第二单元《光 科学阅读》课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“光与视觉”展开，涵盖视觉形成原理、视网膜感光细胞作用、动物视觉差异及光对生理心理的影响。课堂从古希腊“触须说”导入，对比现代科学认识，通过视杆视锥细胞讲解视觉原理，延伸至动物视觉差异，再联系生活中光对学习和睡眠的影响，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与态度责任，以老虎与猎物的视觉差异实例体现结构与功能的科学观念，结合开灯睡觉的坏处等生活问题培养健康生活的态度责任。采用问题驱动和生活联系的教学方法，帮助学生理解科学与生活的联系，教师可借助结构化内容提升教学效率。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 光与视觉 两千多年前，毕达哥拉斯、柏拉图、欧几里得等古希腊学者曾认为，人之 所以能看到各种东西，是因为眼睛里发出的“触须”投射到了物体上。今天我们已经知道，是外界物体发出或反射、折射的光进入眼睛引起了视觉。 光与视觉 人的视网膜中有感光细胞。我们能在很暗的房间里粗略看到物体的轮廓却 没有颜色的感觉，是其中一种杆形的视杆细胞在发挥作用。锥形的视锥细胞则 在比较亮的环境下帮助我们形成对各种颜色的感觉，使我 们看到多姿多彩的大千世 界。事实上，每个人的视 锥细胞接收光形成颜色感 觉的能力都会略有不同， 只是多数人的差异不大。 光与视觉 将姓名贴贴在书衣上，并对 书衣进行装饰、美化。 光与视觉 动物眼睛里的感光细胞和人类不一样，有些动物的视锥细胞比人类少， 而有些动物则比人类多，同样的光在动物眼中产生的颜色感觉与人并不相 同。 光与视觉 比如草丛、树叶反射的光进入人眼会让我们感觉到绿色，老虎身体反射 的光进入人眼则会让我们感知到黄黑相间的颜色，这两种光进入牛、羊、鹿 等许多动物的眼中产生的颜色感觉却没有明显区别。 光与视觉 所以，绿色草丛、灌木 中的老虎在我们眼中颜色鲜明，但在老虎的猎物们眼中却和周围环境融为一 体，难以被发现。 光与视觉 光除了引起视觉，是人类获取信息的重要途径之外，还对人体有许多生 理、心理等方面的影响。昼夜交替的光照变化是人体生理节律的重要基础。 光与视觉 学 习时明亮的光照会让人更清醒、兴奋，从而提高学习效率； 睡觉时则需要比较 暗的环境，否则会影响睡眠质量。 光与视觉 你知道睡觉有光线对人体的影响吗？ 光与视觉 光与视觉 长时间、近距离看手机等电子产品的屏幕不仅可能影响视力，晚上看多了还会影响睡眠。 光与视觉 如今，通过深入研究光如何通过视觉或非视觉的方式来影响人体，我们可 以用光来治疗生理、心理疾病。科学合理地使用光，会让我们的身心更健康。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $