第12课 夏休みの思い出 导学案3-2026-2027学年初中日语人教版第一册

该高中日语导学案聚焦“お～”美化语、“～ませんか”“～ましょう”表提议用法及综合复习，通过课前预习（词汇读音、助词填空）衔接已学知识，课堂检测以短文填空巩固，核心句型分阶梯训练，构建从基础到综合的学习支架。 特色在于阶梯式练习设计，从基础填空到翻译再到综合辨析，助力语言能力的积累与内化。写作任务要求运用多语法点，培养思维品质的概括与整合能力，融入美化语文化常识提升文化意识，适合教师高效教学与学生自主学习。

第12课 夏休みの思い出 导学案（3） 【学习目标】 掌握「お～」美化语的用法 掌握「～ませんか」表提议的用法 掌握「～ましょう」表提议的用法 本课全部语法点综合复习 【课前预习】 一、写出下列词汇的读音（平假名）。 夏________思い出________内モンゴル________馬________ 乗る________モンゴル族________歌________料理 ________ 遠く ________有名________今度 ________レストラン________ 近く________静か________丈夫 ________賑やか ________ 二、填入合适的助词。 ① 車（　　　　）行きました。（で／に） ② 馬（　　　　）乗りました。（で／に） ③ モンゴル料理のレストラン（　　　　）行きました。（で／に／へ） ④ 静か（　　　　）公園があります。（な／の） ⑤ あまり静か（　　　　）はありませんでした。（で／な） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 昨日、李佳さんはモンゴル料理のレストランへ行きました。駅の近くの「ナーダム」という（ ① ）レストランです。とても有名（ ② ）レストランですね。料理はおいしかったです。でも、あまり（ ③ ）ではありませんでした。学校の近くにもモンゴル料理のレストランがあります。今度いっしょに行き（ ④ ）。李佳さんは「ええ、行き（ ⑤ ）。」と言いました。 选项： A. 有名な　B. な　C. 静か　D. ませんか　E. ましょう 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：お～（美化语）（高考文化常识） 辨析要点： 含义：前缀「お」加在部分名词前，起美化语言的作用，表示礼貌、文雅。 形式：お + N 常见搭配：お茶、お金、お菓子、お土産、お祭り、お料理、お花、お名前等 注意：「お」一般接在和语词汇前；「ご」一般接在汉语词汇前（ご飯、ご馳走等）。 例句： お祭りはとても賑やかでした。（庙会非常热闹。） お茶を飲みましょう。（喝茶吧。） お土産を買いました。（买了特产。） お料理はとてもおいしかったです。（菜非常好吃。） 【阶梯练习1】 A. 给下列名词加上「お」。 ① 茶 → ________② 金 → ________③ 菓子 → ________④ 土産 → ________ ⑤ 祭り → ________⑥ 料理 → ________ B. 将下列中文翻译成日语。 ① 庙会非常热闹。 → _______________________________________________ ② 喝茶吧。 → _______________________________________________ ③ 买了特产。 → _______________________________________________ 句型组二：～ませんか（提议）（高考核心考点） 辨析要点： 含义：表示提议、邀请，“要不要……？”。更注重对方的意愿，对方更有选择的余地。 形式：Vます形（去ます）+ ませんか 注意：与「Vましょう」的区别： Vませんか：更注重对方的意愿，对方更有选择的余地。 Vましょう：强调自己的意愿，用于已经确定的事。 例句： 今度いっしょに行きませんか。（下次一起去好吗？） 一緒に映画を見ませんか。（要不要一起看电影？） お茶を飲みませんか。（要不要喝茶？） 【阶梯练习2】 A. 用「Vませんか」将下列句子翻译成日语。 ① 下次一起去好吗？ → _______________________________________________ ② 要不要一起看电影？ → _______________________________________________ ③ 要不要喝茶？ → _______________________________________________ B. 选择「Vませんか」或「Vましょう」填空。 ① 一緒に映画を見________。（提议，注重对方意愿） ② 一緒に映画を見________。（提议，强调自己意愿） ③ お茶を飲み________。（提议，注重对方意愿） 句型组三：「～ませんか」与「～ましょう」的区别（高考必考） 辨析要点： ～ませんか ～ましょう 含义 要不要……？ 让我们一起……吧 语感 更注重对方意愿 强调自己意愿 使用场景 不确定对方是否愿意 已确定的事/对方同意的可能性很大 回答 はい、～ましょう。/ いいえ、ちょっと…… はい、そうしましょう。 例句： 一緒に映画を見ませんか。——はい、見ましょう。（要不要一起看电影？——好，看吧。） 一緒に映画を見ましょう。（一起看电影吧。） 【阶梯练习3】 A. 完成下列对话。 ① A：一緒に映画を見ませんか。 B：はい、________。 ② A：お茶を飲みませんか。 B：ええ、________。 ③ A：図書館へ行きましょう。 B：はい、________。 句型组四：本课语法综合辨析 A2＋な＋N 二类形容词修饰名词 静かな公園 A2＋ではない＋N 否定修饰 有名ではない映画 A2＋でした 二类形容词过去肯定 賑やかでした A2＋ではありませんでした 二类形容词过去否定 静かではありませんでした Nで 工具/手段 車で行く Nに 附着点 馬に乗る Nへ 方向 レストランへ行く お～ 美化语 お茶、お祭り ～ませんか 提议（注重对方） 行きませんか ～ましょう 提议（强调自己） 行きましょう 【阶梯练习4】 A. 选择正确的语法形式填空。 ① 静か________公園があります。（な／の） ② あまり有名________映画を見ました。（ではない／くない） ③ 昨日のパーティーはとても________。（賑やかでした／賑やかです） ④ あまり静か________はありませんでした。（で／な） ⑤ 車________行きました。（で／に） ⑥ 馬________乗りました。（で／に） ⑦ モンゴル料理のレストラン________行きました。（へ／で） ⑧ 今度いっしょに行き________。（ませんか／ましょう） B. 将下列中文翻译成日语。 ① 学校旁边有一座安静的公园。 → _______________________________________________ ② 看了一部不太有名的电影。 → _______________________________________________ ③ 昨天很热闹。 → _______________________________________________ ④ 坐车去的。 → _______________________________________________ ⑤ 骑马了。 → _______________________________________________ ⑥ 去了蒙古料理餐厅。 → _______________________________________________ ⑦ 下次一起去好吗？ → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 昨日、李佳さんはモンゴル料理のレストランへ行きました。駅の近くの「ナーダム」という有名なレストランです。 とても有名なレストランですね。料理はおいしかったです。でも、あまり静かではありませんでした。 学校の近くにもモンゴル料理のレストランがあります。今度いっしょに行きませんか。李佳さんは「ええ、行きましょう。」と言いました。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① 李佳さんは昨日、どこへ行きましたか。 → _______________________________________________ ② そのレストランはどんなレストランですか。 → _______________________________________________ ③ 料理はどうでしたか。 → _______________________________________________ ④ 李佳さんは今度何をすると言いましたか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① A2＋な＋N：_______________________________________________ ② A2＋ではありませんでした：_______________________________________________ ③ Nへ：_______________________________________________ ④ ～ませんか：_______________________________________________ ⑤ ～ましょう：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 夏休みの思い出 — 本课全部语法点を使って書きなさい。 条件： 字数：120～150字（日语） 必须包含以下语法点至少各1处： 「A2＋な＋N」「A2＋でした/ではありませんでした」「Nで」「Nに」 「Nへ」「お～」「～ませんか」/「～ましょう」 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确、丰富（5个以上语法点）：4分 接续变形正确：3分 书写规范：1分 【📝 参考答案】 课前预习 一、读音： 夏（なつ）思い出（おもいで）内モンゴル（ないモンゴル） 馬（うま）乗る（のる）モンゴル族（モンゴルぞく）歌（うた）料理（りょうり） 遠く（とおく）有名（ゆうめい）今度（こんど）レストラン（れすとらん） 近く（ちかく）静か（しずか）丈夫（じょうぶ）賑やか（にぎやか） 二、助词填空：①で ②に ③へ ④な ⑤で 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A：①お茶 ②お金 ③お菓子 ④お土産 ⑤お祭り ⑥お料理 B： ① お祭りはとても賑やかでした。 ② お茶を飲みましょう。 ③ お土産を買いました。 阶梯练习2 A：① 今度いっしょに行きませんか。② 一緒に映画を見ませんか。 ③ お茶を飲みませんか。 B：①ませんか ②ましょう ③ませんか 阶梯练习3 A：①見ましょう ②飲みましょう ③行きましょう 阶梯练习4 A：①な ②ではない ③賑やかでした ④で ⑤で ⑥に ⑦へ ⑧ませんか B：① 学校の隣に静かな公園があります。② あまり有名ではない映画を見ました。 ③ 昨日は賑やかでした。④ 車で行きました。⑤ 馬に乗りました。 ⑥ モンゴル料理のレストランへ行きました。⑦ 今度いっしょに行きませんか。 任务A答案： ① モンゴル料理のレストランへ行きました。 ② 駅の近くの「ナーダム」という有名なレストランです。 ③ おいしかったです。 ④ 今度いっしょに行くと言いました。 任务B答案： ① 駅の近くの「ナーダム」という有名なレストランです。 ② あまり静かではありませんでした。 ③ 昨日、李佳さんはモンゴル料理のレストランへ行きました。 ④ 今度いっしょに行きませんか。 ⑤ 李佳さんは「ええ、行きましょう。」と言いました。 ⭐ ライティング参考范文 夏休みの思い出 去年の夏休み、私は家族と一緒に内モンゴルへ行きました。車で行きました。とても遠かったです。 内モンゴルで、有名なお祭りがありました。とても賑やかでした。モンゴル族の人は馬に乗りました。私も馬に乗りました。それから、モンゴル料理のレストランへ行きました。料理はとてもおいしかったです。 夜は、静かでした。お茶を飲みながら、モンゴル族の歌を聞きました。とてもいい思い出になりました。今度、友達といっしょに行きませんか。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $