专题11 诗歌阅读（期中真题汇编)九年级语文上学期新教材统编版

**基本信息** 九年级上学期期中诗歌阅读专题汇编，精选多地区真题，覆盖李白、苏轼等经典诗词，注重赏析与比较阅读，适配期中复习与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|约10题|《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》等课内诗词理解|结合书法作品考《无题》象征意义，选项设误点精准| |填空|2题|李商隐《无题》青鸟意象、李白《古风》与《行路难》意象关联|关联课内课外，考查意象迁移能力| |简答|约15题|《行路难》情感变化、苏轼与杜甫咏月诗比较、炼字（如“浸”）|跨诗比较（如李白与韩愈“雪”意象）、联系生活（毕业赠言题），注重思维与审美|

专题11 诗歌阅读 一、（2025-2026・山西朔州・九上期中）请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 这幅书法作品的内容出自李商隐的《无题》，诗句以春蚕、蜡烛为喻，表达了诗人对爱情的至死不渝。现在多用来讴歌　　　　　　　　的精神。 【答案】 无私奉献 【导语】 李商隐《无题》以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等句，将爱情的执着推向极致。意象凄美而炽烈，语言婉转却力透纸背，于缠绵中见决绝，于私情中蕴永恒。其深情超越个人际遇，升华为对奉献与坚守的普遍礼赞，故能穿越千年，感动不息。 【解析】 本题考查对古诗词内容的理解与拓展应用。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代李商隐的《无题》。诗句以“春蚕吐丝”和“蜡烛燃烧”为比喻，形象地描绘了生命不息、奉献不止的过程。“春蚕到死丝方尽”意思是：春蚕直到生命结束才停止吐丝，象征着执着与坚持；“蜡炬成灰泪始干”意思是：蜡烛烧成灰烬时，蜡泪才流尽，比喻牺牲自我、燃尽生命。这两句诗原本表达的是诗人对爱情的忠贞不渝，情感深沉绵长。 后来，这句诗被广泛引申，用来赞美那些默默付出、无私奉献的人。例如教师、医护人员、科研工作者等，他们像春蚕一样不断给予，像蜡烛一样燃烧自己照亮他人。因此，这幅书法作品虽然写的是爱情之坚贞，但其精神内涵早已超越个人情感，升华为一种崇高的无私奉献精神。综上，画横线处应填入“无私奉献”。 二、（2025-2026・天津北辰・九上期中）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一词的赏析，不恰当的一项是（     ） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A． 首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过多少艰辛！“弃置身”点明被放逐，被“抛弃”，表达无限的辛酸和悲凉。 B． 颔联“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写被贬归来的感触，分别表达对故友已逝的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感慨。 C． 颈联堪称千古警句，充满哲理意味，格调从沉郁中振起，抛开个人的悲苦，表达了乐观进取，积极向上的人生态度。 D． 尾联点明酬答之意，诗人“暂凭杯酒”借酒消愁，借朋友的赠诗麻醉自己，体现出消极避世、一蹶不振的人生态度。 【答案】 D 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁起笔，通过“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒写贬谪之痛与沧桑之感。颈联“沉舟侧畔千帆过”一联振起，化个人悲苦为哲思，展现豁达胸襟。尾联酬答友人，以酒振作精神，绝非消沉之态。全诗跌宕起伏，展现了诗人百折不挠的昂扬气度。 【解析】 本题考查对诗歌的赏析。 D.尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中，“长精神”明确表示借酒振奋精神、重燃斗志，而非“借酒消愁”或“消极避世”。 诗人酬答白居易赠诗，以“杯酒”为媒介，在友人慰藉中自我激励，展现积极振作的态度。选项中的“麻醉自己”“消极避世”“一蹶不振”完全曲解诗意； 故选D。 三、（2025-2026・天津红桥・九上期中） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 下列对李白《行路难》（其一）一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） A． 诗的开头以“金樽”“玉盘”绘器物之精美，以“斗十千”“直万钱”极写酒食之昂贵，用夸张手法营造出奢华热烈的宴饮氛围，体现了诗人壮志得酬的喜悦。 B． “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，用姜尚、伊尹的典故，表明自己的理想抱负仍在。 C． “行路难，行路难，多歧路，今安在”，这四句节奏短促、跳跃，生动地传达了进退失据而又要继续追求的复杂心理。 D． 全诗情感起伏变化，生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪，具有很强的艺术感染力。 【答案】 A 【导语】 《行路难》（其一）以豪放跌宕的笔触，展现了李白仕途受挫后的苦闷与不甘。开篇极写宴饮奢华，反衬内心茫然；中间用典抒怀，暗含期许；结尾“长风破浪”一振，彰显乐观自信。全诗情感大起大落，将失意与豪情交织，典型体现盛唐文人精神。 【解析】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 A.有误，诗的开头两句“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，虽然以夸张的笔法描绘了宴饮的奢华，但结合后文“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”可知，诗人此时内心充满苦闷与茫然，并没有“壮志得酬的喜悦”； 故选A。 四、（2025-2026・天津河西・九上期中）下面对《水调歌头・明月几时有》一词的赏析，不正确的一项是（       ） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A． 小序“兼怀子由”道出写作缘由，奠定了全词对弟弟子由的思念之情，情感真挚。 B． “起舞弄清影，何似在人间”两句，展现出词人面对现实困窘，最终选择寄情山水、超然物外的豁达心境。 C． “不应有恨，何事长向别时圆”一句，以无理之问委婉抒发月圆人未圆的遗憾，更显思念之深。 D． 全词以“月”为线，上片奇逸问天，下片哲理怀人，意境旷达，是苏轼豪放词风的代表作之一。 【答案】 B 【导语】 《水调歌头》以月起兴，上阕写天上琼楼之遐想，下阕转人间离思之怅惘。“人有悲欢离合”句将自然哲理与人生况味相融，最终以“千里共婵娟”升华至超然境界。全篇虚实相生，情感跌宕而终归旷达，典型体现苏轼“以诗为词”的豪放特质。 【解析】 本题考查对诗词的赏析。 B．“起舞弄清影，何似在人间”意为“月下起舞，清影随人，哪里比得上人间？”此句通过对比天上宫阙“琼楼玉宇”的孤寒，突出人间生活的温暖美好，体现词人眷恋现实、积极入世的豁达，而非“寄情山水、超然物外”，词句重在表达对人间的热爱，并非逃避现实。因此本项中“展现出词人面对现实困窘，最终选择寄情山水、超然物外的豁达心境”理解错误； 故选B。 五、（2025-2026・黑龙江・九上期中）阅读古诗文，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 小刚同学准备将词中“但愿人长久，千里共婵娟”作为毕业赠言送给同桌小明。你觉得是否合适？请说说理由。 【答案】 合适。这两句词的意思是希望你我二人平安健康，即使远隔千里，也能年年一起欣赏明月，维系彼此的友情，人虽然分离但友情长存；同时也表达了对朋友的思念和祝福。 【导语】 苏轼《水调歌头》以中秋月夜为背景，通过“把酒问天”的豪迈开篇，展现出世与入世、理想与现实的矛盾。“琼楼玉宇”与“人间清影”的对比，暗含对仕途的思考。下阕转写人世悲欢，以月之圆缺喻人生常态，最终升华出“千里共婵娟”的豁达情怀，体现了苏轼“超然物外”的哲学境界。 【解析】 本题考查诗句理解。 “但愿人长久，千里共婵娟”意思是：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。这句词蕴含着苏轼对亲人（弟弟苏辙）的深切思念，同时又超越了个人的离愁别绪，升华出对世间所有离人的美好祝愿——不纠结于眼前的分离，而是寄望于彼此长久安好，以豁达的心境看待距离，相信共赏明月的时刻能让情谊长存。 毕业时，小刚与小明即将分别，进入不同的人生阶段。此时赠送“但愿人长久，千里共婵娟”是合适的。从祝福角度来看，“人长久”表达了小刚对小明平安顺遂、前程似锦的真诚祝愿，希望他在未来的人生中健康成长、有所成就；从情感维系角度来看，“千里共婵娟”体现了即使两人相隔千里，也能通过共赏明月的意象，维系彼此的友情，象征着对“分离后情谊不散”的期许，以豁达的情怀化解离别的伤感，让赠言既有温度又有深度。综上，这句词作为毕业赠言，既饱含真挚的祝福，又传递出豁达的情谊观，与毕业分别的语境高度契合。据此作答即可。 一、（2025-2026・天津南开・九上期中）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A． 诗的开头，作者概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“弃置身”三个字，点明是被放逐、被“抛弃”。 B． 第二联，用了两个典故，写被贬归来的感触；当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。 C． “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这一联堪称千古警语，充满哲理意味，尽显慷慨激昂的气概。 D． 尾联格调沉郁，写对月的绵绵遐思，写亲人不能团聚的惆怅，表现了作者心中有所郁结。 【答案】 D 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁起笔，通过“巴山楚水”“弃置身”等意象，抒写贬谪之痛。颔联用典精当，表达物是人非的沧桑感。颈联“沉舟”“病树”一联，以自然景象喻人生哲理，由个人际遇升华到豁达境界。尾联“长精神”收束全诗，展现诗人坚韧乐观的品格。全诗情感跌宕，由悲转昂，体现了刘禹锡豪迈的诗风。 【解析】 本题考查诗歌内容理解。 D.有误，“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，意思是今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。尾联并非“格调沉郁”“写对月遐思与亲人离散之愁”，而是回应友人赠诗，借杯酒振作精神，格调昂扬向上，表达积极乐观的人生态度。 故选D。 二、（2025-2026・天津部分・九上期中）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A． 首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，表达了无限的辛酸与悲凉。 B． 颔联运用两个典故，分别表达了对故友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 C． 颈联格调从沉郁中振起，表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 D． 尾联写诗人听了白居易的赠诗后，借饮酒来消解内心的愁苦，体现出他消极避世的处世态度。 【答案】 D 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁顿挫的笔调抒写贬谪之痛。首联以“凄凉地”定调，颔联用典写物是人非，颈联“沉舟侧畔”一联振起，暗含新陈代谢的哲理。尾联回应赠诗，以酒振作精神，展现诗人豁达胸襟。全诗情感由悲转昂，体现刘禹锡坚韧乐观的精神品格。 【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和分析。 D。尾联中，“听君歌一曲”呼应题目“酬乐天扬州初逢席上见赠”，指听闻白居易赠诗；“暂凭杯酒长精神”核心在“长精神”，意为借饮酒提振精神、重拾斗志，是对友人慰藉的回应，凸显其积极振作的心态。选项中“借饮酒来消解内心的愁苦，体现出他消极避世的处世态度”与诗句“长精神”的核心情感相悖，属于曲解诗意； 故选D。 三、（2025-2026・贵州铜仁・九上期中） 浣溪沙 ［宋］欧阳修 湖上朱桥响画轮①，溶溶春水浸春云。碧琉璃滑净无尘。 当路游丝②萦醉客，隔花啼鸟唤行人。日斜归去奈何春。 【注释】①画轮：指有彩绘的豪华车子。②游丝：指春季昆虫吐出的细丝。 1. 下列情景中，不属于这首词所描绘的一项是（     ） A． 湖上车水马龙 B． 街边琉璃精美 C． 春虫游丝喜人 D． 花中鸟儿啼鸣 2. 本词语言凝练，请赏析“溶溶春水浸春云”中“浸”字的妙处。 【答案】 1.B 2.示例：浸，意为浸泡。深深的春水，“浸泡”着春天的白云。“浸”字化静为动，生动形象地描写了春水倒映着春云的情景，表达出作者对西湖春光的喜爱之情。（意近即可） 【解析】 【导语】 此词以工笔勾勒西湖春色。“响”“浸”“滑”等动词串联声、影、质感，使画面流动鲜活。下阕“游丝萦客”“啼鸟唤人”赋予自然灵性，暗含眷春之意。结句“奈何春”以无计留春的轻叹收束，在明丽铺陈中渗入一缕温婉怅惘，体现宋词细腻蕴藉之美。 1. 本题考查诗歌意向画面。 结合词中“湖上朱桥响画轮”可知，描绘的是湖上桥边车马往来的热闹景象，即“湖上车水马龙”情景存在；结合“碧琉璃滑净无尘”可知，“碧琉璃”比喻清澈平静的湖面如琉璃般光滑洁净，并非实指“街边琉璃精美”的工艺品；结合“当路游丝萦醉客”可知，写春虫吐丝萦绕醉客，即“春虫游丝喜人”情景存在；结合“隔花啼鸟唤行人”可知，写鸟在花丛中啼鸣，即“花中鸟儿啼鸣”情景存在。由此可知“街边琉璃精美”一句是对“碧琉璃”比喻意的误读，词中未涉及现实街边琉璃工艺品，因此此项不属于词中所描绘的情景。 故选B。 2. 本题考查词句理解赏析。 “溶溶春水浸春云”意为：春水丰盈的湖面，倒映着柔美的白云。“溶溶”形容春水宽广荡漾，“春云”指春日天空云彩。“浸”字本义为浸泡，此处将倒映水中的云彩拟作被春水浸透之物。由此可知，诗人通过“浸”字赋予静态的倒映之景以动态的沉浸感，既写出春水的清澈丰盈与云影的浑然交融，又传达出对盎然春光的沉醉之意，流露出诗人对西湖春光美景的喜爱和赞美之情。 四、（2025-2026・天津和平・九上期中）对下面这首诗的理解，不正确的一项是（     ） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A． 这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，生动传神地表现了诗人复杂的情感变化，具有很强的艺术感染力。 B． “停”“投”“拔”“顾”四个连续动作表现了诗人内心的苦闷，与“金樽清酒”“玉盘珍羞”营造的欢乐宴饮气氛形成鲜明对比，反衬出诗人内心的悲苦。 C． “冰塞川”“雪满山”以形象化的语言写出了李白仕途的艰难，寓含着无限的惆怅。姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了诗人政治失意的悲愤之情。 D． 诗歌的结尾充满了对现实理想的坚定信念；表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。 【答案】 C 【导语】 《行路难（其一）》以宴饮起笔，借“金樽清酒”与“停杯投箸”的反差，铺展内心苦闷；“冰塞川”“雪满山”以意象喻仕途梗阻，姜尚、伊尹的典故则暗寄希望；复以反复咏叹“行路难”强化迷茫，终以“直挂云帆”收束，在跌宕的情感中凝成豪迈信念。全诗以叙事入、以抒情结，意象与典故交织，将失意与壮志熔于笔端，尽显李白式的浪漫与坚韧。 【解析】 本题考查诗歌内容及情感理解。 C.根据“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”可知，姜尚和伊尹的典故，是诗人借古人遇明君、得重用的经历，表达自己对未来得到赏识、实现抱负的期待，并非抒发政治失意的悲愤之情；“冰塞川”“雪满山”确实写出仕途艰难，但典故的作用是传递希望而非强化悲愤。 故选C。 五、（2025-2026・贵州・九上期中） 秋郊晚眺【注】 ［清］林遇春 间行近郭遣无聊，云物稀疏漾柳条。 隔浦归帆轻带雨，小桥流水暗通潮。 岩前瀑响飞晴雪，烟里歌声出晚樵。 最爱夕阳溪畔路，满村红叶落萧萧。 【注释】本诗是诗人参加科举考试落第后，漫步郊外所作。 1. 下列对诗中景物描写的分析，正确的一项是（     ） A． “漾柳条”体现了郊外柳条随风摇曳的静态之美。 B． “隔浦归帆”到“小桥流水”是由近到远的空间变化。 C． “瀑响飞晴雪”“歌声出晚樵”结合了视觉与听觉描写。 D． “满村红叶落萧萧”展现了春日生机盎然的景象。 2. 请结合诗句，分析诗人郊外漫步时心境的变化过程。 【答案】 1.C 2.示例：诗人起初因科举落第，于是以漫步郊外的方式来排遣内心的无聊、烦闷；漫步途中，他先后看到漾动的柳条、带雨的归帆、如晴雪飞溅的瀑布，听到晚樵的歌声，这些清幽生动的景象，逐渐消解了他的失意愁绪，心境从无聊、烦闷转为愉悦、闲适；尾联诗人被眼前夕阳下溪畔萧萧飘落的红叶打动，借自然之美摆脱了落第的惆怅，直抒胸臆地表达了他对眼前秋景的喜爱与沉醉，心境从愉悦、闲适转为乐观、豁达。 【解析】 【导语】 这首落第后所作的诗，以“间行近郭”开篇点出游踪与无聊心绪，却借秋郊景致渐展豁达。“云疏柳漾”“归帆带雨”绘淡远之景，“瀑响晴雪”“樵歌晚烟”添声韵生机。末句“夕阳溪畔”“红叶萧萧”，以绚烂秋光收束，将落第之怅融于自然清旷中，景由淡转浓，情由闷转舒，意境浑成。 1. 本题考查诗歌景物描写分析。 A． “漾柳条”中“漾”本义荡漾，此处指随风摇曳之意，体现动态美，非静态； B． “隔浦归帆”到“小桥流水”是由远到近，并非由近到远； D． “红叶落”是秋天的景象，非春日； 故选C。 2. 本题考查诗人心境变化分析。    根据“间行近郭遣无聊”可知，诗人科举落第后，内心烦闷无聊，于是选择漫步郊外，试图排遣这份失意愁绪，此时心境为烦闷失意。    根据“云物稀疏漾柳条”“隔浦归帆轻带雨”“岩前瀑响飞晴雪”“烟里歌声出晚樵”可知，漫步中所见的疏云、漾柳、带雨归帆，所闻的瀑响、樵歌，这些清幽鲜活的秋郊景致，逐渐驱散了他的愁闷，让心境转向闲适愉悦。    根据“最爱夕阳溪畔路，满村红叶落萧萧”可知，夕阳溪畔与满村红叶的绚烂秋景，彻底打动诗人，他直抒“最爱”之情，落第的惆怅已全然消解，心境转为对秋景的沉醉与乐观豁达。 六、（2025-2026・四川资阳・九上期中）阅读下面古诗文，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 对这首诗歌理解不恰当的是（     ） A． 这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，表现了悲愤中的一种豪迈气概。 B． 诗人用“斗十千”“直万钱”这种比喻的手法营造出欢乐的宴饮气氛。 C． “闲来”两句用两个历史典故，表现诗人期望有朝一日能够一展宏才、有为当世。 D． 全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。 2. 同学们为本诗画了情感变化图，请你选出最恰当的一项，并结合诗歌内容简要说明。 【答案】 1.B 2.图③ 最恰当。诗歌开头仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，而后诗人表现出极大的郁闷之情，又对政治前途抱有美好幻想，接着感到人生道路艰难，彷徨苦闷，最后在沉郁中振起，情绪高昂。 【解析】 【导语】 这首诗以乐景写哀，开篇极言宴饮之盛，反衬内心苦闷；“冰塞川”“雪满山”象征仕途阻塞，“垂钓”“梦日”借典抒怀；末以“长风破浪”振起，于悲慨中迸发豪迈信念，展现李白困而不颓、志在沧海的浪漫主义精神。 1. 本题考查诗句的理解分析。 B。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”并非比喻，而是夸张。“斗十千”“直万钱”极言酒食之昂贵奢华，意在反衬诗人无心享用的苦闷，并非为了营造“欢乐的宴饮气氛”，而是以盛筵之乐反衬内心之悲； 故选B。 2. 本题考查情感主旨分析。 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”以夸张笔法描绘盛宴之盛，起始高亢，为下文蓄势。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，情绪骤然跌入苦闷与迷茫的低谷，对应图③ 的首次下降； “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”用自然险阻象征仕途艰难，情感进一步压抑；而“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借姜太公、伊尹典故，表达对被重用的渴望，情感短暂回升——形成小波峰；但随即“行路难，行路难，多歧路，今安在？”连用反复与设问，强化了人生道路艰难、前路迷茫的痛苦，情绪再次陷入彷徨无措的深谷，对应图③ 的第二波低谷； “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”以雄奇想象收束全篇，展现不屈信念与远大志向，情绪陡然高涨，充满自信与希望，完成从压抑到昂扬的逆转，对应图③ 的最终攀升。 综合以上分析可知，图③ 通过三次波动精准还原了李白在困顿中挣扎、在绝望中奋起的情感脉络。 七、（2025-2026・山东威海-（五四学制）・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 行路难（其一）    李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 下面对诗歌赏析有误的一项是（     ） A． 用垂钓碧溪和乘舟梦日的典故表达希望得到明主的重视和任用，以施展才华和政治抱负的强烈愿望。 B． 以“停杯投箸”“拔剑四顾”的神态描写，引出作者的无助和悠闲。 C． “长风破浪会有时”比喻终将实现远大理想。 D． 作者以长风破浪和云帆济海来表达积极进取之心。 2. 请简要阐述作者是如何表现“难”的。 【答案】 1.B 2.① 以“停杯投箸”“拔剑四顾”的动作写内心茫然；② 以“冰塞川”“雪满山”的意象写仕途阻碍；③ 以“多歧路，今安在”的反问写迷茫无措，多角度表现“难”。 【解析】 【导语】 这首诗通过描绘行路的艰难，表达了李白在仕途上的挫折与彷徨。诗中运用比喻和象征手法，展现了作者对理想的追求和对未来的希望。最后两句充满信心，表现了李白对未来的坚定信念和乐观态度。 1. 本题考查词句的理解和赏析。 B．“以‘停杯投箸’‘拔剑四顾’的神态描写，引出作者的无助和悠闲”这一赏析是错误的。“停杯投箸”是放下酒杯、撂下筷子的动作，“拔剑四顾”是拔出佩剑却茫然环顾的神态，这两个细节并非体现“悠闲”，结合诗歌前文“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”的豪华宴饮背景，美食美酒当前，作者却无心享用，反而做出焦躁、无措的动作，恰恰是因为理想受挫、仕途受阻，内心满是失意与愁苦，展现的是壮志难酬时的迷茫、烦闷，与“悠闲”的心境完全相悖； 故选B。 2. 本题考查写作手法。 开篇写“金樽清酒”“玉盘珍羞”的豪华宴饮，本是愉悦的场景，但作者“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”——放下杯筷、拔剑环顾却无所适从的动作，将美食当前却毫无食欲的愁苦放大，凸显理想落空后，连日常宴饮都无法消解的内心失意之“难”。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”并非实写旅途，而是用“冰塞黄河”“雪封太行”的意象，象征仕途的阻碍与人生的困顿——想有所作为却处处碰壁，连通往目标的道路都被彻底阻断，这是现实境遇的艰难。 “行路难，行路难，多歧路，今安在”连续的短句与反复，强化了情绪的急迫：“行路难”的反复咏叹，是对人生困境的直接感慨；“多歧路”点出选择的迷茫；“今安在”的发问，则是在重重阻碍下，对自身前途的深切困惑，将“难”推向对未来方向的迷茫。 可据此作答。 八、（2025-2026・陕西安康・九上期中）阅读下面的诗歌，完成小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. “青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话传说中为西王母传信的神鸟，在这里指的是　　　　　　。 2. 从修辞手法的角度赏析诗歌的颔联。 【答案】 1.信使 2.颔联运用比喻、双关和对偶的修辞手法。“春蚕”对“蜡炬”，“到死”对“成灰”，“丝方尽”对“泪始干”，对仗工整，节奏鲜明；以“春蚕吐丝”“蜡炬成灰”为喻，“丝”谐音“思”，双关思念之情，生动表达了对爱人至死不渝的忠贞与思念。 【解析】 【导语】 李商隐这首《无题》以缠绵悱恻的笔触，通过“春蚕”“蜡炬”等精妙意象，运用比兴手法，将爱情之执着与生命之消耗融为一体。“东风无力”“月光寒”等环境烘托，更显离别之痛。尾联“青鸟”典故的化用，使绝望中透出渺茫希望，展现了诗人特有的朦胧深婉风格。 1. 本题考查对诗歌意象的理解。 “青鸟”原是神话中为西王母传递消息的神鸟，具有“传信使者”的象征意义。在此处，诗人借用这一典故，将“青鸟”比喻为传递消息、沟通情感的人或媒介，寄托了对远方爱人的深切思念和渴望联系的情感。因此，“青鸟”在这里指的是传递信息、探访爱人的使者。 2. 本题考查赏析诗句。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 （1）比喻：以“春蚕到死丝方尽”比喻自己对爱情的执着，至死方休；以“蜡炬成灰泪始干”比喻因思念而不断流泪，直到生命终结。两个比喻形象生动，将抽象的情感具象化，突出了爱情的坚贞与痛苦 （2）双关：“丝”谐音“思”，“丝方尽”即“思方尽”，暗指相思之情唯有死后才能断绝，运用双关，巧妙地将自然现象与内心情感结合，增强了语言的表现力和含蓄美。 （3）对偶：两句结构工整，词性相对：“春蚕”对“蜡炬”（名词），“到死”对“成灰”（状态结果），“丝方尽”对“泪始干”（主谓结构），音韵和谐，节奏鲜明，体现了律诗严谨的形式美。 九、（2025-2026・河南三门峡・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 这首诗中，诗人的感情发生了怎样的变化，请结合全诗进行分析。 【答案】 开篇面对美酒佳肴，诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出内心的苦闷、茫然；中间借“冰塞川”“雪满山”象征人生困境，情绪低沉；接着以“垂钓碧溪”“乘舟梦日”典故，又显露出一丝希望；随后“行路难”的反复咏叹，再次陷入迷茫、彷徨；尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感情转为自信、乐观，坚信能实现理想。 【导语】 李白的《行路难（其一）》以豪饮起笔，骤转“停杯拔剑”的苦闷，通过“冰塞川”“雪满山”的意象深化困厄；继而以吕尚、伊尹典故暗藏希望，终在“长风破浪”中迸发昂扬斗志。全诗跌宕起伏，将愤懑、彷徨与自信熔于一炉，典型展现了盛唐诗人逆境中的精神超越。 【解析】 本题考查对诗歌情感的分析概括。 根据“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”可知，诗人描绘了美酒佳酿价值高昂、珍贵菜肴价值万钱的盛宴场景，极言宴席之华美丰盛，本应开怀畅饮。然而，根据“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”可知，诗人却放下酒杯和筷子，无法下咽，拔出宝剑环顾四周，内心充满迷茫与失意。这表明他虽身在盛宴之中，却因理想受阻而情绪低落，感情由外在的奢华转向内心的苦闷。 根据“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”可知，诗人想要渡过黄河却被坚冰堵塞，想攀登太行山却被大雪封路。这两句以自然景象象征仕途艰难与人生道路的重重阻碍，反映出诗人面对现实困境时的无奈与压抑，情感进一步陷入沉重与悲慨。 根据“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”可知，诗人忽然想到姜太公曾在渭水边垂钓，后遇周文王得以施展抱负；又梦见自己乘船经过太阳旁边，暗用伊尹受商汤礼聘的典故。这表明他在困顿中回忆起古代贤臣得遇明主的故事，心中重新燃起希望，感情由此出现转折，从消沉转为对机遇的期待。 根据“行路难，行路难，多歧路，今安在”可知，诗人反复感叹人生道路艰难，岔路太多，不知通往理想的正道究竟在何方。这表现出他在追求理想过程中的彷徨与焦虑，感情再次跌入迷茫与追问之中。 根据“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”可知，诗人坚信终有一天能乘长风破万里浪，高挂云帆横渡苍茫大海，实现远大抱负。此句气势豪迈，展现出坚定的信念与积极乐观的精神，感情最终升华至昂扬奋发、自信进取的高峰。 综上所述，诗人的感情经历了从苦闷茫然→沉重压抑→萌生希望→再度迷茫→最终坚定乐观的变化过程，充分展现了其在人生逆境中复杂而激荡的内心世界。 十、（2025-2026・河南周口・九上期中）阅读下面这首宋词，完成小题。 独秀峰 袁枚 来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗①。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤②焉。 【注】①南斗：星宿名，在南天。②伤：妨碍。 《登飞来峰》中，王安石通过自然现象表达深刻哲理。袁枚的这首诗与之有异曲同工之妙，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 《登飞来峰》中，王安石通过飞来峰上的高塔和日出的景象，表达了只有站得高，才能看得远，不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。 《独秀峰》中，袁枚通过独秀峰的奇特和美景，表达了人生即使孤立也不必感到悲伤的哲理。 【导语】 袁枚以独秀峰突兀奇崛之姿，暗喻人生孤高不群的境界。诗中“直如弦”的青山意象与“孤立何伤”的豁达胸襟相映，展现了超然物外、坚守本真的文人风骨。 【解析】 本题考查对比阅读。 《登飞来峰》中“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”的意思是听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。诗人先描写飞来峰能很早就看到日出，极言其高峻； “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。这是由自然景色联想到人生哲理，在诗人看来，站得高，才能看得远，即使有浮云遮眼也无所畏惧，这体现诗人诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。 《独秀峰》“来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗”的意思是全然找不到来龙去脉，只见一座高峰突然出现，高耸入云，直插南斗星。这里采用对比手法，将独秀峰和其他山峰做对比，突出其高耸； “青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉”的意思是青山尚且可以矗立如琴弦，人生孤立无援又有何感伤！在此诗人借青山刚直的特点，类比人生。在诗人认为，青山凸显奇峰都能坚守直的本性，人即便孤立又有何可悲伤？体现作者面对人生“孤立”时，豁达乐观、坚守自我的人生态度。即便处境孤立，也学青山刚直，不被困境打倒，保持积极向上、超然洒脱，彰显直面挑战、坚守本心的精神。 十一、（2025-2026・山东济南东南片・九上期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 金陵城西楼月下吟 李白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖①。 【注释】①谢玄晖：即谢朓，其字玄晖，南齐著名诗人。李白非常崇拜他的才华，很多诗作都提到过。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A． 首联起笔平稳，境界阔大，为下文抒发思古幽情，蓄足力量。 B． 颔联上句写仰观，下句写俯视，把秋月下临江古城特殊的夜景，描绘得逼真传神。 C． 诗人笔触所及，天上、地下、眼前、往古，广阔悠远，足见其构思之精巧。 D． 这首诗词语的选用、韵律的变换，给人以苍茫、悲凉、沉郁的感觉。 2. “古来相接眼中稀”道出了诗人的苦闷，试结合本诗分析诗人是如何表现这种苦闷的。 【答案】 1.D 2.诗人通过借景抒情，描绘清幽孤寂之景暗示内心孤独苦闷；直接抒情，直言 “ 古来相接眼中稀 ” 点明知音难觅的苦闷；用典抒情，借对谢玄晖的赞赏怀念，暗示自身才华无人赏识的苦闷。 【解析】 【导语】 李白此诗以“夜寂凉风”起笔，独上高楼的孤寂与吴越阔境相融；颔联“摇空城”“滴秋月”以动静之笔绘秋夜奇景，清冷中见精巧。后四句融景入情，借追慕谢朓抒知音难觅之慨，笔意从眼前夜景荡至千古文心，清冷悠远的意境里，藏着诗人的孤怀与追仰。 1. 本题考查诗歌的理解与赏析。 D．首联“夜寂凉风发”“独上高楼”营造出清冷孤寂的氛围，颔联“摇空城”“滴秋月”以细腻笔触写秋夜之美，尾联“长忆谢玄晖”流露的是对先贤的追慕与知音难觅的怅惘，整体风格是清冷悠远、含蓄深沉的，并非“苍茫、悲凉、沉郁”，该表述与诗歌情感基调不符。 故选D。 2. 本题考查诗歌抒情手法与情感分析。 根据诗中“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”可知，诗人借秋夜的寂静、清冷的凉风，以及独自登楼远眺的举动，以景衬情，渲染出清幽孤寂的氛围，暗示内心潜藏的孤独与苦闷。 根据诗句“古来相接眼中稀”可知，诗人直抒胸臆，直接点明自古以来能与自己心意相通、精神契合的知音十分稀少，直白地抒发了知音难觅的苦闷。 根据诗句“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”可知，诗人借用谢朓的诗句，追怀这位前代诗人，以古喻今，暗示自身才华得不到当世认可的苦闷，深化了情感的表达。 十二、（2025-2026・河南郑州・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 寄人① ［唐］张泌 别梦依依到谢家②，小廊回合③曲栏斜。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 【注】①寄人：寄给思念之人。②谢家：东晋谢道韫出身高门，是历史上的著名才女，后人常以“谢家”泛指闺中女子。这里指所念伊人之家。③回合：环绕。 本诗和苏轼的《水调歌头・明月几时有》采用了相似的手法表达感情，请你结合诗歌内容简要分析。 【答案】 示例：都采用了拟人的修辞，将月亮人格化，赋予月亮以人的感情。《水调歌头•明月几时有》中“不应有恨，何事长向别时圆”一句，词人将月亮视为有情感的存在，看似埋怨月亮故意在人们离别时圆满，实则抒发对亲人不能团聚的深深惆怅；本诗后两句将月亮人格化，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”共同构成充满怅惘的意境，含蓄而深刻地烘托出诗人绵长深沉的别离之苦。 【导语】 这首七绝以梦境起笔，通过“谢家”“曲栏”的意象构筑朦胧的闺阁空间。后两句运用拟人手法，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”形成情感闭环。全诗以含蓄的笔法展现刻骨相思，月光与落花的意象碰撞，既强化了物是人非的怅惘，又暗含对往事的温柔追忆。 【解析】 本题考查诗歌鉴赏。 《寄人》中“多情只有春庭月，犹为离人照落花”，将“春庭月”拟人化，赋予其“多情”的人格特点。诗句里，月亮仿佛懂得人的离别之苦，主动为“离人”（诗人）照亮庭院里的落花，用“月”的有情，反衬出诗人与思念之人分离后的孤独、惆怅，让思念之情更细腻动人。《水调歌头・明月几时有》中“转朱阁，低绮户，照无眠”，词人把月亮拟人化，写它“转”过朱红楼阁、“低”垂在雕花门窗旁，还特意“照”着无法入眠的人，月亮的“主动动作”，像是在陪伴、凝视失眠的词人，既写出了月光的动态，也借月亮的“关切”，烘托出词人思念亲人的孤寂心境；“不应有恨，何事长向别时圆”一句将月亮赋予人的情绪（“恨”）与行为逻辑（“长向别时圆”），仿佛月亮是有主观意志的生命体——它明明知道人间正处于离别，却偏要在此时圆满，词人借对“月”的诘问，实则抒发自己与亲人分离的遗憾：月圆人不圆的反差，更凸显了离别之苦；而“不应有恨”的宽解，又藏着对遗憾的无奈，让思念之情更曲折深沉。这两首作品都用了“拟人”手法，将“月”赋予人的情感/动作，借月亮的“有情”“主动”，委婉地抒发了思念、牵挂的情绪，让抽象的情感更生动可感。 十三、（2025-2026・湖北荆州・九上期中）古风① 【唐・李白】 孤兰生幽园，众草共芜没。 虽照阳春晖，复悲高秋月。 飞霜早淅沥②，绿艳③恐休歇。 若无清风吹，香气为谁发。 【注释】①古风：诗体名，即古体诗。②淅沥：雨雪细下的样子。③绿艳：指兰的叶和花。 1. 诗歌以“众草”“飞霜”等意象，极写孤兰生存环境之恶劣，与《行路难・其一》中“                      ，                       ”（填诗句）有异曲同工之妙。 2. 请你分析这首诗诗人以孤兰自喻的目的。 【答案】 1.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 2.诗人以孤兰自喻，借孤兰生长环境恶劣却仍怀芳香，表达自身怀才不遇却坚守品格、渴望被赏识的心境 【解析】 【导语】 李白此诗以孤兰自况，托物言志。幽园众草芜没，喻才士埋没；阳春高秋对比，显际遇无常；飞霜摧折绿艳，暗喻政治险恶；末二句求清风（明主）识赏，抒发怀才不遇之郁。全诗比兴深婉，兰之孤贞与诗人之高洁浑然一体。 1. 本题考查诗句比较。 结合“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”可知，这两句诗以“冰塞川”“雪满山”具象化地描绘出前行道路被冰雪阻隔的艰难处境，营造出困顿、阻碍重重的环境氛围； 而《古风》中“众草共芜没”写孤兰被杂草淹没、“飞霜早淅沥”写寒霜早早侵袭，同样是通过恶劣的自然环境意象，烘托孤兰生存的艰难。二者均以典型的“阻碍性环境意象”（冰雪/杂草、飞霜），表达处境的艰难与发展的受阻，因此有异曲同工之妙。 2. 本题考查情感主旨。 结合“孤兰生幽园，众草共芜没”可知，诗人将自己比作生长在幽僻园子里、被杂草掩盖的孤兰，写出自身如同孤兰一般，身处不被重视的环境，才华被遮蔽的怀才不遇之境； 结合“飞霜早淅沥，绿艳恐休歇”可知，寒霜早早降临，孤兰的花叶恐将凋零，诗人借孤兰面临的生存危机，暗喻自身在困顿的处境中，才华与理想有被消磨殆尽的忧虑； 结合“若无清风吹，香气为谁发”可知，孤兰纵然有芬芳，若无清风吹拂，香气也无从散发，诗人借此表达自己如同孤兰拥有“香气”（才华、品格）一般，身怀才学却无人赏识，渴望能有“清风”（赏识自己的人、施展抱负的机会），让自身的才华与坚守的品格得以展现。 综上，诗人以孤兰自喻，借孤兰生长环境恶劣却仍怀芳香，表达自身怀才不遇却坚守品格、渴望被赏识的心境。 十四、（2025-2026・湖北咸宁・九上期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。 宿桐庐江①寄广陵旧游② 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德③非吾土，维扬④忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 【注释】①桐庐江：在今浙江桐庐境内。②此诗写于诗人赴长安应试失败后，出游吴越途中。③建德：今浙江建德一带。④维扬：今江苏扬州，诗中的“广陵”“海西头”也指扬州。 1. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ） A． 首联写日暮、山深、猿啼、江流，诗人伫立而听，感觉猿啼似乎声声都带着愁情。 B． 颔联忆往昔，写风轻缓吹拂，明月照耀着沧江中的一叶孤舟。 C． 尾联写诗人情绪强烈，内心难安，不由潸然泪下，幻想热泪飘向友人。 D． 全诗写景兼抒情，两者完美融合，写景愈真切，其情愈深，显得浑成自然。 2. 有人评述这首诗的尾联说：“泪岂可寄？然无理之辞，却独有深趣。”请结合全诗，分析泪水中蕴含着诗人怎样的复杂感情。 3. 杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”中的“月”这一意象，寄托了对故乡的思念之情。“风鸣两岸叶，月照一孤舟”中的“月”，在《宿桐庐江寄广陵旧游》中的作用是（     ） A． 寄托思念之情 B． 烘托氛围与心境 C． 象征特定内涵 D． 直抒胸臆 【答案】 1.B 2.示例：这首诗是作者离开长安向东游历时夜晚宿在桐庐江上，有所感怀所写，并在途中寄给了朋友。表达了诗人独客异乡的悲苦、孤寂；对扬州老朋友的深切思念；仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。 3.B 【解析】 【导语】 孟浩然此诗以桐庐江夜景起笔，“山暝猿愁”“沧江夜流”“风鸣叶”“月照孤舟”，萧瑟之景皆染愁绪。后转入抒情，“非吾土”抒异乡孤寂，“忆旧游”寄故友思念，尾联“寄泪”将应试失意的苦闷融于其中，景与情浑成，浅语深哀，尽显盛唐山水诗的清寂与深情。 1. 本题考查诗歌内容理解辨析。 B.颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”意为：两岸风吹树动枝叶沙沙作响，月光如水映照江畔一叶孤舟。诗句中“风鸣”是风吹动两岸树叶发出声响，并非“风缓吹轻拂”；且颔联描写的是诗人当下宿于桐庐江所见的实景——夜风呼啸、月光洒在孤舟上，展现的是眼前孤寂之景，并非“忆往昔”的回忆内容。 故选B。 2. 本题考查诗歌情感理解。 结合“建德非吾土”“月照一孤舟”可知，“建德非吾土”直接点明诗人身处建德，这并非自己的故乡，流露出身处异乡的漂泊感；“月照一孤舟”则描绘出月光下江面只剩一叶孤舟的景象，“孤舟”既写实，也象征诗人的孤独处境。诗人独自宿于桐庐江，面对陌生之地与孤寂之景，内心满是异乡客居的悲苦，这份情感化作泪水，成为独客之愁的载体。由此可知，泪水中包含诗人独客异乡的悲苦与孤寂。 结合“维扬忆旧游”“还将两行泪，遥寄海西头”可知，“维扬忆旧游”明确写出诗人思念在扬州（维扬）的旧友与过往同游时光；“遥寄海西头”中“海西头”指代扬州，诗人即便知道“泪岂可寄”，仍想将泪水遥寄至扬州，以这种浪漫又真挚的方式，传递对老朋友的牵挂。这份深切的思念让诗人潸然泪下，成为泪水的重要组成部分。由此可知，泪水中包含对扬州老朋友的深切思念。 结合注释“此诗写于诗人赴长安应试失败后，出游吴越途中”及“山暝听猿愁，沧江急夜流”可知，诗人此前应试失败，仕途遭遇挫折，只能出游吴越排解心绪；“山暝”“猿愁”“沧江急流”等景物，营造出萧瑟、压抑的氛围，暗合诗人内心因仕途失意而产生的愁苦与迷茫。在异乡孤寂与思念旧友的双重情绪叠加下，这份仕途不顺的抑郁苦闷更显浓烈，最终随泪水流露。由此可知，泪水中包含诗人仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。 3. 本题考查意象作用。 “风鸣两岸叶，月照一孤舟”意思是：晚风吹来，两岸树叶萧萧；月光之下，一叶孤舟飘摇。月光所照，惟沧江中之一叶孤舟，诗人的孤寂感，就更加要被触动得厉害了，因此“月”起到了烘托氛围与心境的作用。 故选B。 十五、（2025-2026・江西赣州蓉江・九上期中）阅读下面的这首词，完成下面小题 鹧鸪天・代人赋① 辛弃疾 晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。 肠已断，泪难收。相思重上小红楼。情知②已被山遮断，频倚阑干③不自由④。 【注】①代人赋：代他人作词，抒写情思，但词中情感往往是作者自身的寄托。②情知：明明知道。③阑干：即“栏杆”。④不自由：不由自主，无法控制自己。 1. 下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（       ） A． 本词以“愁”为情感线索，上片写景衬愁，下片叙事抒情，围绕“离恨相思”展开。 B． 上片“晚日寒鸦一片愁”“柳塘新绿却温柔”形成对比，体现词人由愁转喜的心情变化。 C． 下片“情知已被山遮断，频倚阑干不自由”，写出了主人公明知无望仍难以自控的牵挂。 D． 本词通过寒鸦、柳塘、红楼等意象，结合心理与动作描写，让相思之情更显真切动人。 2. 词的上片通过景物描写营造了怎样的氛围，表达怎样的情感？ 【答案】 1.B 2.词的上片通过景物描写，营造了凄冷孤寂又略带矛盾的氛围，表达了词人内心深沉的离愁别绪。 【解析】 【导语】 这首词以“愁”为眼，上片以“晚日寒鸦”的萧瑟与“柳塘新绿”的柔美形成强烈反差，暗示离恨之深；下片通过“肠断泪收”“频倚阑干”等动作描写，将相思之苦刻画得入木三分。全词情景交融，虚实相生，展现了辛词婉约深致的另一面。 1. 本题考查对诗歌内容的辨析能力。 B。有误，“晚日寒鸦一片愁”这句词奠定了全词悲凉的基调。“柳塘新绿却温柔”描绘了美好的春景。但这并不代表词人的心情“由愁转喜”了。恰恰相反，词人是用美好的乐景，来反衬自己内心无法排解的哀情。这种“以乐景衬哀情”的手法，只会让他的愁苦显得更加深沉和突出。他的心情自始至终都是愁的，并没有转变； 故选B。 2. 本题考查学生对意象、意境的能力和感情的理解。 晚日寒鸦一片愁：这句词勾勒出一幅黄昏时分、寒鸦归巢的凄清画面。直接奠定了全词悲凉的基调，让“愁”绪扑面而来。柳塘新绿却温柔：紧接着，词人笔锋一转，描绘了生机盎然的春景。这种美好的景象与前面的“愁”形成了鲜明对比。词人用这温柔的乐景，反衬自己内心无法排解的孤寂和离愁。因此，上片通过“晚日”“寒鸦”等意象，营造凄清哀愁的氛围，又以“柳塘新绿”略带矛盾的温柔春景反衬离愁，表达深沉无奈的离别之恨。 十六、（2025-2026・山东德州天衢・九上期中）阅读古诗，完成问题 登赏心亭① ［南宋］陆游 蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。 全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。 黯黯江云瓜步②雨，萧萧木叶石城秋。 孤臣老抱忧时意，欲请迁都③泪已流。 【注释】①此诗写于陆游奉诏回临安面陈恢复大计的路上。赏心亭在建康（南京）水西门城楼上。②瓜步：瓜步山，在南京的六合。③迁都：作为主战派，诗人曾经建议迁都建康，便于随时出师收复汴京，但不被采纳。 1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A． “岁月遒”暗示了诗人被外放四川秦地做官时的一段不平常岁月。 B． 颔联按游踪来写，诗人过了黄牛峡后来到白鹭洲，继而登亭抒怀。 C． 颈联运用叠词，写出眼前极其壮丽优美的秋色，照应“乘兴却东游”。 D． 全诗融合了记叙、描写、抒情等多种表达方式，感情真挚，耐人寻味 2. 首联和尾联中的哪两个字能体现诗人的情感变化？请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 1.C 2.从“兴”到“忧”。① 兴（高兴）的是结束了外放生活，一路平安归来，乘兴醉游白鹭洲。② 忧（忧虑）的是登亭遥望，眼前一派肃杀凄凉的秋景，想当年事，不禁担忧再陈迁都之策被拒，恢复中原无望。 【解析】 【导语】 《登赏心亭》以陆游奉诏东归为背景，通过“蜀栈秦关”与“东游”的时空转换，展现诗人从羁旅到忧国的情感升华。颔联以“稳下”“半醉”写旅途从容，颈联“黯黯”“萧萧”却陡然转出肃杀秋景，尾联“孤臣”“泪流”直抒报国无门的悲愤。全诗在纪行中暗藏时局之忧，刚健沉郁的笔力尽显放翁风骨。 1. 本题考查诗歌内容及艺术特色赏析。 C.根据颈联“黯黯江云瓜步雨，萧萧木叶石城秋”可知，“黯黯”形容江云阴沉，“萧萧”描写木叶飘落，两句通过叠词渲染的是苍凉萧瑟的秋景，而非“极其壮丽优美的秋色”；且这种沉郁的氛围与“乘兴却东游”的轻快心境形成反差，并非“照应”关系，该赏析与诗句意境和情感逻辑不符。 故选C。 2. 本题考查诗歌情感分析。 首联“蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游”意思是：蜀道栈桥和秦地雄关，漫长的岁月已到尽头。今年我乘着豪兴，向东而去。“兴”字直接点明诗人的心境——结束蜀栈秦关的外放岁月后，奉诏回临安面陈恢复大计，一路平安抵达建康，此刻带着顺遂的愉悦与收复失地的期许，乘兴前来寻游白鹭洲，尽显轻快昂扬的状态。 尾联“孤臣老抱忧时意，欲请迁都泪已流”意思是我这孤臣老了，仍然心怀对国家的忧虑，想要请求迁都以利于抗金，但未得到朝廷的重视，不禁泪流满面。“忧”字揭示了诗人情感的转变——登亭所见“黯黯江云”“萧萧木叶”的苍凉秋景，触发了内心深处的沉重心事：作为主战派，他曾建议迁都建康却未被采纳，如今虽仍怀抱恢复中原的志向，但年老孤臣的境遇、收复大计的渺茫，让他满心都是对国家命运的忧虑，以至于“欲请迁都泪已流”。 综上，体现诗人情感变化的两个字是“兴”和“忧”。 十七、（2025-2026・云南保山・九上期中）阅读下面两首诗词，完成下面小题。 【甲】 水调歌头 北宋・苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 月夜忆舍弟 唐・杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 1. 下面对甲词的理解与赏析，不正确的一项是（     ） A． “起舞弄清影”中的“弄”字，以轻盈的动作细节，暗含了词人试图排解内心矛盾、在自适中寻求超脱的复杂心境。 B． “转朱阁，低绮户，照无眠”三句，运用夸张手法极写月亮的快速移动，烘托出词人因思念而焦虑不安的沉重氛围。 C． “琼楼玉宇”的意象，既暗含《天问》式的神话想象，又隐喻了词人对朝廷仕途的某种期待与畏惧相交织的微妙心理。 D． 全词以问月始、以祝愿终，语言清丽而思致深曲，在空灵飘逸的浪漫格调中蕴含着理性达观的人生态度。 2. 甲乙两首诗词均借月抒情，请分析二者抒发的情感有何异同。 【答案】 1.B 2.相同：两首诗词都表现了思念亲人的情感。不同：甲词表达了在仕途失意时乐观旷达的胸怀，乙诗表达了忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的情怀。 【解析】 【导语】 【甲】词是宋代文学家苏轼的一首著名词作，创作于公元1076年（宋神宗熙宁九年）的中秋之夜。当时，苏轼在密州担任太守，与他的弟弟苏辙分别已有七年之久，因此这首词不仅是对中秋月夜的描写，也表达了他对弟弟的深切思念。这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，将人世间的悲欢离合之情融入对宇宙人生的哲理性追寻之中。上片表达了词人对人生的执着追求，下片则展现了他善于处世的人生态度。【乙】诗是唐代著名诗人杜甫创作的一首五言律诗，作于唐肃宗乾元二年（759年）。这首诗深刻地表达了诗人对兄弟的忧虑和思念之情，同时也反映了安史之乱给人们带来的苦难。 1. 本题考查理解赏析诗词内容与情感。 B．“转朱阁，低绮户，照无眠”意为：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。“转朱阁，低绮户，照无眠”并非夸张月亮移动之快，而是通过月光移动的动态描写，暗示长夜无眠的深沉思念，选项中“运用夸张手法极写月亮的快速移动”理解赏析不正确。这三句通过月光移动的动态描写，暗示时间的推移，同时借景抒情，抒发诗人在遭贬之后难以入睡的思亲之情，以及对自己命运的感触，并非“烘托出词人因思念而焦虑不安的沉重氛围”； 故选B。 2. 本题考查理解诗词的情感主旨。 回答此题要注意结合“月”这个意象进行分析，必要时还要联系诗词的写作背景。 【甲】《水调歌头》词的上片主要抒发自己对政治的感慨。开头“明月几时有，把酒问青天”两句，点明饮酒赏月。接下说“不知天上宫阙，今夕是何年”，表面上好像是赞美月夜，但也有当今朝廷上情况不知怎样的含意。末了“起舞弄清影，何似在人间”两句是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓“人间”，是指词人对朝廷还有所留恋。词人仰望明月，不禁婆娑起舞，体现出积极乐观的态度。下片抒发对亲人的怀念之情。因为“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，也就能做到“不应有恨”了。诗人用美好的月亮为结，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的，表现出自己对人生的乐观旷达态度。因此，在《水调歌头》中，词人既表达了自己对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉，也表达了对亲人的思念，对天下人的祝愿，对人生的乐观旷达态度； 【乙】《月夜忆舍弟》首联交代背景，渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。颔联交代时令，点明主旨。“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水气凝结，使人顿生凄凉之感。“月是故乡明”融入诗人主观想象，点明主旨，突出诗人深切的思乡之情。这两句采用移情手法，本来一样洁白的霜露，可在今晚更加苍白；本来一样明亮的月亮，可偏在故乡最为明亮，这完全是诗人在自然景物描写中融注的主观想象，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露。颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对亲人的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。尾联深化主题，进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出战争给人民带来的痛苦和灾难。因此，《月夜忆舍弟》表达诗人对家乡、亲人的思念，同时也反映战争给人们带来的苦难，表达诗人忧国忧民的情感。综上回答即可。 十八、（2025-2026・山西大同・九上期中）做批注是一种有效的读书方法。请参考示例，从下面画横线的诗句中任选一句，为李白的《行路难（其一）》做批注。 行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。②闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 示例：我从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中读出了诗人内心的苦闷挣扎。我的批注：我从“　　　　　　（填序号）”中读出了诗人内心的　　　　　　。（填四字词语） 【答案】 ① 示例一：我从① 中 ② 读出了诗人内心的惆怅迷茫（悲慨）。 示例二：我从② 中读出了诗人内心的期待渴望。 【解析】 本题考查诗句鉴赏。 从李白《行路难（其一）》的两个画线句① 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；② 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边中任选一句。严格参照示例句式“我从‘______’中读出了诗人内心的______”，前半句填所选诗句的序号，后半句填四字词语。批注需贴合所选诗句的情感内涵，准确提炼诗人的内心状态。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意思是“想渡过黄河，却被坚冰堵塞河道；想登上太行山，却被满山积雪阻拦”这两句诗以“渡黄河”“登太行”比喻诗人想要施展的政治抱负，而“冰塞川”“雪满山”则写出了前行路上的重重阻碍。诗人用自然景象的艰险，象征人生道路的坎坷与仕途的不顺，明明心怀壮志却处处碰壁，字里行间都流露着不知所措的惆怅与迷茫。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意思是“闲暇时在碧绿的溪水上垂钓，忽然又梦见自己乘船从太阳旁边经过”，这两句诗化用了两个典故：姜太公在渭水之滨垂钓，最终被周文王重用；伊尹在受商汤征召前，曾梦见自己乘船经过太阳旁边。诗人借这两个典故，暗示自己也有像姜太公、伊尹一样的才华，渴望能得到君主的赏识和重用，实现建功立业的抱负，体现出对未来的期待与渴望。据此回答即可。 十九、（2025-2026・云南昆明五县・九上期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 【甲】行路难（其一） （唐・李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】左迁至蓝关示侄孙湘 （唐・韩愈） 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 1. 对甲诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A． 诗歌开篇以盛宴的奢华反衬出诗人内心的失意与苦闷，形成强烈的对比。 B． 诗人用典，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，富含浪漫主义情调。 C． 诗人连用两个“行路难”，借景抒情，表达了自己对前路的迷茫，即将放弃寻求出路的心理。 D． 最后两句传递出一种冲破困境、勇往直前的英雄气概，成为后世人们在逆境中汲取力量、坚守信念的精神符号。 2. 甲乙两诗中都出现了“雪”的意象，请结合其中的雪景和全诗内容，简要说说两首诗在情感表达上有何不同。 【答案】 1.C 2.异：甲诗中的雪景是虚写，象征着人生之路的艰难，表达了诗人的彷徨、惆怅；乙诗中的雪景是实写，表达了诗人英雄失路的悲怆之情。 【解析】 【导语】 两首诗均借“雪”抒怀，却各具神韵：李白以虚写之雪象征仕途险阻，于彷徨中迸发豪情；韩愈以实写之雪烘托贬谪悲怆，在沉痛里彰显忠骨。一浪漫激昂，一沉郁顿挫，皆见盛唐至中唐士人精神之变。 1. 本题考查诗歌内容的理解和分析。 C．“行路难，行路难！多歧路，今安在？”两句虽表达了诗人面对仕途坎坷、人生歧路的强烈苦闷与彷徨，但并未体现“即将放弃寻求出路的心理”。恰恰相反，紧随其后的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”明确展现出诗人对未来的坚定信念和积极进取的精神。因此，该选项将短暂的迷茫误读为彻底的放弃，曲解了诗人情感的发展脉络； 故选C。 2. 本题考查对诗歌意象与情感表达的比较分析。 甲诗《行路难（其一）》中“将登太行雪满山”一句，并非实写诗人眼前之景，而是借助想象中的艰难险阻来象征仕途的困顿。太行山本已高峻难攀，又“雪满山”，更显无路可通。此句与前句“欲渡黄河冰塞川”共同构成对仗，以“冰塞川”“雪满山”的虚写景象，比喻理想受阻、前路茫茫的现实困境。结合李白被排挤出长安的背景，这种“雪”并非自然气候，而是内心苦闷与政治失意的投射，传达出短暂的彷徨与深沉的惆怅，但并未陷入绝望。 乙诗《左迁至蓝关示侄孙湘》中“雪拥蓝关马不前”则是实写诗人贬谪途中所见之景。韩愈因上《论佛骨表》触怒皇帝，早晨上奏，傍晚即被贬往八千里外的潮州。行至蓝关（今陕西蓝田），大雪封山，连马都因寒冷艰险而踟蹰不前。“雪拥”二字既写天气之恶劣，也暗喻朝廷冷酷、前途渺茫。此“雪”是真实遭遇的环境描写，叠加“云横秦岭家何在”的思乡之痛与“好收吾骨瘴江边”的悲愤预感，使全诗充满英雄失路、忠而被贬的沉痛与悲怆。 综上，两诗虽皆用“雪”，但甲诗以虚写象征人生障碍，情感在迷茫中仍含希望；乙诗以实写烘托贬谪之痛，情感沉郁悲凉，凸显忠臣无罪遭谴的冤屈与无奈。 二十、（2025-2026・北京房山・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗首联诗人概写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，字里行间，蕴含了无限的辛酸与悲凉。颔联借典故表情达意，其中“　　　”字传达出只能吟诗怀念旧友的无奈与孤寂之情。尾联则表达了对友人关怀的感谢之意。 2. 刘禹锡在本诗中流露出复杂的情感，除心绪难平外又不乏刚健昂扬之气，请结合画线诗句中的意象加以分析。 【答案】 1.① 自己多年被贬于荒凉之地的遭遇 ② 空 2.示例：画线诗句中有“沉舟”“病树”与“千帆”“万木春”两组意象。作者以“沉舟”“病树”自喻，写出自己被贬遭遇与内心的失意落寞，体现出“心绪难平”的复杂情感；以“千帆”“万木春”喻指新生力量。作者由此领悟到世间万物新陈代谢，生生不息的哲理，表达了豁达乐观的襟怀，彰显出“刚健昂扬之气”。 【解析】 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡的诗作。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，显示了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。本诗表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。 1. 本题考查诗歌内容概括。 由首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，诗人概写自己被贬谪到巴山楚水这荒凉之地长达二十三年的坎坷遭遇，故第一空填“自己多年被贬于荒凉之地的遭遇”； 由颔联“怀旧空吟闻笛赋”可知，“空”字意为“徒然、白白地”，诗人只能徒然吟诵《思旧赋》怀念旧友，传达出无奈与孤寂之情，故第二空填“空”。 2. 本题考查诗歌意象和情感主旨。 由画线诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗句选取“沉舟”“病树”“千帆”“万木春”四个意象。“沉舟”“病树”象征诗人自身被贬二十三年的坎坷境遇与内心的失意落寞，体现出心绪难平的复杂情感；“千帆过”“万木春”象征着新生事物的蓬勃生机与时代的不断前进，诗人以沉舟、病树自比，却不沉沦于失意，反而借蓬勃的景象传递出豁达的胸襟与积极向上的人生态度，彰显出“刚健昂扬之气”。 二十一、（2025-2026・北京大兴・九上期中）阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 诗人开篇以夸张的手法，描绘出欢乐的盛宴场景；三四句“停杯投箸”“拔剑四顾”与前两句形成反差，表达出诗人　　　　　的心情；结尾用“长风破浪”的典故和“破”“挂”两个充满气势的动词，表现出诗人　　　　　的人生态度。 2. 古代诗歌中，诗人常用象征的手法来表达内心情感。请你结合画线句内容加以分析。 【答案】 1.① 怅惘 ② 勇往直前 2.诗人想要渡过黄河，但冰堵塞了道路，想要登上太行山，雪却布满了山岭。诗人用“冰塞川”和“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，表达了诗人怀才不遇的悲愤和惆怅之情。 【解析】 【导语】 李白《行路难（其一）》以乐景写哀情，通过“金樽玉盘”与“停杯拔剑”的强烈反差，展现理想受阻的苦闷。诗中“冰塞川”“雪满山”象征仕途险阻，“垂钓”“乘舟”暗用吕尚、伊尹典故，体现对机遇的渴望。末句“长风破浪”以雄浑意象转折，昭示诗人突破困境的豪迈气概，完成从彷徨到自信的情感升华。 1. 本题考查对诗歌情感脉络的理解。 ① 处：诗歌开篇“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”极力渲染宴饮的奢华与欢乐氛围。然而紧接着的三四句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，意思是他放下酒杯和筷子，无法下咽，拔出宝剑环顾四周，心中一片茫然。这两个连贯的动作——“停杯投箸”与“拔剑四顾”，与前面丰盛的宴席形成了巨大的反差。美酒佳肴当前却无心享用，拔剑却又不知剑指何方，这一系列典型细节，生动地揭示了诗人面对仕途困境时内心的苦闷、彷徨与无所适从，因此此处应填苦闷。或茫然、怅惘。 ② 处：诗歌结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是千古名句。其中“长风破浪”运用了南朝名将宗悫“乘长风破万里浪”的典故，以此比喻远大的志向和抱负。“直挂云帆济沧海”则描绘出扬起高帆、横渡沧海的壮阔景象。句中的“破”与“挂”两个动词，一个展现了冲破艰难险阻的无比力量，一个体现了勇往直前、主动进取的坚决姿态。尽管前路多艰，诗人最终唱出的并非消沉之音，而是对未来的坚定信念和昂扬斗志，因此此处应填自信乐观，或积极豪迈、勇往直前。 2. 本题考查对象征手法的理解与分析。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗的意思是：我想要渡过黄河，但坚冰堵塞了河道；我想要登上太行山，但大雪覆盖了山岭。在这里，诗人并未停留在对自然景象的描绘上，而是赋予了“黄河”与“太行山”更深层的含义。 诗人运用了象征的手法。其中，“渡黄河”与“登太行”并非实指一次具体的行程，而是象征着诗人渴望实现的政治理想和人生抱负。然而，前路却被“冰塞川”“雪满山”所阻隔。这“冰”与“雪”并非普通的自然障碍，它们象征着诗人在追求理想道路上所遭遇的重重艰难险阻，尤其是仕途上的坎坷与压抑。 结合诗人李白当时怀才不遇的处境，这两句诗形象地揭示了他空有才华和抱负，却在现实中处处碰壁、无路可走的困境。因此，通过“冰塞川”“雪满山”的象征性描绘，诗人将他内心因仕途艰难、理想受挫而产生的苦闷、茫然与悲愤之情，表达得既含蓄又深刻。 二十二、（2025-2026・河南新乡・九上期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。 无   题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. 请你根据对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 李商隐多用“无题”来表达丰富的情感。本诗首联以“见难”加重“别难”；颔联用　　　　　　　　　　　　　　　　　两个事物设喻，以“丝”和“泪”二字双关，表现了对爱情的忠贞不渝；颈联“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，设想奇丽；尾联借助　　　　　　　　　　　　　　　　　中的“蓬山”和“青鸟”来表达关切之意，抒发了思念之情。 2. 借描写景物反映人的境遇和感情，是李商隐诗歌的常见特点。请你分析这一特点在本诗“东风无力百花残”一句中是如何体现的。 【答案】 1.① 春蚕和蜡烛 ② 神话传说 2.“东风无力百花残”一句情景交融，通过描写暮春时节东风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难，写出了抒情主人公因与爱人分别而产生的无奈、伤感之情。 【解析】 【导语】 李商隐这首《无题》以婉约深挚的笔触，构建了一个缠绵悱恻的爱情世界。诗中“春蚕”“蜡炬”的意象，既是对爱情忠贞的绝妙比喻，又暗含生命耗尽之悲。“东风无力百花残”的暮春景象，与离愁别绪相互映照，使自然景物成为情感的载体。尾联引入神话意象，将现实思念升华为永恒之思，体现了李商隐诗歌意象朦胧、情感深婉的典型风格。 1. 本题考查对诗歌内容的理解。 ① 由颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”可知，诗句明确以“春蚕”和“蜡炬”为喻体，春蚕吐丝至生命终结，蜡炬燃烧至成灰才止泪，既贴合自然物象特征，又通过“丝”谐音“思”，“泪”既指蜡泪也指相思泪的双关，凸显对爱情的忠贞，因此应填“春蚕、蜡炬”。 ② 由尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”可知，“蓬山”是古代神话中海外的仙山，“青鸟”是神话中为西王母传递消息的使者，二者均源自神话传说，诗人借这些神话意象表达对思念之人的关切与期盼，因此应填“神话传说”。 2. 本题考查诗句赏析。 “东风无力百花残”一句描写了春风乏力、百花凋零的暮春之景。“东风”即春风，“无力”写出春风渐弱的状态，“百花残”展现花朵枯萎衰败的景象，整体营造出凄清、伤感的氛围。这一景物描写既贴合离别时的时节背景，又以景物的衰败暗喻爱情遭遇的困境与离别后的孤寂境遇，“东风无力”暗合情感的绵软与无奈，“百花残”映射内心的伤感与失落，将人的境遇和感情融入景物之中，达到了情景交融的效果，体现了李商隐诗歌借景抒情的典型特点。 二十三、（2025-2026・北京通州・九上期中）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人面对美酒佳肴却无心享用，用“停杯投箸”与“①　　　　　　　　”的动作描写形象地传达了内心的“茫然”。在无限的失意中，诗人想到伊尹、姜尚，渴望②　　　　　　　　，情感上扬。随后，诗人在“行路难”的反复咏叹中再度陷入低迷。最终诗人挣脱出来，借“乘风破浪”的典故表达了③　　　　　　　　的人生态度。 2. 结合画线诗句，分析诗人是怎样借助想象来抒发情感的。 【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 得到重用（或“实现抱负”） ③ 乐观豁达 2.诗人想象黄河冰封、太行雪满，以艰险的景象象征人生道路的艰难，抒发了仕途受阻的苦闷与迷茫。 【解析】 【导语】 李白《行路难（其一）》以跌宕笔法展露士人困境：开篇“停杯投箸”的具象压抑与“冰塞川”“雪满山”的意象阻隔形成双重困境，中间穿插“垂钓”“乘舟”的历史想象完成情绪转折，最终“长风破浪”的壮阔意象突破现实桎梏，彰显盛唐文人特有的困境突围模式——在精神翱翔中实现自我救赎。 1. 本题考查诗歌内容理解和赏析。 第① 空：对应“停杯投箸”的动作描写，“拔剑四顾”是与之并列的动作。“停杯投箸”描绘放下酒杯和筷子的细节，“拔剑四顾”则通过拔剑四望的动作，生动刻画了诗人内心苦闷、彷徨无措的精神状态。“心茫然”直白点出这种情绪，前后动作共同强化了“茫然”的形象表达。据此概括为：拔剑四顾； 第② 空：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用姜尚（吕尚）碧溪垂钓遇文王、伊尹乘舟梦日后受商汤重用的典故。诗人借此表明自己虽处困境，但依然怀有像两位先贤那样得到明主赏识、一展抱负的强烈渴望。此处情感由低沉转为昂扬，展现了信念的坚守。据此概括为：得到重用； 第③ 空：结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”化用南朝宗悫“乘长风破万里浪”的典故。诗人坚信终有一天能冲破艰险，实现远大理想。这由前面的迷茫、挣扎最终升华为一种积极昂扬、乐观自信的宣言，展现了诗人豁达豪迈的胸襟和执着追求的人生态度。据此概括为：乐观豁达。 2. 本题考查对诗歌表现手法及情感的理解。 画线诗句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，意思是“想渡过黄河，坚冰却堵塞了河道；想登上太行山，大雪却封盖了山路”。 这里，诗人并未直接陈述自己遭遇的具体困境或内心感受，而是展开丰富的想象，虚构出两幅壮阔而艰险的自然图景。他想象北上渡过黄河，但河水被坚冰完全阻塞；他想象向西攀登太行山，但山路被漫天大雪覆盖。黄河、太行在传统意象中常代表宏伟的目标或必经的旅程，“冰塞川”“雪满山”则象征着巨大的、难以逾越的障碍。 通过这种充满象征意味的想象，诗人将抽象的人生困境——仕途的坎坷、理想的受阻、前程的迷茫——转化为具体可感的、气势磅礴的自然险阻。这不仅是简单的比喻，更是一种虚拟情境的创造，使得内心的苦闷、彷徨与无力感得到了极具视觉冲击力和情感张力的表达。因此，这两句借助想象，以意象叠加和象征手法，含蓄而强烈地抒发了诗人在政治道路上遭遇重重阻碍时产生的苦闷、茫然与英雄失路的悲慨。 二十四、（2025-2026・北京延庆・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 此诗首联写作者　　　　　　　的境遇，情调伤感低沉；颔联借用典故抒发他因世态的变迁以及回归以后人事生疏的　　　　　　　心情；颈联是全诗感情升华之处，两组对比，表达其对世事的感悟；末联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人重新投入生活的意愿及其　　　　　　　的意志。 