三 劳动实践长学问——比-【优学作业本】2026-2027学年六年级上册数学(青岛版·新教材)
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内容正文:
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三
劳动实践长学问一比
第①课时比的意义
师
基础巩固
1.填空。
(1)在5:4中,(
)是比的前项,(
)是比的后项,比值是(
)
(2)小李5小时加工了60个零件,加工个数与时间的比是(
),比值是(
(3)六(1)班有男生20人、女生15人,男生人数与女生人数的比是(
),比值是
(
):女生人数与总人数的比是(
),比值是()。
2.求下面各比的比值。
35:45
0.3:0.15
18:号
6:0.36
8:10
1.5吨:2500千克
3.5分米:2.5米
3.五情境每天摄取适量的水果可以补充维生素。小月非常喜欢吃水果,妈妈买了6千克
梨,用去30元;还买了5千克苹果,用去36元。
(1)梨和苹果的总价的比是多少?
(2)苹果和梨的单价的比是多少?
4如图,工人师傅用两块同样长的木板搭了两个斜坡。
(1)斜坡A最高点的高度与木板长度的比是多少?比值是多少?
3m
3 m
(2)斜坡B最高点的高度与木板长度的比是多少?比值是多少?
你有什么发现?
素养提升
5.两个大小不同的魔方棱长分别是5cm和3cm。
(1)大、小魔方的棱长之比是(
),比值是(
)。
(2)大、小魔方的表面积之比是(
),比值是()。
(3)大、小魔方的体积之比是(
),比值是()。
数学六年级上册63QD23
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第2课时比的基本性质
老
批改+互动
基础巩固
1填空。
(1)16:20=32:()=(
)片10=402
(2)图书馆里科技书的本数是故事书的二,故事书与科技书本数的比是(
),科技书与
两种书总数的比是(
)。
(3)如果9:13的前项加上18,要使比值不变,后项应该乘(
);如果将a:b(a、b均不
为0)的前项乘4,要使比值不变,后项应加上()。
2.选择。
(1)下列(
)情况下,比的比值会发生变化。
A.前项乘4,后项也乘4
B前项乘8,后项除以8
C后项乘。,前项乘10
D.前项除以号,后项除以号
(2)甲数的正好与乙数的号相等(甲,乙都不为0),甲数:乙数=(
)。
A.9:8
B.1:2
C.8:9
D.2:1
3.填表。
比
8:6
0.8:2
8:1.25
最简整数比
比值
4.把下列各比化成后项是100的比。
(1)爷爷种了一些树苗,成活的棵数与总棵数的比是24:25。
(2)王伯伯配制了一种除草剂,药剂的质量与药水总质量的比是24:200。
素养提升
5.如图,两个图形重叠部分的面积相当于圆的品,相当于三角形的9。圆和三角形的面积比
是多少?
24
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第3课时按比分配(1)
师
基础巩固
1.填空。
(1)幼儿园购进50个玩具,老师把这50个玩具按3:2分给大班和小班,也就是把50个玩
具平均分成5份,大班分得的玩具占总个数的();小班分得(
)份玩具,占总个
数的()。
(2)被减数是200,减数与差的比是4:1,减数是(
),差是(
)。
(3)一个三角形,它的三个角的度数比是3:7:10。这个三角形中最大的角是(
)°,它
是一个(
)三角形。
2。一种什锦糖是由巧克力、水果糖和牛奶糖按照1:3:4的比配制而成。如果要配制100千
克这样的什锦糖,那么这三种糖各需多少千克?
3.某化工厂将浓缩液和水按1:4的比配制成一瓶500mL的稀释液。其中浓缩液和水各需
要多少毫升?
4育才小学举行“我和我的祖国”快闪表演。六年级有240人,总人数的排成气球方阵,剩
下的按2:3的人数比排成花环方阵和彩旗方阵。气球方阵、花环方阵和彩旗方阵各有多
少人?
5.大桥全长17600米,甲、乙两辆汽车同时从大桥两端开上大桥,经过8分钟相遇。已知甲、
乙两辆汽车的速度比是6:5。求这两辆车在大桥上行驶的速度。
素养提升
6庆“六一”歌唱比赛中,平平、芳芳、丽丽的平均分是85分,平平与芳芳的分数比是4:5,芳
芳与丽丽的分数比是4:3。他们三人的成绩分别是多少分?
