6.3《测量液体和固体的密度》阶梯练习-2026-2027学年人教版物理八年级（上册）

**基本信息** 本练习通过“基础-提升-中考-新题型”四层设计，实现密度测量知识从单一操作到综合探究的进阶，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|量筒使用、密度概念、测量步骤|以选择填空为主，如量筒读数规范，强化物理观念| |提升能力|误差分析、图像理解|含实验数据对比（如考生密度值），培养科学思维| |中考热点|实验方案设计、综合计算|对接中考题型（如饮料密度测量），突出科学探究| |近年新题型|实际应用（种子选种、玩具鉴别）|结合生活情境，体现科学态度与责任|

6.3《测量液体和固体的密度》阶梯练习-2026-2027学年人教版物理八年级（上册） 日期： 年__月__日 完成时长： 分钟 家长签字：____ ～夯实基础（必做）～ 1.使用量筒测量液体的体积，读数时会出现如图所示的三种情况，其中正确的是哪一种？在测量体积约为80mL的液体时，我们应该选择规格是“100mL  1mL”的还是“500mL 5mL”的量筒？为什么？ 2.如图所示，盐水的密度为1.1g/cm3，空粒和瘪粒都漂浮在盐水中，饱满的种子沉在盐水的底部。则密度大于1.1g/cm3的是______（选填“空粒”、“瘪粒”或“饱满的种子”）；为了挑选更加饱满的种子，应该______（选填“增大”或“减小”）盐水密度。 3.某同学用量筒测量小石块的体积如图，该同学的做法是在量筒里注入适量的水，若小石块在浸没过程中吸收了1mL的水，则小石块的实际体积为（　　） A．15mL B．16cm3 C．15cm3 D．16dm3 4.小明自制了一杯橙汁，想利用天平和量筒测量橙汁的密度，现有如下可以选择的操作步骤：①用天平测量空烧杯的质量；②将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量；③将橙汁全部倒入量筒，测出量筒中橙汁的体积；④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积；⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量。为使得测量结果更准确，小明应该选择的操作顺序是（　　） A．①②③ B．②④① C．②④⑤ D．①②④ 5.如图，横梁已平衡的天平上放两个相同的瓶子，装入体积不同的液体后，横梁又恢复平衡，则（  ） A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大 C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等 6. 小红要测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，已知水的密度为1×103kg/m3。则酸奶的密度为______。酸奶的净含量为230g，则酸奶的体积为______。 测量步骤 ①测整盒酸奶的质量m1 ②喝掉部分酸奶后，测质量m2 ③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量m3 测量数据 238.7g 151.3g 227.3g ～提升能力（选做）～ 7.如图甲所示，虚线表示用量筒测量水的体积时的读数视线，其中正确的是图中的________；读出的数值与真实值相比偏大的是图中的________（前两空均选填“A”“B”或“C”）。如图乙所示，某同学用量筒来测量某固体的体积，此量筒的量程是________，所测固体的体积是________。 8.小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是（　　） 考生 小梦 小满 李明 张扬 小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3 A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 9.在物理图像中，不仅纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，图线的倾斜程度和图线与坐标轴围成的图形的面积也具有特定的物理意义、对甲、乙两幅图所包含的信息的理解，正确的是（　　） A．图甲中图线与横轴的夹角越大，表示物质的密度越大 B．图甲中阴影部分的面积表示该物质的密度大小 C．图乙中水平图线表示该物质的密度不变 D．图乙中阴影部分的面积表示该物质的质量大小 10.小明用调好平衡的天平测量盐水的密度时，进行了如下操作：用天平测量烧杯和盐水的总质量，当放入最小5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是______。天平平衡时，所用砝码及游码的位置如图甲所示。将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为______mL；用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量为87g，则盐水密度为______。 11. 小军用天平和量筒测量一块石子的密度，测质量时所用砝码和游码在标尺上位置及测体积时的情景如图所示，则石块的质量是______，石块的体积是______，石块的密度是______。 12.小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度，部分操作过程如图所示，下列说法中正确的是（　　） ①量筒中液体的质量为82.4g ②盐水的密度是 ③按照乙甲丙的顺序实验，会使测量结果偏大 ④按照甲丙乙顺序操作，如果盘中5g砝码因磨损质量变小，则测得盐水密度偏小 A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有③④正确 D．只有③正确 ～中考热点（必做）～ 13.某实验小组用如图甲所示装置研究液体密度，打开开关，塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量筒中，记录电子秤与量筒液面示数变化如图乙所示，下列分析正确的是（　　） A．