2. 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。刘禹锡对此既心绪难平又有刚健昂扬之气，这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？请结合具体诗句加以分析。 【答案】 1.① 示例：长期被贬谪 ② 怅惘（惆怅、无奈） ③ 坚韧不拔（坚定） 2.示例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中刘禹锡以沉舟、病树自比，“沉舟”“病树”两个意象饱含了作者此时的无奈、惆怅、愤懑、不平等复杂心绪，但“沉舟”“病树”两个意象后是“千帆竞发”“万木皆春”的景象，“千帆”“万木”两个意象则表现出作者豁达的胸襟（作者对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀），“新事物必将取代旧事物”的哲理蕴含其中，凸显其刚健昂扬之气。作者复杂的情绪就通过“沉舟”“病树”“千帆”“万木”这四个意象表达了出来。 【解析】 【导语】 刘禹锡此诗以贬谪者的沧桑感开篇，通过“闻笛赋”“烂柯人”的典故将时间压缩成一声叹息。真正的突破在于“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”——诗人以自我解剖的勇气将自身化为历史进程的注脚，在承认个体生命沉沦的同时，拥抱宇宙万物的生生不息。这种将小我伤痛融入大化流行的境界，使悲怆升华为哲思，成就了中唐诗歌最坚韧的精神高度。 1. 本题考查诗歌内容及情感理解。 结合首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，“凄凉地”“二十三年”极言贬谪之地荒远与时间漫长，“弃置身”直白道出被朝廷抛弃的处境。由此可知此处填写“长期被贬谪”准确概括了作者的境遇。 结合颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知，作者借向秀闻笛作《思旧赋》之典，抒发对故友凋零的怀念；用王质山中观棋、归来已过百年之典，表达回归后恍如隔世、人事全非的陌生与疏离之感。此处表达的是一种恍然、失落与无奈交织的复杂心绪，填写“怅惘”或“惆怅”贴合诗意。 结合末联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”可知，诗人在友人（乐天）的赠诗与关怀中振作起来，“长精神”明确表达了从伤感中挣脱、重新振奋的意愿。这展现了诗人面对挫折不屈不挠、意图重新投入生活的坚定决心，填写“坚韧不拔”或“坚定”符合其意志品质。 2. 本题考查诗歌意象及情感。 结合颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗人选取了“沉舟”与“病树”两个意象。这两个意象是诗人用以自喻的，它们形象地传达出诗人因长期贬谪、年华虚度而产生的无奈、惆怅、愤懑与不平等复杂心绪，这正回应了白居易赠诗中为之抱屈的意味。结合同一联诗可知，在“沉舟”之侧是竞相前行的“千帆”，在“病树”之前是欣欣向荣的“万木”。“千帆”与“万木”这两个意象，共同构成了一幅新事物蓬勃发展、生机盎然的壮阔图景。 综合来看，诗人将自喻衰颓的意象（沉舟、病树）与象征新生、前进的意象（千帆、万木）并置，形成强烈对比。他正是通过这两组意象的对比，在承认自身困境（心绪难平）的同时，更深刻地表达了对世事变迁、新陈代谢的豁达理解与积极展望，从而在深沉的感慨中迸发出刚健昂扬的精神气概。 二十五、（2025-2026・河北邯郸・九上期中）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。 【甲】 行路难（其一） 唐・李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 骢马 唐・万楚① 金络②青骢③白玉鞍，长鞭紫陌④野游盘。 朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑⑤。 汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟，为尽天山行路难。 ［注释］①万楚：唐代诗人，开元年间进士。②金络：即金络头，指用金装饰的马笼头。③青骢：毛色青白相杂的骏马。④紫陌：指京师郊野的道路。⑤阑：将尽。 1. 【甲】诗用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的                                。 2. 请简要赏析【乙】诗颔联的表达效果。 3. 【甲】诗中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”和【乙】诗中的“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”都表达了怎样的精神？ 【答案】 1.艰难险阻 2.乙诗颔联通过夸张的修辞手法，形象地描绘了骏马在东道驱驰时扬起的尘土久久不散，傍晚到达河源时太阳还未落山的情景，突出了骏马的脚力非凡，矫健与勇猛，表达了诗人对骏马的赞美之情。 3.都表达了不畏艰难、勇往 直前、对实现理想充满坚定信念的精神。 【解析】 【导语】 李白的《行路难》借景抒情，以“冰塞川”等喻仕途艰险，却怀“长风破浪”之志。万楚《骢马》借马言志，赞马不惮边寒，抒勇赴艰难之豪情。两诗皆昂扬向上，尽显进取之姿。 1. 考查对诗文内容的理解。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的意思是：想渡黄河，冰雪却堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行，也正照应了诗歌的题目“行路难”。诗人采用象征的手法，用“冰塞川”和“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 2. 本题考查词句赏析。 乙诗颔联为“朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑”。从修辞角度看，这两句运用了夸张的手法。“朝驱东道尘恒灭”说早晨驱马在东道上奔跑，扬起的尘土久久不散；“暮到河源日未阑”表示傍晚就到了黄河源头，此时太阳还未落山。在现实中，马即使速度极快，也不可能在一天之内从京师郊野跑到黄河源头这么远的距离，诗人通过这种夸张的描写，突出了骏马奔跑速度之快、脚力非凡、矫健勇猛。诗人如此夸张地描绘骏马，字里行间流露出对骏马的赞美之情，借骏马的非凡能力表达自己内心的豪情壮志，同时也为后文进一步抒发情感做铺垫。 3. 本题考查情感分析。 甲诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是尽管前路障碍重重，但相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。李白此时虽被排挤出长安，仕途受阻，但他并没有因此而消沉放弃，而是坚信自己总有一天能够实现理想抱负，这种精神体现了他面对困境时不畏惧、不退缩，对未来充满信心，勇往直前、积极乐观的精神。 乙诗“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”意思是骏马啊，你若能痛饮长城脚下的泉水，就能不畏天山的艰难险阻，继续前行。这里以骏马自比或者寄托情感，骏马面对天山行路的艰难，毫不畏惧，只要有足够的“饮”（可理解为力量、准备等），就会去克服困难。这同样表达了一种不畏艰难险阻，敢于挑战、勇往直前的精神。 综合两首诗的诗句分析，它们都表达了不畏艰难、勇往直前、对实现理想充满坚定信念的精神。 二十六、（2025-2026・海南儋州・九上期中）阅读下面这首词，完成小题 请你完成下面的学案。 学习篇目 水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 学习过程 学习任务 了解背景 本词写于宋神宗熙宁九年（1076年）。当时作者被贬至密州，政治上失意潦倒，与弟弟苏辙也已七年未见，中秋对月，心情抑郁惆怅，遂作此词。 初读・感受语言 （1）这首词的语言风格属于（     ）A。豪放       B。婉约 再读・概括形象 （2）赏析“起舞弄清影”塑造的人物形象。 品读・体会情感 （3）用简洁的语言梳理整首词中作者的情绪变化。 深读・探究结构 词的上阕写月下饮酒，下阕写对月怀人，意境高远。 归纳总结 整首词以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。 【答案】 （1）A （2）月下独舞、孤独中不失洒脱自适的形象。 （3）困惑 — 矛盾 — —坚定 —— 怅惘 — 释然 — 豁达 【导语】 这首《水调歌头》展现了苏轼中秋夜醉饮时的复杂心绪。上阕以问月起笔，在欲归与恐寒的矛盾中显露出仕途失意的苦闷；下阕“转朱阁”三句转入人间视角，最终在“人有悲欢”的哲理思考中达成超脱。全词将个人情感与宇宙意识熔铸一体，体现了苏轼豪放中见旷达的典型风格。 【解析】 （1）本题考查相关文学常识。 苏轼是宋代豪放派词人的代表，从“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”可知，这首词问天探月，意境开阔；再从“把酒问青天”“乘风归去”等内容来看，这首词情感奔放，语言洒脱，符合豪放词的特点。婉约词多含蓄细腻，与此词风格不符。 故选A。 （2）本题考查关键词句的赏析。 “起舞”是动作描写，展现词人醉后率性起舞的潇洒；“清影”是环境烘托，以月下孤影暗示无人相伴的寂寞；“起舞弄清影”表面写醉酒欢舞，实则暗含政治失意、兄弟分离的孤寂，又表现出作者情感的矛盾。再联系下一句“何似在人间”可知，作者又觉得这般环境又与美好的人间相似，透露出洒脱自适的情态和超然豁达的胸襟。 （3）本题考查信息梳理与概括提炼能力。 词的上片“明月几时有？把酒问青天”由对明月的发问、进行探索，表达对宇宙人生的迷惘（困惑）把读者的思绪引向广漠太空的神仙世界。 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”写词人对月宫仙境产生的向往和疑虑，展现出世（归天）与入世（留人间）的矛盾挣扎，寄寓着作者出世、入世的双重矛盾心理。 “转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆”通过描绘月光流转、夜不能寐的情景，将月亮拟人化，质问它为何总在人们离别时圆满，反衬出词人因与亲人分离而产生的深切思念与无奈怅惘，情感真挚动人。 “起舞弄清影，何似在人间”写词人的入世思想战胜了出世思想，表现了词人执着人生、热爱人间的感情。词的下片融写实为写意，化景物为情思，表现词人对人世间悲欢离合的解释。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”以自然规律自我宽慰，释然面对缺憾，词人对人世悲欢离合的解释，表现出一种洒脱、旷达的襟怀。 “但愿人长久，千里共婵娟”转出更高的思想境界，以普世祝福升华主题，向世间所有离别的亲人发出深挚的慰问和祝愿。体现豁达超脱的胸怀。 一、（2025-2026・河南平顶山・九上期中）阅读下面两首词，回答问题。 【甲】 水调歌头・明月几时有（节选） 苏轼 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。A．但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 阳关曲・中秋月① 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉②无声转玉盘。B．此生此夜不长好，明月明年何处看？ 【注】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头・明月几时有》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。②银汉：银河。 甲、乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感？请结合两词中画线的A、B两句具体阐述。 【答案】 A 句词人希望亲人即便相隔千里，也能共享这美好的月光，体现了词人对亲人的思念和美好祝愿。 B 句词人感慨当下与胞弟久别重逢、共赏中秋月的时光愉悦、美好，但却难以长久，表达出词人对亲人相聚时光的珍惜以及对未来分别的哀伤与感慨之情。 【导语】 苏轼两首中秋词，一写离思，一记重逢。《水调歌头》以“千里共婵娟”化离愁为旷达，展现超然胸襟；《阳关曲》则于团圆之夜叹“此夜不长好”，流露对聚散无常的深婉感怀。同是望月怀弟，一在空间中求共情，一在时间里惜当下，情感真挚而层次丰富，既见手足情深，亦显东坡诗心之圆融与敏感。 【解析】 本题考查诗歌情感主旨。 甲词写于苏轼外放密州期间，中秋望月怀人，尤其思念远在异地的弟弟苏辙。画线句A“但愿人长久，千里共婵娟”意为：只希望我们都能平安长久地活下去，即使相隔千里，也能共享这皎洁美好的月光。“婵娟”代指明月，此句以月为纽带，将空间阻隔化为精神共守。诗人虽有“不应有恨”的怅惘，却最终超越离愁，升华为对亲人深切的祝福与豁达乐观的人生态度，体现出儒家“乐而不淫，哀而不伤”的情感节制与东坡特有的旷达胸襟。 乙词作于不久之后，兄弟二人难得重逢，共度中秋。画线句B“此生此夜不长好，明月明年何处看？”意为：这一生中，像今夜这样美好圆满的相聚实在难得，到了明年此时，我又将在何处、与谁一同望月？诗句表面写月，实则写情。前句“不长好”直指欢聚之短暂，后句“何处看”暗含漂泊无定、聚少离多的现实忧惧。结合注释可知，此词背景是“久别重逢”，正因团圆珍贵，才更觉其易逝。因此，B句饱含对当下团聚时光的无比珍惜，也流露出对未来再度分离的深深感伤与人生无常的无奈慨叹。 两首词同写中秋月、同念手足情，一在离中寄愿，一在聚时惜时，情感一扬一抑，共同勾勒出苏轼对亲情既深情又清醒的复杂心绪。 二、（2025-2026・江苏常州・九上期中）阅读下面古诗，完成题目。 左迁至蓝关示侄孙湘 唐・韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 全诗表达了诗人哪些复杂的情感？ 【答案】 表达了 诗人忠心为国却遭贬谪的怨愤与抑郁不平、对国家的赤诚忠心、思乡的愁苦、前途未卜的感伤、对自身命运的悲怆无奈以及对侄孙的感激与嘱托。 【导语】 韩愈此诗以“朝奏夕贬”的陡转开篇，尽显忠而见逐的悲愤。颈联“云横秦岭”“雪拥蓝关”以壮阔意象写羁旅孤绝，家国难两全之痛。末句“收骨瘴江”将烈士暮年、九死不悔的刚烈与沉郁交织，谏臣风骨与谪宦悲凉在矛盾中迸发震撼力。 【解析】 本题考查诗句的理解与情感的分析。 首联“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”：写自己早上上奏谏言，晚上就被贬到遥远的潮州，有忠而获罪、被贬的愤懑与委屈，也有对朝廷不公的无奈。颔联“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”：即便被贬，仍想为朝廷除去弊端，不吝惜自己的老迈生命。这两句诗既表明了诗人对国家的忠心，又表明了自己忠心却被贬的抑郁不平的心情。颈联“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”：眼前云遮秦岭、雪阻蓝关，不知家在何处，马儿也不愿前行，流露思乡的愁苦，还有前路渺茫的迷茫与悲凉。尾联“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”：知道侄孙来送自己是好意，甚至做好葬身瘴江边的准备，有对自身命运的悲怆无奈，也有对侄孙的感激与嘱托的复杂情绪。据此分析概括作答即可。 三、（2025-2026・河南濮阳・九上期中）阅读下面一首词，回答问题。 西江月・中秋和子由① 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 【注】①此词作于苏轼被贬之时。 同是苏轼写于中秋的词，本词情感和《水调歌头・明月几时有》有何不同之处？请结合具体词句分析。 【答案】 ① 《西江月》更愁苦，如“孤光”侧重抒发离别的孤寂，“凄然北望”写出被贬的悲凉。② 《水调歌头》整体豁达，“但愿人长久，千里共婵娟”表达对兄弟相聚的期许，对天下人团圆的美好祝愿。（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现对人生起伏的坦然接受）（意思对即可。） 【导语】 苏轼此词以中秋夜为背景，通过“大梦”“秋凉”等意象，展现被贬后的孤寂苍凉。“酒贱客少”“月明云妨”暗喻仕途坎坷，结尾“凄然北望”将思亲与失意交织。全词虚实相生，以景写情，体现其“以诗为词”的创作特点。 【解析】 本题考查理解诗人情感。    《西江月》以“世事一场大梦”开篇，奠定悲凉基调。“酒贱常愁客少”直陈被贬困境，“把盏凄然北望”通过动作描写，展现政治失意的孤寂。全词充满“秋凉”“孤光”“凄然”等冷色调意象。    《水调歌头》虽有“不应有恨”的短暂矛盾，但最终以“千里共婵娟”升华，既表达对兄弟相聚的期许，又是对天下人团圆的美好祝愿，是用月之永恒消解人生短暂，且体现“阴晴圆缺”的辩证哲思，从中可以体味出诗人豁达的胸襟，反映苏轼超然的人生态度。    综上可见，《西江月》更愁苦，《水调歌头》整体豁达明朗。 四、（2025-2026・天津部分・九上期中）请结合《雪落在中国的土地上》中的片段，分析艾青诗歌“关注现实、饱含家国情怀”的特点是如何体现的。 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地……中国，我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？ 【答案】 示例：诗句直接描写“烽火啮啃着的地域”“垦殖者失去家畜与田地”的现实场景，聚焦战争对普通民众的摧残，没有回避苦难；诗人通过对底层人民遭遇的刻画，将个人对百姓的同情与对祖国命运的担忧融为一体。 【解析】 本题考查诗歌主旨把握。 题目要求结合《雪落在中国的土地上》中的片段，分析艾青诗歌“关注现实、饱含家国情怀”的特点。我们需要从诗句中提取出诗人对现实的关注和对国家、人民命运的关怀，并结合具体意象和情感表达进行分析。 首先，我们需要理解这首诗的背景与核心内容。艾青在诗中描绘了战争时期中国大地的严寒景象，以及普通百姓因战争而失去家园、流离失所的痛苦。诗句“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”不仅写出了自然环境的严寒，更象征了战争带来的苦难与民族危机。这种将自然景象与社会现实相结合的手法，正是艾青诗歌关注现实的重要体现。 然后，诗人具体描写了“那些被烽火所喧嚷的地域”，这里“烽火”指战争，“喧嚷”则暗示战争的频繁与残酷。在这些地方，“土地的垦殖者”失去了他们所饲养的家畜和肥沃的田地。这些细节并非凭空想象，而是对当时中国农村在战争中遭受重创的真实写照。艾青通过这些画面，将个人情感与国家命运紧密相连，体现了对现实的深切关注。 最后，艾青还通过“中国，我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？”表达了对国家和人民的深厚情感。这里的“没有灯光的晚上”象征着黑暗的时代，“无力的诗句”则表现了诗人对自身力量的谦卑认知。尽管如此，他仍希望通过诗歌传递一丝温暖，给予苦难中的祖国和人民以慰藉。这种情感超越了个人悲欢，升华为对国家命运的关切与守望。 示例：诗中写“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国”，以“雪”“寒冷”隐喻当时中国的苦难处境；又写“土地的垦殖者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地”，直接刻画战火下民众的生存困境，是对社会现实的真实关切。诗人以“我在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么”的自问，将个人的创作与国家、民众的命运绑定，既流露对苦难中国的疼惜，也体现以文字慰藉同胞的责任感，家国情怀渗透在对现实的书写中。 五、（2025-2026・江西萍乡・九上期中）阅读下面古诗，完成小题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦① 天秋月又满，城阙②夜千重。还作江南会，翻疑③梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 【注释】①戴叔伦：唐代诗人，此诗写于他旅居京城期间。②城阙：宫城前两边的楼观，泛指城池。③翻疑：反而怀疑。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ） A． 首联以“天秋”“月满”点明时令及相逢之夜的景色，“夜千重”写出了京城夜色浓重之感。 B． 颔联真切地表达了诗人在他乡意外邂逅同乡的惊喜与难以置信。 C． 全诗以“秋夜”为背景，既写相逢之喜，又藏羁旅之愁，情感层次丰富，基调却偏凄清伤感。 D． 与故人欢聚的时光消解了诗人的羁旅之愁，尾联“畏晓钟”是因沉醉于相聚的欢愉，舍不得这份难得的同乡情谊就此结束。 2. 本诗颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”广受赞誉，请从艺术手法的角度，赏析其妙处。 【答案】 1.D 2.（1）借景抒情，诗句通过描写风吹枝动惊起暗鹊、寒露浸草虫声如泣的凄凉秋夜之景，烘托了诗人身世飘零的孤寂与羁旅在外的愁苦。 （2）运用拟人的修辞手法，“惊”“泣”二字，生动形象地写出了秋风中树枝摇晃惊动鹊雀、露草中寒虫悲鸣的景象，生动地渲染出秋夜的凄清氛围，也暗合了诗人内心的孤寂与漂泊之愁。 （3）以动衬静，风吹枝动、乌鹊惊飞、寒虫悲鸣，这些细微的声响反而更加衬托出秋夜的寂静、凄清，营造了浓厚的感伤氛围，也暗合了诗人内心的孤寂与漂泊之愁。 【解析】 【导语】 这首羁旅诗以秋夜为背景，通过“月满”“城阙”的静景与“惊鹊”“泣虫”的动景交织，虚实相生地展现了他乡遇故知的复杂心绪。诗人以“翻疑梦里逢”的错觉写惊喜，以“畏晓钟”的细节表留恋，“惊”“泣”的拟人手法更将羁旅孤寂融入景物，在短暂的欢聚中暗藏深沉乡愁。 1. 本题考查对诗歌的理解和赏析。 D。根据尾联“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”可知，“堪醉”并非因欢聚消解愁绪，而是借酒排遣长期漂泊的苦闷；“畏晓钟”也并非单纯因欢愉难舍，而是深知天明即别，重归孤旅，故恐惧钟声打破这短暂如梦的相聚。可见，欢聚并未真正消解愁情，反而更凸显了离别的沉重与羁旅之悲。 故选D。 2. 本题考查诗句赏析。 （1）“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”意思是：秋风吹动树枝，惊起了藏在暗处的乌鹊；寒露浸湿秋草，草中寒虫的鸣叫声凄切哀婉，仿佛在哭泣。由此可知，诗人并未直抒胸臆，而是将情感寄托于秋夜之景，此为典型的借景抒情，以萧瑟之景映照内心漂泊无依的凄凉。 （2）根据“惊”“泣”二字可知，诗人赋予鹊与虫以人的情态——鹊因风而“惊”，虫因寒而“泣”，实则是诗人自身惊惶不安与悲苦情绪的外化，这是拟人手法的巧妙运用，使无情之物承载有情之思。 （3）根据“风枝”“暗鹊”“露草”“寒虫”等意象所构成的动态画面可知，枝动、鹊飞、虫鸣本为声响，却反衬出深夜客舍四周的空寂与冷清，此为以动衬静，在细微声响中愈显环境之幽寂，进而强化了诗人孤馆羁旅的深沉愁绪。 六、（2025-2026・河南许昌・九上期中）阅读下面一首诗，完成小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 李商隐的《无题》（相见时难别亦难）以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”抒写了深沉执着的眷恋与至死不渝的精神。而杜甫在《望岳》中则借“会当凌绝顶，一览众山小”表达了截然不同的情志。请结合诗句，简要分析这两首诗歌在情感表达上的不同。 【答案】 这两首诗在情感表达上形成了内敛深沉与外向豪迈的鲜明对比。 李商隐的《无题》：情感表达含蓄婉曲，深沉执着。诗人借助“春蚕”“蜡炬”等意象，将内心的情感化为一种燃烧自我、至死方休的誓言，在缠绵悱恻中展现了坚韧不拔的品格。 杜甫的《望岳》：情感表达直抒胸臆，豪迈雄健。诗人通过“凌绝顶”“览众山”的壮阔想象，直接抒发了不畏艰险、勇攀高峰的雄心壮志，洋溢着积极进取的蓬勃朝气 【导语】 杜甫《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景，“造化钟神秀”显自然伟力，“决眦入归鸟”见凝望之专注。尾联“会当凌绝顶”将写景陡然升华为人生宣言，展现盛唐诗人特有的豪迈气概与进取精神。其情感如泰山拔地而起，与李商隐《无题》的缠绵悱恻形成刚柔对比，共同构成唐诗情感表达的两极。 【解析】 本题考查主题情感。 李商隐《无题》（相见时难别亦难）：结合“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”可知，诗人选取“春蚕”“蜡炬”两个极具感染力的意象，将抽象情感具象化。春蚕吐丝直至生命终结，蜡炬燃烧至成灰才停止流泪，既暗合“丝”与“思”的谐音，隐喻对恋人的思念无尽无休，又以两种事物的自我奉献特质，象征对爱情至死不渝的坚守。情感表达含蓄婉曲，不直白言说“思念”“眷恋”，却在意象的隐喻与象征中，传递出缠绵悱恻、深沉执着的情愫，既带着爱情中的苦涩与不舍，更藏着坚定不移的信念。 杜甫《望岳》：结合“会当凌绝顶，一览众山小”可知，诗句以直白的笔触描绘出登顶泰山的壮阔愿景，情感表达酣畅淋漓。“会当”二字彰显出诗人勇往直前的决心与自信，“凌绝顶”既指向攀登泰山的物理高度，更象征着超越困境、追求理想的精神高度。“一览众山小”则以登顶后的视野，展现出俯视万物的豪迈气概，既体现出诗人对泰山雄伟气势的赞叹，更凝聚着青年杜甫不怕艰难、敢于攀登、积极进取的人生抱负，字里行间洋溢着蓬勃向上的朝气与胸怀天下的豪情。 由此可知，两首诗的情感表达在基调、方式和内核上均存在显著差异，一为含蓄缠绵的深情坚守，一为豪迈开阔的壮志豪情。 七、（2025-2026・江苏淮安・九上期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯①问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江②上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代③即今多雨露④，暂时分手莫踌躇。 【注】①衔杯：喝酒送别。②青枫江：指浏水，在长沙。③圣代：对当时朝廷的美称。④雨露：喻指朝廷的恩惠。 1. 叶燮在《原诗》中认为“中间两联连用四个地名太多”，你赞成吗？为什么？ 2. 这首诗表达了作者哪些情感？ 【答案】 1.不赞成。四个地名（巫峡、衡阳、青枫江、白帝城）分别对应两位友人的贬谪地（峡中、长沙），精准点明去向，贴合送别主题。地名与“啼猿”“归雁”等意象结合，既描贬谪地环境，又抒牵挂同情，是情感载体。地名构成工整对仗，符合律诗格律，无堆砌感。 2.借“驻马衔杯”的话别动作、“秋帆远”的远景，抒发送别时的留恋惆怅；借“巫峡啼猿”“古木疏”的悲景、“衡阳归雁”的典故，写友人贬谪地的凄凉与音信难通，抒发牵挂同情；以“圣代多雨露”宽慰友人，劝其不必因暂时贬谪而失意踌躇。 【解析】 【导语】 高适此诗以双贬为题，巧用地名串联谪途风物，巫峡猿啼、衡阳雁断、青枫江远、白帝木疏，既实写友人贬所之荒凉，又暗喻离情之凄怆。尾联“雨露”之慰，显盛唐文人忠厚之旨——哀而不伤，怨而不怒，地理意象的密集反衬出情谊的深挚与对朝廷回寰的期许。 1. 本题考查诗歌内容理解。 根据诗题“送李少府贬峡中王少府贬长沙”可知，两位友人分别被贬往“峡中”“长沙”两地；中间两联的“巫峡”“白帝城”是峡中地区的标志性地名，“衡阳”“青枫江”是长沙地区的标志性地名。这四个地名精准对应了友人的贬谪地点，既明确了送别对象的去向，也让送别场景更具针对性，并非多余堆砌。 根据“巫峡啼猿数行泪”可知，诗人以“巫峡啼猿”这一带有悲愁意象的地名景观，烘托出李少府贬谪峡中的凄凉处境；根据“衡阳归雁几封书”可知，“衡阳”是大雁南飞的终点，诗人借“衡阳雁断”的典故，暗写王少府贬谪长沙后音信难通的无奈；根据“青枫江上秋帆远”“白帝城边古木疏”可知，诗人将地名与“秋帆”“古木”等意象结合，既描绘了友人旅途的孤寂，也抒发了送别时的惆怅，地名是情感的载体，并非单纯的地理标识。 根据律诗“中间两联需对仗”的要求可知，“巫峡”对“衡阳”、“青枫江”对“白帝城”，是工整的地名对仗，既符合格律诗的形式规范，又让诗句节奏鲜明、意境具体，并无“过多”的违和感。 综上所述，不赞成。 2. 本题考查作者的情感分析。 根据首联“驻马衔杯问谪居”可知，诗人与友人停马饮酒话别，“驻马”“衔杯”的动作细节，直接体现了送别时的留恋；根据颈联“青枫江上秋帆远”可知，诗人目送友人的船帆向青枫江远处飘去，“秋帆远”的画面，暗含了离别后的惆怅与牵挂。 根据颔联“巫峡啼猿数行泪”可知，“巫峡啼猿”是传统的悲愁意象，诗人借峡中猿啼的悲声，写出对李少府贬谪至荒僻之地的同情；根据“衡阳归雁几封书”可知，诗人用“雁足传书”的典故，暗写王少府贬谪长沙后音信难通的困境，体现了对友人处境的担忧；根据颈联“白帝城边古木疏”可知，“古木疏”的萧瑟之景，进一步烘托出友人贬谪地的凄凉，强化了同情之情。 根据尾联“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”可知，诗人以“圣代雨露”（指朝廷恩惠）为托词，宽慰友人当下的贬谪只是暂时的，劝其不必因离别和贬谪而彷徨失意，体现了对友人的鼓励与期许。 八、（2025-2026・山东潍坊・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 吹笛① 【唐】杜甫 吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。 风飘律吕②相和切，月傍关山几处明。 胡骑中宵堪北走③，武陵④一曲想南征。 故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生。 【注】①此诗约作于唐代宗大历元年（766年）。当时杜甫避乱夔州。②律吕：古指笛音。③胡骑中宵堪北走：此句引晋代名将刘琨奏胡笳退敌之事。④武陵：后汉马援南征武陵，曾作笛曲《武陵深》，此处借以寄托情感。 1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． 首联扣题起兴，秋山静寂，皓月悬空，清风萧瑟，横笛数声，牵动愁思。 B． 颈联用刘琨退敌、马援南征的典故，表达诗人渴望建功立业、平定战乱的壮志。 C． 尾联借故园杨柳衰败之景，映衬自己的迟暮之悲，抒发乡愁国愁与感时伤世之情。 D． 诗中巧用烘云托月之法，由闻笛入手，层层铺垫，反复渲染。 2. 诗中颔联“飘”“傍”用词精妙，请结合诗句进行赏析。 【答案】 1.B 2.“ 飘 ” 赋予笛声以轻扬流转之态，化无形为有形，凸显其凄清悠远； “ 傍 ” 字拟人化月光，写其依偎关山，既绘出边地夜色的苍茫静谧，又反衬孤寂与战乱之痛。二字一动一静，视听交融，既绘秋夜苍凉之景，又深婉传达诗人漂泊忧国、闻笛生愁的沉郁情怀。 【解析】 【导语】 此诗借秋夜笛声抒写深沉乡愁与家国之思。前四句以清景衬哀音，风月关山间笛韵凄切；后四句用“胡骑北走”“武陵南征”典故，将个人漂泊之痛融入战乱时代之悲，结句反问更显愁绪无尽，情景交融，沉郁顿挫。 1. 本题考查诗句的理解分析。 B。结合杜甫避乱夔州的背景可知，颈联引用刘琨退敌、马援南征的典故，映衬诗人思乡之切，抒发漂泊异乡、盼战乱平息的愁绪，而非表达“渴望建功立业、平定战乱的壮志”； 故选B。 2. 本题考查词句赏析。 “风飘律吕相和切，月傍关山几处明”意思是：笛声随风飘扬与风声应和紧密，月亮靠近关山照亮几处地方。 “飘”本义是随风浮动，此处写笛音（律吕）随风飘散，既点明秋风的环境特点，又将无形的笛音具象化，仿佛笛声能随清风弥漫秋山，与自然景致相融，烘托出笛声的清越、悠远，也暗衬愁绪的绵长；“傍”本义是靠近、依傍，此处写明月依傍着关山，运用拟人手法，赋予月光以人的动作，描写月光依傍着连绵的关山，“几处明”又勾勒出月光明暗错落的画面，以月色的清冷、辽远，烘托出边塞（夔州）的孤寂氛围，也强化了诗人漂泊异乡、遥望故园的愁思。两个字一写听觉之动，一绘视觉之静，视听结合，将秋夜笛声与关山月色融为一体，层层渲染出凄清、孤寂的意境，为后文抒发乡愁、国愁做了铺垫。 九、（2025-2026・甘肃白银・九上期中）阅读下面诗词，完成题目。 【甲】 春日思归 李频 春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑。 壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。 音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间。 却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还。 【乙】 水调歌头 苏轼 ①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ②转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． 【甲】诗首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”以春景起兴，直接抒发了诗人对春光易逝的惋惜之情。 B． 【甲】诗颈联“音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间”点明了战乱是导致诗人与亲友音信隔绝、有家难归的原因。 C． 【乙】词上片在从“我欲”到“又恐”再到“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏，表达了词人对超然物外的隐逸生活的向往。 D． 【乙】词下片“转朱阁，低绮户”运用动作描写，描绘了词人绕过朱红色的阁楼，对着雕花门窗思念亲人的情景。 2. 【甲】【乙】两首诗词表达的情感有什么相同之处？ 【答案】 1.B 2.都表达了对亲友的思念之情。 【解析】 【导语】 这两首诗词均以深沉笔触抒写羁旅之思与人生感慨。【甲】诗通过壮志未酬、战乱阻隔的意象，流露浓烈乡愁；【乙】词借月抒怀，在出世与入世矛盾中展现旷达胸襟。两作皆以自然物象为媒，道尽离人共通的生命体验。 1. 本题考查内容理解。 A。【甲】诗首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”意思是：春日里我绵延不绝的思归之情，如同连环一般紧紧缠绕，无休无止；仅仅一个夜晚因思念故乡而辗转难眠，恍惚间仿佛两鬓都要愁得生出白发来。“春情”并非指对春光的情感，而是借春日氛围触发的思归之情。“若连环”喻指思归之情绵延不绝，“一夕思归鬓欲斑”更是直白体现思乡之深切，并非“抒发对春光易逝的惋惜之情”，核心情感是思乡而非惜春； C。【乙】词上片“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”意思是：我想要乘着风回到天上去，又担心那美玉砌成的楼宇太高，承受不住那里的寒冷。起身起舞，身影在月光下随人轻盈流转，这般景致，又哪比得上留在人间呢？虽有“我欲归去”的短暂遐想，但“又恐”体现出词人对天宫高寒孤寂的顾虑。最终“何似在人间”的感慨，表明词人已从遐想回归现实，更认可人间的烟火气，并非“表达对超然物外的隐逸生活的向往”，反而凸显了对现实人间的接纳； D。【乙】词下片“转朱阁，低绮户”意思是：月光转过朱红的楼阁，低低地照进雕花的门窗。此句并非动作描写，而是景物描写。这句写的是明月移动的轨迹——月光转过朱红的阁楼，低低照进雕花的门窗，并非词人“绕过阁楼、对着门窗思念亲人”。其作用是借月光的移动，烘托出词人因思念亲人而彻夜无眠的状态，而非刻画词人的动作。 故选B。 2. 本题考查情感主旨。 【甲】诗《春日思归》中颈联“音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间”意思是：战乱之后，我与亲友就断了所有音信；想要与亲友相见，只能在梦中实现。这句直接点明战乱导致诗人与亲友彻底断了音信，现实中无法相见的痛苦难以排解。唯有在睡梦中，才能与亲友重逢，将对亲友的深切思念，寄托在虚幻的梦境里，思念之情格外真挚浓烈。 首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”意思是：春日里我绵延不绝的思归之情，如同连环般缠绕不断；仅仅一个夜晚因思念故乡辗转难眠，恍惚间两鬓都快要愁得生出白发了。绵延不绝的“春情”核心是思归，而思归的背后，藏着对故乡亲友的牵挂；尾联“却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还”意思是：我反倒羡慕天上的浮云和飞鸟，它们能借着风飞去故乡，又能随着风飞回来。诗人羡慕能自由往返的浮云飞鸟，实则是羡慕它们能轻易回到故土、靠近亲友，从侧面强化了对亲友的思念。 【乙】词《水调歌头》中下片“转朱阁，低绮户，照无眠”意思是：月光转过朱红的楼阁，低低地照进雕花的门窗。月光转过朱红阁楼、照进雕花门窗，整夜都照着无法入眠的词人。词人失眠的根源，是对弟弟苏辙的思念。清冷的月光更烘托出这份思念的绵长，让孤寂与牵挂之情愈发清晰。 “不应有恨，何事长向别时圆”意思是：明明不该对明月心怀怨怼，可它为何总偏偏在人们与亲人分别的时候格外圆满呢？词人望着圆满的明月，满心怅然发问，明明不该对明月心怀怨怼，可它为何总在人们与亲友分离时格外圆满？这一反问将分离的遗憾与对亲友的思念交织，把内心的牵挂与失落直白地流露出来。 结句“但愿人长久，千里共婵娟”意思是：只愿亲人都能平安长久，即便相隔千里，也能一同欣赏这轮美好的明月。这是词人对亲友的深切祝愿。既然现实中难与亲友团聚，便期盼彼此都能平安长久，即便相隔千里，也能共赏这一轮明月，以此传递牵挂。看似豁达的祝愿里，满是对亲友的思念与牵挂。 十、（2025-2026・辽宁大连金普・九上期中）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠① 唐・刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 醉赠刘二十八使君 唐・白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【注释】①公元826年，刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，两人在扬州相逢后，白居易写乙诗送给刘禹锡。刘禹锡写甲诗，答谢白居易。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（       ） A． 甲诗颔联用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写被贬归来的感触，抒发了无限悲痛怅惘之情。 B． 乙诗尾联中的“合”字，写出了诗人认为刘禹锡的遭遇属于正常现象，表达了对刘禹锡的安慰。 C． 甲诗尾联中的“歌一曲”即指乙诗，尾联写酒席上的事情，看似平淡无奇，实则表达与友人共勉之意。 D． 甲诗语言沉郁中见豪放，用典精当，具有强烈的艺术感染力。乙诗语言大胆直白，敢于直言问题，针砭弊病。 【答案】 B 【导语】 这两首酬答诗展现了唐代文人的深厚情谊与精神境界。白居易以直白语言表达对刘禹锡遭遇的愤懑不平（“命压人头不奈何”），刘禹锡则以沉郁豪放的笔调回应（“沉舟侧畔千帆过”），用典精妙，既抒贬谪之痛，又显豁达胸襟。两诗语言风格迥异却相得益彰，堪称酬唱典范。 【解析】 本题考查诗歌内容理解与分析。 B。乙诗尾联是“亦知合被才名折，二十三年折太多”，意思是：虽然知道才华出众会遭嫉妒打压，但你被折磨二十三年也实在太久了。“合”是“应该、理所当然”的意思，但白居易并不是真的认为刘禹锡的遭遇“正常”，而是用反衬手法强调他被贬时间之长、命运之不公，表达的是同情与不平，而不是认为刘禹锡的遭遇属于正常现象来表达安慰； 故选B。 十一、（2025-2026・辽宁本溪・九上期中）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 渔家傲・秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 从军行 隋・明余庆 三边烽乱惊，十万且横行。 风卷常山阵①，笳②喧细柳营。 剑花寒不落，弓月晓逾明。 会取淮南地，持作朔方城③。 【注释】①常山阵：兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。②笳：胡笳军乐，主要用来助攻，提振士气。③朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地所建的胜利之城。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（   ） A． 两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦，表现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情。 B． 甲词上片重在写景，用一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 C． 乙诗三、四句借用“常山阵”兵法布阵和“细柳营”突出了军阵严整与士气高昂。 D． 两首诗词均用典故。“燕然未勒归无计”表现词人要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定；“持作朔方城”表明隋军已像汉军一样攻取了淮南城并建立了纪念胜利之城。 【答案】 D 【导语】 【甲】词通过孤城、羌管等意象，展现戍边将士的思乡与壮志未酬的悲壮。“将军白发征夫泪”道尽家国情怀。【乙】诗以“横行”开篇，用常山阵、细柳营等典故，渲染军威之盛。“剑花寒不落”等句凸显将士不畏严寒、誓取淮南的豪情。 【解析】 本题考查内容理解。 D.甲词“燕然未勒归无计”用典，表现功业未就、归期无计；乙诗“持作朔方城”用典，表达将士们希望像汉军一样取得胜利并建立纪念之城的愿望，而非已经攻取了淮南城。这里是虚写未来的目标，而非实写已取得的战果。 故选D。 十二、（2025-2026・江苏镇江・九上期中）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 【甲】 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【乙】 登柳州城楼寄漳汀封连四州① 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔③墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠④。 共来百越文身地⑤，犹自⑥音书滞一乡。 【注】①《登柳州城楼寄漳汀封连四州》是柳宗元于唐宪宗元和十年（公元815年）秋天（一说夏天）贬谪柳州时所作。当时柳宗元因参与永贞革新失败，被贬为永州司马，后来再贬为柳州刺史。这首诗写于他初到柳州时，寄给同样被贬到漳州、汀州、封州、连州的四位友人。②乱飐：吹动。③薜荔（bì lì）植物名，又称木莲。④九回肠：愁肠九转，形容愁绪缠结难解。⑤百越文身地：指当时五岭以南各少数民族地区。⑥犹自：尚且，仍然。 1. 两首诗均是诗人贬谪后所作：【甲】诗颈联“湘水无情吊岂知”涉及到的人物是贾谊和　　　　　　　　　　　　　　　；【乙】诗颔联以“惊风”“密雨”比喻　　　　　　　　　　　　　　　，抒发内心愤懑。 2. 下列对两首诗的分析鉴赏，不恰当的一项是（     ） A． 【甲】诗颔联“秋草”“寒林”等意象，既写贾谊宅的荒凉，也衬出诗人的孤寂悲苦。 B． 【乙】诗首联既写眼前景象，柳州城周边皆是荒凉偏远之地，又写心中感受，愁思无边无际绵延不断。 C． 【甲】诗尾联“怜君”一句，既悲贾谊的不幸，也叹自身的贬谪之苦。 D． 【乙】诗颈联“九回肠”与“千里目”呼应，既写江流曲折，也暗指诗人与友人的沟通艰难。 3. 两首诗都体现了诗人贬谪后的悲苦与对自身境遇的愤懑，此外还有什么不同的情感？ 【答案】 1.① 屈原 ② 朝中奸佞的迫害与政治环境的险恶 2.D 3.甲诗除悲苦愤懑外，以凭吊贾谊为核心，见秋草寒林、日斜寂景，深切同情贾谊怀才不遇、遭贬天涯的不幸，借他人之悲映自身境遇，暗抒自身怀才不遇之慨，更暗含对统治者薄恩寡情、不识才重才的隐晦不满。乙诗侧重对漳汀封连四州友人的牵挂思念，登楼远眺却岭树遮目、江流阻隔，加之“音书滞一乡”，满含对友人的惦念与沟通不畅的焦灼，同时流露众人同被贬蛮荒之地、前途未卜的怅惘无奈。 【解析】 【导语】 这两首贬谪诗均以沉郁笔调抒写迁客之悲。甲诗借贾谊旧宅怀古伤今，将个人命运与历史人物交织，凸显“同是天涯沦落人”的孤寂；乙诗则通过“惊风密雨”的险恶意象，既喻政治风波，又寄“音书滞一乡”的友朋之思，在愤懑中更见对同道者的深情牵挂。刘诗苍凉，柳诗激楚，各具风骨。 1. 本题考查诗歌内容理解与修辞手法分析。 ① “湘水无情吊岂知”意思是：湘水无情，流走了多少年光，贾谊来此凭吊屈原，可屈原又怎能知道呢？“吊”指的是凭吊、悼念，联系历史背景可知，贾谊曾被贬长沙，曾在湘水边凭吊屈原，写下了著名的《吊屈原赋》。因此，这里的“吊岂知”是诗人刘长卿站在贾谊的角度，想象贾谊当年在湘水边悼念屈原，却无人理解他的悲愤与孤独，同时诗人自己也借贾谊的遭遇来抒发自己被贬谪的悲凉。所以，这句诗中涉及到的人物，除了贾谊，还有凭吊对象——屈原。 ② 乙诗颔联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”这两句描写了城楼上所见的景色：急风胡乱地吹动着水中的芙蓉，密密的雨点斜打着爬满薜荔的墙。结合古诗背景可知，此诗是柳宗元被贬柳州后，寄赠给一同被贬的友人之作，全诗充满了被贬谪的愁思与愤懑。从修辞角度看，“惊风”和“密雨”表面是在写自然界的风雨，实际上是用以比喻朝堂之上那些打击、迫害革新派的小人与险恶的政治风波，而“芙蓉”和“薜荔”在古代文学中常象征着美好、高洁的品格，这里暗喻诗人和他的友人。因此，诗人用“惊风”“密雨”来比喻朝中奸佞对他们的打击和迫害，借此抒发了内心的极度愤懑与不平。 2. 本题考查对两首诗歌内容及表现手法的理解与鉴赏。 D。“岭树重遮千里目”意思是山上的树木重重遮挡了我远望友人的视线，“千里目”表达了诗人想要望向远方友人所在之地的急切心情，但却被岭树遮挡；“江流曲似九回肠”把江流的曲折比作自己愁肠九转，主要是用江流的曲折来比喻诗人内心的愁绪，抒发诗人被贬谪后与友人分离的愁苦和对友人的思念之情，而不是暗指诗人与友人的沟通艰难。所以该选项分析不恰当； 故选D。 3. 本题考查诗歌内容理解和主旨情感。 甲：根据诗中“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”，描绘出贾谊宅的荒凉冷落，诗人独自寻觅贾谊遗迹，看到这样的衰败之景，营造出一种孤寂凄凉的氛围。“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”，“汉文有道”却对贾谊恩情浅薄，诗人借贾谊被贬长沙的遭遇，深切同情贾谊怀才不遇、遭贬天涯的不幸命运。诗人以贾谊自比，借他人之悲映自身境遇，暗抒自身怀才不遇的感慨。同时，“恩犹薄”也暗含对统治者薄恩寡情、不识才重才的隐晦不满。所以甲诗除悲苦愤懑外，还有对贾谊的同情、自身怀才不遇的感慨以及对统治者的不满； 乙：从“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”可知，诗人登楼远眺，看到的是荒凉偏远之景，愁思弥漫。“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”以景衬情，渲染出一种愁苦的氛围。“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”，岭树重重遮挡了诗人望向友人的视线，江流曲折如同诗人愁肠百结，表现出诗人想要与友人沟通却受阻的无奈。“共来百越文身地，犹自音书滞一乡”则直接点明诗人和友人一同被贬到这蛮荒之地，却连书信都难以传达，满含对友人的惦念与沟通不畅的焦灼。同时，众人同被贬到这偏远之地，未来前途渺茫，也流露出一种怅惘无奈之情。所以乙诗除共性情感外，还有对友人的牵挂思念、沟通不畅的焦灼以及同被贬蛮荒的怅惘无奈； 据此概括作答。 十三、（2025-2026・北京海淀・九上期中）阅读苏轼的《水调歌头》和《望江南・超然台作》，完成下面小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 望江南・超然台①作 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人思故国③，且将新火④试新茶。诗酒趁年华。 注：①［超然台］熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之意。②［咨嗟］叹息，慨叹。③［故国］这里指故乡。④［新火］唐宋习俗，清明前二天起，禁火三日，节后另取榆柳之火称“新火”。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 两首词均为苏轼政治失意时所作，景、情、理交融。《水调歌头》中，词人面对皎洁明月，在“乘风归去”和“在人间”中纠结徘徊，既有对月宫的向往，又有　　　　　　。之后词人由月及人，领悟到悲欢离合是人生的常态，进而升华了个人情感。《望江南・超然台作》中，词人登临超然台远眺，触景生情，又借煮新茶自我排遣，最后以“　　　　　　”表达积极的人生态度。两首词都蕴含了苏轼对人生境遇的思考，体现其旷达的襟怀。 2. 《水调歌头》中“转朱阁”的“转”和《望江南・超然台作》中“烟雨暗千家”的“暗”，均对表情达意有重要作用，请结合词作内容作简要分析。 【答案】 1.① 对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱） ② 诗酒趁年华 2.① “ 转朱阁 ” 的 “ 转 ” ，写出月光随时间推移移动，照遍朱红楼阁，暗示词人整夜无眠，烘托出思念弟弟的愁苦；② “ 烟雨暗千家 ” 的 “ 暗 ” ，描绘出烟雨笼罩千家万户的景象。营造朦胧凄清的氛围，烘托词人政治失意后的惆怅（或：思乡之情）。 【解析】 【导语】 苏轼两词均作于政治失意时，却展现出超然境界。《水调歌头》以月为媒，在“天上”“人间”的哲思中完成自我和解；《望江南》则通过“新火试新茶”的日常细节，将愁绪转化为诗酒年华的洒脱。两词皆由景入情，最终归于理趣，体现了苏轼“超然物外”的精神内核与“随遇而安”的生命智慧。 1. 本题考查诗歌内容理解。 第一空，结合“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”可知，在《水调歌头》中，苏轼面对皎洁明月，内心产生了“乘风归去”的遐想，想要超脱尘世，飞升月宫。然而，紧接着他又以“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达出对月宫清冷孤寂的担忧，这实际上反映出他对人间生活的深深眷恋。他舍不得人间的温暖与亲情，舍不得人间的繁华与多彩，这种对现实生活的热爱和留恋，使得他最终选择了“起舞弄清影，何似在人间”，决定留在人间，享受这份真实而美好的生活。可概括为：对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱）； 第二空，在《望江南・超然台作》中，苏轼登临超然台，远眺春景，心中涌起对故乡的思念之情。然而，他并未沉溺于这种思乡之情中无法自拔，而是以“休对故人思故国，且将新火试新茶”来自我排遣，表达出一种超然物外的态度。他选择用煮新茶、品诗酒的方式来享受当下的生活，以“诗酒趁年华”来表达自己积极的人生态度。他认为，人生短暂，应该珍惜时光，尽情享受生活中的美好，不要被过去的忧伤和未来的忧虑所困扰。这种“诗酒趁年华”的态度，体现了苏轼旷达的襟怀和对人生的深刻思考。可概括为：诗酒趁年华。 2. 本题考查词句赏析。 《水调歌头》中，“转朱阁，低绮户，照无眠”意思是月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。“转朱阁”的“转”字极具表现力。原文“转朱阁，低绮户，照无眠”描绘出月亮缓缓移动，转过朱红色的楼阁，又低低地透过雕花的窗户，照着因思念而无法入眠的词人。“转”字不仅写出了月光随时间推移而移动的动态过程，更暗示了词人整夜辗转反侧、难以入眠的状态。这种长时间的失眠，正是词人内心深处对弟弟苏辙深切思念和牵挂的体现，从而烘托出他因亲人分离而产生的愁苦之情。 《望江南・超然台作》中，“试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家”意思是试着登上超然台远远眺望，护城河内半满的春水微微闪动，满城处处春花明艳，迷迷蒙蒙的细雨飘散在城中，千家万户皆看不真切。这几句描绘了词人登上超然台远眺，只见春水荡漾，满城繁花，然而烟雨却笼罩着千家万户，使得整个城市都笼罩在一片朦胧凄清的氛围之中。“暗”字不仅准确地描绘了烟雨笼罩下的景象，更营造出一种压抑、沉闷的氛围，烘托出词人政治失意后的惆怅和无奈。同时，这种氛围也与词人内心的思乡之情相呼应，使得整首词的情感表达更加深沉和含蓄。 十四、（2025-2026・山东济南・九上期中）阅读下面这首宋诗，完成小题。 题白帝庙 苏洵 谁开三峡才容练，长使群雄苦力争。熊氏凋零余旧族，成家①寂寞闭空城。 永安②就死悲玄德，八阵劳神叹孔明。白帝有灵应自笑，诸公皆败岂由兵？ 【注】①成家：东汉初公孙述起成都，自立为帝，号成家。②永安：宫殿名。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ） A． 首联以问句起笔，既写出江水的澄明素净，又暗示三峡地势险要，为下文叙事、议论做铺垫。 B． 颔联化用了先秦楚国熊绎立国和东汉公孙述称帝的史实，写出了历史洪流中割据政权的兴衰。 C． 颈联直抒胸臆，“悲”“叹”两个动词，表达了诗人对英雄末路的痛惜，凸显诗人的哀悯情怀。 D． 本诗由自然景观入手，引出了相关的历史人物和事件，时空跨度极大，增加了诗歌的厚重感。 2. 宋人叶梦得认为苏洵诗歌“精深有味”，请结合尾联加以分析。 【答案】 1.C 2.尾联采用拟人与反问的修辞。诗人假想白帝神灵目睹群雄争霸相继覆灭而哑然自笑，再用反问点破：群雄败亡，问题不在于兵马兵器。诗歌跳出对历史人物的叹惋，深刻揭示政权兴衰取决于道义人心，而非武力。议论含蓄委婉，情理兼备，立意深远，余味悠长，体现出“精深有味”的特点。 【解析】 【导语】 苏洵这首《题白帝庙》是典型的怀古吊古诗，依托白帝胜迹，串起自古争雄的数代史事，末尾反问翻出不俗史识，将凭吊感怀与历史思辨融为一体，沉厚凝练，精深有味。 1. C。“直抒胸臆”表述不当。颈联是借古人之事抒怀（即用典或借古抒情），通过叙述刘备托孤而死、诸葛亮功业未成，表达对英雄的惋惜与哀叹，并非诗人直接倾诉自己的情感。 2. 手法精深（构思巧妙）：尾联运用拟人手法，想象白帝神灵看见一代代争霸者相继失败，不由得自嘲发笑；再以反问句收束：群雄失败，难道是兵器、兵力不足吗？以反问引发思考。 意蕴有味（主旨深刻）：诗人否定了“兵败在于兵力装备”的表层原因，点明历代割据群雄纷纷败亡，根源不在军事，而在于人心向背、道义得失。咏史怀古，跳出了单纯惋惜英雄的浅层情感，见解深刻，说理含蓄，耐人回味，做到了含蓄蕴藉、精深有味。 结构妙：前面铺陈历代纷争与英雄悲剧，尾联陡然一转，跳出史实叙事，发出理性追问，由叙事转入史论，提升全诗格局。 十五、（2025-2026・山东滨州经济技术开发・九上期中）阅读下面一首古诗，完成小题。 梅花    陈亮① 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄②，东君正主张③。 【注】①陈亮，南宋词人，胸怀大志，力主抗金收复中原，为抗金奔走呼号，反对议和。②三弄：笛曲有《梅花落》，又称《梅花三落》《落梅花》。③东君：司春之神。 1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A． 开篇写出梅花的形态：疏枝横玉，写已开的梅花；小萼缀珠，写未开的梅萼。 B． “横”写出梅枝之情态，“玉”写出梅花之晶莹剔透，“瘦”写出梅花之清姿。 C． 梅花转瞬即谢，自怨花期苦短，诗人也以“玉笛休三弄”寄寓自己惜花之意。 D． 陆游《卜算子・咏梅》着重抒情，以情韵胜；这首诗则情中寓理，情理交融。 2. 这首咏梅诗以梅喻人，写出了诗人的气质和性格，请结合内容简要分析。 【答案】 1.C 2.① 敢为人先，品行高洁。梅花先于百花绽放，不与百花争春；而诗人力主抗金，行高于众。② 无私奉献，坚韧不拔。梅花不怕被雪深埋，傲雪绽放，为人间带来春的信息；而诗人为抗金奔走呼号，也体现了无私奉献、顽强坚韧的精神。 【解析】 【导语】 此诗咏梅言志，绘清瘦莹洁的梅花姿态，赞其先于百花报春、不畏风雪的傲骨。借梅抒怀，寄托诗人坚守气节、矢志抗金报国、勇担家国使命的壮志，格调昂扬刚健。 1. C。“玉笛休三弄”并非惜花。《梅花落》曲调凄伤，诗人劝笛声不要再吹奏伤梅之曲，因春神已做主，梅花传春之志终将实现；全诗梅花无畏风雪、主动报春，不存在“自怨花期苦短”。 2. 这首诗逐联塑造出层次鲜明的梅花形象，并以此自比，映照出陈亮的志士品格：首联“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”勾勒出梅花疏朗清瘦、莹洁如玉、清雅不染尘俗的外形，对应诗人不与苟安议和的朝臣同流合污，始终坚守清正高洁的人格风骨；颔联“一朵忽先变，百花皆后香”写梅花独先冲破寒冬绽放、引领百花的特质，契合南宋朝堂多主妥协求和的时局下，陈亮率先奔走呼号、力主抗金收复中原，敢做救国先锋的行事担当；颈联“欲传春信息，不怕雪埋藏”刻画梅花心怀传递春光的使命、不惧风雪掩埋摧残的坚韧姿态，隐喻诗人一心传递复国兴邦的希望，纵使屡遭排挤打压，也从未动摇抗金报国的志向；尾联“玉笛休三弄，东君正主张”写梅花不悲叹凋零，坚信司春之神自有安排，映射诗人面对低迷时局不曾消沉悲观，始终坚守抗金大业终将实现的坚定信念，全诗借凌寒争先、矢志传春的梅花完整托举诗人高洁不屈、勇为人先、心怀家国、信念笃定的爱国志士气质。 十六、（2025-2026・山东聊城・九上期中）鹧鸪天① （宋）苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳，殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花的别名。 1. 下列对这首词的赏析，正确的一项是（     ） A． “林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句由近及远，既有动景，又有静景，意象开阔，层次分明 B． “村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写词人太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，描摹出他被贬谪后真实的生活状态。 C． “殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法，使雨有了人的情意。这句话表达了词人虽被贬谪但仍然积极奋发的心境。 D． 作者上片写景，下片刻画人物形象，描绘了一幅春日雨后的农村小景。 2. 从使用叠词的角度，赏析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的妙处。 【答案】 1.B 2.运用叠词，富有韵律感。“时时”写出了白鸟之多，翻飞之迅疾。“细细”将香味视觉化，运用通感，写出了红蕖香气之细腻。 【解析】 1. 本题考查诗词赏析 A．“由近及远”有误，应为：由远及近； C．“殷勤”二字，犹言“多承”。细细品评，在这两个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想到我，为我降下“三更雨”。所以，在“殷勤”两字中还隐藏着词人的无限感慨。本项“这句话表达了词人虽被贬谪但仍然积极奋发的心境”有误； D．根据“乱蝉”“红蕖”可知，本词描绘的是夏日雨后的农村小景，本项“描绘了一幅春日雨后的农村小景”有误；故选B。 2. 本题考查词句赏析。 “翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”意为：空中不时有白色的小鸟上下翻飞，满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。“时时”是不时，时常的意思。突出了白鸟之多与飞行之迅疾。“细细”多形容形态，此处形容无形之香气，化无形为有形，这是通感手法，生动形象地表现了荷花香气之细腻。透过时时翻飞的白鸟和细细的荷花香气，便能隐隐约约的看到词人那种百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。叠词的运用，增加了词句的韵律感。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 诗歌阅读 一、【答案】 无私奉献 【导语】 李商隐《无题》以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等句，将爱情的执着推向极致。意象凄美而炽烈，语言婉转却力透纸背，于缠绵中见决绝，于私情中蕴永恒。其深情超越个人际遇，升华为对奉献与坚守的普遍礼赞，故能穿越千年，感动不息。 二、【答案】 D 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁起笔，通过“闻笛赋”“烂柯人”的典故，抒写贬谪之痛与沧桑之感。颈联“沉舟侧畔千帆过”一联振起，化个人悲苦为哲思，展现豁达胸襟。尾联酬答友人，以酒振作精神，绝非消沉之态。全诗跌宕起伏，展现了诗人百折不挠的昂扬气度。 三、【答案】 A 【导语】 《行路难》（其一）以豪放跌宕的笔触，展现了李白仕途受挫后的苦闷与不甘。开篇极写宴饮奢华，反衬内心茫然；中间用典抒怀，暗含期许；结尾“长风破浪”一振，彰显乐观自信。全诗情感大起大落，将失意与豪情交织，典型体现盛唐文人精神。 四、【答案】 B 【导语】 《水调歌头》以月起兴，上阕写天上琼楼之遐想，下阕转人间离思之怅惘。“人有悲欢离合”句将自然哲理与人生况味相融，最终以“千里共婵娟”升华至超然境界。全篇虚实相生，情感跌宕而终归旷达，典型体现苏轼“以诗为词”的豪放特质。 五、【答案】 合适。这两句词的意思是希望你我二人平安健康，即使远隔千里，也能年年一起欣赏明月，维系彼此的友情，人虽然分离但友情长存；同时也表达了对朋友的思念和祝福。 【导语】 苏轼《水调歌头》以中秋月夜为背景，通过“把酒问天”的豪迈开篇，展现出世与入世、理想与现实的矛盾。“琼楼玉宇”与“人间清影”的对比，暗含对仕途的思考。下阕转写人世悲欢，以月之圆缺喻人生常态，最终升华出“千里共婵娟”的豁达情怀，体现了苏轼“超然物外”的哲学境界。 一、【答案】 D 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁起笔，通过“巴山楚水”“弃置身”等意象，抒写贬谪之痛。颔联用典精当，表达物是人非的沧桑感。颈联“沉舟”“病树”一联，以自然景象喻人生哲理，由个人际遇升华到豁达境界。尾联“长精神”收束全诗，展现诗人坚韧乐观的品格。全诗情感跌宕，由悲转昂，体现了刘禹锡豪迈的诗风。 二、【答案】 D 【导语】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇，以沉郁顿挫的笔调抒写贬谪之痛。首联以“凄凉地”定调，颔联用典写物是人非，颈联“沉舟侧畔”一联振起，暗含新陈代谢的哲理。尾联回应赠诗，以酒振作精神，展现诗人豁达胸襟。全诗情感由悲转昂，体现刘禹锡坚韧乐观的精神品格。 三、【答案】 1.B 2.示例：浸，意为浸泡。深深的春水，“浸泡”着春天的白云。“浸”字化静为动，生动形象地描写了春水倒映着春云的情景，表达出作者对西湖春光的喜爱之情。（意近即可） 四、【答案】 C 【导语】 《行路难（其一）》以宴饮起笔，借“金樽清酒”与“停杯投箸”的反差，铺展内心苦闷；“冰塞川”“雪满山”以意象喻仕途梗阻，姜尚、伊尹的典故则暗寄希望；复以反复咏叹“行路难”强化迷茫，终以“直挂云帆”收束，在跌宕的情感中凝成豪迈信念。全诗以叙事入、以抒情结，意象与典故交织，将失意与壮志熔于笔端，尽显李白式的浪漫与坚韧。 五、【答案】 1.C 2.示例：诗人起初因科举落第，于是以漫步郊外的方式来排遣内心的无聊、烦闷；漫步途中，他先后看到漾动的柳条、带雨的归帆、如晴雪飞溅的瀑布，听到晚樵的歌声，这些清幽生动的景象，逐渐消解了他的失意愁绪，心境从无聊、烦闷转为愉悦、闲适；尾联诗人被眼前夕阳下溪畔萧萧飘落的红叶打动，借自然之美摆脱了落第的惆怅，直抒胸臆地表达了他对眼前秋景的喜爱与沉醉，心境从愉悦、闲适转为乐观、豁达。 六、【答案】 1.B 2.图③ 最恰当。诗歌开头仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，而后诗人表现出极大的郁闷之情，又对政治前途抱有美好幻想，接着感到人生道路艰难，彷徨苦闷，最后在沉郁中振起，情绪高昂。 七、【答案】 1.B 2.① 以“停杯投箸”“拔剑四顾”的动作写内心茫然；② 以“冰塞川”“雪满山”的意象写仕途阻碍；③ 以“多歧路，今安在”的反问写迷茫无措，多角度表现“难”。 八、【答案】 1.信使 2.颔联运用比喻、双关和对偶的修辞手法。“春蚕”对“蜡炬”，“到死”对“成灰”，“丝方尽”对“泪始干”，对仗工整，节奏鲜明；以“春蚕吐丝”“蜡炬成灰”为喻，“丝”谐音“思”，双关思念之情，生动表达了对爱人至死不渝的忠贞与思念。 九、【答案】 开篇面对美酒佳肴，诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出内心的苦闷、茫然；中间借“冰塞川”“雪满山”象征人生困境，情绪低沉；接着以“垂钓碧溪”“乘舟梦日”典故，又显露出一丝希望；随后“行路难”的反复咏叹，再次陷入迷茫、彷徨；尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感情转为自信、乐观，坚信能实现理想。 【导语】 李白的《行路难（其一）》以豪饮起笔，骤转“停杯拔剑”的苦闷，通过“冰塞川”“雪满山”的意象深化困厄；继而以吕尚、伊尹典故暗藏希望，终在“长风破浪”中迸发昂扬斗志。全诗跌宕起伏，将愤懑、彷徨与自信熔于一炉，典型展现了盛唐诗人逆境中的精神超越。 十、【答案】 《登飞来峰》中，王安石通过飞来峰上的高塔和日出的景象，表达了只有站得高，才能看得远，不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。 《独秀峰》中，袁枚通过独秀峰的奇特和美景，表达了人生即使孤立也不必感到悲伤的哲理。 【导语】 袁枚以独秀峰突兀奇崛之姿，暗喻人生孤高不群的境界。诗中“直如弦”的青山意象与“孤立何伤”的豁达胸襟相映，展现了超然物外、坚守本真的文人风骨。 十一、【答案】 1.D 2.诗人通过借景抒情，描绘清幽孤寂之景暗示内心孤独苦闷；直接抒情，直言 “ 古来相接眼中稀 ” 点明知音难觅的苦闷；用典抒情，借对谢玄晖的赞赏怀念，暗示自身才华无人赏识的苦闷。 十二、【答案】 示例：都采用了拟人的修辞，将月亮人格化，赋予月亮以人的感情。《水调歌头•明月几时有》中“不应有恨，何事长向别时圆”一句，词人将月亮视为有情感的存在，看似埋怨月亮故意在人们离别时圆满，实则抒发对亲人不能团聚的深深惆怅；本诗后两句将月亮人格化，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”共同构成充满怅惘的意境，含蓄而深刻地烘托出诗人绵长深沉的别离之苦。 【导语】 这首七绝以梦境起笔，通过“谢家”“曲栏”的意象构筑朦胧的闺阁空间。后两句运用拟人手法，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”形成情感闭环。全诗以含蓄的笔法展现刻骨相思，月光与落花的意象碰撞，既强化了物是人非的怅惘，又暗含对往事的温柔追忆。 十三、【答案】 1.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 2.诗人以孤兰自喻，借孤兰生长环境恶劣却仍怀芳香，表达自身怀才不遇却坚守品格、渴望被赏识的心境 十四、【答案】 1.B 2.示例：这首诗是作者离开长安向东游历时夜晚宿在桐庐江上，有所感怀所写，并在途中寄给了朋友。表达了诗人独客异乡的悲苦、孤寂；对扬州老朋友的深切思念；仕途失意、前路迷茫的抑郁苦闷。 3.B 十五、【答案】 1.B 2.词的上片通过景物描写，营造了凄冷孤寂又略带矛盾的氛围，表达了词人内心深沉的离愁别绪。 十六、【答案】 1.C 2.从“兴”到“忧”。① 兴（高兴）的是结束了外放生活，一路平安归来，乘兴醉游白鹭洲。② 忧（忧虑）的是登亭遥望，眼前一派肃杀凄凉的秋景，想当年事，不禁担忧再陈迁都之策被拒，恢复中原无望。 十七、【答案】 1.B 2.相同：两首诗词都表现了思念亲人的情感。不同：甲词表达了在仕途失意时乐观旷达的胸怀，乙诗表达了忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的情怀。 十八、【答案】 ① 示例一：我从① 中 ② 读出了诗人内心的惆怅迷茫（悲慨）。 示例二：我从② 中读出了诗人内心的期待渴望。 十九、【答案】 1.C 2.异：甲诗中的雪景是虚写，象征着人生之路的艰难，表达了诗人的彷徨、惆怅；乙诗中的雪景是实写，表达了诗人英雄失路的悲怆之情。 二十、【答案】 1.① 自己多年被贬于荒凉之地的遭遇 ② 空 2.示例：画线诗句中有“沉舟”“病树”与“千帆”“万木春”两组意象。作者以“沉舟”“病树”自喻，写出自己被贬遭遇与内心的失意落寞，体现出“心绪难平”的复杂情感；以“千帆”“万木春”喻指新生力量。作者由此领悟到世间万物新陈代谢，生生不息的哲理，表达了豁达乐观的襟怀，彰显出“刚健昂扬之气”。 二十一、【答案】 1.① 怅惘 ② 勇往直前 2.诗人想要渡过黄河，但冰堵塞了道路，想要登上太行山，雪却布满了山岭。诗人用“冰塞川”和“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，表达了诗人怀才不遇的悲愤和惆怅之情。 二十二、【答案】 1.① 春蚕和蜡烛 ② 神话传说 2.“东风无力百花残”一句情景交融，通过描写暮春时节东风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难，写出了抒情主人公因与爱人分别而产生的无奈、伤感之情。 二十三、【答案】 1.① 拔剑四顾 ② 得到重用（或“实现抱负”） ③ 乐观豁达 2.诗人想象黄河冰封、太行雪满，以艰险的景象象征人生道路的艰难，抒发了仕途受阻的苦闷与迷茫。 二十四、【答案】 1.① 示例：长期被贬谪 ② 怅惘（惆怅、无奈） ③ 坚韧不拔（坚定） 2.示例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中刘禹锡以沉舟、病树自比，“沉舟”“病树”两个意象饱含了作者此时的无奈、惆怅、愤懑、不平等复杂心绪，但“沉舟”“病树”两个意象后是“千帆竞发”“万木皆春”的景象，“千帆”“万木”两个意象则表现出作者豁达的胸襟（作者对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀），“新事物必将取代旧事物”的哲理蕴含其中，凸显其刚健昂扬之气。作者复杂的情绪就通过“沉舟”“病树”“千帆”“万木”这四个意象表达了出来。 二十五、【答案】 1.艰难险阻 2.乙诗颔联通过夸张的修辞手法，形象地描绘了骏马在东道驱驰时扬起的尘土久久不散，傍晚到达河源时太阳还未落山的情景，突出了骏马的脚力非凡，矫健与勇猛，表达了诗人对骏马的赞美之情。 3.都表达了不畏艰难、勇往 直前、对实现理想充满坚定信念的精神。 二十六、【答案】 （1）A （2）月下独舞、孤独中不失洒脱自适的形象。 （3）困惑 — 矛盾 — —坚定 —— 怅惘 — 释然 — 豁达 【导语】 这首《水调歌头》展现了苏轼中秋夜醉饮时的复杂心绪。上阕以问月起笔，在欲归与恐寒的矛盾中显露出仕途失意的苦闷；下阕“转朱阁”三句转入人间视角，最终在“人有悲欢”的哲理思考中达成超脱。全词将个人情感与宇宙意识熔铸一体，体现了苏轼豪放中见旷达的典型风格。 一、【答案】 A 句词人希望亲人即便相隔千里，也能共享这美好的月光，体现了词人对亲人的思念和美好祝愿。 B 句词人感慨当下与胞弟久别重逢、共赏中秋月的时光愉悦、美好，但却难以长久，表达出词人对亲人相聚时光的珍惜以及对未来分别的哀伤与感慨之情。 【导语】 苏轼两首中秋词，一写离思，一记重逢。《水调歌头》以“千里共婵娟”化离愁为旷达，展现超然胸襟；《阳关曲》则于团圆之夜叹“此夜不长好”，流露对聚散无常的深婉感怀。同是望月怀弟，一在空间中求共情，一在时间里惜当下，情感真挚而层次丰富，既见手足情深，亦显东坡诗心之圆融与敏感。 