内容正文:
二年级下册数学学情测试
一、看清数据,算一算
1. 直接写出得数。
15+28= 79-21= 48÷6= 1600-900=
80+50= 60+5000= 5700-700= 9000+1000=
2. 用竖式计算,有*的题要验算。
54÷8= *463+138=
*621-249= 904-176+68=
二、认真思考,填一填(每空1分,第1题1分,共37分)
3.
÷=(盘)……(个)
4. 比265少75的数是( ),比最大的四位数多1的数是( )。
5. 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,是世界第一高峰,其海拔高度大约为884米。横线上的数读作( ),它的最高位是( )位,十位上的数是( )。
6. 早晨太阳刚刚升起,小明站在广场上背对太阳做运动,这时他前面是( ),右面是( )。
7. 用0、5、8可以摆出( )个不同的三位数,其中最小的是( ),最接近800的是( )。
8. 括号最大可以填几?
6×( )<34 5( )80<5790 ( )÷6=5……( )
9. 在( )里填合适的单位。
(1)小华的身高大约是13( ),他每天睡眠时间大约9( ),一次刷牙大约用了3( ),上学途中等红绿灯需30( )。
(2)数学书上的10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚1( ),10000张这样的纸摞起来大约厚1( )。
10. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
2分( )200秒 60分米( )6米 5203( )5023
11. 在计数器上用5个珠拨一个三位数,最小的是( );在算盘上用5个珠拨一个四位数,最大的是( )。
12. 图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
13. 在50米赛跑中,小明的成绩是12秒,比小红少用3秒,小强比小明少用3秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。
14. 根据规律接着写数。
(1)760,860,960,( ),( )。
(2)9630,9620,9610,( ),( )。
15. 周日早上8时图书馆里的儿童比成人多28人,后来又来了20个儿童和35个成人。现在图书馆里( )的人数多,多( )人。
三、反复比较,选一选
16. 分针从1走到3,走了( )分钟。
A. 10 B. 15 C. 3
17. 在我国,树的年轮较疏的向着哪个方向?( )
A. 北 B. 西 C. 南
18. 下面各数中,一个零也不读的是( )。
A. 4006 B. 4060 C. 4600
19. 6□□-2□□的差最小是( )。
A. 二百多 B. 三百多 C. 四百多
20. 一、二年级学生一起到剧场看演出,一年级有392人,二年级有296人。剧场共有700个座位,够坐吗?( )
A. 不够 B. 够 C. 无法确定
21. 一只蚂蚁先向东爬6分米,再向西爬1分米,最后停下,这时蚂蚁停在了起点的( )处。
A. 东面5分米 B. 西面5分米 C. 东面7分米
四、画一画、填一填(2分+6分+3分=11分)
22. 画一条比4厘米短5毫米的线段。
23. 写出钟面上的时间,并判断时针和分针形成的角是什么角。
_______:______ _______:______ _______:______
( )角 ( )角 ( )角
24. 填一填。
(1)学校在图书馆的( )面。
(2)从学校到少年宫,可以先向东面走到①处,再向( )面直接走到少年宫。
(3)超市在图书馆的南面,也在学校的东南面,超市在图中的( )处。(填“①”、“②”或“③”)
五、解决问题(4分×4+6分=22分)
25. 李老师和王老师带领41名学生去春游,每条游览船能乘坐6人,他们至少需要租多少条船?
26. 西双湖百合园上午9时开园。到10时有238人进园观赏,10到12时有75人离开,又进来172人。到12时,百合园里还有多少人?
27. 小明家离学校500米,小华家离学校多少米?
28. 一趟从南京开往上海的列车,一共615个座位,其中一等座有180个,列车出发时有368人乘坐二等座,那么二等座还有多少个空座位?