液体I密度为2.5g/cm3 B．液体Ⅱ密度为0.8g/cm3 C．若部分液体附着在量筒侧壁，测量出的液体密度比实际值偏小 D．若部分液体附着在塑料瓶侧壁，测量出的液体密度比实际值偏大 14.小明在实验室测量饮料的密度。调节好天平后，将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和饮料的总质量为______g。将烧杯中的部分饮料倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g，则所测得的饮料密度为______g/cm3。仔细观察，小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡，则他测得的饮料密度______（选填“偏大”或“偏小”）。 15. 以下是测定菜油密度的实验步骤： （1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m； （2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量； （3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量； （4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积： （5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量； （6）读出量筒中所盛菜油的体积； （7）计算菜油的密度。 有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式 ①  ；  ②   ； ③。（已知） 你认为较合理且误差较小的表达式有哪些___________（填序号，多选）。 16.同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积； B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡； C．把天平放在水平桌面上； D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积； （1）为减小实验误差，最佳的实验操作顺序是：______（填写字母）； （2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调； （3）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，小矿石的质量______g；量筒测小矿石的体积如图丙所示，小矿石的体积______；由此可算得小矿石的密度______； （4）向量筒中放入石块时，若操作不当，使水溅出，会使测出的密度值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 ～近年新题型（选做）～ 17. “河南熟，天下足”。河南是我国粮食生产大省，科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量小麦种子的密度，具体做法如下： （1）将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻线处，结果发现无论如何调节平衡螺母，横梁始终无法在水平位置平衡，小华想了个办法，在左盘内放了几颗砂粒，天平终于平衡了，接下来开始测量适量小麦种子的总质量m1，他将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来他应该________，直至横梁恢复平衡； （2）天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示；然后，往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为270mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，如图丙所示，种子的总体积________cm3，种子的密度________g/cm3（保留两位小数）； （3）由于种子的吸水性（短时间内体积认为不变），会导致密度的测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；操作（1）中，称量前调节天平平衡时往左盘内加入了几颗砂粒，会导致小麦质量的测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 18.小王同学有一金属玩具，其材质可能是铜或表面镀铜的铁（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3），他想通过测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列实验步骤： （1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处； （2）将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为 __________g； （3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然后取出玩具； （4）往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量筒中剩余水量如图丁所示； （5）经过计算判断，该玩具材质是 _____； （6）分析以上实验方案，小王测出的密度比真实值偏小，原因主要是实验中 _________。 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.3《测量液体和固体的密度》阶梯练习-2026-2027学年人教版物理八年级（上册） 日期： 年__月__日 完成时长： 分钟 家长签字：____ ～夯实基础（必做）～ 1.使用量筒测量液体的体积，读数时会出现如图所示的三种情况，其中正确的是哪一种？在测量体积约为80mL的液体时，我们应该选择规格是“100mL  1mL”的还是“500mL 5mL”的量筒？