第2单元 2 认识呼吸器官-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（教科版·新教材）

该小学科学课件聚焦“认识呼吸器官”核心内容，从感受呼吸过程入手，先讲解吸气时胸腔扩大、膈肌下降和呼气时胸腔缩小、膈肌上升的原理，再通过校运会、游泳比赛等情境题和实验模型制作，搭建从概念理解到实践应用的学习支架。 其亮点在于以科学观念为基础，通过模型建构和探究实践展开教学。设计呼吸模型制作实验，明确模拟胸腔、肺、膈肌等结构的材料及步骤，结合按压气球观察体积变化推导结论，情境化选择题链接生活强化应用。既培养学生科学思维和动手能力，又为教师提供清晰教学流程和实践素材，提升教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡国书 第二单元 呼吸与消化 2认识呼吸器官 DASS|绿卡图书 小学学霸作业本 第二单元 2 认识呼吸器官 感受呼吸的过程 2 吸气 呼气 肺部扩张 肺 气管 肺 肺 气管 胸廓 膈肌 收 胸廓 膈肌 膈肌下压 膈肌上提 DASS1绿卡图书 ￡基础训练 8s。s06s。4sss。。5t。。8500es5。。ss。。。5.40sg5.65te。。s。t46s。。t。50。。858sss。t46.4s 一、选择题。 1.人体通过( )与外界进行气体交换。 A.消化系统 B.神经系统 C.呼吸系统 小科同学今年加入了校游泳队，为了更好地帮助小科调整游 泳时的呼吸状态，科学小组制作了右图所示的呼吸模型。据此回 答2~4题。 2.当小科处于a状态时，他正在()。 A.吸气 B.呼气 C.吸气和呼气 DASS|绿卡图书 3.[新情境·生活运用]小科参加了学校举办的游泳比赛，比赛即将开始，他有点紧 张，做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是( )。 A.小科吸气时，胸腔收缩，气体进入肺部 B.小科吸气时，胸腔扩张，气体进入肺部 C.小科呼气时，胸腔扩张，气体从肺部排出 4.小科吸气时，气体在体内的路径是( ）。 A.鼻腔→气管→支气管→肺 B.鼻腔→气管→肺→支气管 C.鼻腔→支气管→气管→肺 DASS|绿卡图书 5.(名校期末真题)每年秋冬季是流感流行的高峰期，流感病毒主要影响人体呼吸系 统，右图模拟人的呼吸装置中模拟气体交换场所的是( A.① ② B.② C.③ 6,右图是萌小牛和朋友制作的模拟人体呼吸的实验装置，下列说 法正确的是( )。 ②③ A.乙图模拟的是吸气过程 B.结构①模拟气管 C.甲图中③处于收缩状态 甲 乙 DASS|绿卡图书 二、请填入器官名称。 支气管 e。 DASS|绿卡图书 探究实践 三、小科制作了一个肺模型来探究肺是怎样呼吸的，实验材料和制作步骤如下表。 实验材料 塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀、细绳 ①把塑料瓶的底部剪掉，只保留上半部分 ②在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢 制作步骤 ③将扎好的小气球放入塑料瓶中，吸管另一端露在瓶外，用橡皮泥将瓶口 密封 ④将大气球剪开套在塑料瓶底部，用胶带固定好衔接处，用细绳扎牢气球 1.右图为小科制作的模型，其中，塑料瓶模拟的是 ,吸管模拟的 是 ,瓶内小气球模拟的是 瓶底大气球模拟的是 (均填序号)》 ①肺 ②膈肌 ③气管 ④胸廓 DASS|绿卡图书 2.实验现象：向下拉瓶底大气球，瓶内小气球体积变 (填“大”或“小”)，空 气 (填“排出”或“进入”)小气球；向上推瓶底大气球，瓶内小气球体积 变 (填“大”或“小”)，空气 (填“排出”或“进入”)小气球。 3.实验结论：当膈肌下压时，肺部 ,吸人气体；当膈肌上提时，肺部 呼出气体。我们就是这样完成呼吸的。（均填“扩张”或“收缩”） PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证