第3单元 2 谁先看到日出-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件聚焦“转动的地球”单元核心知识，围绕地球自转与日出时间差异展开。通过小组手拉手围成圆圈模拟转动的实验导入，引导学生从直观现象过渡到地球自转方向、时区等科学概念，搭建从体验到认知的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过模拟地球仪转动方向实验、确定城市时间差等探究题，培养学生模型建构与推理论证能力。结合神舟十四号发射、不同城市日出时间等生活实例，学生能直观理解抽象原理，教师可借助多样化活动提升教学互动性与有效性。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第三单元转动的地球 2谁先看到日出 DASS|绿卡图书 课堂回顾 谁先看到日出 实验方法和步骤： 实验现象：当同学们按照 ①小组同学合作，手拉手面向 方向转动时，位于上海的同学 外围成一个圆圈模拟地球。 西 能先看到日出：当同学们按照 ②如右图两名相邻的同学分别 方向转动时，位于拉萨 代表拉萨和上海，一名同学举起气球模拟太阳。 的同学能先看到日出。 DASS|绿卡图书 基础训练 一、选择题。 1.地球上东部城市和西部城市存在时间差异，其原因在于( A.地球的自转运动 B.地球的公转运动 C.地球表面受热不同 2.以下是2026年某天三座城市的日出时刻表，地理位置在最东边的是( )。 城市 A.哈尔滨 B.兰州 C.拉萨 日出时刻 6时29分 7时38分 8时18分 3.丽丽住北京，十分想念远在新疆乌鲁木齐的爷爷，天刚蒙蒙亮，她就打去问候电话。下列关于 乌鲁木齐的情形，最有可能发生的是()。 A.太阳未升起，爷爷还在睡梦中 B.太阳早已高挂，爷爷在吃午饭 C.太阳即将下山，爷爷准备吃晚饭 DASS|绿卡图书 4.[新情境·科技成就]2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射成功。火箭升空后，向东倾 斜飞行，和地球自转方向一致，利用地球自转的惯性，让火箭有一个初始加速度，从而节约燃 料。向东倾斜飞行的原因是地球( )自转。 A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 5.(名校期末真题)暑假期间，探探随父母从上海向西出发到成都参观武侯祠。到成都后，探探发 现天亮的时间( )。 A.变早了 B.变晚了 C.与在家时一样 6.下列说法正确的是( ）。 A.地球上不同地区的日出时间不同，越往西边的地区，越早看到日出 B.同一国家的人都在同一时间迎接日出 C.地图上的方向一般是上北、下南、左西、右东 7.2025年春节联欢晚会20：00准时开播，此时，北京主会场早已夜幕降临，而西藏拉萨分会场的太 阳还没有下山。造成这种现象的主要原因是拉萨的地理位置比北京更偏( A.东 B.西 C.南 DASS|绿卡图书 东养提升 二、探究实践。 如下图，某小组做“谁先看到日出”的实验，他们围成一个圈，按某种方向转动。分析并回答下 列问题。 气球 拉萨的 上海 DASS|绿卡图书 1.这个实验中，不同的材料或动作各代表什么，用线连起来。 红色气球 太阳 围成一圈的同学们 地球上不同地区的人们 按某种方向转动 先看到日出 先看到红色气球 地球的自转 贴有地名标志的同学 地球 2.要确定上海和拉萨哪个城市先看到日出，首先要确定 3.扮演地球的同学们按 方向转动，才能让上海先看到日出：按 方向转 动，才能让拉萨先看到日出。（均填“自东向西”或“自西向东”） 4.上海在东，拉萨在西，上海的同学先看到太阳，这说明地球是 转动的。 5.地球的自转方向决定不同地区看到日出的时间不同，东边 ,西边 DASS|绿卡图书 三、阅读分析。 小科了解到绝大多数天体东升西落，但北极星是“不动”的。为了探究北极星“不动”的秘密， 小科做了模拟实验。他站在教室中央，然后在原地逆时针转动，他发现教室里的景物也跟着转动， 但头顶上的电灯的位置始终不变。 1.在这个模拟实验中，小科在原地逆时针转动代表地球( )。 A.自西向东自转 B.自西向东公转 C.自东向西自转 2.在这个模拟实验中，看到的教室里景物转动的方向为( ）。 A.从上往下 B.从右往左 C.从左往右 3.根据实验现象，小科猜测北极星“不动”的原因是( )。 A.北极星是绝对静止的 B.北极星与地球一起自转 C.北极星在地球自转围绕的地轴的延长线上 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证