为什么？ 【答案】乙读数方式正确，选择“100mL  1mL”的量筒，原因见解析 【详解】读数时，视线要与液面相平，所以乙读数方式正确。 应该选择“100mL  1mL”的量筒，因为该量筒的分度值小，测量误差小。测量结果相对更精准。 2.如图所示，盐水的密度为1.1g/cm3，空粒和瘪粒都漂浮在盐水中，饱满的种子沉在盐水的底部。则密度大于1.1g/cm3的是______（选填“空粒”、“瘪粒”或“饱满的种子”）；为了挑选更加饱满的种子，应该______（选填“增大”或“减小”）盐水密度。 【答案】 饱满的种子 增大 【详解】[1][2]饱满的种子沉在盐水的底部，说明饱满的种子的密度大于盐水的密度，即大于1.1g/cm3。为了挑选更饱满的种子，需要让沉底的一部分种子漂浮起来，所以需要增大盐水的密度。 3.某同学用量筒测量小石块的体积如图，该同学的做法是在量筒里注入适量的水，若小石块在浸没过程中吸收了1mL的水，则小石块的实际体积为（　　） A．15mL B．16cm3 C．15cm3 D．16dm3 【答案】B 【详解】由题意可知，小石块的体积为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4.小明自制了一杯橙汁，想利用天平和量筒测量橙汁的密度，现有如下可以选择的操作步骤：①用天平测量空烧杯的质量；②将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量；③将橙汁全部倒入量筒，测出量筒中橙汁的体积；④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积；⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量。为使得测量结果更准确，小明应该选择的操作顺序是（　　） A．①②③ B．②④① C．②④⑤ D．①②④ 【答案】C 【详解】利用天平和量筒测橙汁的密度时，为使得测量结果更准确，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量，求出量筒中橙汁的质量，根据求出密度，所以为使得测量结果更准确，小明应该选择的操作顺序是②④⑤。 故选C。 5.如图，横梁已平衡的天平上放两个相同的瓶子，装入体积不同的液体后，横梁又恢复平衡，则（  ） A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大 C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等 【答案】C 【分析】两个瓶子质量相同，两种液体质量相同，而甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积，所以甲瓶液体的密度小于乙瓶液体的密度。 【详解】由题意可知，两个瓶子质量相同，两种液体质量相同，而甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积，所以甲瓶液体的密度小于乙瓶液体的密度，所以ABD都不符合题意，只有C符合题意。 故选C。 6. 小红要测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，已知水的密度为1×103kg/m3。则酸奶的密度为______。酸奶的净含量为230g，则酸奶的体积为______。 测量步骤 ①测整盒酸奶的质量m1 ②喝掉部分酸奶后，测质量m2 ③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量m3 测量数据 238.7g 151.3g 227.3g 【答案】 200mL 【详解】[1]由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量 m=m1-m2=238.7g-151.3g=87.4g 由步骤②③可得，所加水的质量 m水=m3-m2=227.3g-151.3g=76g 喝掉酸奶的体积 酸奶的密度 [2]由盒上标注的净含量可知，盒中酸奶的总质量 m总=230g 则酸奶的总体积 ～提升能力（选做）～ 7.如图甲所示，虚线表示用量筒测量水的体积时的读数视线，其中正确的是图中的________；读出的数值与真实值相比偏大的是图中的________（前两空均选填“A”“B”或“C”）。如图乙所示，某同学用量筒来测量某固体的体积，此量筒的量程是________，所测固体的体积是________。 【答案】 B A 10 【解析】略 8.小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是（　　） 考生 小梦 小满 李明 张扬 小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3 A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 【答案】D 【详解】在实验中，只要操作正确，数据便是真实的。几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因。故ABC错误，D正确。 故选D。 9.在物理图像中，不仅纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，图线的倾斜程度和图线与坐标轴围成的图形的面积也具有特定的物理意义、对甲、乙两幅图所包含的信息的理解，正确的是（　　） A．图甲中图线与横轴的夹角越大，表示物质的密度越大 B．图甲中阴影部分的面积表示该物质的密度大小 C．图乙中水平图线表示该物质的密度不变 D．图乙中阴影部分的面积表示该物质的质量大小 【答案】ACD 【解析】略 10.小明用调好平衡的天平测量盐水的密度时，进行了如下操作：用天平测量烧杯和盐水的总质量，当放入最小5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是______。天平平衡时，所用砝码及游码的位置如图甲所示。将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为______mL；用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量为87g，则盐水密度为______。 【答案】 将5g砝码取下，向右移动游码 50 1.1 【详解】[1]用天平测量烧杯和盐水总质量时，放入最小5g砝码后指针向右偏，说明右盘砝码总质量大于左盘物体质量，且超出的质量小于5g。此时应取下5g砝码，向右移动游码，直至天平横梁重新水平平衡。 [2]观察图乙，量筒分度值为2mL，液面与50mL刻度线对齐，因此量筒中盐水的体积 [3]观察图甲：砝码总质量为 标尺的分度值是0.2g，游码对应刻度为2g，因此烧杯和盐水的总质量 已知烧杯和剩余盐水的总质量，则量筒中盐水的质量 根据密度公式，则盐水的密度 11. 小军用天平和量筒测量一块石子的密度，测质量时所用砝码和游码在标尺上位置及测体积时的情景如图所示，则石块的质量是______，石块的体积是______，石块的密度是______。 【答案】 52 20 2.6 【详解】[1]天平读数是砝码质量加游码所对刻度值，为52g。 [2] 利用排水法测体积，前后体积相减为20cm3。 [3]密度为质量与体积之比 12.小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度，部分操作过程如图所示，下列说法中正确的是（　　） ①量筒中液体的质量为82.4g ②盐水的密度是 ③按照乙甲丙的顺序实验，会使测量结果偏大 ④按照甲丙乙顺序操作，如果盘中5g砝码因磨损质量变小，则测得盐水密度偏小 A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有③④正确 D．只有③正确 【答案】C 【详解】①烧杯和盐水的总质量为 剩余盐水的质量为 量筒中盐水的质量为 故①错误； ②量筒的分度值为2mL，量筒中盐水的体积为40mL，即40cm3，根据，盐水的密度为 故②错误； ③如果按照乙甲丙的顺序实验，会有一部分水附着在烧杯壁上，倒入量筒中的盐水比实际体积偏小，根据密度公式可以判断，密度偏大；故③正确； ④如果盘中5g砝码磨损，则砝码的质量比实际偏小，所以当右盘放置磨损砝码时，称得烧杯和剩余盐水的质量要比实际质量偏大，则两次质量测量之差偏小，根据密度公式可知测得盐水密度偏小，故④正确。 故③④正确，①②错误。 故选C。 ～中考热点（必做）～ 13.某实验小组用如图甲所示装置研究液体密度，打开开关，塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量筒中，记录电子秤与量筒液面示数变化如图乙所示，下列分析正确的是（　　） A．液体I密度为2.5g/cm3 B．液体Ⅱ密度为0.8g/cm3 C．若部分液体附着在量筒侧壁，测量出的液体密度比实际值偏小 D．若部分液体附着在塑料瓶侧壁，测量出的液体密度比实际值偏大 【答案】B 【详解】AB．由图乙所示，，V1＝40cm3，则液体I密度为 ，V2＝50cm3，则液体II密度为 故A错误，B正确； C．若部分液体附着在量筒侧壁上，使得体积偏小，根据可知，测量密度偏大，故C错误； D．若部分液体附着在塑料瓶侧壁上，附着的液体是剩余液体的质量，不会影响倒出去的液体质量，根据密度公式可知，液体密度计算结果与真实密度值相比是不变的，故D错误。 故选B。 14.小明在实验室测量饮料的密度。调节好天平后，将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和饮料的总质量为______g。将烧杯中的部分饮料倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g，则所测得的饮料密度为______g/cm3。仔细观察，小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡，则他测得的饮料密度______（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 79.6 1.015 偏小 【详解】[1]由图甲可知，天平标尺分度值为0.2g，则标尺上读数应为4.6g，故烧杯和饮料的总质量 m=50g+20g+5g+4.6g=79.6g [2]根据题意可知，倒入量筒中的饮料质量为 由图乙可知，量筒分度值为1mL，则倒入量筒中的饮料体积为 V=40mL=40cm3 则测得的饮料密度 [3]量筒的内壁上有大量小气泡，导致测得饮料体积变大，而质量不变，根据可知，他测得的饮料密度偏小。 15. 以下是测定菜油密度的实验步骤： （1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m； （2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量； （3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量； （4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积： （5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量； （6）读出量筒中所盛菜油的体积； （7）计算菜油的密度。 有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式 ①  ；  ②   ； ③。（已知） 你认为较合理且误差较小的表达式有哪些___________（填序号，多选）。 【答案】②③ 【详解】①若用V1表示菜油的体积，则一定是将菜油全部倒入量筒中测量体积，即选用①③④⑦进行测量；菜油的质量 m油=m2-m 菜油的体积V油=V1，菜油的密度 该方案中，将菜油全部倒入量筒中测量体积，会有部分菜油附着在矿泉水瓶的内壁上，使得测量的体积V1小于矿泉水瓶中菜油的体积，由计算出的菜油密度偏大，故表达式①不合理； ②若使用量筒，则应先测量矿泉水瓶与菜油的总质量，将部分菜油倒入量筒测量体积，再测量剩余菜油与矿泉水瓶的总质量，即选用③⑤⑥⑦进行测量；菜油的质量 m油=m2-m3 菜油的体积 V油=V2 菜油的密度 此方法避免了油粘在水瓶壁上而倒不尽产生的误差，测量误差较小，因此表达式②合理。 ③由实验步骤可知，若不用量筒，可选用①②③⑦测量菜油的密度，则水的质量 m水=m1-m 菜油的质量 m油=m2-m 菜油的体积 菜油的密度 此方法测量质量均较准确，故表达式③合理。综上，较合理且误差较小的表达式是②③。 16.同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积； B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡； C．把天平放在水平桌面上； D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积； （1）为减小实验误差，最佳的实验操作顺序是：______（填写字母）； （2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调； （3）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，小矿石的质量______g；量筒测小矿石的体积如图丙所示，小矿石的体积______；由此可算得小矿石的密度______； （4）向量筒中放入石块时，若操作不当，使水溅出，会使测出的密度值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 【答案】 CBDEA 左 26 10 大于 【详解】（1）[1]经分析测量小矿石的密度的步骤为：C．把天平放在水平桌面上；B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 （2）[2]指针指向分度盘的右侧说明天平的右端下沉，平衡螺母向左移动。 （3）[3][4][5]小矿石的质量 小矿石的体积 小矿石的密度 （4）[6]向量筒中放入石块时，若操作不当，使水溅出，会使测出石块的体积偏小，而所测质量是准确的，根据密度公式可知，所测量的密度值会偏大。 ～近年新题型（选做）～ 17. “河南熟，天下足”。河南是我国粮食生产大省，科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量小麦种子的密度，具体做法如下： （1）将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻线处，结果发现无论如何调节平衡螺母，横梁始终无法在水平位置平衡，小华想了个办法，在左盘内放了几颗砂粒，天平终于平衡了，接下来开始测量适量小麦种子的总质量m1，他将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来他应该________，直至横梁恢复平衡； （2）天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示；然后，往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为270mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，如图丙所示，种子的总体积________cm3，种子的密度________g/cm3（保留两位小数）； （3）由于种子的吸水性（短时间内体积认为不变），会导致密度的测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；操作（1）中，称量前调节天平平衡时往左盘内加入了几颗砂粒，会导致小麦质量的测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 拿下最小的砝码，移动游码 130 1.18 偏大 不变 【详解】（1）[1]将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针偏向分度盘的右侧，说明添加的最小砝码后，砝码的总质量略大于物体的质量，所以应该拿下最小的砝码，移动游码，直至横梁恢复平衡。 （2）[2][3]天平平衡时物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值 由图乙读出，种子的体积 种子的密度 （3）[4]种子浸没在水中，由于吸水，测得的总体积偏小，计算得到种子的体积会偏小，故测得的密度会偏大。 [5]称量前调节天平平衡时往左盘内加入了几颗砂粒，则可将砂粒看作左托盘的一部分，天平水平平衡后，砂粒对称量没有影响。 18.小王同学有一金属玩具，其材质可能是铜或表面镀铜的铁（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3），他想通过测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列实验步骤： （1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处； （2）将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为 __________g； （3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然后取出玩具； （4）往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量筒中剩余水量如图丁所示； （5）经过计算判断，该玩具材质是 _____； （6）分析以上实验方案，小王测出的密度比真实值偏小，原因主要是实验中 _________。 【答案】 右 176.6 铜 取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由知，计算出玩具的密度偏小。 【详解】（1）[1]调节天平平衡时，如图甲图示指针指在刻度盘中央左侧，向左偏应该将平衡螺母向右调节。 （2）[2]由图甲可知，标尺上的分度值为0.1g，则玩具的质量为 （5）[3]由图乙可知，玩具和水的总体积为：V总=60mL，玩具的体积为 由得，玩具的密度为 因为，所以该玩具材质是铜。 （6）[4]实验中取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由由知，计算出玩具的密度偏小。 12 学科网（北京）股份有限公司 $