29. 二(1)班的同学要组织一次野炊活动,他们将全班同学最喜欢的水果情况用表格记录下来。(每人选一种水果)
苹果
西瓜
香蕉
葡萄
√√√√√√√
正正正正正
〇〇
正一
(1)把统计结果填入下表。
苹果
西瓜
香蕉
葡萄
( )人
( )人
( )人
( )人
(2)二(1)班一共有( )名学生。
(3)如果你为班级的野炊活动准备水果,可以多买些( )。
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二年级下册数学学情测试
一、看清数据,算一算
1. 直接写出得数。
15+28= 79-21= 48÷6= 1600-900=
80+50= 60+5000= 5700-700= 9000+1000=
【答案】43;58;8;700;
130;5060;5000;10000
2. 用竖式计算,有*的题要验算。
54÷8= *463+138=
*621-249= 904-176+68=
【答案】;;
;
【解析】
【分析】有余数除法竖式计算:被除数写在除号下面,除数写在除号左边,商写在除号上面的对应数位上,商跟除数相乘结果写在被除数的下面,再计算出余数,余数必须比除数小。
加、减法的计算法则,加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十,以此类推;加法:用和-加数=另外一个加数进行验算;减法:用差+减数=被减数进行验算即可。
【详解】54÷8=6……6 *463+138=601
验算:
*621-249=372 904−176+68=796
验算:
二、认真思考,填一填(每空1分,第1题1分,共37分)
3.
÷=(盘)……(个)
【答案】17÷5=3(盘)……2(个)
【解析】
【分析】首先统计图片中苹果的总数量,作为除法算式的被除数。
确定每盘盛放的苹果数量,作为除法算式的除数。
依据有余数除法的运算规则,计算能放满的盘数和剩余的苹果数,分别对应商和余数。
【详解】17÷5=3(盘)……2(个)
4. 比265少75的数是( ),比最大的四位数多1的数是( )。
【答案】 ①. 190 ②. 10000
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少用减法计算;最大的四位数是9999,求比它大1的数是多少,往后数1即可。
【详解】265-75=190
比最大的四位数多1的数是10000。
5. 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,是世界第一高峰,其海拔高度大约为884米。横线上的数读作( ),它的最高位是( )位,十位上的数是( )。
【答案】 ①.
八百八十四 ②.
百 ③.
【解析】
【分析】万以内数读数时从高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。数位顺序从右往左依次是个位、十位、百位、千位等。根据数字进行分析即可。
【详解】(1) 884按照整数读法,从高位读起,最高位是百位。百位上的数字是 ,读作百;十位上的数字是 ,读作十;个位上的数字是,读作。读作八百八十四。
(2) 884是三位数,数位顺序表中从右往左第三位是百位,所以它的最高位是百位。
(3)数位顺序表中从右往左第二位是十位,观察数字 ,十位上的数字是。
6. 早晨太阳刚刚升起,小明站在广场上背对太阳做运动,这时他前面是( ),右面是( )。
【答案】 ①.
西 ②.
北
【解析】
【分析】早晨太阳从东方升起,已知小明背对太阳,可确定背面是东方。进而根据方向的相对性确定前面是西方,根据面向西方时右面的方向得出结果。
【详解】早晨太阳从东方升起,小明背对太阳,说明小明的背面是东方,东和西相对,前面与后面相对,所以小明的前面是西方,当面向西方时,右面是北方。
7. 用0、5、8可以摆出( )个不同的三位数,其中最小的是( ),最接近800的是( )。
【答案】 ①. 4 ②. 508 ③. 805
【解析】
【分析】三位数的最高位百位不能是0。列出所有可能的三位数,数出个数。比较大小:根据数位顺序表比较数的大小,找出最小数。通过计算各数与800的差值,差值越小越接近800。
【详解】百位上是5时,十位和个位可以是0和8,组成的数有:508、580。百位上是8时,十位和个位可以是0和5,组成的数有:805、850。百位上不能是0,所以用0、5、8可以摆出4个不同的三位数。
508<580<805<850,所以最小的是508。
计算各数与800的差:800-508=292,800-580=220,805-800=5,850-800=50。比较差值:5<50<220<292。差值最小的是5,对应的数是805。所以最接近800的是805。
8. 括号最大可以填几?
6×( )<34 5( )80<5790 ( )÷6=5……( )
【答案】 ①.
5 ②.
7 ③.
35 ④.
5
【解析】
【分析】对于:根据乘法口诀进行解答。
对于:因为两个数千位相同,且后两位80小于90,所以只需比较百位数字,括号内填的数小于等于7即可满足不等式,最大可填值为7。
对于:首先根据余数小于除数的规则,确定余数的最大取值,再根据被除数=除数×商+余数的公式,计算对应的最大被除数。
【详解】五六三十,六六三十六,6×()<34括号里最大填5;
5780<5790
除数是6,那么余数最大是5,被除数是6×5+5=30+5=35,35÷6=5……5。
9. 在( )里填合适的单位。
(1)小华的身高大约是13( ),他每天睡眠时间大约9( ),一次刷牙大约用了3( ),上学途中等红绿灯需30( )。
(2)数学书上的10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚1( ),10000张这样的纸摞起来大约厚1( )。
【答案】(1) ①. 分米##dm ②. 小时##时##h ③. 分钟##分##min ④. 秒##s
(2) ①. 厘米##cm ②. 米##m
【解析】
【分析】(1)根据生活经验和实际数据相结合可知:
小学生张开双臂的距离大约是1米,1米=10分米,计量小华的身高用13分米比较合适;
做一顿家常饭的时间大约是1小时,则计量小华每天的睡眠时间用9小时比较合适;
1分钟大约能写20个字,则计量小华起床后刷牙的时间用3分钟比较合适;
眨一下眼睛大约是 1 秒,上学途中等红绿灯用30秒比较合适。
(2)1厘米=10毫米,100里面有10个10;1米=100厘米,10000里面有100个100。
【小问1详解】
小华的身高大约是13分米,他每天睡眠时间大约9小时,一次刷牙大约用了3分钟,上学途中等红绿灯需30秒。
【小问2详解】
10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来是10个1毫米,即1厘米;10000张这样的纸摞起来是100个1厘米,即1米。
10. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
2分( )200秒 60分米( )6米 5203( )5023
【答案】 ①. < ②. = ③. >
【解析】
【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。单位不同的,可以先统一单位,再比较大小即可解答。
【详解】1分=60秒,2分=60秒+60秒=120秒,120秒<200秒,故2分<200秒。
1米=10分米,6米=60分米,60分米=60分米,故60分米=6米。
两个数都是四位数,千位都是5,接着比百位,5203的百位是2,5023的百位是0,2比0大,故5203>5023。
11. 在计数器上用5个珠拨一个三位数,最小的是( );在算盘上用5个珠拨一个四位数,最大的是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】在计数器上表示数,三位数的百位不能为0,要让数最小,百位优先放最少的1个珠,剩下的4个珠都放在个位,十位放0个珠,得到的数就是104。算盘上1个上珠代表5,1个下珠代表1。要让四位数最大,把所有5个珠都放在千位,千位拨1个上珠(代表5)+4个下珠(代表4),合起来千位是9,其余数位都是0,得到的最大数就是9000。
【详解】在计数器上用5个珠拨一个三位数,最小的是104;在算盘上用5个珠拨一个四位数,最大的是9000。
12. 图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1
【解析】
【分析】三角板上最大的角是直角,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。
【详解】图中,有2个锐角,5个直角,1个钝角。
13. 在50米赛跑中,小明的成绩是12秒,比小红少用3秒,小强比小明少用3秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。
【答案】 ①. 小强 ②. 小红
【解析】
【分析】小明的成绩加小明比小红少的秒数,等于小红用的时间;小明的成绩减去小强比小明少的秒数,等于小强用的时间;计算出三人的时间后进行比较,在路程相同的赛跑中,用时越少跑得越快,用时越多跑得越慢。
【详解】小红用的时间:12+3=15(秒)
小强用的时间:12-3=9(秒)
9<12<15
因为赛跑路程相同,用时越少速度越快,用时越多速度越慢。
所以,小强跑得最快,小红跑得最慢。
14. 根据规律接着写数。
(1)760,860,960,( ),( )。
(2)9630,9620,9610,( ),( )。
【答案】(1) ①. 1060 ②. 1160
(2) ①. 9600 ②. 9590
【解析】
【分析】(1)通过观察已知数760、860、960,计算相邻两数的差,发现后一个数比前一个数多100,
(2)通过观察已知数9630、9620、9610,计算相邻两数的差,发现后一个数比前一个数少10,即十个十个地从大到小数,按数的顺序填空即可。
【小问1详解】
760,860,960,1060,1160。
【小问2详解】
9630,9620,9610,9600,9590。
15. 周日早上8时图书馆里的儿童比成人多28人,后来又来了20个儿童和35个成人。现在图书馆里( )的人数多,多( )人。
【答案】 ①. 儿童 ②. 13
【解析】
【分析】一开始儿童就比成人多28人,后来新来了20个儿童、35个成人,新来的人里儿童比成人少:35-20=15(人),比较28和15的大小,28大于15,最终儿童还是更多,最后用28减去15,即可算出多多少人。
【详解】35-20=15(人)
28>15,最终儿童还是更多;
28-15=13(人)
现在图书馆里儿童的人数多,多13人。
三、反复比较,选一选
16. 分针从1走到3,走了( )分钟。
A. 10 B. 15 C. 3
【答案】A
17. 在我国,树的年轮较疏的向着哪个方向?( )
A. 北 B. 西 C. 南
【答案】C
【解析】
【分析】我国处于北半球,树木朝南的一侧光照更充足,生长速度更快,年轮会更疏。
【详解】在我国,朝南方向光照充足,树木生长速度更快,相同生长时间内木质增加更多,年轮间距更大更疏,因此树的年轮较疏的向着南方。
18. 下面各数中,一个零也不读的是( )。
A. 4006 B. 4060 C. 4600
【答案】C
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。
【详解】A.4006读作四千零六,不符合题意;
B.4060读作四千零六十,不符合题意;
C.4600读作四千六百,符合题意。
则一个零也不读的是4600。
故答案为:C
19. 6□□-2□□的差最小是( )。
A. 二百多 B. 三百多 C. 四百多
【答案】B
【解析】
【分析】要使差最小,被减数应尽可能小,减数应尽可能大。
三位数6□□中最小的是600,三位数2□□中最大的是299,计算出两者的差即可确定范围。
【详解】600-299=301,301是三百多。
20. 一、二年级学生一起到剧场看演出,一年级有392人,二年级有296人。剧场共有700个座位,够坐吗?( )
A. 不够 B. 够 C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】先求出两个年级的总人数,再和剧场座位总数比较大小,总人数小于座位数就够坐。
【详解】(人)
,够。
21. 一只蚂蚁先向东爬6分米,再向西爬1分米,最后停下,这时蚂蚁停在了起点的( )处。
A. 东面5分米 B. 西面5分米 C. 东面7分米
【答案】A
【解析】
【分析】一只蚂蚁先向东爬6分米,再向西爬1分米,最后停下,东和西的方向相反,因此用向东爬的距离减去向西爬的距离,即可得到蚂蚁向东爬了多少米,从而可知这时蚂蚁停在了起点的何处。
【详解】6-1=5(分米)
因此这时蚂蚁停在了起点的东面5分米处。
故答案为:A
四、画一画、填一填(2分+6分+3分=11分)
22. 画一条比4厘米短5毫米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】线段的画法:先画一个点,用直尺的“0”刻度和这个端点重合,再对准指定长度的刻度线点一个点,最后连接这两个端点就是所画的线段。1厘米=10毫米,那么4厘米=40毫米,将40毫米减去5毫米,求出比4厘米短5毫米的线段是多少毫米,再画图。
【详解】4厘米=40毫米
40-5=35(毫米)
作图略。
23. 写出钟面上的时间,并判断时针和分针形成的角是什么角。
_______:______ _______:______ _______:______
( )角 ( )角 ( )角
【答案】 ①. 3 ②. 55 ③. 7 ④. 30 ⑤. 1 ⑥. 45 ⑦. 钝 ⑧. 锐 ⑨. 钝
【解析】
【分析】时针走1大格是1时,分针走1大格是5分。读钟面时间,先看时针,时针走过几,就是几时;再看分针,分针从12起走了多少小格,就是多少分。在三角板上,最大角就是直角,钝角比直角大,锐角比直角小。
【详解】第一个钟:时针快走到4,还没到4,是3时多,分针指向11,是55分,所以时间是3:55;3:55时,时针和分针的夹角比直角大,是钝角;
第二个钟:时针在7和8之间,是7时多,分针指向6,是30分,所以时间是7:30;7:30时,时针和分针的夹角比直角小,是锐角;
第三个钟:时针在1和2之间,是1时多,分针指向9,是45分,所以时间是1:45;1:45时,时针和分针的夹角比直角大,是钝角。
3:55 7:30 1:45
钝角 锐角 钝角
24. 填一填。
(1)学校在图书馆的( )面。
(2)从学校到少年宫,可以先向东面走到①处,再向( )面直接走到少年宫。
(3)超市在图书馆的南面,也在学校的东南面,超市在图中的( )处。(填“①”、“②”或“③”)
【答案】(1)西南 (2)东北
(3)②
【解析】
【分析】先明确图中方向标识“上北下南,左西右东”的规则,以此作为判断方向的基础依据。
(1)以图书馆为观测点,判断学校的相对方位。
(2)以①处为观测点,结合少年宫的位置判断行走方向。
(3)先以图书馆为观测点确定其南面的范围,再以学校为观测点确定其东南面的范围,两个范围的交点即为超市所在位置。
【小问1详解】
学校在图书馆的西南面。
【小问2详解】
从学校到少年宫,可以先向东面走到①处,再向东北面直接走到少年宫。
【小问3详解】
超市在图书馆的南面,也在学校的东南面,超市在图中的②处。
五、解决问题(4分×4+6分=22分)
25. 李老师和王老师带领41名学生去春游,每条游览船能乘坐6人,他们至少需要租多少条船?
【答案】8条
【解析】
【分析】李老师和王老师带领41名学生去春游,老师和学生共41+2=43人,每条游览船能乘坐6人,求他们至少要租多少条船,用43除以6,得7条船余下1人,这1人也要租一条船,由此得解。
【详解】41+2=43(人)
43÷6=7(条)……1(人)
7+1=8(条)
答:他们至少要租8条船。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用。
26. 西双湖百合园上午9时开园。到10时有238人进园观赏,10到12时有75人离开,又进来172人。到12时,百合园里还有多少人?
【答案】335人
【解析】
【分析】10时进园的人数,减去10时到12时离开的人数,再加上又进来的人数,等于12时百合园里还有的人数。
【详解】238-75+172
=163+172
=335(人)
答:到12时,百合园里还有335人。
27. 小明家离学校500米,小华家离学校多少米?
【答案】900米
【解析】
【分析】根据题图可知,小明家离体育馆的距离加上小华家离体育馆的距离,等于小明家离小华家有多少米,再用得数减去小明家离学校的距离,等于小华家离学校多少米,据此解答。
【详解】800+600=1400(米)
1400-500=900(米)
答:小华家离学校900米。
28. 一趟从南京开往上海的列车,一共615个座位,其中一等座有180个,列车出发时有368人乘坐二等座,那么二等座还有多少个空座位?
【答案】67个
【解析】
【分析】先用总座位数减去一等座的数量,再减去乘坐二等座的人数,等于二等座还有多少个空座位。
【详解】615-180-368
=435-368
=67(个)
答:二等座还有67个空座位。
29. 二(1)班的同学要组织一次野炊活动,他们将全班同学最喜欢的水果情况用表格记录下来。(每人选一种水果)
苹果
西瓜
香蕉
葡萄
√√√√√√√
正正正正正
〇〇
正一
(1)把统计结果填入下表。
苹果
西瓜
香蕉
葡萄
( )人
( )人
( )人
( )人
(2)二(1)班一共有( )名学生。
(3)如果你为班级的野炊活动准备水果,可以多买些( )。
【答案】(1) ①.
7 ②.
25 ③.
2 ④.
6 (2)
40 (3)
西瓜
【解析】
【分析】(1)观察原始记录表,数出每种水果对应的符号数量。注意“正”字计数法,一个“正”字表示5。
(2)将喜欢四种水果的人数相加,即可得到全班学生总人数。
(3)比较喜欢各种水果的人数大小,人数最多的水果说明最受欢迎,准备野炊时应多买。
【小问1详解】
苹果:共有7个“√”,表示7人;
西瓜:共有5个“正”字,每个“正”字代表5人,列式为 ,表示25人;
香蕉:共有2个“○”,表示2人;
葡萄:共有1个“正”字和1个“一”,列式为 ,表示6人。
【小问2详解】
(名)
故,二(1)班一共有40名学生。
【小问3详解】
喜欢西瓜的人数最多,为了满足大多数同学的喜好,可以多买些西瓜。
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