2.6戊戌变法同步练习--2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 以基础选择与史料分析分层设计，覆盖戊戌变法全要素，通过“单点记忆—综合解读”路径巩固知识，适配新授课学情。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|背景、人物、事件等单一知识点|12道选择聚焦核心概念（如公车上书、明定国是诏书），强化时空观念| |提升层|措施、影响、人物精神等综合应用|2则材料分析题（康有为上书、谭嗣同语录），培养史料实证与历史解释能力，渗透家国情怀|

八年级上册 第6课《戊戌变法》同步练习 （同步练习 · 含答案与答题卡） 科目：历史　　考查范围：统编版（2025年秋）八年级上册 第二单元 第6课 戊戌变法 考试时间：45分钟　　满分：100分 班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________ 一、单项选择题（每题5分，共60分，每题只有一个正确答案） 1．1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这一事件被称为 A．公车上书 B．百日维新 C．强学会成立 D．明定国是 2．维新派在上海创办、梁启超发表《变法通议》系统宣传变法图强思想的报刊是 A．《时务报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《申报》 3．严复译述《天演论》，把西方的进化论思想介绍到中国，其核心主张是 A．师夷长技以制夷 B．物竞天择、适者生存，要求变法图强 C．民主共和 D．中体西用 4．1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，故称戊戌变法。戊戌变法开始的标志是 A．公车上书 B．强学会成立 C．“明定国是”诏书的颁布 D．京师大学堂的创办 5．百日维新期间，在文化教育方面采取的主要措施是 A．裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 B．废除八股，改试策论，开办新式学堂 C．鼓励私人兴办工矿企业 D．裁减绿营，训练新式军队 6．戊戌变法期间创办的、后来发展为北京大学的新式学堂是 A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．福州船政学堂 D．万木草堂 7．1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，废除变法诏令，戊戌变法失败。变法失败的关键原因是 A．维新派没有提出变法主张 B．维新派力量弱小，只依靠没有实权的皇帝，顽固派势力强大 C．列强出兵干涉 D．变法措施过于激进，遭到农民反对 8．戊戌政变中，拒绝出逃、慷慨就义，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”诗句的是 A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复 9．戊戌变法在中国近代史上的重要地位是 A．中国近代第一次思想解放运动，在社会上起了思想启蒙作用 B．中国近代化的开端 C．中国新民主主义革命的开端 D．中国完全陷入半殖民地半封建社会的标志 10．主张“变者，天下之公理也”，以流畅犀利的文字宣传维新变法思想的代表人物是 A．李鸿章 B．梁启超 C．张之洞 D．洪秀全 11．与洋务运动相比，戊戌变法在学习西方方面的突出不同在于 A．主张学习西方先进技术 B．主张学习西方政治制度，进行制度变革 C．主张“师夷长技以制夷” D．主张废除君主制度，建立共和国 12．甲午中日战争与戊戌变法之间的内在联系是 A．甲午战败与《马关条约》的签订大大加深了民族危机，直接刺激维新变法运动兴起 B．戊戌变法导致了甲午中日战争的爆发 C．两者都主张推翻清朝统治 D．两者都得到清政府最高统治者的全力支持 二、材料分析题（每题20分，共40分，请结合材料与所学知识作答） 13．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一　“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。” ——康有为《上清帝第二书》 材料二　“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。” ——光绪帝“明定国是”诏书（1898年6月11日） （1）材料一出自哪一历史事件？该事件发生的直接背景是什么？（6分） （2）材料二反映的是哪一次变法运动？这次变法在政治、文化教育方面各采取了哪些措施？（8分） （3）这次变法最终失败，其失败的主要原因是什么？它在近代中国产生了怎样的影响？（6分） 14．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一　“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。” ——梁启超《戊戌政变记》 材料二　“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。” ——谭嗣同（转引自《戊戌政变记》） （1）材料一所描述的现象发生在哪一历史时期？反映出当时怎样的社会氛围？（6分） （2）材料二中谭嗣同的话体现了怎样的精神品质？他最终为之付出了怎样的代价？（6分） （3）结合两则材料与所学知识，谈谈维新变法运动对近代中国的影响。（8分） 三、参考答案与简析 一、单项选择题（每题5分，共60分） 1．【答案】A　【简析】1895年康有为、梁启超等举人上书光绪帝，因汉代举人乘公车赴京应试，史称“公车上书”，揭开维新变法运动序幕。 2．【答案】A　【简析】《时务报》由维新派在上海创办，梁启超任主笔，发表《变法通议》，是维新变法时期影响最大的报刊之一。 3．【答案】B　【简析】严复在《天演论》中宣传“物竞天择，适者生存”，警示中国若不变法自强就会被淘汰，为维新变法提供理论依据。 4．【答案】C　【简析】1898年6月11日光绪帝颁布“明定国是”诏书，正式宣布变法，标志戊戌变法（百日维新）开始。 5．【答案】B　【简析】文化教育方面：废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂），有利于新式人才的培养。 6．【答案】B　【简析】1898年创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的高等学府，1912年改名为北京大学。 7．【答案】B　【简析】维新派缺乏可靠的社会基础，把希望寄托在没有实权的光绪帝身上；以慈禧太后为首的顽固派掌握实权，力量强大，变法必然失败。 8．【答案】C　【简析】谭嗣同是“戊戌六君子”之一，政变后拒绝出逃，英勇就义，其诗句体现了以身殉国的精神。 9．【答案】A　【简析】戊戌变法虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，是中国近代第一次思想解放运动。 10．【答案】B　【简析】梁启超发表《变法通议》等文章，宣传变法图强，语言通俗有力，在当时影响极大。 11．【答案】B　【简析】洋务运动只学技术不学制度；戊戌变法主张学习西方政治制度，实行君主立宪，是学习西方层次上的深化。 12．【答案】A　【简析】甲午战败、《马关条约》签订使民族危机空前严重，救亡图存成为时代呼声，直接推动了维新变法运动的高涨。 二、材料分析题（每题20分，共40分） 13．（1）事件：公车上书。 背景：1895年甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，割地赔款、民族危机大大加深；康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。（事件2分，背景4分） 13．（2）运动：戊戌变法（百日维新）。 措施：政治上，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；文化教育上，废除八股，改试策论，开办新式学堂（如京师大学堂）。（运动2分，措施每点3分共6分） 13．（3）原因：维新派力量弱小，缺乏可靠的社会基础，把希望寄托在没有实权的光绪帝身上；以慈禧太后为首的顽固派掌握实权、力量强大。 影响：变法虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，是中国近代第一次思想解放运动，在社会上起了思想启蒙作用，也促进了中国民族资本主义的发展。（原因3分，影响3分） 14．（1）时期：戊戌变法（百日维新）时期。 氛围：变法诏令允许官民上书言事，人们参政议政热情高涨，社会各阶层关注国家命运，出现“举国鼓舞欢蹈”的活跃局面。（时期3分，氛围3分） 14．（2）品质：以国家兴亡为己任、勇于担当，为变法自强不惜牺牲生命的爱国精神。 代价：戊戌政变后被杀害，成为“戊戌六君子”之一，年仅33岁。（品质3分，代价3分） 14．（3）影响： ①在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，是中国近代第一次思想解放运动，起了思想启蒙作用；②推动了救亡图存运动的发展，激励后来的革命者继续探索救国道路；③变法图强的呼声促进了民族资本主义的发展和近代教育、新式学堂的兴办；④失败也说明，仅靠少数人自上而下的改良无法救中国。（每点2分，共8分） 答题卡 一、单项选择题（请将答案填入下表） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、材料分析题（请在下列区域内作答） 题号 作答区 13 14 （本卷依据统编版最新教材原创命制，史料引文均标注出处） 学科网（北京）股份有限公司 $