二、【答案】 表达了 诗人忠心为国却遭贬谪的怨愤与抑郁不平、对国家的赤诚忠心、思乡的愁苦、前途未卜的感伤、对自身命运的悲怆无奈以及对侄孙的感激与嘱托。 【导语】 韩愈此诗以“朝奏夕贬”的陡转开篇，尽显忠而见逐的悲愤。颈联“云横秦岭”“雪拥蓝关”以壮阔意象写羁旅孤绝，家国难两全之痛。末句“收骨瘴江”将烈士暮年、九死不悔的刚烈与沉郁交织，谏臣风骨与谪宦悲凉在矛盾中迸发震撼力。 三、【答案】 ① 《西江月》更愁苦，如“孤光”侧重抒发离别的孤寂，“凄然北望”写出被贬的悲凉。② 《水调歌头》整体豁达，“但愿人长久，千里共婵娟”表达对兄弟相聚的期许，对天下人团圆的美好祝愿。（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现对人生起伏的坦然接受）（意思对即可。） 【导语】 苏轼此词以中秋夜为背景，通过“大梦”“秋凉”等意象，展现被贬后的孤寂苍凉。“酒贱客少”“月明云妨”暗喻仕途坎坷，结尾“凄然北望”将思亲与失意交织。全词虚实相生，以景写情，体现其“以诗为词”的创作特点。 四、【答案】 示例：诗句直接描写“烽火啮啃着的地域”“垦殖者失去家畜与田地”的现实场景，聚焦战争对普通民众的摧残，没有回避苦难；诗人通过对底层人民遭遇的刻画，将个人对百姓的同情与对祖国命运的担忧融为一体。 五、【答案】 1.D 2.（1）借景抒情，诗句通过描写风吹枝动惊起暗鹊、寒露浸草虫声如泣的凄凉秋夜之景，烘托了诗人身世飘零的孤寂与羁旅在外的愁苦。 （2）运用拟人的修辞手法，“惊”“泣”二字，生动形象地写出了秋风中树枝摇晃惊动鹊雀、露草中寒虫悲鸣的景象，生动地渲染出秋夜的凄清氛围，也暗合了诗人内心的孤寂与漂泊之愁。 （3）以动衬静，风吹枝动、乌鹊惊飞、寒虫悲鸣，这些细微的声响反而更加衬托出秋夜的寂静、凄清，营造了浓厚的感伤氛围，也暗合了诗人内心的孤寂与漂泊之愁。 六、【答案】 这两首诗在情感表达上形成了内敛深沉与外向豪迈的鲜明对比。 李商隐的《无题》：情感表达含蓄婉曲，深沉执着。诗人借助“春蚕”“蜡炬”等意象，将内心的情感化为一种燃烧自我、至死方休的誓言，在缠绵悱恻中展现了坚韧不拔的品格。 杜甫的《望岳》：情感表达直抒胸臆，豪迈雄健。诗人通过“凌绝顶”“览众山”的壮阔想象，直接抒发了不畏艰险、勇攀高峰的雄心壮志，洋溢着积极进取的蓬勃朝气 【导语】 杜甫《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景，“造化钟神秀”显自然伟力，“决眦入归鸟”见凝望之专注。尾联“会当凌绝顶”将写景陡然升华为人生宣言，展现盛唐诗人特有的豪迈气概与进取精神。其情感如泰山拔地而起，与李商隐《无题》的缠绵悱恻形成刚柔对比，共同构成唐诗情感表达的两极。 七、【答案】 1.不赞成。四个地名（巫峡、衡阳、青枫江、白帝城）分别对应两位友人的贬谪地（峡中、长沙），精准点明去向，贴合送别主题。地名与“啼猿”“归雁”等意象结合，既描贬谪地环境，又抒牵挂同情，是情感载体。地名构成工整对仗，符合律诗格律，无堆砌感。 2.借“驻马衔杯”的话别动作、“秋帆远”的远景，抒发送别时的留恋惆怅；借“巫峡啼猿”“古木疏”的悲景、“衡阳归雁”的典故，写友人贬谪地的凄凉与音信难通，抒发牵挂同情；以“圣代多雨露”宽慰友人，劝其不必因暂时贬谪而失意踌躇。 八、【答案】 1.B 2.“ 飘 ” 赋予笛声以轻扬流转之态，化无形为有形，凸显其凄清悠远； “ 傍 ” 字拟人化月光，写其依偎关山，既绘出边地夜色的苍茫静谧，又反衬孤寂与战乱之痛。二字一动一静，视听交融，既绘秋夜苍凉之景，又深婉传达诗人漂泊忧国、闻笛生愁的沉郁情怀。 九、【答案】 1.B 2.都表达了对亲友的思念之情。 十、【答案】 B 【导语】 这两首酬答诗展现了唐代文人的深厚情谊与精神境界。白居易以直白语言表达对刘禹锡遭遇的愤懑不平（“命压人头不奈何”），刘禹锡则以沉郁豪放的笔调回应（“沉舟侧畔千帆过”），用典精妙，既抒贬谪之痛，又显豁达胸襟。两诗语言风格迥异却相得益彰，堪称酬唱典范。 十一、【答案】 D 【导语】 【甲】词通过孤城、羌管等意象，展现戍边将士的思乡与壮志未酬的悲壮。“将军白发征夫泪”道尽家国情怀。【乙】诗以“横行”开篇，用常山阵、细柳营等典故，渲染军威之盛。“剑花寒不落”等句凸显将士不畏严寒、誓取淮南的豪情。 十二、【答案】 1.① 屈原 ② 朝中奸佞的迫害与政治环境的险恶 2.D 3.甲诗除悲苦愤懑外，以凭吊贾谊为核心，见秋草寒林、日斜寂景，深切同情贾谊怀才不遇、遭贬天涯的不幸，借他人之悲映自身境遇，暗抒自身怀才不遇之慨，更暗含对统治者薄恩寡情、不识才重才的隐晦不满。乙诗侧重对漳汀封连四州友人的牵挂思念，登楼远眺却岭树遮目、江流阻隔，加之“音书滞一乡”，满含对友人的惦念与沟通不畅的焦灼，同时流露众人同被贬蛮荒之地、前途未卜的怅惘无奈。 十三、【答案】 1.① 对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱） ② 诗酒趁年华 2.① “ 转朱阁 ” 的 “ 转 ” ，写出月光随时间推移移动，照遍朱红楼阁，暗示词人整夜无眠，烘托出思念弟弟的愁苦；② “ 烟雨暗千家 ” 的 “ 暗 ” ，描绘出烟雨笼罩千家万户的景象。营造朦胧凄清的氛围，烘托词人政治失意后的惆怅（或：思乡之情）。 十四、【答案】 1.C 2.尾联采用拟人与反问的修辞。诗人假想白帝神灵目睹群雄争霸相继覆灭而哑然自笑，再用反问点破：群雄败亡，问题不在于兵马兵器。诗歌跳出对历史人物的叹惋，深刻揭示政权兴衰取决于道义人心，而非武力。议论含蓄委婉，情理兼备，立意深远，余味悠长，体现出“精深有味”的特点。 十五、【答案】 1.C 2.① 敢为人先，品行高洁。梅花先于百花绽放，不与百花争春；而诗人力主抗金，行高于众。② 无私奉献，坚韧不拔。梅花不怕被雪深埋，傲雪绽放，为人间带来春的信息；而诗人为抗金奔走呼号，也体现了无私奉献、顽强坚韧的精神。 十六、【答案】 1.B 2.运用叠词，富有韵律感。“时时”写出了白鸟之多，翻飞之迅疾。“细细”将香味视觉化，运用通感，写出了红蕖香气之细腻。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 诗歌阅读 一、（2025-2026・山西朔州・九上期中）请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 这幅书法作品的内容出自李商隐的《无题》，诗句以春蚕、蜡烛为喻，表达了诗人对爱情的至死不渝。现在多用来讴歌　　　　　　　　的精神。 二、（2025-2026・天津北辰・九上期中）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一词的赏析，不恰当的一项是（     ） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A． 首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过多少艰辛！“弃置身”点明被放逐，被“抛弃”，表达无限的辛酸和悲凉。 B． 颔联“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写被贬归来的感触，分别表达对故友已逝的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感慨。 C． 颈联堪称千古警句，充满哲理意味，格调从沉郁中振起，抛开个人的悲苦，表达了乐观进取，积极向上的人生态度。 D． 尾联点明酬答之意，诗人“暂凭杯酒”借酒消愁，借朋友的赠诗麻醉自己，体现出消极避世、一蹶不振的人生态度。 三、（2025-2026・天津红桥・九上期中） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 下列对李白《行路难》（其一）一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） A． 诗的开头以“金樽”“玉盘”绘器物之精美，以“斗十千”“直万钱”极写酒食之昂贵，用夸张手法营造出奢华热烈的宴饮氛围，体现了诗人壮志得酬的喜悦。 B． “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，用姜尚、伊尹的典故，表明自己的理想抱负仍在。 C． “行路难，行路难，多歧路，今安在”，这四句节奏短促、跳跃，生动地传达了进退失据而又要继续追求的复杂心理。 D． 全诗情感起伏变化，生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪，具有很强的艺术感染力。 四、（2025-2026・天津河西・九上期中）下面对《水调歌头・明月几时有》一词的赏析，不正确的一项是（       ） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A． 小序“兼怀子由”道出写作缘由，奠定了全词对弟弟子由的思念之情，情感真挚。 B． “起舞弄清影，何似在人间”两句，展现出词人面对现实困窘，最终选择寄情山水、超然物外的豁达心境。 C． “不应有恨，何事长向别时圆”一句，以无理之问委婉抒发月圆人未圆的遗憾，更显思念之深。 D． 全词以“月”为线，上片奇逸问天，下片哲理怀人，意境旷达，是苏轼豪放词风的代表作之一。 五、（2025-2026・黑龙江・九上期中）阅读古诗文，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 小刚同学准备将词中“但愿人长久，千里共婵娟”作为毕业赠言送给同桌小明。你觉得是否合适？请说说理由。 一、（2025-2026・天津南开・九上期中）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A． 诗的开头，作者概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“弃置身”三个字，点明是被放逐、被“抛弃”。 B． 第二联，用了两个典故，写被贬归来的感触；当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。 C． “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这一联堪称千古警语，充满哲理意味，尽显慷慨激昂的气概。 D． 尾联格调沉郁，写对月的绵绵遐思，写亲人不能团聚的惆怅，表现了作者心中有所郁结。 二、（2025-2026・天津部分・九上期中）下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A． 首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，表达了无限的辛酸与悲凉。 B． 颔联运用两个典故，分别表达了对故友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 C． 颈联格调从沉郁中振起，表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 D． 尾联写诗人听了白居易的赠诗后，借饮酒来消解内心的愁苦，体现出他消极避世的处世态度。 三、（2025-2026・贵州铜仁・九上期中） 浣溪沙 ［宋］欧阳修 湖上朱桥响画轮①，溶溶春水浸春云。碧琉璃滑净无尘。 当路游丝②萦醉客，隔花啼鸟唤行人。日斜归去奈何春。 【注释】①画轮：指有彩绘的豪华车子。②游丝：指春季昆虫吐出的细丝。 1. 下列情景中，不属于这首词所描绘的一项是（     ） A． 湖上车水马龙 B． 街边琉璃精美 C． 春虫游丝喜人 D． 花中鸟儿啼鸣 2. 本词语言凝练，请赏析“溶溶春水浸春云”中“浸”字的妙处。 四、（2025-2026・天津和平・九上期中）对下面这首诗的理解，不正确的一项是（     ） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A． 这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，生动传神地表现了诗人复杂的情感变化，具有很强的艺术感染力。 B． “停”“投”“拔”“顾”四个连续动作表现了诗人内心的苦闷，与“金樽清酒”“玉盘珍羞”营造的欢乐宴饮气氛形成鲜明对比，反衬出诗人内心的悲苦。 C． “冰塞川”“雪满山”以形象化的语言写出了李白仕途的艰难，寓含着无限的惆怅。姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了诗人政治失意的悲愤之情。 D． 诗歌的结尾充满了对现实理想的坚定信念；表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。 五、（2025-2026・贵州・九上期中） 秋郊晚眺【注】 ［清］林遇春 间行近郭遣无聊，云物稀疏漾柳条。 隔浦归帆轻带雨，小桥流水暗通潮。 岩前瀑响飞晴雪，烟里歌声出晚樵。 最爱夕阳溪畔路，满村红叶落萧萧。 【注释】本诗是诗人参加科举考试落第后，漫步郊外所作。 1. 下列对诗中景物描写的分析，正确的一项是（     ） A． “漾柳条”体现了郊外柳条随风摇曳的静态之美。 B． “隔浦归帆”到“小桥流水”是由近到远的空间变化。 C． “瀑响飞晴雪”“歌声出晚樵”结合了视觉与听觉描写。 D． “满村红叶落萧萧”展现了春日生机盎然的景象。 2. 请结合诗句，分析诗人郊外漫步时心境的变化过程。 六、（2025-2026・四川资阳・九上期中）阅读下面古诗文，完成小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 对这首诗歌理解不恰当的是（     ） A． 这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，表现了悲愤中的一种豪迈气概。 B． 诗人用“斗十千”“直万钱”这种比喻的手法营造出欢乐的宴饮气氛。 C． “闲来”两句用两个历史典故，表现诗人期望有朝一日能够一展宏才、有为当世。 D． 全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。 2. 同学们为本诗画了情感变化图，请你选出最恰当的一项，并结合诗歌内容简要说明。 七、（2025-2026・山东威海-（五四学制）・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 行路难（其一）    李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 下面对诗歌赏析有误的一项是（     ） A． 用垂钓碧溪和乘舟梦日的典故表达希望得到明主的重视和任用，以施展才华和政治抱负的强烈愿望。 B． 以“停杯投箸”“拔剑四顾”的神态描写，引出作者的无助和悠闲。 C． “长风破浪会有时”比喻终将实现远大理想。 D． 作者以长风破浪和云帆济海来表达积极进取之心。 2. 请简要阐述作者是如何表现“难”的。 八、（2025-2026・陕西安康・九上期中）阅读下面的诗歌，完成小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. “青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话传说中为西王母传信的神鸟，在这里指的是　　　　　　。 2. 从修辞手法的角度赏析诗歌的颔联。 九、（2025-2026・河南三门峡・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 这首诗中，诗人的感情发生了怎样的变化，请结合全诗进行分析。 十、（2025-2026・河南周口・九上期中）阅读下面这首宋词，完成小题。 独秀峰 袁枚 来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗①。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤②焉。 【注】①南斗：星宿名，在南天。②伤：妨碍。 《登飞来峰》中，王安石通过自然现象表达深刻哲理。袁枚的这首诗与之有异曲同工之妙，请结合诗歌内容简要分析。 十一、（2025-2026・山东济南东南片・九上期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 金陵城西楼月下吟 李白 金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。 解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖①。 【注释】①谢玄晖：即谢朓，其字玄晖，南齐著名诗人。李白非常崇拜他的才华，很多诗作都提到过。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A． 首联起笔平稳，境界阔大，为下文抒发思古幽情，蓄足力量。 B． 颔联上句写仰观，下句写俯视，把秋月下临江古城特殊的夜景，描绘得逼真传神。 C． 诗人笔触所及，天上、地下、眼前、往古，广阔悠远，足见其构思之精巧。 D． 这首诗词语的选用、韵律的变换，给人以苍茫、悲凉、沉郁的感觉。 2. “古来相接眼中稀”道出了诗人的苦闷，试结合本诗分析诗人是如何表现这种苦闷的。 十二、（2025-2026・河南郑州・九上期中）阅读下面一首诗，回答问题。 寄人① ［唐］张泌 别梦依依到谢家②，小廊回合③曲栏斜。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 【注】①寄人：寄给思念之人。②谢家：东晋谢道韫出身高门，是历史上的著名才女，后人常以“谢家”泛指闺中女子。这里指所念伊人之家。③回合：环绕。 本诗和苏轼的《水调歌头・明月几时有》采用了相似的手法表达感情，请你结合诗歌内容简要分析。 十三、（2025-2026・湖北荆州・九上期中） 古风① 【唐・李白】 孤兰生幽园，众草共芜没。 虽照阳春晖，复悲高秋月。 飞霜早淅沥②，绿艳③恐休歇。 若无清风吹，香气为谁发。 【注释】①古风：诗体名，即古体诗。②淅沥：雨雪细下的样子。③绿艳：指兰的叶和花。 1. 诗歌以“众草”“飞霜”等意象，极写孤兰生存环境之恶劣，与《行路难・其一》中“                      ，                       ”（填诗句）有异曲同工之妙。 2. 请你分析这首诗诗人以孤兰自喻的目的。 十四、（2025-2026・湖北咸宁・九上期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。 宿桐庐江①寄广陵旧游② 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德③非吾土，维扬④忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 【注释】①桐庐江：在今浙江桐庐境内。②此诗写于诗人赴长安应试失败后，出游吴越途中。③建德：今浙江建德一带。④维扬：今江苏扬州，诗中的“广陵”“海西头”也指扬州。 1. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ） A． 首联写日暮、山深、猿啼、江流，诗人伫立而听，感觉猿啼似乎声声都带着愁情。 B． 颔联忆往昔，写风轻缓吹拂，明月照耀着沧江中的一叶孤舟。 C． 尾联写诗人情绪强烈，内心难安，不由潸然泪下，幻想热泪飘向友人。 D． 全诗写景兼抒情，两者完美融合，写景愈真切，其情愈深，显得浑成自然。 2. 有人评述这首诗的尾联说：“泪岂可寄？然无理之辞，却独有深趣。”请结合全诗，分析泪水中蕴含着诗人怎样的复杂感情。 3. 杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”中的“月”这一意象，寄托了对故乡的思念之情。“风鸣两岸叶，月照一孤舟”中的“月”，在《宿桐庐江寄广陵旧游》中的作用是（     ） A． 寄托思念之情 B． 烘托氛围与心境 C． 象征特定内涵 D． 直抒胸臆 十五、（2025-2026・江西赣州蓉江・九上期中）阅读下面的这首词，完成下面小题 鹧鸪天・代人赋① 辛弃疾 晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。 肠已断，泪难收。相思重上小红楼。情知②已被山遮断，频倚阑干③不自由④。 【注】①代人赋：代他人作词，抒写情思，但词中情感往往是作者自身的寄托。②情知：明明知道。③阑干：即“栏杆”。④不自由：不由自主，无法控制自己。 1. 下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（       ） A． 本词以“愁”为情感线索，上片写景衬愁，下片叙事抒情，围绕“离恨相思”展开。 B． 上片“晚日寒鸦一片愁”“柳塘新绿却温柔”形成对比，体现词人由愁转喜的心情变化。 C． 下片“情知已被山遮断，频倚阑干不自由”，写出了主人公明知无望仍难以自控的牵挂。 D． 本词通过寒鸦、柳塘、红楼等意象，结合心理与动作描写，让相思之情更显真切动人。 2. 词的上片通过景物描写营造了怎样的氛围，表达怎样的情感？ 十六、（2025-2026・山东德州天衢・九上期中）阅读古诗，完成问题 登赏心亭① ［南宋］陆游 蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。 全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。 黯黯江云瓜步②雨，萧萧木叶石城秋。 孤臣老抱忧时意，欲请迁都③泪已流。 【注释】①此诗写于陆游奉诏回临安面陈恢复大计的路上。赏心亭在建康（南京）水西门城楼上。②瓜步：瓜步山，在南京的六合。③迁都：作为主战派，诗人曾经建议迁都建康，便于随时出师收复汴京，但不被采纳。 1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A． “岁月遒”暗示了诗人被外放四川秦地做官时的一段不平常岁月。 B． 颔联按游踪来写，诗人过了黄牛峡后来到白鹭洲，继而登亭抒怀。 C． 颈联运用叠词，写出眼前极其壮丽优美的秋色，照应“乘兴却东游”。 D． 全诗融合了记叙、描写、抒情等多种表达方式，感情真挚，耐人寻味 2. 首联和尾联中的哪两个字能体现诗人的情感变化？请结合诗歌内容简要分析。 十七、（2025-2026・云南保山・九上期中）阅读下面两首诗词，完成下面小题。 【甲】 水调歌头 北宋・苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 月夜忆舍弟 唐・杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 1. 下面对甲词的理解与赏析，不正确的一项是（     ） A． “起舞弄清影”中的“弄”字，以轻盈的动作细节，暗含了词人试图排解内心矛盾、在自适中寻求超脱的复杂心境。 B． “转朱阁，低绮户，照无眠”三句，运用夸张手法极写月亮的快速移动，烘托出词人因思念而焦虑不安的沉重氛围。 C． “琼楼玉宇”的意象，既暗含《天问》式的神话想象，又隐喻了词人对朝廷仕途的某种期待与畏惧相交织的微妙心理。 D． 全词以问月始、以祝愿终，语言清丽而思致深曲，在空灵飘逸的浪漫格调中蕴含着理性达观的人生态度。 2. 甲乙两首诗词均借月抒情，请分析二者抒发的情感有何异同。 十八、（2025-2026・山西大同・九上期中）做批注是一种有效的读书方法。请参考示例，从下面画横线的诗句中任选一句，为李白的《行路难（其一）》做批注。 行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。②闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 示例：我从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中读出了诗人内心的苦闷挣扎。我的批注：我从“　　　　　　（填序号）”中读出了诗人内心的　　　　　　。（填四字词语） 十九、（2025-2026・云南昆明五县・九上期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 【甲】行路难（其一） （唐・李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】左迁至蓝关示侄孙湘 （唐・韩愈） 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 1. 对甲诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A． 诗歌开篇以盛宴的奢华反衬出诗人内心的失意与苦闷，形成强烈的对比。 B． 诗人用典，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，富含浪漫主义情调。 C． 诗人连用两个“行路难”，借景抒情，表达了自己对前路的迷茫，即将放弃寻求出路的心理。 D． 最后两句传递出一种冲破困境、勇往直前的英雄气概，成为后世人们在逆境中汲取力量、坚守信念的精神符号。 2. 甲乙两诗中都出现了“雪”的意象，请结合其中的雪景和全诗内容，简要说说两首诗在情感表达上有何不同。 二十、（2025-2026・北京房山・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗首联诗人概写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，字里行间，蕴含了无限的辛酸与悲凉。颔联借典故表情达意，其中“　　　”字传达出只能吟诗怀念旧友的无奈与孤寂之情。尾联则表达了对友人关怀的感谢之意。 2. 刘禹锡在本诗中流露出复杂的情感，除心绪难平外又不乏刚健昂扬之气，请结合画线诗句中的意象加以分析。 二十一、（2025-2026・北京大兴・九上期中）阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 诗人开篇以夸张的手法，描绘出欢乐的盛宴场景；三四句“停杯投箸”“拔剑四顾”与前两句形成反差，表达出诗人　　　　　的心情；结尾用“长风破浪”的典故和“破”“挂”两个充满气势的动词，表现出诗人　　　　　的人生态度。 2. 古代诗歌中，诗人常用象征的手法来表达内心情感。请你结合画线句内容加以分析。 二十二、（2025-2026・河南新乡・九上期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。 无   题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1. 请你根据对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 李商隐多用“无题”来表达丰富的情感。本诗首联以“见难”加重“别难”；颔联用　　　　　　　　　　　　　　　　　两个事物设喻，以“丝”和“泪”二字双关，表现了对爱情的忠贞不渝；颈联“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，设想奇丽；尾联借助　　　　　　　　　　　　　　　　　中的“蓬山”和“青鸟”来表达关切之意，抒发了思念之情。 2. 借描写景物反映人的境遇和感情，是李商隐诗歌的常见特点。请你分析这一特点在本诗“东风无力百花残”一句中是如何体现的。 二十三、（2025-2026・北京通州・九上期中）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 诗人面对美酒佳肴却无心享用，用“停杯投箸”与“①　　　　　　　　”的动作描写形象地传达了内心的“茫然”。在无限的失意中，诗人想到伊尹、姜尚，渴望②　　　　　　　　，情感上扬。随后，诗人在“行路难”的反复咏叹中再度陷入低迷。最终诗人挣脱出来，借“乘风破浪”的典故表达了③　　　　　　　　的人生态度。 2. 结合画线诗句，分析诗人是怎样借助想象来抒发情感的。 二十四、（2025-2026・北京延庆・九上期中）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1. 此诗首联写作者　　　　　　　的境遇，情调伤感低沉；颔联借用典故抒发他因世态的变迁以及回归以后人事生疏的　　　　　　　心情；颈联是全诗感情升华之处，两组对比，表达其对世事的感悟；末联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人重新投入生活的意愿及其　　　　　　　的意志。 2. 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。刘禹锡对此既心绪难平又有刚健昂扬之气，这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？请结合具体诗句加以分析。 二十五、（2025-2026・河北邯郸・九上期中）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。 【甲】 行路难（其一） 唐・李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 骢马 唐・万楚① 金络②青骢③白玉鞍，长鞭紫陌④野游盘。 朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑⑤。 汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟，为尽天山行路难。 ［注释］①万楚：唐代诗人，开元年间进士。②金络：即金络头，指用金装饰的马笼头。③青骢：毛色青白相杂的骏马。④紫陌：指京师郊野的道路。⑤阑：将尽。 1. 【甲】诗用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的                                。 2. 请简要赏析【乙】诗颔联的表达效果。 3. 【甲】诗中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”和【乙】诗中的“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”都表达了怎样的精神？ 二十六、（2025-2026・海南儋州・九上期中）阅读下面这首词，完成小题 请你完成下面的学案。 学习篇目 水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 学习过程 学习任务 了解背景 本词写于宋神宗熙宁九年（1076年）。当时作者被贬至密州，政治上失意潦倒，与弟弟苏辙也已七年未见，中秋对月，心情抑郁惆怅，遂作此词。 初读・感受语言 （1）这首词的语言风格属于（     ）A。豪放       B。婉约 再读・概括形象 （2）赏析“起舞弄清影”塑造的人物形象。 品读・体会情感 （3）用简洁的语言梳理整首词中作者的情绪变化。 深读・探究结构 词的上阕写月下饮酒，下阕写对月怀人，意境高远。 归纳总结 整首词以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。 一、（2025-2026・河南平顶山・九上期中）阅读下面两首词，回答问题。 【甲】 水调歌头・明月几时有（节选） 苏轼 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。A．但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 阳关曲・中秋月① 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉②无声转玉盘。B．此生此夜不长好，明月明年何处看？ 【注】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头・明月几时有》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。②银汉：银河。 甲、乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感？请结合两词中画线的A、B两句具体阐述。 二、（2025-2026・江苏常州・九上期中）阅读下面古诗，完成题目。 左迁至蓝关示侄孙湘 唐・韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 全诗表达了诗人哪些复杂的情感？ 三、（2025-2026・河南濮阳・九上期中）阅读下面一首词，回答问题。 西江月・中秋和子由① 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 【注】①此词作于苏轼被贬之时。 同是苏轼写于中秋的词，本词情感和《水调歌头・明月几时有》有何不同之处？请结合具体词句分析。 四、（2025-2026・天津部分・九上期中）请结合《雪落在中国的土地上》中的片段，分析艾青诗歌“关注现实、饱含家国情怀”的特点是如何体现的。 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地……中国，我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？ 五、（2025-2026・江西萍乡・九上期中）阅读下面古诗，完成小题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦① 天秋月又满，城阙②夜千重。还作江南会，翻疑③梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 【注释】①戴叔伦：唐代诗人，此诗写于他旅居京城期间。②城阙：宫城前两边的楼观，泛指城池。③翻疑：反而怀疑。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ） A． 首联以“天秋”“月满”点明时令及相逢之夜的景色，“夜千重”写出了京城夜色浓重之感。 B． 颔联真切地表达了诗人在他乡意外邂逅同乡的惊喜与难以置信。 C． 全诗以“秋夜”为背景，既写相逢之喜，又藏羁旅之愁，情感层次丰富，基调却偏凄清伤感。 D． 与故人欢聚的时光消解了诗人的羁旅之愁，尾联“畏晓钟”是因沉醉于相聚的欢愉，舍不得这份难得的同乡情谊就此结束。 2. 本诗颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”广受赞誉，请从艺术手法的角度，赏析其妙处。 六、（2025-2026・河南许昌・九上期中）阅读下面一首诗，完成小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 李商隐的《无题》（相见时难别亦难）以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”抒写了深沉执着的眷恋与至死不渝的精神。而杜甫在《望岳》中则借“会当凌绝顶，一览众山小”表达了截然不同的情志。请结合诗句，简要分析这两首诗歌在情感表达上的不同。 七、（2025-2026・江苏淮安・九上期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯①问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江②上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代③即今多雨露④，暂时分手莫踌躇。 【注】①衔杯：喝酒送别。②青枫江：指浏水，在长沙。③圣代：对当时朝廷的美称。④雨露：喻指朝廷的恩惠。 1. 叶燮在《原诗》中认为“中间两联连用四个地名太多”，你赞成吗？为什么？ 2. 这首诗表达了作者哪些情感？ 八、（2025-2026・山东潍坊・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 吹笛① 【唐】杜甫 吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。 风飘律吕②相和切，月傍关山几处明。 胡骑中宵堪北走③，武陵④一曲想南征。 故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生。 【注】①此诗约作于唐代宗大历元年（766年）。当时杜甫避乱夔州。②律吕：古指笛音。③胡骑中宵堪北走：此句引晋代名将刘琨奏胡笳退敌之事。④武陵：后汉马援南征武陵，曾作笛曲《武陵深》，此处借以寄托情感。 1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． 首联扣题起兴，秋山静寂，皓月悬空，清风萧瑟，横笛数声，牵动愁思。 B． 颈联用刘琨退敌、马援南征的典故，表达诗人渴望建功立业、平定战乱的壮志。 C． 尾联借故园杨柳衰败之景，映衬自己的迟暮之悲，抒发乡愁国愁与感时伤世之情。 D． 诗中巧用烘云托月之法，由闻笛入手，层层铺垫，反复渲染。 2. 诗中颔联“飘”“傍”用词精妙，请结合诗句进行赏析。 九、（2025-2026・甘肃白银・九上期中）阅读下面诗词，完成题目。 【甲】 春日思归 李频 春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑。 壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。 音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间。 却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还。 【乙】 水调歌头 苏轼 ①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ②转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． 【甲】诗首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”以春景起兴，直接抒发了诗人对春光易逝的惋惜之情。 B． 【甲】诗颈联“音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间”点明了战乱是导致诗人与亲友音信隔绝、有家难归的原因。 C． 【乙】词上片在从“我欲”到“又恐”再到“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏，表达了词人对超然物外的隐逸生活的向往。 D． 【乙】词下片“转朱阁，低绮户”运用动作描写，描绘了词人绕过朱红色的阁楼，对着雕花门窗思念亲人的情景。 2. 【甲】【乙】两首诗词表达的情感有什么相同之处？ 十、（2025-2026・辽宁大连金普・九上期中）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠① 唐・刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 醉赠刘二十八使君 唐・白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【注释】①公元826年，刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，两人在扬州相逢后，白居易写乙诗送给刘禹锡。刘禹锡写甲诗，答谢白居易。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（       ） A． 甲诗颔联用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写被贬归来的感触，抒发了无限悲痛怅惘之情。 B． 乙诗尾联中的“合”字，写出了诗人认为刘禹锡的遭遇属于正常现象，表达了对刘禹锡的安慰。 C． 甲诗尾联中的“歌一曲”即指乙诗，尾联写酒席上的事情，看似平淡无奇，实则表达与友人共勉之意。 D． 甲诗语言沉郁中见豪放，用典精当，具有强烈的艺术感染力。乙诗语言大胆直白，敢于直言问题，针砭弊病。 十一、（2025-2026・辽宁本溪・九上期中）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 渔家傲・秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 从军行 隋・明余庆 三边烽乱惊，十万且横行。 风卷常山阵①，笳②喧细柳营。 剑花寒不落，弓月晓逾明。 会取淮南地，持作朔方城③。 【注释】①常山阵：兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。②笳：胡笳军乐，主要用来助攻，提振士气。③朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地所建的胜利之城。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（   ） A． 两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦，表现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情。 B． 甲词上片重在写景，用一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 C． 乙诗三、四句借用“常山阵”兵法布阵和“细柳营”突出了军阵严整与士气高昂。 D． 两首诗词均用典故。“燕然未勒归无计”表现词人要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定；“持作朔方城”表明隋军已像汉军一样攻取了淮南城并建立了纪念胜利之城。 十二、（2025-2026・江苏镇江・九上期中）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 【甲】 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【乙】 登柳州城楼寄漳汀封连四州① 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔③墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠④。 共来百越文身地⑤，犹自⑥音书滞一乡。 【注】①《登柳州城楼寄漳汀封连四州》是柳宗元于唐宪宗元和十年（公元815年）秋天（一说夏天）贬谪柳州时所作。当时柳宗元因参与永贞革新失败，被贬为永州司马，后来再贬为柳州刺史。这首诗写于他初到柳州时，寄给同样被贬到漳州、汀州、封州、连州的四位友人。②乱飐：吹动。③薜荔（bì lì）植物名，又称木莲。④九回肠：愁肠九转，形容愁绪缠结难解。⑤百越文身地：指当时五岭以南各少数民族地区。⑥犹自：尚且，仍然。 1. 两首诗均是诗人贬谪后所作：【甲】诗颈联“湘水无情吊岂知”涉及到的人物是贾谊和　　　　　　　　　　　　　　　；【乙】诗颔联以“惊风”“密雨”比喻　　　　　　　　　　　　　　　，抒发内心愤懑。 2. 下列对两首诗的分析鉴赏，不恰当的一项是（     ） A． 【甲】诗颔联“秋草”“寒林”等意象，既写贾谊宅的荒凉，也衬出诗人的孤寂悲苦。 B． 【乙】诗首联既写眼前景象，柳州城周边皆是荒凉偏远之地，又写心中感受，愁思无边无际绵延不断。 C． 【甲】诗尾联“怜君”一句，既悲贾谊的不幸，也叹自身的贬谪之苦。 D． 【乙】诗颈联“九回肠”与“千里目”呼应，既写江流曲折，也暗指诗人与友人的沟通艰难。 3. 两首诗都体现了诗人贬谪后的悲苦与对自身境遇的愤懑，此外还有什么不同的情感？ 十三、（2025-2026・北京海淀・九上期中）阅读苏轼的《水调歌头》和《望江南・超然台作》，完成下面小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 望江南・超然台①作 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟②。休对故人思故国③，且将新火④试新茶。诗酒趁年华。 注：①［超然台］熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之意。②［咨嗟］叹息，慨叹。③［故国］这里指故乡。④［新火］唐宋习俗，清明前二天起，禁火三日，节后另取榆柳之火称“新火”。 1. 根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 两首词均为苏轼政治失意时所作，景、情、理交融。《水调歌头》中，词人面对皎洁明月，在“乘风归去”和“在人间”中纠结徘徊，既有对月宫的向往，又有　　　　　　。之后词人由月及人，领悟到悲欢离合是人生的常态，进而升华了个人情感。《望江南・超然台作》中，词人登临超然台远眺，触景生情，又借煮新茶自我排遣，最后以“　　　　　　”表达积极的人生态度。两首词都蕴含了苏轼对人生境遇的思考，体现其旷达的襟怀。 2. 《水调歌头》中“转朱阁”的“转”和《望江南・超然台作》中“烟雨暗千家”的“暗”，均对表情达意有重要作用，请结合词作内容作简要分析。 十四、（2025-2026・山东济南・九上期中）阅读下面这首宋诗，完成小题。 题白帝庙 苏洵 谁开三峡才容练，长使群雄苦力争。熊氏凋零余旧族，成家①寂寞闭空城。 永安②就死悲玄德，八阵劳神叹孔明。白帝有灵应自笑，诸公皆败岂由兵？ 【注】①成家：东汉初公孙述起成都，自立为帝，号成家。②永安：宫殿名。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ） A． 首联以问句起笔，既写出江水的澄明素净，又暗示三峡地势险要，为下文叙事、议论做铺垫。 B． 颔联化用了先秦楚国熊绎立国和东汉公孙述称帝的史实，写出了历史洪流中割据政权的兴衰。 C． 颈联直抒胸臆，“悲”“叹”两个动词，表达了诗人对英雄末路的痛惜，凸显诗人的哀悯情怀。 D． 本诗由自然景观入手，引出了相关的历史人物和事件，时空跨度极大，增加了诗歌的厚重感。 2. 宋人叶梦得认为苏洵诗歌“精深有味”，请结合尾联加以分析。 十五、（2025-2026・山东滨州经济技术开发・九上期中）阅读下面一首古诗，完成小题。 梅花    陈亮① 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄②，东君正主张③。 【注】①陈亮，南宋词人，胸怀大志，力主抗金收复中原，为抗金奔走呼号，反对议和。②三弄：笛曲有《梅花落》，又称《梅花三落》《落梅花》。③东君：司春之神。 1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A． 开篇写出梅花的形态：疏枝横玉，写已开的梅花；小萼缀珠，写未开的梅萼。 B． “横”写出梅枝之情态，“玉”写出梅花之晶莹剔透，“瘦”写出梅花之清姿。 C． 梅花转瞬即谢，自怨花期苦短，诗人也以“玉笛休三弄”寄寓自己惜花之意。 D． 陆游《卜算子・咏梅》着重抒情，以情韵胜；这首诗则情中寓理，情理交融。 2. 这首咏梅诗以梅喻人，写出了诗人的气质和性格，请结合内容简要分析。 十六、（2025-2026・山东聊城・九上期中）鹧鸪天① （宋）苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳，殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 【注】①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花的别名。 1. 下列对这首词的赏析，正确的一项是（     ） A． “林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句由近及远，既有动景，又有静景，意象开阔，层次分明 B． “村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写词人太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，描摹出他被贬谪后真实的生活状态。 C． “殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法，使雨有了人的情意。这句话表达了词人虽被贬谪但仍然积极奋发的心境。 D． 作者上片写景，下片刻画人物形象，描绘了一幅春日雨后的农村小景。 2. 从使用叠词的角度，赏析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的妙处。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $