第3单元 1 第1课时 5的乘法口诀-【随堂笔记】2026-2027学年二年级上册数学（冀教版·新教材）

三 乘法口诀 -00 2 三乘法口诀 1.2~5的乘法口决 第1课时 5的乘法口决 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识点 5的乘法口决（教材第33页例1)》 (1）五瓣花就是指有5片花瓣的花，常见的五瓣花有桃 花、杏花、梨花等。 学 (2)利用五瓣花，可以编出5的乘法口决。 花朵数量 花瓣数量 乘法算式 乘法口诀 知 1朵花 5片花瓣 5×1=5或1×5=5 一五得五 2朵花 10片花瓣 5×2=10或2×5=10 二五一十 3朵花 15片花瓣 5×3=15或3×5=15 三五十（五 4朵花 20片花瓣 5×4=(20)或4×5=(20 四五（二十） 5朵花 25片花瓣 5×5=(25) 五五二十五 发现：5的乘法口诀有(5)句，每相邻两句口诀的得 数相差（5)，得数个位上的数字是(0)或(5)。 思 5的乘法 5的乘法口诀 口诀 57 随堂笔记·数学·二年级·上册·J小 课堂·听课笔记 精批注 免博士网站 美丽的“五瓣花” 你注意过吗？我们熟悉的桃花、杏 花、梨花都有5片花瓣，大自然中还有 更多五瓣花。 大自然为什么创造了许多五瓣花 呢？因为五瓣花对环境的适应性较强， 开放时间较长，因此人们赋予五瓣花坚 强、乐观、青春永不流逝的含义。 积是一位数时，乘法口 利用五瓣花，大家一起编出5的乘法口诀。 诀里要加个“得”字。 花朵製量 乘法算式 乘法口诀 1朵花有 5片花瓣。 5×1=5 1×5=5 一五得五 2朵花有 5×2=10 2×5=10 二五一十 10片花瓣。 3朵花有 5×3=15 3×5=15 三五十五 15片花瓣。 不要记成三五一十五。 4朵花有 5×4=20 4×5=20 四五二十 20片花瓣。 5朵花有 5×5=25 五五二十五 25片花瓣。 用乘法口决求积的方法：用乘法口决计算时，口决中的前两个数是乘法算式 的两个乘数，口决中最后的裁就是这个乘法算式的积。 58 三乘法口诀 学方法 ○运用推理法解决求未知数的问题 请你猜一猜，填一填。解决此类问题时，可以灵活运用乘法口诀来计算。 ☆+☆+☆+☆=20 ☆×△=15 ☆=()△=( 思路分析：先求☆表示的数，再求△表示的数。从“☆+☆+☆+ ☆=20”入手，想4个几相加是20，也就是☆×4= 20。因为乘法口决“四五二十”，所以5×4=20，则 ☆=5。想5×△=15，因为乘法口诀“三五十五”，所 以5×3=15，则△=3。 正确解答：53 ○运用画图法解决锯木头问题 李叔叔锯一根木头，如果锯一次需要5分钟，那么把这根木头锯成 6段一共需要几分钟？锯的次数=段数-1 思路分析：想要求出锯成6段一共需要几分钟，除了知道“锯一次 需要5分钟”，还应知道一共需要锯几次。通过画图可 以看出，锯成6段需要锯5次，那么锯成6段一共需要 5个5分钟。 第1次第2次第3次第4次第5次 正确解答：6-1=5（次)5×5=25（分) 答：把这根木头锯成6段一共需要25分钟。 -59 随堂笔记·数学·二年级·上册·J小 课后·提升笔记 巧总结 ◎易错点：乘法口诀书写错误 先计算，再写出用到的乘法口诀。 1×5=( 乘法口决：（ 5×3=( 乘法口诀：( 易错解读：本题写乘法口诀时易错写成一五五，五三十五或三五一十 五。书写乘法口诀时，要把较小的数放在前面，较大的数放在后面； 结果为十几时，一般不说一十几；当得数小于10时，写乘法口诀时 要在得数的前面加一个“得”字。所以本题的正确答案为5，一五 得五；15，三五十五。 举一反三： 提示书写口诀时，不要出现阿拉伯数字，如不要写 成“二5一十“ 把下面的乘法口决补充完整并写出相应的乘法算式。 二五( 四五（ 五五( 提素养 这首诗一共有（ )个汉字。提示：这首待一共有四句，每句有5个汉字。 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 □×☐=□（个） 口诀： 603.12÷4=3 1243 要点3练习 1.① 2.X 三 乘法口决 1.2~5的乘法口诀 第1课时5的乘法口决 举一反三 一十2×5=105×2=10 二十4×5=205×4=20 二十五5×5=25 ②提素养 205×4=20或4×5=20四五二十 第2课时4的乘法口诀 举一反三 得四1×4=44×1=4 得八2×4=84×2=8 十六4×4=16 Q提素养 1.（1)2×4=8或4×2=8 二四得八 (2)3×4=12或4×3=12 三四十二 2.4×3=12（个)或3×4=12（个) 答：3棵椰子树上一共结了12个椰子 本书练习题参考答案 第3课时2、3的乘法口诀 举一反三 1> =><> 1@提素养 11.三得四 一十 12.(1)3×3=9三三得九 （2)2×2=4二二得四 3.3×2=6(只)或2×3=6（只） 答：一共有6只耳朵。 2.6~9的乘法口决 第1课时6的乘法口诀 举一反三 （答案不唯一)（圈一圈略) 62 O提素养 11.（1)6×4=24或4×6=24 (2)6×3=18或3×6=18 2.5×6=30(支)或6×5=30（支） 30>29 答：每人不能分到6支铅笔。 第2课时7的乘法口诀 举一反三 (1)7×3=21或3×7=21 (2)7×6=42或6×7=42 ②提素养 11.73649 159·