数学六年级上册63QD25
班级:
姓名:
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A
第4课时按比分配(2)
师
批改+互动精
基础巩固
1.填空。
(1)六(1)班有40人,女生与男生的人数比是4:6,男生人数占总人数的},女生人数
占总人数的。
(2)甲数与乙数的比是1:3,已知甲数比乙数少24,甲数是(),乙数是(
)。
(3)用长240厘米的铁丝做一个长方体框架,长、宽、高的比是1:2:3,这个长方体框架的
体积是(
)立方厘米。
2.五情境怀山药被医家评价为“温补”“性平”,是“药食同源”的典范。如果用怀山药粉和
米粉按2:5制作一罐350g的怀山米粉,需要怀山药粉多少克?
3.五情境火药是我国古代的四大发明之一。将硝石、硫黄、木炭按照15:2:3进行配比
可以做成火药。有木炭3.6千克,全部按配比做成火药,需要硝石和硫黄各多少千克?
4小红和小丽剪纸花的数量比是3:2,小丽比小红少剪5朵。小红和小丽各剪多少朵纸花?
5.一个等腰三角形的周长是24cm,它的一条腰与底边的长度比是5:2,这个等腰三角形的
腰长多少厘米?底边长多少厘米?
素养提升
6.(潍坊市青州市)修一条路,已修的和未修的长度比是3:5,如果再修12千米,则已修的和
未修的长度比为9:11,这条路共长多少千米?
26
班级:
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第5课时回顾整理
老
基础巩固
1.填空。
(1)把9:3化成最简单的整数比是(
),比值是(
(2)把25克糖放在100克水中,糖和水的比是(
),糖和糖水的比是(
)。
(3)号=16÷(
)=(
)÷0.9=(27)=8:(
(4)北纬30°线贯穿四大文明古国,是一条神秘而又奇特的纬线,我国有许多名山分布在其
附近,如庐山、黄山、峨眉山等。庐山与黄山的山峰数的比是4:3,峨眉山与黄山的山
峰数的比是7:3,已知庐山约有96座山峰,那么峨眉山约有(
)座山峰。
(5)文物是历史的见证,它们记录了一个国家和民族的发展变迁,是我们了解历史的重要
途径。通过对文物的研究,我们可以更好地传承和发扬民族文化。先秦古籍《考工记》
记载,铸造鼎的主要原料是锡和铜,二者质量比为1:6。如果鼎中含铜3600克,那么
锡和铜的总质量是(
)克。
2.选择。
(1)把0.6:2.4化成最简单的整数比是(
)。
A.6:24
B.1:4
C.4:1
(2)配制一种药水,在100克水中放入10克药液,药水与药液的比是(
A.10:1
B.11:1
C.11:10
(3)12:5的后项增加到15,要使比值不变,前项应该(
A.增加到15
B.扩大到原来的5倍
C.扩大到原来的3倍
(4)(聊城市冠县)某小学六(1)班男、女生人数的比是5:4,全班人数在30~40之间,
六(1)班有学生(
)人。
A.32
B.34
C.36
(5)甲、乙、丙三人合租一套房子,每月租金为5400元。甲、乙、丙三人住的房间面积分别是
15平方米、9平方米、12平方米。按面积的大小分摊租金,丙每月应付(
)元租金。
A.2250
B.1350
C.1800
3.化简比并求比值。
(1)36:54
2号:晋
(3)2厘米:0.5米
(4)15分:0.4时
数学六年级上册63QD27
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4.五情境,在如今这个环保意识日益加强的社会,越来越多的人开始关注自己的出行方式
是否对环境造成了污染。小金从洛龙区先乘地铁然后乘坐公交回涧西老家。这段路程约
12千米,乘坐公交车和地铁的路程比是2:3。她乘坐公交车和地铁的路程分别是多少
千米?
5农历十二月初八又称腊八节,我国部分地区有腊八节腌制腊八蒜的习俗。蒜醋通常按质
量比9:10进行调配。王奶奶买了3千克蒜准备腌制腊八蒜,她还需要准备多少千克醋?
6我国北斗三号卫星导航系统由中圆地球轨道卫星、地球静止轨道卫星和倾斜地球同步轨
道卫星共30颗组成。这三种卫星数量之比是8:1:1,这三种卫星分别有多少颗?
7.(滨州市阳信县)今年,张老师比小丽大30岁,他们的年龄比正好是4:1。张老师和小丽
今年各多少岁?
8.妈妈在本月的收入中支出的钱数和储蓄的钱数的比是3:5,支出的钱数比储蓄的钱数少
1200元。妈妈本月的收入是多少元?
素养提升
9.两辆汽车同时从相距483千米的两地相对开出,3.5小时后相遇。已知两辆车都是匀速行
驶,且速度比是10:13,两车的速度之差是多少?
28
班级:
姓名:
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A
第三单元提优训练
师
一、填空。
1,甲数是乙数的,那么乙数与甲数的此是(
),甲数与两数和的比是(
)a
28=9÷
)=(
):0.4=(16-(
)(填小数)
3,完成同样一份作业,小明用时20分钟,小红用时30分钟。两人完成这份作业的时间比
是(
),他们做作业的速度比是(
)。
4.某班有女生24人,男生人数和女生人数的比是2:3,则该班男生有(
)人,全班共
有()人。
5.一个比的前项是4.5,比值是2,则它的后项是();一个比的后项是4.5,比值是2,
则它的前项是()。
6.一个礼盒内装有苹果、桃和橘子,三种水果的个数比是2:2:3。这个礼盒内桃的个数
是橘子的(),苹果的个数是三种水果总个数的()。
7.一块长方形的菜园,周围篱笆长42米,长和宽的比是4:3。这块长方形菜园的面积是
()平方米。
8.如果一个等腰三角形三个角的度数比是5:5:8,那么这三个角的度数分别是(
)、
()和()。
9.把20g糖放入180g水中,糖和糖水的最简比是(),水占糖水的(
10.右图是由5个相同的小正方形组成的长方形,其中空白部分与阴影
部分的面积比是(
)。
二、判断。
1,7:8也可以写成,读作“七分之八”。
2.如果a:6=4:1,那么a是b的4倍,b是a的4。
()
3.有一项工程,甲单独做用8天完成,乙单独做用6天完成,甲、乙两人的工作效率的比是
4:3。
4.比的前项和后项同时加或减去同一个数,比值不变。
(
5.杨树和柳树的棵数比是5:6,说明杨树是柳树的。
()
三、选择。
1.在4:7中,前项加上8,要使比值不变,后项应加上()。
A.8
B.21
C.14
D.7
2.为预防流感,校医按1:500的比把药粉和水配制成消毒液。现在有药粉50g,需要
水()g。
A.500
B.2500
C.25000
D.50
3.某车间有职工56人,那么这个车间男职工与女职工的人数比不可能是(
)。
A.5:2
B.3:6
C.3:5
D.1:3
数学六年级上册63QD29
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4.一道减法算式中,被减数、减数与差的和是48,减数与差的比是5:3,差是()。
A.12
B.9
C.24
D.18
5.用70米长的栅栏靠墙围成一个长方形果园(如图),长与宽的比是4:3。这个长方形
果园的面积是(
)平方米。
A.1200
B.300
C.588
D.294
四、先将下面各比化成最简整数比,再求出比值。
750:1250
0.48:
6:5
3
8m3:100dm
五、画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2。(每个小正方形的边长是1cm)】
六、解决问题。
1,某网站对100万人的拜年方式进行了在线调查。结果表明,选择用手机微信、打电话拜
年及其他拜年方式的人数比是26:9:15。选择用手机微信拜年的有多少万人?
2.五情境我国民间常用生姜、红糖和水煎服以防治感冒。把生姜,红糖和水一般按照
2:5:75的质量比配好后熬成姜汤。奶奶给小丽熬的姜汤里放入了6g生姜,小丽喝
的姜汤有多少克?
3.刘伯伯有一个360m的蔬菜大棚,他准备用。种辣椒,剩下的按5:3的面积比种西红
柿和黄瓜,这三种蔬菜各种了多少平方米?
304.240÷号×号=252(千克)
52÷号×(米)
解析:骆驼高约2米,是长颈鹿身高的弓,根据分数
除法的意义,长颈鹿的身高是(2÷了)米:犀牛的身
高是长颈魔身高的},根据分数乘法的意义,用长颈
鹿的身高乘犀牛的身高占长颈鹿的分率,即得犀牛
的身高约是多少米。
第6课时一般的分数四则混合运算
2.375×号+45=270(本)
3.120×号-4=36(千米)
4.150×号-165=35(本)
5.800×号-120=280(吨)
800+280=1080(吨)
第7课时整数运算律推广到分数
1号9音品
(2)层24是
2419
(3)37137号1号19号
2.694号1
9
1531
3.(号+号)X18=18(米)
4.350-350×号=30(元)
5.20×号+20×号×日-14(米)
第二单元提优训练
-1.号72.8号363号号70
4.苹果苹果的筐数梨的筐数
74
5.><<=>=
69
7.5768.120
二、1.C2.B3.D4.A5.C6.A
三、1.25
14品318合
2品若品
3.(1)400÷2=1000(公顷)
(2)27÷号÷-60(棵)
4
-305(篇)
四、1.160÷6
2×号÷3=号(千米)
3.4÷×号=9(件
4.160÷号×=150(盆)
5.90×8÷日=240(千米)
三劳动实践长学问—比
第1课时比的意义
1154是
(2)60:512
(3)20:15
15:5号
2号227日9告号品
3.(1)30:36
(2)36÷5=7.2(元)30÷6=5(元)7.2:5
4.(1)斜坡A最高点的高度与木板长度的比是1:3,
比值是3。
1
(2)斜坡B最高点的高度与木板长度的比是1.5:3,比
值是。
比较比值的大小,发现木板长度不变,斜坡最高
点的高度越大,斜坡最高点的高度与木板长度的
比值越大。
5.15:3号
(225:99
(3)125:27
125
27
第2课时比的基本性质
1.(1)408564(2)5:22:7
(3)33b
解析:比的前项和后项同时乘或除以相同的数
(0除外),比值不变。如果9:13的前项加上
18,即9+18=27,27÷9=3,相当于前项乘3,要
使比值不变,后项应该乘3:如果将a:b(a、b均
不为0)的前项乘4,要使比值不变,后项应乘4,
b×4一b=3b,相当于加上3b。
2.(1)C(2)C
3.
15
比
8:60.8:2
5:6
8:1.25
最简整
4:3
2:5
6:25
32:5
数比
比值
4
6
3
0.4
32
25
4.(1)24:25=96:100
(2)24:200=12:100
5假设重叠部分的面积为1“,圆的面积是1÷品
号三角形的面积是1÷品-碧,所以圆和三角形的
面积比是号:碧-5:6
2
第3课时按比分配(1)
1.1)3
,(2)16040(3)90直角
2.巧克力:100×1+3+4=12.5(千克)
3
水果糖:100×1+3+4=37.5(千克)
4
牛奶糖:100×1+3+4=50(千克)
3浓缩液:50×中=10(ml)
4
水:500×1十4=400(ml)
4.气球方阵:240×=60(人)
剩下的人数:240一60=180(人)
花环方阵:180÷(2+3)×2=72(人)
彩旗方阵:180÷(2+3)×3=108(人)
5.17600÷8=2200(米/分)
甲车:200X695=120(米/分
乙车:200×写5=100(米/分)
6.总分:85×3=255(分)
平平、芳芳、丽丽的分数比是16:20:15
16
平平:255×16+20+15=80(分)
20
芳芳:255×16+20+15100(分)
15
丽丽:255×16+20+15=75(分)
第4课时按比分配(2)
5
(2)1236(3)6000
2.350÷(5+2)×2=100(克)
3.硝石:3.6÷3×15=18(千克)》
疏黄:3.6÷3×2=2.4(千克)
4.小红:5÷(3一2)×3=15(朵)》
小丽:5÷(3一2)×2=10(朵)
解析:可知小红比小丽多1份,是5朵。小红占3份,
是5×3=15(朵);小丽占2份,是5×2=10(朵)。
5
5.腰:24×5+5+2=10(厘米)
2
底:24×5+5十2=4(厘米)
解析:一条腰与底边长度的比是5:2,三条边的比就是
5:5:2,根据比与分数的关系可知,一条腰占三角形周
长的2底占三角形周长的一号2搭光解谷。
5
75
6m2g3-品12=最-1m千米)
9
解析:根据“已修的和未修的长度比是3:5”得出已修的
占总数的3再根据“如果再修12千术,则已修的和
未修的长度比是9:11”,得出已修的占总数的十9,由
9
93
此得出12千米是总数的1十93十5,用除法列式解答
即可。
第5课时回顾整理
1.(1)12:112(2)1:41:5
(3)240.61812(4)168(5)4200
2.(1)B(2)B(3)C(4)C(5)C
3.(1)36:54=(36÷18):(54÷18)=2:3
36:51=36÷51=号
(2)号:号=(号×30):(号×30)=12:25
6
(3)2厘米:0.5米=2厘米:50厘米=
(2÷2):(50÷2)=1:25
2厘米:0.5米=2厘米:50厘米=2÷50=
1
25
(4)15分:0.4时=15分:24分
=(15÷3):(24÷3)=5:8
15分:0.4时=15分:24分=15÷24=8
5
4.12÷(2+3)=2.4(千米)
乘公交车:2.4×2=4.8(千米)
乘地铁:2.4×3=7.2(千米)
解析:根据题意,把这段路程12千米平均分成(2十
3)份,先用除法求出1份是多少千米,再用乘法分别
求出2份和3份是多少千米,据此解答即可。
58片9X10=(千克)
6.30÷(8+1+1)×1=3(颗)
76
30÷(8+1+1)×8=24(颗)
中圆地球轨道卫星、地球静止轨道卫星和倾斜地球
同步轨道卫星分别有24颗、3颗、3颗。
7.张老师:30÷(4一1)×4=40(岁》
小丽:30÷(4一1)×1=10(岁)
8.1200÷(5-3)×(5+3)=4800(元)
9.483÷3.5=138(千米/时)10+13=23
138×9-60千米/时)138×号78(千米/时)
23
78一60=18(千米/时)
解析:根据“速度=路程÷时间”计算两车的速度和
是多少,再根据两车的速度比是10:13,利用按比分
配的解题方法算出两车的速度各是多少,最后计算
两车的速度差即可。
第三单元提优训练
-、1.4:33:72.120.3120.75
3.2:33:24.1640
52.2596号
7.108
8.50°50°80°
9.1:1010
10.3:2
二1.×2./3.×4.×5./
三、1.C2.C3.B4.B5.C
四、3:5
2
5
4:5
12:5号
15:4
15
4
五、[
26
六、1.100×26+9+15=52(万人)
2.6÷2×(2+5+75)=246(g)
3.辣椒:360×3=216(m2)
剩下:360-216=144(m2)
5
西红柿:144×写十3=90(m)
3
黄瓜:144×写千3=54(m)
主题活动一“黄金比”之美
第1课时“黄金比"之美
1.AB=12.36厘米AC=20厘米0.618:1
12.36:20=(12.36÷20):(20÷20)=0.618:1
电视塔290.5米观光塔470米0.618:1
290.5:470=(290.5÷470):(470÷470)≈
0.618:1
760÷(1-0.618)-150≈7(厘米)
2.(1)24.72(2)31(3)21340.6176(4)108
3.(1)D(2)B(3)C
4.160÷9×0.618≈104(厘米)
5.(1)45÷5=9(米)9×3=27(米)9×4=36(米)
27×36÷2=486(平方米)
(2)486×6=81(平方米)
81÷3×2=54(平方米)》
四完美的图形一圆
第1课时圆的认识(1)
1.(1)圆心半径直径3.5(2)1
(3)相等相等d=2,=号
(4)52.5
2.1014
3.大圆的直径等于长方形的宽,是6厘米。
大圆半径:6÷2=3(cm)
小圆半径:(10-6)÷2=2(cm)
解析:根据题图可知,大圆的直径等于长方形的宽,是
6cm,小圆的直径是(10一6)cm,进而根据r=d÷2,求
出大圆半径和小圆半径即可。
4.(1)45÷(2+1)=15(厘米)
(2)15×2×2=60(厘米)
解析:(1)根据题图可知,大圆的半径等于小圆的直
径,也就是大圆的半径等于小圆半径的2倍,所以线
段AB的长度等于OB长度的(2十1)倍,据此计算可
求出小圆的半径。(2)用小圆半径乘2求出小圆直
径,也就是大圆半径,再乘2就是大圆直径,据此列
式计算即可解答。
5.20÷(2×2)=5(个)5×5=25(个)
解析:因为圆的半径是2厘米,那么直径是4厘米,
根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边可以
剪多少个圆,最后相乘就是所求的答案。
第2课时圆的认识(2)
1.(1)1无数直径(2)18036090(3)160
2.(1)D(2)B(3)A
3.略
4.5×2-3=7(厘米)7×4=28(厘米)》
第3课时圆的周长及圆周率的意义
1.(1)周长(2)12.56(3)6.283.14
2.(1)D(2)A
3.(1)2×3.14×6=37.68(dm)
(2)3.14×10=31.4(cm)
4.3.14×500=1570(米)
5.18.8418.84
6.3.14×6×2÷(3.14×2.4)=5(周)
解析:大轮转一周的长也就是它的周长(3.14×6)分
米,转两周是(3.14×6×2)分米:小轮转一周的长是
(3.14X2.4)分米;大轮和小轮一起转动的总长度是
相等的,所以小轮要转的周数是3.14×6×2÷(3.14
×2.4)=5(周)。
第4课时圆周长的应用
1.(1)3.14×8+8×2=41.12(cm)
(2)2×3.14×2×+2×2=7.14(dm)
4
2.3.14×10÷2≈16(米)》
3.37.68+12.56=50.24(米)
50.24÷3.14÷2=8(米)
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