第1单元 6 我们来做“热气球“-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（教科版·新教材）

该小学科学课件围绕“热空气上升”核心知识点，通过自制“热气球”实验（点燃蜡烛加热塑料袋内空气观察变鼓上升）导入，结合孔明灯起源，构建从实验现象到科学原理再到实际应用的学习支架，帮助学生理解空气受热膨胀、密度变小上升的规律。 其亮点在于融合科学观念、探究实践与态度责任。通过漏斗小实验步骤设计（如集中加热空气）和生活应用题（芳芳看热气球升空），培养学生模型建构与推理论证能力。孔明灯起源故事及环保问题引导社会责任，学生提升探究能力，教师可利用实验与习题高效教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第一单元空气 6我们来做 ”热气球” DASS|绿卡图书 小学学霸作业本 第一单元 6 我们来做“热气球” 加热空气 热空气会上升 热空气变冷 冷空气 热空气 冷空气 塑料袋 纸筒 入风口 蜡烛 一段时间后，热空气 入风口的作用： 塑料袋 并飞 又会变成，袋 ● 到空中。 子会 DASS|绿卡图书 基础训练 一、选择题。 1.[新趋势·综合应用]周末，芳芳在公园看到热气球缓缓升空，对这一现象解释正确 的是()。 A.热气球里的空气被加热后，质量减小，热气球自动上升 B.热气球里的空气被加热后，体积膨胀，会向上运动，从而带着热气球上升 C.热气球上有螺旋桨，螺旋桨转动产生向上的力，让热气球上升 2.下列现象与热气球上升原理不同的是( ）。 A.火箭升空 B.烟柱上升 C.孔明灯 DASS|绿卡图书 萌小牛在做自制“热气球”的实验。他将蜡烛点燃，然 冷空气 后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，一段时间后，塑 塑料袋 料袋将会升空。据此回答3~10题。 纸筒 )。 入风口 蜡烛 3.实验中，萌小牛用纸筒罩住蜡烛，他这么做的目的是( A.让“热气球”保持结构完整 B.更集中地加热空气 C.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显 4.(名校期末真题)在这个实验中，蜡烛的主要作用是( ）。 A.加热塑料袋内的空气 B.加热塑料袋外的空气 C.周围环境过暗，提供照明 5.为了保证“热气球”实验取得更好的实验效果，塑料袋应该选择( ）。 A.重、薄、大 B.重、厚、大 C.轻、薄、大 DASS1绿卡图书 6,“热气球”在没有点燃蜡烛时很瘪，点燃蜡烛后会( A.变鼓 B.更瘪 C.没变化 7.“热气球”可以升空，是因为( )。 A.热空气体积变小 B.热空气比冷空气轻 C.热空气没有质量 8.萌小牛做的“热气球”，飞起来没一会儿就掉下来了，这是因为( )。 A.塑料袋里空气变冷了 B.塑料袋里没空气了 C.塑料袋里的空气比外面重 DASS|绿卡图书 9。与萌小牛自制的“热气球”不同，孔明灯能持续飞行，主要是因为( A.孔明灯体积大 B.孔明灯的热源温度高 C.孔明灯的热源与灯一起飞行 10.[新趋势·创新思维]如图所示，萌小牛同学用“。”表示空气 孔明灯 微粒，解释了孔明灯升上高空的原因。下列说法不正确的 是()。 0 0 A.空气受热膨胀的原因是加热后空气微粒变大 B.空气受热膨胀的原因是加热后空气微粒之间的距离变大 初始态 加热后 C.热空气会上升是因为热空气比同体积冷空气的质量更小 DASS 绿卡图书 显探究实践 二、孔明灯的起源。 孔明灯相传是由三国时期的诸葛亮发明的。当年，诸葛亮被围困于平阳，无法 派兵出城求救。诸葛亮算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的 讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法 则是有人发明了一种能飞上天空的灯笼用作军事联络信号，这种灯笼 的外形像诸葛亮戴的帽子，因而得名。 1.孔明灯在古代主要用于( )。 A.祈福 B.娱乐 C.军事 2.从图上我们可以看到孔明灯下方有一团火，这团火的主要作用是( )。 A.美观 B.让别人看到 C.加热孔明灯内的空气 3.现在人们放孔明灯多是为了祈福。有些人为了祈福燃放了大量的孔明灯，这种做 法是 的，原因是 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证