16.1 电压(同步分层作业含解析)2026-2027学年人教版(2024)物理九年级全一册
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
2026-2027学年人教版物理九年级“电压”分层同步练,通过A(基础)、B(能力)、C(素养)三层设计,实现从核心概念巩固到综合应用创新的递进,适配新授课差异化教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A卷|电压概念、单位换算、常见电压值、电压表基本使用|以选择填空为主,直接对应考点导航7个基础知识点,如第1题考查电压与电流关系,强化物理观念|
|B卷|电压表使用规范、电路故障分析、实验操作|含串联电路故障分析(第17题)和电路连接实验(第18题),体现科学探究与科学推理|
|C卷|单位换算拓展、跨情境应用、开放创新|综合应用题(第20题)关联家庭电路,判断说理题(第21题)深化概念辨析,盐水电池实验(第22题)培养质疑创新能力|
内容正文:
人教版(2024)物理·九年级全一册 同步分层练习
16.1 电压(分层练习·解析版)
2026-2027学年人教版(2024)物理九年级全一册·第十六章 电压 电阻
满分:100分(C卷26分为选做) 建议用时:60分钟
考点导览
1.电源的作用是给用电器两端提供电压,电压使电路中的自由电荷定向移动,从而形成电流。
2.电压用符号 U 表示,它的单位是伏特,简称伏,符号是 V;比伏大的单位有千伏(kV),比伏小的单位有毫伏(mV)。换算关系:1 kV=1000 V,1 mV=0.001 V。
3.常见的电压:一节新干电池 1.5 V,一节铅蓄电池 2 V,手机电池约 3.7 V,我国家庭电路的电压 220 V。
4.测量元器件两端的电压时,电压表应与该元器件并联,并使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。
5.所选测量范围的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。预先不知道被测电压大约值时,若判定其不会超出 15 V,先选用最大测量值为 15 V 的测量范围;测得电压不超过 3 V 时,改用 3 V 的测量范围以提高读数准确性。
6.电压表 0~3 V 测量范围把 3 V 均分成 30 个小格,分度值是 0.1 V;0~15 V 测量范围把 15 V 均分成 30 个小格,分度值是 0.5 V。同一指针位置,按 0~15 V 测量范围读出的数值是按 0~3 V 测量范围读出数值的 5 倍。
7.在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等(教材实验结论)。
A卷·基础过关(共50分)
一、选择题(每题3分,共30分,10题)
1.(3分)关于电压,下列说法正确的是( )
A.电路两端有电压,电路中就一定有电流
B.电源是消耗电能的装置
C.电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因
D.电路中只要有电荷,就会形成电流
【答案】C
【解析】电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因,C正确。电路两端有电压,还必须闭合电路才有电流,断路时电路两端有电压却没有电流,A错误。电源是提供电能的装置,不是消耗电能的装置,B错误。电路中的电荷要在电压的作用下才会定向移动,只有电荷而没有电压不会形成电流,D错误。
2.(3分)关于电压的符号和单位,下列说法正确的是( )
A.电压用符号 I 表示 B.电压的单位是伏特,符号是 V
C.电压的单位是安培,符号是 A D.电压只有伏特这一个单位
【答案】B
【解析】电压用符号 U 表示,单位是伏特,简称伏,符号是 V,B正确。I 是电流的符号,A错误。安培是电流的单位,C错误。电压除了伏特,还有千伏(kV)、毫伏(mV)等单位,D错误。
3.(3分)下列单位换算正确的是( )
A.1 kV=1000 V B.1 V=1000 kV
C.1 mV=1000 V D.1 V=100 mV
【答案】A
【解析】1 kV=1000 V,A正确。1 V=0.001 kV,B错误。1 mV=0.001 V,C错误。1 V=1000 mV,D错误。
4.(3分)下列电压值最符合实际的是( )(中考真题改编)
A.一节新干电池的电压约为 3.7 V
B.手机电池的电压约为 3.7 V
C.我国家庭电路的电压约为 36 V
D.一节铅蓄电池的电压约为 220 V
【答案】B
【解析】由教材表16.1-1,一节新干电池的电压是 1.5 V,不是 3.7 V,A错误。手机电池的电压约为 3.7 V,B正确。我国家庭电路的电压是 220 V,不是 36 V,C错误。一节铅蓄电池的电压是 2 V,不是 220 V,D错误。
5.(3分)如图是用抽水机保持容器 A、B 之间水位差的装置。把这个装置与电路类比,下列说法正确的是( )
A.A、B 之间的水位差相当于电路中的电流
B.抽水机的作用相当于电路中的电源
C.水管中水流的方向与 A、B 之间的水位差无关
D.抽水机把水从容器 B 抽到容器 A,使 B 的水位高于 A
【答案】B
【解析】抽水机不断把低水位容器中的水抽到高水位容器中,保持 A、B 之间的水位差,它提供水压的作用相当于电路中的电源,B正确。水位差提供水压,水压使水定向流动形成水流,所以水位差相当于电压,A错误。水总是从高水位处流向低水位处,水流方向由水位差决定,C错误。抽水机把 B 中的水抽到 A 中,使 A 的水位高于 B,D错误。
6.(3分)用电压表测量某元器件两端的电压时,电压表应与该元器件( )
A.串联 B.并联
C.串联或并联都可以 D.以上说法都不对
【答案】B
【解析】测量元器件两端的电压时,电压表要与这个元器件并联,B正确。电压表如果串联接入电路,它本身电阻很大,电路相当于断路,测不出元器件两端的电压,A错误。串联和并联不能随便选,C错误。并联才是正确接法,D错误。
7.(3分)如图是一种学生用电压表,它的接线柱上分别标有“-”“3”“15”。用它测量某元器件两端的电压时,标有“-”号的接线柱应靠近电源的( )
A.正极 B.负极
C.任意一极 D.与所选测量范围有关
【答案】B
【解析】使用电压表时,要使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极,B正确。A 说的是正极,正好接反,错误。两个接线柱不能任意接,接反了指针会向零刻度线的左侧偏转,C错误。接线柱该靠近电源的哪一极,与选用 3 V 还是 15 V 的测量范围无关,D错误。
8.(3分)预先不知道被测电压大约值,若判定被测电压不会超出 15 V,应( )
A.先选用最大测量值为 15 V 的测量范围
B.先选用最大测量值为 3 V 的测量范围
C.两个测量范围任意选一个
D.无论被测电压多大,都选用 3 V 的测量范围
【答案】A
【解析】直流电压表使用说明书规定:未知被测电压大小时,若判定其不会超出 15 V,先选用最大测量值为 15 V 的测量范围,A正确。先选 3 V 的测量范围,一旦被测电压超过 3 V,指针会偏转到刻度线右侧之外,可能损坏电压表,B错误。两个测量范围不能任意选,C错误。被测电压可能超过 3 V 时不能只选 3 V 的测量范围,D错误。
9.(3分)关于学生用电压表两个测量范围的分度值,下列说法正确的是( )
A.0~3 V 测量范围的分度值是 0.5 V
B.0~15 V 测量范围的分度值是 0.1 V
C.0~3 V 测量范围的分度值是 0.1 V
D.两个测量范围的分度值相同
【答案】C
【解析】0~3 V 测量范围把 3 V 均分成 30 个小格,每一小格表示 0.1 V,C正确。A 把 0~3 V 的分度值当成了 0.5 V,错误。0~15 V 测量范围把 15 V 均分成 30 个小格,每一小格表示 0.5 V,不是 0.1 V,B错误。两个测量范围的分度值并不相同,D错误。
10.(3分)同一个电压表的指针偏转位置相同时,按 0~15 V 测量范围读出的数值是按 0~3 V 测量范围读出数值的( )
A.5 倍 B.五分之一
C.一样大 D.无法比较
