第3单元 1 动物的感知本领-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学课件围绕“动物与环境”单元，聚焦动物感知本领，通过“鲫鱼侧线涂抹凡士林”探究实验导入，引导学生从具体动物实验（如鲫鱼、蝙蝠）到归纳动物通过侧线、皮肤等感知环境的规律，搭建知识学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，结合科学思维与科学观念，通过实验操作（如对比观察鲫鱼反应）和新情境题（如谚语、农业引诱剂应用），培养学生推理论证与模型建构能力。既帮助学生理解动物感知环境的多样性及应用，又为教师提供丰富教学资源，提升教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第三单元 动物与环境 1动物的感知本领 DASS|绿卡图书 课堂回顾 探究：侧线涂抹凡士林后鲫鱼对水流的反应 实验步骤 实验现象 实验结论 (1)选择两条大小 抹了凡士林 的鲫鱼，把其中一条鲫鱼身 鲫鱼的侧 的鲫鱼反应 体两侧的 抹上凡 线可以感 （填 士林，然后将两条鲫鱼同时放入鱼缸。 知水流。 “快”或“慢”)。 (2)用手拍打鱼缸壁，观察两条鲫鱼的反应。 动物通过皮肤 等接触和感知环境。 DASS|绿卡图书 基进切练 一、选择题。 1.下列选项，不能说明动物可以感知环境变化的是( )。 A.要下雨时，鱼儿会浮到水面上透气 B.侧线被涂抹了凡士林的鲫鱼比正常鲫鱼反应慢 C.鱼儿的生活离不开水 2.()预示着快要下雨了。 A.蚂蚁搬家 B.大雁南飞 C.蛇冬眠 DASS|绿卡图书 3.[新情境·生活运用]谚语“群雀洗凉，雨下大又强”说明( A.麻雀喜欢在大雨中冲凉 B.麻雀可以感知到什么时候下大雨 C.麻雀喜欢成群聚在一起冲凉 4.下列关于动物感知环境的描述，错误的是( A.不同动物感知环境的本领是不一样的 B.蛇可以通过眼睛精准地躲避障碍物 C.大象可以通过跺脚的方式向同伴传递信息 DASS|绿卡图书 5.下列对实验“蚂蚁对环境气味变化的感知”的描述，不正确的是( A.樟脑丸对人体有害，我们可以选择用粉笔代替樟脑丸 B.蚂蚁是依靠触角识别到樟脑丸的 C.蚂蚁遇到樟脑丸画的圈会停下来 6.在进行“侧线涂抹凡士林后鲫鱼对水流的反应”实验时，下列做法，不符合实验规 范的是()。 A.从河里随机打捞两条鲫鱼来做实验 B.实验时，一条鲫鱼的侧线涂抹凡士林，另一条鲫鱼不做任何处理 C.实验结束后，将鲫鱼身上的凡士林清理干净，然后放生 DASS|绿卡图书 7.[新情境·生活运用]番茄潜叶蛾是一种危害番茄等茄科植物的害虫，番茄潜叶蛾 的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫交配，产生后代。农业科学家利用这一原理，在 农田中设点使用与雌虫分泌物味道类似的引诱剂诱杀害虫。有关说法不正确的 是( )。 A.这种灭虫方法利用了动物能感知环境 B.雄虫会把喷有引诱剂的物体当作雌虫 C.害虫通过皮肤感应引诱剂的位置 养提升 PASS|绿卡图书 二、阅读分析。 蝙蝠的喉部能发出很强的超声波，超声波通过它的嘴巴和鼻孔向 外发射。当遇到物体的时候，超声波便被反射回来，蝙蝠的耳朵听到回 声，就能判断物体的距离和大小。科学家把蝙蝠这种根据回声探测物体 的方式，叫作“回声定位”。蝙蝠的回声定位结构就像一部活雷达，它的分辨本领特 别高，能把昆虫反射回来的声信号与地表、树木的声信号区分开，准确地辨别出是食物 还是障碍物。 1.蝙蝠可以通过 感知与物体的距离。 2.蝙蝠的“回声定位”没有运用的器官是( ）。 A.眼睛 B.喉 C.耳朵 3.你还知道哪些动物感知环境的方式，请写下来。 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证