第1单元 第4课时 解决问题-【随堂笔记】2026-2027学年二年级上册数学（冀教版·新教材）

问题与运算（一） 第4课时 解决问题 课前·预习笔记 任务 笔记 难点心 知识点 结合具体情境解决问题（教材第16页例4) (1)货架上有8种物品，价格从几元到几十几元不等。 聪聪用50元买了一件物品，还剩20多元，则估计所购买的 物品的价格为(20多元)。观察标签，符合这个价格的物品 有（一本《童话故事》）或（一个口琴）或（一个书包）。 (2)用50元钱买了两件物品，还剩20多元，则购买 的两件物品的价格之和为(20多元)。这两件物品的价格可 学 能为几元和十几元，如13元和8元，即买的物品是（一个 铅笔盒)和（一个毽子）。也可能两个都是十几元，如13 知 元和12元，即买的物品是（一个铅笔盒)和（一盒彩笔）。 (3)用90元钱买了两件物品，还剩30多元，则所买 物品的价格之和为(50多元)。满足这个条件的价格为(13元) 和(42元)，即购买（一个铅笔盒）和（一个足球）。或（30 元)和(25元)，即购买（一辆小汽车）和（一个书包）。 满足这个条件的其他情况还有购买（一本《童话故事》和一 辆小汽车)或购买（一本《童话故事》和一个口琴）等。 总结：判断买的是什么物品时，先判断所买物品的价格 的范围，再根据价格寻找对应的物品。 理 结合具体情境解决问题 解决问题 路 23 随堂笔记·数学·二年级·上册·J小 课堂·听课笔记 精批注 购物问题。 各种物品的价格从几元到十几元、 几十几元不等。 童话故事 13元 8元 26元 30元 42元 28元 12元 我用50元钱买了一件物品，还剩 也就是这件物品的单 20多元。猜一猜我买的可能是什么。 价是20多元。 我猜聪聪买了 也可能买了一本《童话 个书包。 故事》或是一个口琴。 书包、 《童话故事》和口琴的 价格都是20多元。 (1)用50元钱买两件物品还剩20多元，买的可能是什么？ 说明两件物品的价格之和是20多元。可能是一个铅笔盒和 一个毽子或一个铅笔盒和一盒彩笔。 (2)小组同学一起玩猜一猜游戏。 我有90元钱，买了两 件物品，还剩30多元。 你买了一个铅笔 你可能买了一辆小 猜一猜我买的是什么。 盒和一个足球。 汽车和一个书包。 说明花了50多元。 其他的情况还包括 买一本《童话故事》 和一辆小汽车或买 一本《童话故事》 和一个口琴等。 13+42=55（元)30+25=55（元) 。 24· 问题与运算（一） 学方法 ○运用画直条图法解决年龄问题 妈妈今年43岁，乐乐今年16岁。15年后妈妈比乐乐大多少岁？ 思路分析：画直条图理解题意。 把妈妈和乐乐今年的年今年的年龄差 妈妈（43岁) 龄分别用直条图表示出 乐乐（16岁) 来。如图。 15年后，妈妈长了15岁，乐乐也长了15岁，因为妈妈 和乐乐增长的年龄相同，所以代表妈妈和乐乐年龄的直 条图也在原来的基础上各增加同样长的一段。如图。 今年的年龄差 ▣妈妈（43岁+15岁) 日乐乐（16岁+15岁) 15岁 从图中可以看出，15年后妈妈和乐乐的年龄差与今年的 年龄差相同。 正确解答：43-16=27（岁) 答：15年后妈妈比乐乐大27岁。 ○运用推理法解决实际问题 解决此类问题时，要明确题目中两个量的差 是在增加还是在减少。 文文原来的铅笔比乐乐的铅笔少13支，今天他们去文具店，文文又买 了10支铅笔，乐乐又买了7支铅笔。现在他俩谁的铅笔多？多多少支？ 思路分析： 文文今天又买了10支铅笔。 文文今天买的铅 笔比乐乐买的铅 乐乐今天又买了7支铅笔。 笔多(10-7)支。 正确解答：10-7=3（支) 13-3=10(支) 答：现在乐乐的铅笔多，多10支。 -·25· 随堂笔记·数学·二年级·上册·J小 课后·提升笔记 巧总结 要考虑是否存在多种可能的情况。 ©易错点：解决实际问题时，情况考虑不全 淘淘用27元买了下面的两件物品，他可能买的是什么物品？ 15元 20元 12元 7元 易错解读：本题易错在对实际情况考虑不全。4种物品中小汽车和《新 华字典》的价格之和是27元。书包和杯子的价格之和也是27元。 所以本题的正确答案为他可能买了一辆小汽车和一本《新华字典》 或者一个书包和一个杯子。 举一反三： 二（1)班有40人，二(2)班有38人，二(3)班有42人，二(4) 班有40人。现在需要80名学生参加植树活动，应该派哪两个班的 学生去？ 提素养 先算出一半的苹果有多重，再算出这筐苹果的质量。 1.一筐苹果连筐共重54千克，卖出一半后，连筐共重28千克。这筐 苹果重多少千克？ 2.亮亮去书店买书，如果买1本，那么就剩13元；如果买2本同样的 书，那么还差27元。亮亮带了多少元？ 26本书练习题参考答案 本书练习题参考答案 问题与运算（一) 138+42=80(人) 第1课时连加 答：应该派二(1)班和二(4)班的 学生去，或者派二（2)班和二(3) 举一反三 (竖式略)99 82 94 班的学生去。 Q提素养 ②提素养 22+36+36=94(只) 1.54-28=26(千克) 答：三人一共折了94只纸鹤。 26+26=52（千克) 第2课时加减混合 答：这筐苹果重52千克。 举一反三 2.13+27+13=53（元) (竖式略)372737 答：亮亮带了53元。 ①提素养 第一单元要点总结 1.95+5-6744+36-37 27-8+6477-6+19 1要点T练习 2.37-18+37=56(颗) 11.(竖式略)774730 答：两只松鼠一共吃了56颗橡果。 12.533037 588147 第3课时连减和小括号 要点2练习 举一反三 11.38+45-70=13(把) （竖式略)511920 答：还差13把椅子。 @提素养 2.100-64+27=63（个) 方法一：69-18-27=24（个) 答：王伯伯现在有63个西瓜。 方法二：69-（18+27)=24（个） 答：现在还有24个桃子。 13.94-28-37=29（元) 第4课时解决问题 答：排球的价钱是29元。 4.18+22-25=15（道) 举一反三 40+40=80(人) 答：两人都算对的题有15道。 157