内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末练习
二年级数学
(满分100分 时间40分钟)
一、看清数据,算一算。(本大题共2小题,共24分。)
1. 直接写出得数。
53+24= 85-63= 300+60= 100-24=
56+35= 180-90= 2800-800= 9000+1000=
【答案】77;22;360;76
91;90;2000;10000
【解析】
2. 用竖式计算,带☆的要验算。
67÷8= 523+64= 428-319=
186+479-126= ☆600-393=
【答案】8……3;587;109
539;207
【解析】
【分析】据题意可知,题目为计算题,根据运算法则计算,计算法则如下:
除法运算:除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
加法运算:将位数对其,个位数相加,如果和小于10,则就是个位数总和,如大于10或等于10,则向前进1,依次进行个位,十位,百位的计算。
减法运算:从个位数开始逐位相减,如果被减数的个位数小于减数的个位数,则需要向十位数借位,将十位数的数字减1,并将借位后的十位数参与下一次的相减运算,计算完成后,按照个位,十位,百位的顺序依次计算。
加减混合运算:按照加法和减法的运算法则,根据计算题的加减顺序依次进行计算。
【详解】678=83 523+64=587 428-319=109
186+479-126=539 600-393=207 600-393的验算:207+393=600
【点睛】
略
二、认真思考,填一填。(本大题共8小题,每空1分,共27分。)
3. 看图写数,并比较数的大小。
( )( )( ) ( )( )( )
【答案】 ①. 3031 ②. < ③. 3103 ④. 5029 ⑤. > ⑥. 4896
【解析】
【分析】写数时从高位写起,整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。比较大小时,数位多的数就大,数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第一幅图,由3个千,3个十和1个一组成,这个数是3031。
第二幅图,千位上是3,百位上是1,十位上是0,个位上是3,这个数是3103。
第三幅图,千位上是5,百位上是0,十位上是2,个位上是9,这个数是5029。
第四幅图,千位上是4,百位上是8,十位上是9,个位上是6,这个数是4896。
3031<3103,5029>4896
【详解】
4. 芳芳写了一个四位数,它的最高位上是5,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 5009 ②. 五千零九
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位;第二位是十位;第三位是百位;第四位是千位。
一个四位数,最高位是千位;最大的一位数是9。
万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;不管末尾有几个0都不读;中间的1个或连续2个0,只读一个零。据此解决。
【详解】由题意分析得:
芳芳写了一个四位数,它的最高位上是5,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是5009,读作:五千零九。
5. 用8、0、5、4四张数字卡片摆出的三位数中,其中最小的三位数是( ),这个数接近( )百。
【答案】 ①. 405 ②. 四
【解析】
【分析】三位数比较大小,百位数越大的数越大,百位相同的十位数越大的数越大,十位数也相同的,个位数越大的数越大,据此得出结论即可。注意最高位不能为0。
【详解】根据分析知:
用8、0、5、4四张数字卡片摆出的三位数中,其中最小的三位数是405,这个数接近四百。
6. 在算式“□÷7=8……△”中,余数最大是( ),这时被除数是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 62
【解析】
【分析】有余数的除法中,余数比除数小,余数最大是除数减1。再根据商×除数+余数=被除数,据此计算。
【详解】7-1=6
8×7+6
=56+6
=62
在算式“□÷7=8……△”中,余数最大是6,这时被除数是62。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
5厘米( )6毫米 8分米+2分米( )100厘米 208-169( )248-169
【答案】 ①. > ②. = ③. <
【解析】
【分析】单位不同的先换算成相同单位再比较大小,如5厘米=50毫米,50毫米>6毫米,故5厘米>6毫米;有算式的先计算出算式的结果再比较大小,如208-169=39,248-169=79,39<79,故208-169<248-169。
【详解】5厘米=50毫米,50毫米>6毫米,
故5厘米>6毫米;
8分米+2分米=80厘米+20厘米=100厘米,
故8分米+2分米=100厘米;
208-169=39,248-169=79,39<79,
故208-169<248-169。
8. 在括号里填上合适的单位。
王浩是一个身高13( )的二年级学生,他家离学校大约600( ),他步行上学,途中用了10( )。他每天坚持练习跑步,跑步后脉搏跳动10次大约5( )。
【答案】 ①. 分米##dm ②. 米##m ③. 分 ④. 秒
【解析】
【分析】据题意可知,题干中出现的事物,可结合我们生活经验以及对事物实际大小的了解。
一把直尺的长度约是20厘米,也就是2分米,计量王浩的身高用“分米”作为单位;
学生跑步的操场一圈为400米左右,所以他的家距离学校用“米”作为单位;
课间休息的时间约是10分钟,计量王浩上学的时间可用“分”作为单位;
眨眼一次约用1秒,脉搏跳动10次大约用的时间可用“秒”作为单位。
【详解】王浩是一个身高13(分米)的二年级学生,他家离学校大约(600)米,他步行上学,途中用了10(分)。他每天坚持跑步,跑步后脉搏跳动10次大约5(秒)。
9. 观察图,喷泉的东北方向是( ),它的西北方向是( );从双塔到大门应往( )方向走,从商店到金鱼池应往( )方向走。
【答案】 ①. 动物园 ②. 儿童乐园 ③. 西南 ④. 东南
【解析】
【分析】根据“上北下南左西右东及东、北之间是东北方向,西、北之间是西北方向,东、南之间是东南方向和西、南之间是西南方向”来解决此题。
【详解】由题意分析得:
观察图,喷泉的东北方向是动物园,它的西北方向是儿童乐园;从双塔到大门应往西南方向走,从商店到金鱼池应往东南方向走。
10. 请你根据每组第1题的得数,直接写出下面两题的得数。
(1)306+275=581
306+285=( )
306+295=( )
(2)649-250=399
549-250=( )
449-250=( )
【答案】(1) ①. 591 ②. 601
(2) ①. 299 ②. 199
【解析】
【分析】(1)一个加数不变,另一个加数增加多少,和就会增加多少;
(2)减数不变,被减数减少多少,差就会减少多少;据此解决即可。
【小问1详解】
306+275=581
306+285=591
306+295=601
【小问2详解】
649-250=399
549-250=299
449-250=199
三、反复比较,选一选。(本大题共6小题,每小题2分,共12分。)
11. 妈妈买了30个苹果,每4个放一盘,可以放几盘?还剩几个?小军写出了下面的竖式,竖式中方框里的28表示什么?( )
A. 分掉28个 B. 还剩28个 C. 一共28个
【答案】A
【解析】
【分析】两位数除以一位数,应从被除数的最高位开始试商,从高位除到低位即可。竖式中的28是7个盘子放了28个,也就是分掉的28个,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:竖式中的28是分掉28个。
故答案为:A
12. 三角尺上的直角和黑板上的直角相比,( )。
A. 三角尺上大 B. 黑板上大 C. 一样大
【答案】C
【解析】
【分析】和三角尺中的直角相等的角都是直角,据此解答。
【详解】三角尺上的直角和黑板上的直角一样大。
故答案为:C
13. 要使60-3的差是二十多,里填( )?
A. 3 B. 4 C. 2
【答案】A
【解析】
【分析】两位数减两位数退位减法,从个位减起,个位不够减要向十位借一来十再减,十位上的6被借走1还剩5,5-3=2,也就是里是3,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:里填3。
故答案为:A
14. 冲冲去电影院看9点开始放映的《长安三万里》,路上堵车耽误了时间,他到达电影院时已经开场5分钟了,冲冲什么时间到电影院的?( )
A. 7:55 B. 9:05 C. 8:55
【答案】B
【解析】
【分析】根据“结束时间=开始时间+经过时间”来解决此题即可。
【详解】9:00+5分钟=9:05
即,冲冲去电影院看9点开始放映的《长安三万里》,路上堵车耽误了时间,他到达电影院时已经开场5分钟了,冲冲是9:05到电影院的。
故答案为:B
15. 傍晚,玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花,她转头看到左侧有一轮红红的夕阳,玲玲正在往哪个方向走?( )
A. 东 B. 南 C. 北
【答案】C
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东”来解决此题即可。
傍晚,玲玲转头看到左侧有一轮红红的夕阳,说明玲玲的左侧是西边,右侧是东边,前面是北边,后面是南边;据此解决。
【详解】由题意分析得:
傍晚,玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花,她转头看到左侧有一轮红红的夕阳,玲玲正在往北走。
故答案为:C
16. 写字时,正确的握笔姿势应该是手指离笔尖大约3( )。
A. 分米 B. 厘米 C. 毫米
【答案】B
【解析】
【分析】根据情景、生活经验,以及对长度单位和数据大小的认识可知:1毫米大约是1分硬币的厚度,1厘米大约是食指的指甲盖的长度,直尺的长度一般为1分米,所以计量手指离笔尖的距离用“厘米”作单位;据此解答。
【详解】根据分析:
A.手指离笔尖大约3分米,不符合题意;
B.手指离笔尖大约3厘米正好合适,符合题意;
C.手指离笔尖大约3毫米太近了,不符合题意。
故答案为:B
四、明确要求,画一画,填一填。(本大题共2小题,共16分。)
17. 先写出前面三个钟面上的时间,再根据规律写出最后一个钟面上的时间,并画出时针与分针;看看时针与分针分别形成什么角,写在横线上。
【答案】
【解析】
【分析】时针指向2,分针指向12,表示2:00;
时针指向2和3之间,表示2时多,分针指向6,表示30分,合起表示2:30;
时针指向3,分针指向12,表示3:00;
3:00-2:30=30(分钟),2:30-2:00=30(分钟);
也就是相邻的两个钟面上的时间,后一个时间比前一个时间多30分钟;故,第四个钟面上的时间是:3:00+30分钟=3:30,3:30时针指向3和4之间,分针指向6。
最后根据“在三角板上,最大角就是直角,锐角比直角小,钝角比直角大”来判断各个时针与分针成什么角即可。
【详解】填空略;
18. 把下面纽扣按要求分一分,填一填。
(1)按纽扣的形状分类。
正方形
圆形
菱形
( )粒
( )粒
( )粒
(2)按纽扣孔的个数分类。
4个
2个
( )粒
( )粒
(3)一共有( )粒纽扣;圆形纽扣比菱形纽扣少( )粒。
【答案】(1)7;7;8
(2)11;11
(3)22;1
【解析】
【分析】(1)正方形:四条边都相等,四个角都是直角;圆:是由曲线围成的图形;菱形:有四条边,四个角都不是直角;根据正方形、圆、菱形的特点将纽扣的数量数出来即可;
(2)每个纽扣上都有纽扣孔,按照纽扣孔将纽扣数量数出来,填写即可;
(3)将正方形、圆、菱形的纽扣数量相加,即可得到纽扣总数;将圆形纽扣数量与菱形纽扣相减,即可得出圆形纽扣比菱形纽扣少的数量。
【详解】(1)填写如下表:
正方形
圆形
菱形
( 7 )粒
( 7 )粒
( 8 )粒
(2)填写如下表:
4个
2个
( 11 )粒
( 11 )粒
(3)7+7+8=22(粒)
答:一共有22粒纽扣。
8-7=1(粒)
答;圆形纽扣比菱形纽扣少1粒。
所以一共有22粒纽扣;圆形纽扣比菱形纽扣少1粒。
五、解决问题,做一做。(本大题共4小题,共21分。)
19. 妈妈为小英买了一本故事书,共有73页。第一天看了25页,第二天看了27页,再看多少页才能看完?
【答案】21页
【解析】
【分析】故事书的总页数-第一天看的页数-第二天看的页数=需要再看的页数,据此列式解答即可。
【详解】73-25-27
=48-27
=21(页)
答:再看21页才能看完。
20. 丁丁家在超市的东面800米处,亮亮家在超市的西面600米处。
(1)他们两家相距多少米?
(2)在下图中用“”标出丁丁家的位置。
【答案】(1)1400米
(2)
【解析】
【分析】(1)把丁丁家离超市的距离与亮亮家离超市的距离加起来,求出和,就是两家相距多少米。
(2)由题意可知,丁丁家在超市的东面,也就是在超市的右面;每一小格表示200米,丁丁家离超市800米,故需要从超市往右边数4小格,就是丁丁家的位置;据此解决。
【详解】(1)800+600=1400(米)
答:他们两家相距1400米。
(2)画图略;
21. 开心游乐场8时开门,到9时有324人在游乐场里游玩,9-12时有136人离开,278人进游乐场。到12时,游乐场有多少人?
【答案】466人;602人
【解析】
【分析】据题意可知,到9时游乐场的人数是324人,9到12时离开了136人,两者相减即可知此时游乐场的剩余人数;9到12时游乐场又进来了278人,剩余人数加又进来的人数,即可得此时游乐场有多少人;一天(8到12时)游乐场一共有多少人,将两次游乐场进场人数相加即可得出答案。
【详解】324136+278=466(人)
324+278=602(人)
答:到12时游乐场有466人;8到12时一共有602人到开心游乐场游玩。
【点睛】考查学生的思维能力、问题解决能力、三位数相加相减的计算能力。
22. 从蘑菇房到城堡有426米,城堡与小木屋相距278米,塔楼与城堡之间的距离是355米。从塔楼走到小木屋要走多少米?
