第2单元 光 易错题 情境题-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册科学习题课件（教科版·新教材）

该小学科学单元复习课件系统梳理了光的传播、反射、折射及色散等核心知识，通过知识点串联、易错题解析和情境应用，将光的直线传播原理、色光混合规律等内容有机整合，帮助学生构建完整的光学知识网络。 其特色在于融合科学观念与探究实践，设计“例题解析-变式训练-生活情境”分层练习，如通过“红苹果在黑暗中能否被看到”等易错题培养科学思维，结合“超市光现象观察”“汽车盲区设计”等探究活动提升实践能力。这种设计既巩固知识又助力教师精准教学，提升复习效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS|绿卡图书 六 第二单元光 易错题情境题 DASS1绿卡图书 第二单元 易错题 易错点01怎样能看到物体 例1在房间里的桌面上摆放一个红苹果，当房间完全黑暗，没有光进入时，我们观察到苹果的情 况是( )。 A.不用适应黑暗，清楚看到苹果 B.适应黑暗后，能看见苹果 C.适应黑暗后，看到苹果的影子 D.无论多久，完全看不见苹果 易错点拨：我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。坐在一个完全黑暗的没 有光的房间，苹果就不能反射光，所以是看不到苹果的。无论待多长时间，都不能看到苹果，没有 光射入，也不会有苹果的影子。答案选D。 【变式训练1】房间里放一个棕色的篮球，当我们关闭所有灯光，让房间完全陷入黑暗后( ）。 A.能看到一个黑色的篮球 B.能看到一个棕色的篮球 C.看不到篮球 D.能看到黑色的篮球和它的影子 DASS|绿卡图书 易错点02光现象的区分 例2下列关于光现象的解释，不合理的是()。 A.皮影戏利用的光学原理是光沿直线传播 B.台灯上面加个灯罩，桌面会被照得更亮，这利用了光的反射原理 C.使用潜望镜时利用的光学原理是光的折射 D.雨后会出现彩虹是因为太阳光被空气中的小水滴分解了 易错点拨：潜望镜结构中的平面镜可以反射光，从而实现让光拐弯的效果。因此潜望镜应用的主 要光学原理是光的反射。答案选C。 【变式训练2】下列现象与黑板反光的原理不同的是( A.用凸透镜看报纸上的字会变大 B.水面上倒映着蓝天白云 C.司机通过后视镜观察后方来车 D.高楼大厦的玻璃幕墙在太阳光下熠熠闪光 DASS|绿卡图书 易错点03光的分解与合成 例3“背日喷乎水，成虹霓之状”描写人造彩虹现象，这一现象产生的原因是( A.光的色散 B.光的反射 C.光的合成 D.光沿直线传播 易错点拨：题干中描述的是人工制造彩虹的过程。彩虹的形成是由于太阳光通过水滴时被分解成 红橙黄绿蓝靛紫等七种不同颜色的光，即光的色散。答案选A。 【变式训练3】下列有关色光的叙述，错误的是()。 A.多色光是可以混合成白光的 B.太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光 C.太阳光是由六种颜色的光组成的 D.我们看到植物的叶子是绿色的，是因为叶子反射了绿色的光 DASS|绿卡图书 第二单元 情境题 情境0光与视觉的奥秘 人眼之所以能看到物体，是因为物体发出的或反射的光进入了我们的眼睛。然而，视觉的形 成有时会“欺骗”我们的大脑。 材料一：观察右图，在白色网格的交叉点处，你会感觉看到了一些闪烁的灰色 斑点，但当你直接盯着某个交叉，点时，灰色斑点又消失了。这是一种视觉错觉。科 学家认为，这是因为我们视网膜侧抑制的作用一当你看交叉，点周围区域时，视觉 细胞会抑制对交叉，点信号的感知，从而产生暗，点的错觉。 赫尔曼网格图 材料二：我们看到的颜色取决于物体反射哪种光。红、绿、蓝是光的三原色。当不同颜色的光 混合时，会产生新的色光。例如，红光和绿光同时照射到白纸上，我们会看到黄光。但将红色颜料 和绿色颜料混合，却会得到黑色颜料。这是因为色光混合是加法混合（光量增加），而颜料混合是 减法混合（光被吸收）。 DASS|绿卡图书 1.根据材料一，当人眼直接注视赫尔曼网格的一个交叉点时，这个交叉点的灰色斑点消失。最合 理的解释是( )。 A.交叉点处的光强度突然变强了 B.大脑停止了对侧抑制信号的处理 C.视觉细胞加强了对这个交叉点信号的感知 D.网格的图案发生了改变 2.材料二中提到，红光和绿光混合得到黄光。那么，如果一个物体只反射红光和绿光，而不反射 蓝光，在人眼看来，这个物体最可能呈现( ）。 A.红色 B.绿色 C.黄色 D.白色 3.当白光射入三棱镜，并从三棱镜射出时，会出现七种颜色的光带，分别是()。 A.红、橙、黄、绿、蓝、紫、靛 B.红、橙、绿、黄、蓝、靛、紫 C.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 D.黄、绿、红、橙、蓝、靛、紫 DASS|绿卡图书 4.生活中，雨后彩虹也会出现七色光，其原理与三棱镜实验原理相同。下列关于彩虹的说法正确 的是( )。 A.天空中的彩虹是白光经过空气中的灰尘反射形成的 B.天空中的彩虹是白光经过空气中的气体折射形成的 C.天空中的彩虹是白光经过空气中的小水滴反射形成的 D.天空中的彩虹是白光经过空气中的小水滴折射形成的 5.人眼之所以能看到物体，是因为物体发出的或反射的光进入了我们的眼睛。下列有关人眼的 结构与视觉的形成，说法不正确的是( ）。 A.眼睛中的晶状体相当于相机的镜头 B.眼睛的视网膜则相当于相机的感光元件 C.如果没有光，人眼什么也看不到 D.视网膜可以将光信号直接传递至神经系统 DASS|绿卡图书 情境02有趣的光现象 星期天，小科与爸爸一起用新买的水枪洗自家的汽车。洗车过程中，细心的小科发现了许多 有趣的现象。 1.水枪喷水雾时，在阳光下出现了一条小小的彩虹，这属于光的 现象。水雾中的小水 滴相当于科学课上将阳光分解为多种色光的 镜。 2.小科在擦拭反光镜时，从反光镜中看到了自己，这属于光的 现象。 3.上题中，眼睛看到像的过程中，光的传播方向是( )。 A.从反光镜射向眼睛 B.从眼睛射向反光镜 C.从反光镜射向物体 D.从物体射向眼睛 4.小科进入车内对车辆内部进行清洁，坐在驾驶员位置时，发现反光镜被弄歪了，只能 看到车后的天空，如果要看到车后的地面，应该把反光镜往 (填“上”或 “下”)调一调。 DASS|绿卡图书 5.小科在驾驶员位置上往前看，发现地面上有的地方是看不见的。如果 这个位置有人的话就非常危险。示意图中驾驶员看不见的区域是 丙乙甲⊙⊙y (填“甲”“乙”或“丙”)，出现这种情况的原因是 6.[新趋势·开放探究]汽车存在许多盲区，车前车后有许多地方驾驶员是看不见的，大货车的盲 区能藏几十个人。小科很想找一个办法降低盲区带来的危险，请你为小科想个办法吧。 DASS 绿卡图书 情境03)光的折射 为什么玻璃杯中的筷子看着像折断的？为什么看水中的鱼比实际位置高一些？这些都是因 为光的折射。光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光在 不同介质的交界处发生偏折的现象。海市屋楼的形成就是一种因为光的折射和全反射而形成的 自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 1.结合材料分析，阳光斜着射入水中时，光的传播路线可以表示为( A 阳光 B 阳光 阳光 D 阳光 水 水 水 水 2.下列现象与产生海市蜃楼的光学原理相同的是( A.利用影子表演的皮影戏 B.在水下用潜望镜观察水上物体 C.汽车驾驶员转弯时利用后视镜观察情况 D.筷子在水面处弯折 出口 3.学习了光的知识后，小科同学设计了一个“光”走迷宫的游戏，要求 光从“入口”进入，再从“出口”射出。请根据图中的提示，画出平面 镜的摆放位置和光线路径。（用“㎡”表示平面镜，用“→”表示光的 激光笔射出光 06 传播方向) 入射光 1入口 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证