”和“华华”与图中______（填写图中字母）猴最为相像，结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在于________中。 (3)你推测“中中”和“华华”的性别为______（填“雌”或“雄”）性。 29．（每空2分，共10分）请根据“观察草履虫并探究其趋性”的实验探究（如图），分析回答下列问题： (1)实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片________（填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是________ (2)草履虫在液体中主要靠________（填序号）的摆动，旋转前进。 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的________（填名称）变成了红色。 30．（每空2分，共10分）制作装片是显微观察的重要手段。甲图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验的操作步骤。请据图回答： (1)图甲中制作临时装片的正确顺序是__________________________（用字母和箭头表示）。 (2)环节B中滴加的液体是___________。 (3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有___________的缘故（填写细胞结构名称）。 (4)如下图1所示是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一操作，该操作最可能会引起显微镜下出现的视野是图2中的________________，如何补救？________________ 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $