第3单元 动物的分类 综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册科学习题课件（大象版·新教材）

该小学科学单元复习课件系统梳理了动物分类与生命过程的核心知识，通过填空题、连线题等题型将昆虫身体结构、鸟类特征、哺乳类繁殖方式等知识点串联，帮助学生构建完整的动物科学知识体系。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，如实验题通过动物分类依据分析培养科学思维，阅读题结合青头潜鸭保护渗透态度责任。分层设计基础题与综合题，让不同学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS|绿卡图书 第三单元综合素养评价 DAs|绿卡图书 PASS小学学霸作业本·科学三年级上·Dx 第三单元综合素养评价 时间：50分钟 满分：100分 DASS|绿卡图书 一、填空题。（每空2分，共20分) 1.昆虫类动物的身体分为 三部分。 2.（名校期末真题)人跟其他动物相似，都要经历出 生、 、衰亡的生 命过程。 DAs|绿卡图书 3.孵化小鸡的第一步是选择孵化用的 4.鸟类的共同特征是身体覆盖 、长有翅 膀、用喙取食、生。 5.像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生 的动物叫 动物，它们靠吃 长大。 DAS|绿卡图书 二、选择题。（每题2分，共30分) 1.（名校期末真题)人类繁衍后代的方式是( ）。 A.卵生 B.胎生 C.卵胎生 2.下列动物，吃妈妈乳汁长大的是( )。 A.鳄鱼 B.鲸 C.麻雀 DASS|绿卡图书 3.下列动物，（ )是鱼类动物。 A.海豚 B.蝌蚪 C.带鱼 4.在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮 毛，前肢和身体间有薄膜相连，会在空中滑翔，体 温恒定。胎生小飞鼠由母乳哺育长大。从上述 资料分析，飞鼠属于( A.鸟类 B.哺乳类 C.昆虫类 DAs|绿卡图书 5.鸡卵和鱼卵相比较，下列说法正确的是()。 A.鸡卵和鱼卵差不多大 B.都有可能孵化出小动物 C.都有硬壳 6.下列不属于鸟类的是( )。 PSs1绿7.（名校期末真题）下列动物，都属于哺乳动物的一 组是( )。 A.鲨鱼、鲸 B.兔子、鸽子C.牛、海豚 8.[新趋势·学科融合]“牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这是古诗《所见》的内 容，诗中出现了黄牛和蝉两种动物，下列说法正 确的是( A.黄牛和蝉都是胎生动物 B.黄牛是胎生动物，蝉是卵生动物 C.黄牛是卵生动物，蝉是胎生动物 DAs|绿卡图书 9.给身边的人按年龄段分组，你的同桌是( )。 A.少年 B.青年 C.婴儿 10.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫在蝴蝶 的发育过程中属于( )时期。 A.卵 B.幼虫 C.蛹 DASS|绿卡图书 11.关于动物，下列说法错误的是( )。 A.所有的动物都用乳汁喂养后代 B.不是所有的动物都会产卵 C.所有的动物都会经历出生和死亡 12.人在正常生长发育过程中，不会出现( )的 情况。 A.手臂变长了B.手指变多了C.脚变大了 PASS 绿卡图书 13.（名校期末真题)“在小蝙蝠出生过程中，头部最 先露出，紧接着全身从妈妈的体内出来，蝙蝠妈 妈会马上舔它，帮小蝙蝠打开粘在头上的双耳， 并用翅膀包围保护着自己的孩子。”通过这段描 述，我知道了蝙蝠是( )。 A.胎生动物 B.卵生动物 C.无法判断 DAs|绿卡图书 14.在“螳螂捕蝉”中，螳螂和蝉()。 A.都是昆虫 B.蝉是昆虫，螳螂不是 C.螳螂是昆虫，蝉不是 15.下列动物，( )不是我国特有的珍稀动物。 A.大熊猫 B.虎鲸 C.扬子鳄 DASS 三、连线题。（共10分） (名校期末真题)将下列动物与所属种类用 线连接起来。 金鱼 蝗虫 鸟类 啄木鸟 梅花鹿 鱼类 兔子 海豚 昆虫类 蜻蜓 麻雀 哺乳类 天鹅 蝴蝶 DASS|绿卡图书 四、实验与探究。（除标明外，每题3分，共16分) (名校期末真题)探探去动物园探寻到了以 下几种动物：①蝴蝶、②野猫、③鲤鱼、④野兔、 ⑤天鹅、⑥乌龟、⑦刺猬。 DASS|绿卡图书 (1)探探将其中的5种动物分成如表所示的两 组，你认为分类的依据是( 甲组 乙组 ①⑤⑥ ②⑦ A.运动方式 B.繁殖方式 C.外形特征 (2)请把③和④这两种动物填写在上表中合适的 组内（填序号）。 DASS|绿卡图书 (3)蝴蝶一生要经历四个阶段（如下图），在这四 个阶段下面的横线上分别写上对应阶段的名称。 (4分) 2 ③ DAs|绿卡图书 (4)下列对蝴蝶的生长阶段的排序，正确的是 ( )。(3分) A.②→③→④→① B.②→④→③→① C.①→③→④→② (5)请写出与蝴蝶生长发育经历的阶段相同的动 物： 。(写出一个即可，3分) DAs|绿卡图书 五、阅读与分析。（24分) 1.阅读材料，回答下列问题。（除标明外，每题3分，共 20分) 2020年4月29日，青头潜鸭“豫头青”在河南 省封丘县陈桥湿地公园被放归大自然。因为“鸭 DASS绿卡L 妈妈”弃巢，原本已经没有“以后” 的弃卵，采用人工辅助，经过火鸡、 赤麻鸭接力孵化得以新生。这只 青头潜鸭可不简单，能走，能游，能飞。“豫头青”是 我国首只人工辅助孵化成功的青头潜鸭。“豫头 青”的成功放飞意味着河南在极危物种青头潜鸭 的保护研究方面开启了新篇章。当时全世界青 头潜鸭的数量不到1000只，截至2025年4月已经 将近2000只。 DASS|绿卡图书 (1)阅读以上材料，我们知道青头潜鸭的繁殖方 式属于( A.卵生 B.胎生 C.卵胎生 (2)下列动物与青头潜鸭一样属于我国珍稀动物 的是( A.小狗 B.袋鼠 C.大熊猫 DASS|绿卡图书 (3)观察图片中的青头潜鸭，判断它属于( )。 A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类 DASS|绿卡图书 (4)请你按照下表中的分类标准给下面的动物分 分类。（填序号，8分） ①蚂蚁 ②猴子 ③鲸 ④企鹅 ⑤蜜蜂 ⑥狗 ⑦草鱼 ⑧燕子 DASS|绿卡图书 类别 鱼类 鸟类 哺乳类 昆虫类 动物 (5)以上动物的一生都要经历下面的生命过程， 正确的排序是( )。 ①出生②成熟 ③生长发育 ④衰亡 A.①③②④ B.①②④③ C.①④③② PASS 绿卡 2.阅读材料，回答下列问题。(4分) [新情境·环境保护]福寿螺，原产于南美洲， 1981年作为食用螺引入中国。福寿螺最容易辨 认的特征是雌螺可以在水线以上的固体物表面 产下“粉红色的卵块”。福寿螺食量大，咬食水稻 等农作物，还能取食藻类，威胁入侵地的水生贝 类、水生植物，破坏当地的食物链构成。而且每 只雌螺可年产卵万粒左右，繁殖量惊人，可造成 其他水生动物死亡，极易破坏当地的湿地生态系 统和农业生态系统。 DAs|绿卡图书 (1)福寿螺的繁殖方式是 (2)引进福寿螺，对于生态环境来说( )。 A.增加了生物品种，有利于维护生态平衡 B.替代了田螺作为食物，间接保护了田螺等生物 C.威胁到了其他生物的生存，破坏了生态平衡 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证