第7课 学校案内 导学案3-2026-2027学年初中日语人教版第一册

该高中日语导学案聚焦第7课“学校案内”，核心知识点包括量词「冊」「人」的用法，存在句「NにNがあります/います」，指示代词「ここ/そこ/あそこ/どこ」及综合语法复习。通过课前预习（词汇读音、助词填空）衔接旧知，课堂检测以短文情境巩固，阶梯训练分层次练习，构建从基础到综合的学习支架。 该资料特色在于融合语言能力、思维品质与学习能力培养。阶梯训练由易到难，助力语法内化与运用，写作任务要求120-150字短文并综合运用语法点，提升整合与创建能力，课前课中课后环节设计支持自主学习，培养独立与合作学习能力，有效落实核心素养。

第7课 学校案内 导学案（3） 【学习目标】 掌握量词「冊」「人」的读法及用法 复习「NにNがあります/います」存在句 复习「ここ/そこ/あそこ/どこ」 本课全部语法点综合复习 【课前预习】 一、写出下列词汇的读音（平假名）。 案内________図書館________体育館________地図 ________教室 ________ トイレ________男子 ________本当 ________隣________右________前________ 後ろ________左________上________下________中________外________ 二、填入合适的助词。 ① 図書館（　　　　）本がたくさんあります。（に／で） ② 体育館（　　　　）人がたくさんいます。（に／で） ③ 机の上（　　　　）本があります。（に／で） ④ わあ、日本語の本がたくさんあります（　　　　）。（ね／よ） ⑤ ここに日本語の雑誌もあります（　　　　）。（ね／よ） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 バトル君は日本の中学生代表团を案内しています。図書館（ ① ）日本語の本がたくさんあります。体育館に人（ ② ）たくさんいます。高橋さんは「トイレは（ ③ ）ですか。」と聞きました。バトル君は「そこです。男子は右です（ ④ ）。」と答えました。高橋さんは「あ、本当だ。ちょっと行ってきます。」と言いました。バトル君は「ここに日本語の雑誌もありますよ。」（ ⑤ ）言いました。 选项： A. に　B. が　C. どこ　D. よ　E. と 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：量词「冊」（高考核心考点） 辨析要点： 含义：用于计数书籍、笔记本等。 读法： 1冊（いっさつ）、2冊（にさつ）、3冊（さんさつ） 4冊（よんさつ）、5冊（ごさつ）、6冊（ろくさつ） 7冊（ななさつ）、8冊（はっさつ）、9冊（きゅうさつ） 10冊（じゅっさつ）、何冊（なんさつ） 例句： 本を3冊買いました。（买了3本书。） 図書館に日本語の本が10冊あります。（图书馆有10本日语书。） 何冊ありますか。（有几本？） 【阶梯练习1】 A. 写出下列量词的读法。 ① 1冊 → ________② 3冊 → ________③ 6冊 → ________④ 8冊 → ________ ⑤ 10冊 → ________⑥ 何冊 → ________ B. 将下列中文翻译成日语。 ① 买了3本书。 → _______________________________________________ ② 图书馆有10本日语书。 → _______________________________________________ ③ 有几本？ → _______________________________________________ 句型组二：量词「人」（高考核心考点） 辨析要点： 含义：用于计数人数。 读法： 1人（ひとり）、2人（ふたり）、3人（さんにん） 4人（よにん）、5人（ごにん）、6人（ろくにん） 7人（しちにん/ななにん）、8人（はちにん） 9人（きゅうにん）、10人（じゅうにん）、何人了（なんにん） 注意：1人和2人的读法特殊。 【阶梯练习2】 A. 写出下列量词的读法。 ① 1人 → ________② 2人 → ________③ 4人 → ________ ④ 7人 → ________⑤ 9人 → ________⑥ 何人了 → ________ B. 将下列中文翻译成日语。 ① 教室里有5个学生。 → _______________________________________________ ② 家里有4个人。 → _______________________________________________ ③ 有几个人？ → _______________________________________________ 句型组三：本课语法综合辨析 NにNがあります 存在（无生命） 本があります NにNがいます 存在（有生命） 学生がいます ここ/そこ/あそこ/どこ 指示代词 ここは学校です Sね 感叹/确认 たくさんありますね Sよ 主张/提醒/告知 ありますよ 【阶梯练习3】 A. 选择正确的语法形式填空。 ① 図書館に本が________（あります／います）。 ② 教室に学生が________（あります／います）。 ③ ________（ここ／この）は学校です。 ④ わあ、本がたくさんあります________（ね／よ）。 ⑤ ここに雑誌もあります________（ね／よ）。 ⑥ 机の________（上／中）に本があります。 ⑦ 本を3________（冊／人）買いました。 ⑧ 学生が5________（冊／人）います。 B. 将下列中文翻译成日语。 ① 图书馆有书。 → _______________________________________________ ② 教室里有学生。 → _______________________________________________ ③ 这里是学校。 → _______________________________________________ ④ 哇，有很多书啊！ → _______________________________________________ ⑤ 这里也有杂志哦。 → _______________________________________________ ⑥ 桌子上有书。 → _______________________________________________ ⑦ 买了3本书。 → _______________________________________________ ⑧ 有5个学生。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 バトル君は日本の中学生代表团を案内しています。まず、図書館へ行きました。図書館に日本語の本がたくさんあります。日本語の雑誌もあります。 次に、体育館へ行きました。体育館に人がたくさんいます。今は体育の時間です。 高橋さんは「トイレはどこですか。」と聞きました。バトル君は「そこです。男子は右です。」と答えました。高橋さんは「あ、本当だ。ちょっと行ってきます。」と言いました。 バトル君は「ここに日本語の雑誌もありますよ。」と言いました。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① バトル君は何をしていますか。 → _______________________________________________ ② 図書館に何がありますか。 → _______________________________________________ ③ 体育館に何がいますか。 → _______________________________________________ ④ 高橋さんは何を聞きましたか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① NにNがあります：_______________________________________________ ② NにNがいます：_______________________________________________ ③ ここ/そこ/あそこ/どこ：_______________________________________________ ④ Sね：_______________________________________________ ⑤ Sよ：_______________________________________________ ⑥ 方位词：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 学校案内 — 本课全部语法点を使って書きなさい。 条件： 字数：120～150字（日语） 必须包含以下语法点至少各1处： 「NにNがあります/います」 「ここ/そこ/あそこ/どこ」 「Sね」 「Sよ」 方位词 量词（冊/人） 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确、丰富（5个以上语法点）：4分 接续变形正确：3分 书写规范：1分 【📝 参考答案】 课前预习 一、读音： 案内（あんない）図書館（としょかん）体育館（たいいくかん）地図（ちず） 教室（きょうしつ）トイレ（といれ）男子（だんし）本当（ほんとう）隣（となり） 右（みぎ）前（まえ）後ろ（うしろ）左（ひだり）上（うえ）下（した） 中（なか）外（そと） 二、助词填空：①に ②に ③に ④ね ⑤よ 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A：①いっさつ ②さんさつ ③ろくさつ ④はっさつ ⑤じゅっさつ ⑥なんさつ B：① 本を3冊買いました。② 図書館に日本語の本が10冊あります。 ③ 何冊ありますか。 阶梯练习2 A：①ひとり ②ふたり ③よにん ④しちにん/ななにん ⑤きゅうにん ⑥なんにん B：① 教室に学生が5人います。② 家族は4人です。③ 何人了いますか。 阶梯练习3 A：① あります ②います ③ここ ④ね ⑤よ ⑥上 ⑦冊 ⑧人 B：① 図書館に本があります。② 教室に学生がいます。③ ここは学校です。 ④ わあ、本がたくさんありますね。⑤ ここに雑誌もありますよ。⑥ 机の上に本があります。⑦ 本を3冊買いました。⑧ 学生が5人います。 任务A答案： ① 日本の中学生代表团を案内しています。 ② 日本語の本がたくさんあります。日本語の雑誌もあります。 ③ 人がたくさんいます。 ④ トイレはどこですかと聞きました。 任务B答案： ① 図書館に日本語の本がたくさんあります。 ② 体育館に人がたくさんいます。 ③ ここは明光中学校です。／そこは渡辺君の席ですか。／あそこは明光公園です。／図書館はどこですか。 ④ わあ、日本語の本がたくさんありますね。／人がたくさんいますね。 ⑤ ここに日本語の雑誌もありますよ。／李さんは2年生ですよ。 ⑥ 机の上に本があります。／木の上に鳥がたくさんいます。 ⭐ ライティング参考范文 学校案内 ここは私の学校です。学校の隣に公園があります。公園に花がたくさんありますね。 図書館に日本語の本がたくさんありますね。日本語の本が10冊あります。池の中に魚がたくさんいますよ。木の上に鳥がたくさんいますよ。 教室の前に花があります。体育館に学生が5人いますね。トイレはそこですよ。男子は右ですよ。 私の学校はとてもきれいですね。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $