第1单元 2 测量风向-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册科学习题课件(大象版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该小学科学课件聚焦“测量风向”核心知识点,涵盖风向定义、风向标原理及方位判断(E/S/W/N),通过生活现象(烟柱倾斜、树叶飘动)导入,结合填空梳理概念、选择判断巩固,构建从基础认知到实际应用的学习支架。
其亮点在于融合科学观念与探究实践,以“新情境·生活运用”题(如国旗飘向西北判断风向)培养科学思维,设计自制风向标实验(吸管、硬纸板等材料制作)提升探究实践能力。采用情境化训练与动手操作,学生能深化知识应用,教师可依托分层练习高效教学。
内容正文:
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年级上
默写
三1上》
《年题上象
年级上的
语文四年级上口
年级上文
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第一单元气象观测
2测量风
向
2测量风向
课堂回顾
风向
风向标
北
西北
东北
风向是指风
风向标是
的方向。通常
的仪器。风向标箭头
西
东
用
个方向来
的指向与风向
西南
东南
南
表示风向。
(填“相同”或“相反”)。
风向标的方位盘上的E表示
方,S表示
方,W表示
方,N表
示
方。(均填“东”“西”“南”或“北”)
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基础训练
一、判断题。
1.(名校期末真题)烟柱向哪个方向倾斜,风向就是哪个方向。
2.虽然我们看不到风,但可以根据周围的物体来观测风。
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二、选择题。
1.风向标的箭头指向北,则此时吹的是(
)。
A.南风
B.西风
C.北风
2.某一天正在刮东南风,小明将风车朝向(
)方向时,风车转动最快。
A.东南
B.东北
C.西北
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3.[新情境·生活运用]奇奇放学回家时发现路旁柳树的枝条被风吹得统一飘向了西
边,他判断现在刮的是(
A.西风
B.东风
C.南风
早晨升国旗时,萌小牛同学发现五星红旗飘向西北方向。据此回答4~6题。
4.根据所学的科学知识,萌小牛同学知道今天的风向是(
)。
A.西北风
B.东南风
C.东北风
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》
5.升国旗仪式完成后,萌小牛马上用自制的风向标在操场上测风向,下列风向标的
图示中最可能出现的是(
A.西北
B
C.
东北
东南
6.下列说法正确的是(
)。
A.我们只能使用风向标来判断风向
B.有风时,旗子飘动的方向和风向标箭头所指的方向相同
C.有风时,旗子飘动的方向和风向标箭头所指的方向相反
DA
素养提升
三、实验与探究。
(原创题)萌小牛准备用下面的方法制作一个简易风向标来测量风向。
①在吸管两端纵向各剪出长约1厘米的缝隙。
②用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼,将它们分别插入吸管两端
的缝隙中,并固定好。
③用一个大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮中,使吸管能自由转动。
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1.萌小牛没有找到硬纸板但找到了下列材料,用(
测量时间
风向
来替代硬纸板最合适。
8:00
西北风
A.A4纸
B.塑料片
C.铁皮
8:02
北风
2。制作完风向标后,萌小牛在操场上测量风向,并填写了
8:04
西北风
风向记录表(右表)。根据风向记录表,可以判断出
8:06
西北风
8:08
北风
这段时间的风向是
3.在测量过程中,萌小牛看到操场上的树叶被吹到了操场的
方向。
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