【答案】633米
【解析】
【分析】要求塔楼走到小木屋要走多少米,即将城堡与小木屋和塔楼与城堡之间的距离相加即可得出答案。
【详解】278+355=633(米)
答:从塔楼走到小木屋要走633米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2023-2024学年度第二学期期末练习
二年级数学
(满分100分 时间40分钟)
一、看清数据,算一算。(本大题共2小题,共24分。)
1. 直接写出得数。
53+24= 85-63= 300+60= 100-24=
56+35= 180-90= 2800-800= 9000+1000=
2. 用竖式计算,带☆的要验算。
67÷8= 523+64= 428-319=
186+479-126= ☆600-393=
二、认真思考,填一填。(本大题共8小题,每空1分,共27分。)
3. 看图写数,并比较数的大小。
( )( )( ) ( )( )( )
4. 芳芳写了一个四位数,它的最高位上是5,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( )。
5. 用8、0、5、4四张数字卡片摆出的三位数中,其中最小的三位数是( ),这个数接近( )百。
6. 在算式“□÷7=8……△”中,余数最大是( ),这时被除数是( )。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
5厘米( )6毫米 8分米+2分米( )100厘米 208-169( )248-169
8. 在括号里填上合适的单位。
王浩是一个身高13( )的二年级学生,他家离学校大约600( ),他步行上学,途中用了10( )。他每天坚持练习跑步,跑步后脉搏跳动10次大约5( )。
9. 观察图,喷泉的东北方向是( ),它的西北方向是( );从双塔到大门应往( )方向走,从商店到金鱼池应往( )方向走。
10. 请你根据每组第1题的得数,直接写出下面两题的得数。
(1)306+275=581
306+285=( )
306+295=( )
(2)649-250=399
549-250=( )
449-250=( )
三、反复比较,选一选。(本大题共6小题,每小题2分,共12分。)
11. 妈妈买了30个苹果,每4个放一盘,可以放几盘?还剩几个?小军写出了下面的竖式,竖式中方框里的28表示什么?( )
A. 分掉28个 B. 还剩28个 C. 一共28个
12. 三角尺上的直角和黑板上的直角相比,( )。
A. 三角尺上大 B. 黑板上大 C. 一样大
13. 要使60-3的差是二十多,里填( )?
A. 3 B. 4 C. 2
14. 冲冲去电影院看9点开始放映的《长安三万里》,路上堵车耽误了时间,他到达电影院时已经开场5分钟了,冲冲什么时间到电影院的?( )
A. 7:55 B. 9:05 C. 8:55
15. 傍晚,玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花,她转头看到左侧有一轮红红的夕阳,玲玲正在往哪个方向走?( )
A. 东 B. 南 C. 北
16. 写字时,正确的握笔姿势应该是手指离笔尖大约3( )。
A. 分米 B. 厘米 C. 毫米
四、明确要求,画一画,填一填。(本大题共2小题,共16分。)
17. 先写出前面三个钟面上的时间,再根据规律写出最后一个钟面上的时间,并画出时针与分针;看看时针与分针分别形成什么角,写在横线上。
18. 把下面纽扣按要求分一分,填一填。
(1)按纽扣的形状分类。
正方形
圆形
菱形
( )粒
( )粒
( )粒
(2)按纽扣孔的个数分类。
4个
2个
( )粒
( )粒
(3)一共有( )粒纽扣;圆形纽扣比菱形纽扣少( )粒。
五、解决问题,做一做。(本大题共4小题,共21分。)
19. 妈妈为小英买了一本故事书,共有73页。第一天看了25页,第二天看了27页,再看多少页才能看完?
20. 丁丁家在超市的东面800米处,亮亮家在超市的西面600米处。
(1)他们两家相距多少米?
(2)在下图中用“”标出丁丁家的位置。
21. 开心游乐场8时开门,到9时有324人在游乐场里游玩,9-12时有136人离开,278人进游乐场。到12时,游乐场有多少人?
22. 从蘑菇房到城堡有426米,城堡与小木屋相距278米,塔楼与城堡之间的距离是355米。从塔楼走到小木屋要走多少米?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$