【答案】A
【解析】0~15 V 测量范围的分度值是 0.5 V,0~3 V 测量范围的分度值是 0.1 V。指针偏转的小格数相同时,按 0~15 V 测量范围读出的数值是 0~3 V 范围的 5 倍,A正确。说成五分之一就把大小关系说反了,B错误。两个测量范围的分度值不同,读数不会一样大,C错误。分度值都是已知的,可以比较,D错误。
二、填空题(每题4分,共20分,5题)
11.(4分)电源的作用是给用电器两端提供______;电压使电路中的自由电荷______移动,从而形成电流。
【答案】电压;定向
【解析】电源是提供电压的装置,它的作用是给用电器两端提供电压;电压使电路中的自由电荷定向移动,从而形成电流。
12.(4分)由教材表16.1-1 可知,一节新干电池的电压是______V,我国家庭电路的电压是______V。
【答案】1.5;220
【解析】一节新干电池的电压是 1.5 V,我国家庭电路的电压是 220 V。手机电池的电压约为 3.7 V,一节铅蓄电池的电压是 2 V。
13.(4分)预先不知道被测电压大约值,若判定被测电压不会超出 15 V,可以先选用最大测量值为______V 的测量范围;若测得的电压不超过 3 V,为提高读数的准确性,最好改用最大测量值为______V 的测量范围。
【答案】15;3
【解析】直流电压表使用说明书规定:未知被测电压大小时,先选用最大测量值为 15 V 的测量范围;测得电压不超过 3 V 时改用 3 V 的测量范围,读数更准确。
14.(4分)在只有一个用电器的电路中,用电压表先后测量用电器两端和电源两端的电压,两次示数______(选填“相同”或“不同”),这说明用电器两端的电压与电源两端的电压______。
【答案】相同;相等
【解析】教材实验表明,在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等,所以两次示数相同。
15.(4分)把水流与电流类比:抽水机不断把水从低处抽到高处,保持两个容器之间的水位差,抽水机的作用相当于电路中的______;两个容器之间的水位差相当于电路中的______。
【答案】电源;电压
【解析】抽水机保持水位差,使水定向流动形成水流,它提供水压的作用相当于电路中的电源;水位差提供水压,水位差相当于电路中的电压。
B卷·能力提升(共24分)
三、选择题(每题4分,共8分,2题)
16.(4分)关于电压表的使用,下列说法正确的是( )
A.测量电压时,电压表应与被测元器件串联
B.无法估计被测电压大小时,应先选用最小的测量范围
C.电压表可以直接并联在电源两端测量电源两端的电压
D.电压表标有“15”的接线柱应靠近电源的负极
【答案】C
【解析】测量电压时,电压表要与被测元器件并联,A错误。无法估计被测电压大小时,应先选用最大的测量范围,B错误。电压表可以直接并联在电源两端测量电源两端的电压,C正确。标有“15”的接线柱应与标有“3”的接线柱一样靠近电源的正极,D错误。
17.(4分)小灯泡 L1、L2 串联在电路中,闭合开关后两灯均不发光。用电压表测量 L1 两端的电压,示数约为电源两端的电压;测量 L2 两端的电压,示数为零。若电路中只有一处故障,则故障是( )(中考真题改编)
A.L1 断路 B.L2 断路
C.L1 短路 D.L2 短路
【答案】A
【解析】两灯均不发光,说明电路中存在断路。把电压表并联在 L1 两端,示数约为电源两端的电压,说明电压表与电源之间是通路,断开处在 L1 处;再把电压表并联在 L2 两端,示数为零,说明 L2 到电源的通路已被 L1 处的断路隔开。故障是 L1 断路,A正确。若 L2 断路,测 L2 两端时会有明显示数,B错误。若 L1 短路,L2 会发光,C错误。若 L2 短路,L1 会发光,D错误。
四、实验探究题(每题8分,共16分,2题)
18.(8分)小明用两节新干电池组成的电池组、开关、小灯泡和电压表连接电路,准备用电压表测量小灯泡两端的电压,所用器材如图所示。
(1)测量小灯泡两端的电压时,电压表应与小灯泡______联;
(2)已知小灯泡两端的电压约为 2.5 V。为减小读数误差,电压表应选用最大测量值为______V 的测量范围;
(3)闭合开关前,应检查电压表标有“-”号的接线柱是否靠近电池组的______极;
(4)测出小灯泡两端的电压后,若把电压表改接到电池组两端,示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”),这说明在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压______。
【答案】(1)并 (2)3 (3)负 (4)不变;相等
【解析】(1)测量小灯泡两端的电压时,电压表应与小灯泡并联。
(2)小灯泡两端的电压约为 2.5 V,不超过 3 V,选用最大测量值为 3 V 的测量范围,分度值较小,读数更准确。
(3)标有“-”号的接线柱应靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极;接反了指针会向零刻度线的左侧偏转。
(4)由教材实验结论,在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等,所以把电压表改接到电池组两端,示数不变,仍约为 2.5 V。
19.(8分)某同学要用电压表测量小灯泡两端的电压。他把两节新干电池组成的电池组、开关、小灯泡和电压表按如图所示的顺序摆放在桌面上。
(1)连接电路时,开关应处于______状态;
(2)请用笔画线代替导线,把图中的器材连接成电路,要求电压表测量小灯泡两端的电压,导线不得交叉;
(3)已知小灯泡两端的电压约为 2.5 V,电路连接正确后,电压表应选用最大测量值为______V 的测量范围;
(4)闭合开关后,若电压表的指针向零刻度线的左侧偏转,原因是______。
【答案】(1)断开 (2)见解析 (3)3 (4)见解析
【解析】(1)连接电路时开关应断开,防止因连接错误而损坏器材或造成危险。
(2)把电池组、开关、小灯泡依次连成通路,再把电压表并联在小灯泡两端;电流应从标有“3”的接线柱流入电压表,从标有“-”号的接线柱流出,连线不得交叉。
(3)小灯泡两端的电压约为 2.5 V,不超过 3 V,选用最大测量值为 3 V 的测量范围,读数更准确。
(4)指针向零刻度线的左侧偏转,说明电流从标有“-”号的接线柱流入了电压表,即电压表的正、负接线柱接反了。
C卷·素养挑战(选做)(共26分)
五、综合应用题(共8分)
20.(8分)(中考真题改编)不同的电源提供的电压不同。
(1)一节新干电池的电压是 1.5 V,合______mV;我国家庭电路的电压是 220 V,合______kV;
(2)手机充电器把 220 V 的家庭电路电压转换后,向手机输出 5 V 的电压。与家庭电路的电压相比,哪一个更高?
(3)有同学想用学生电压表测量家庭电路的电压,这个想法是否可行?请说明理由。
【答案】(1)1500;0.22 (2)家庭电路的电压更高 (3)不可行,见解析
【解析】(1)1 V=1000 mV,1.5 V=1.5×1000 mV=1500 mV;1 kV=1000 V,220 V=0.22 kV。
(2)220 V>5 V,家庭电路的电压更高。
(3)不可行。所选测量范围的最大测量值必须大于被测电路两端的电压,而学生电压表的最大测量值是 15 V,远小于家庭电路的 220 V,接入后既会损坏电压表,人也可能触电。
六、判断说理题(共10分)
21.(10分)判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因;
(2)电路两端有电压,电路中就一定有电流;
(3)用抽水机保持两容器间水位差的装置与电路类比时,抽水机的作用相当于电源;
(4)同一个电压表指针偏转位置相同时,按 0~15 V 测量范围读出的数值比按 0~3 V 测量范围读出的数值小;
(5)在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)错误 (5)正确
【解析】(1)正确。电压使电路中的自由电荷定向移动,从而形成电流,这正是电压的作用。
(2)错误。电路两端有电压时,电路还必须闭合,电路中才有电流;断路时电路两端有电压却没有电流。
(3)正确。抽水机不断把低水位容器中的水抽到高水位容器中,保持水位差,相当于电路中的电源。
(4)错误。0~15 V 测量范围的分度值是 0.5 V,0~3 V 测量范围的分度值是 0.1 V,指针偏转位置相同时前者读出的数值是后者的 5 倍,比后者大而不是小。
(5)正确。这是教材实验得出的结论。
七、开放创新题(共8分)
22.(8分)在烧杯中加入盐水,把铜片和锌片插入盐水中,就制成了一个盐水电池。用导线把电压表接在这个电池的两端,测量情况如图所示。
(1)测量这个电池两端的电压时,电压表应与这个电池______联;
(2)用电压表测量时,示数约为 0.7 V。若选用的是 0~15 V 的测量范围,指针偏转角度很小,读数不够准确,应改用最大测量值为______V 的测量范围;
(3)改用 0~3 V 的测量范围后,表盘上每一小格表示的电压值是______V;与一节新干电池的电压相比,这个盐水电池的电压较______(选填“高”或“低”)。
【答案】(1)并 (2)3 (3)0.1;低
【解析】(1)测量电池两端的电压时,电压表应并联在电池两端。
(2)被测电压约为 0.7 V,不超过 3 V,改用最大测量值为 3 V 的测量范围,分度值较小,读数更准确。
(3)0~3 V 测量范围把 3 V 均分成 30 个小格,每一小格表示 0.1 V;盐水电池的电压约为 0.7 V,小于一节新干电池的 1.5 V,所以它的电压较低。
易错点拨
1.电压是形成电流的原因,但电路两端有电压时电路还必须闭合才有电流;断路时电路两端有电压却没有电流。
2.电压表并联、电流表串联;电压表标有“3”“15”的接线柱靠近电源的正极,标有“-”号的接线柱靠近电源的负极。接反了指针会反向偏转。
3.读数先确认测量范围,再确认分度值,最后看指针所指小格数;同一指针位置换用大的测量范围,读出的数值会变成原来的 5 倍。
4.家庭电路的电压 220 V,远大于学生电压表的最大测量值 15 V,绝不能用它去测量家庭电路的电压。
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$人教版(2024)物理·九年级全一册 同步分层练习
16.1 电压(分层练习)
2026-2027学年人教版(2024)物理九年级全一册·第十六章 电压 电阻
满分:100分(C卷26分为选做) 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,请将班级、姓名写在指定位置;选择题答案填入题后括号内,填空题答案写在横线上。
2.本练习分A、B、C三层:A卷面向全体同学,B卷面向大部分同学,C卷为素养挑战选做题。
3.计算题应写出必要的公式与单位,只有结果没有过程不能得分。
考点导航
1.电源的作用是给用电器两端提供电压,电压使电路中的自由电荷定向移动,从而形成电流。
2.电压用符号 U 表示,它的单位是伏特,简称伏,符号是 V;比伏大的单位有千伏(kV),比伏小的单位有毫伏(mV)。换算关系:1 kV=1000 V,1 mV=0.001 V。
3.常见的电压:一节新干电池 1.5 V,一节铅蓄电池 2 V,手机电池约 3.7 V,我国家庭电路的电压 220 V。
4.测量元器件两端的电压时,电压表应与该元器件并联,并使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。
5.所选测量范围的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。预先不知道被测电压大约值时,若判定其不会超出 15 V,先选用最大测量值为 15 V 的测量范围;测得电压不超过 3 V 时,改用 3 V 的测量范围以提高读数准确性。
6.电压表 0~3 V 测量范围把 3 V 均分成 30 个小格,分度值是 0.1 V;0~15 V 测量范围把 15 V 均分成 30 个小格,分度值是 0.5 V。同一指针位置,按 0~15 V 测量范围读出的数值是按 0~3 V 测量范围读出数值的 5 倍。
7.在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等(教材实验结论)。
A卷·基础过关(共50分)
一、选择题(每题3分,共30分,10题)
1.(3分)关于电压,下列说法正确的是( )
A.电路两端有电压,电路中就一定有电流
B.电源是消耗电能的装置
C.电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因
D.电路中只要有电荷,就会形成电流
2.(3分)关于电压的符号和单位,下列说法正确的是( )
A.电压用符号 I 表示 B.电压的单位是伏特,符号是 V
C.电压的单位是安培,符号是 A D.电压只有伏特这一个单位
3.(3分)下列单位换算正确的是( )
A.1 kV=1000 V B.1 V=1000 kV
C.1 mV=1000 V D.1 V=100 mV
4.(3分)下列电压值最符合实际的是( )(中考真题改编)
A.一节新干电池的电压约为 3.7 V
B.手机电池的电压约为 3.7 V
C.我国家庭电路的电压约为 36 V
D.一节铅蓄电池的电压约为 220 V
5.(3分)如图是用抽水机保持容器 A、B 之间水位差的装置。把这个装置与电路类比,下列说法正确的是( )
A.A、B 之间的水位差相当于电路中的电流
B.抽水机的作用相当于电路中的电源
C.水管中水流的方向与 A、B 之间的水位差无关
D.抽水机把水从容器 B 抽到容器 A,使 B 的水位高于 A
6.(3分)用电压表测量某元器件两端的电压时,电压表应与该元器件( )
A.串联 B.并联
C.串联或并联都可以 D.以上说法都不对
7.(3分)如图是一种学生用电压表,它的接线柱上分别标有“-”“3”“15”。用它测量某元器件两端的电压时,标有“-”号的接线柱应靠近电源的( )
A.正极 B.负极
C.任意一极 D.与所选测量范围有关
8.(3分)预先不知道被测电压大约值,若判定被测电压不会超出 15 V,应( )
A.先选用最大测量值为 15 V 的测量范围
B.先选用最大测量值为 3 V 的测量范围
C.两个测量范围任意选一个
D.无论被测电压多大,都选用 3 V 的测量范围
9.(3分)关于学生用电压表两个测量范围的分度值,下列说法正确的是( )
A.0~3 V 测量范围的分度值是 0.5 V
B.0~15 V 测量范围的分度值是 0.1 V
C.0~3 V 测量范围的分度值是 0.1 V
D.两个测量范围的分度值相同
10.(3分)同一个电压表的指针偏转位置相同时,按 0~15 V 测量范围读出的数值是按 0~3 V 测量范围读出数值的( )
A.5 倍 B.五分之一
C.一样大 D.无法比较
二、填空题(每题4分,共20分,5题)
11.(4分)电源的作用是给用电器两端提供______;电压使电路中的自由电荷______移动,从而形成电流。
12.(4分)由教材表16.1-1 可知,一节新干电池的电压是______V,我国家庭电路的电压是______V。
13.(4分)预先不知道被测电压大约值,若判定被测电压不会超出 15 V,可以先选用最大测量值为______V 的测量范围;若测得的电压不超过 3 V,为提高读数的准确性,最好改用最大测量值为______V 的测量范围。
14.(4分)在只有一个用电器的电路中,用电压表先后测量用电器两端和电源两端的电压,两次示数______(选填“相同”或“不同”),这说明用电器两端的电压与电源两端的电压______。
15.(4分)把水流与电流类比:抽水机不断把水从低处抽到高处,保持两个容器之间的水位差,抽水机的作用相当于电路中的______;两个容器之间的水位差相当于电路中的______。
B卷·能力提升(共24分)
三、选择题(每题4分,共8分,2题)
16.(4分)关于电压表的使用,下列说法正确的是( )
A.测量电压时,电压表应与被测元器件串联
B.无法估计被测电压大小时,应先选用最小的测量范围
C.电压表可以直接并联在电源两端测量电源两端的电压
D.电压表标有“15”的接线柱应靠近电源的负极
17.(4分)小灯泡 L1、L2 串联在电路中,闭合开关后两灯均不发光。用电压表测量 L1 两端的电压,示数约为电源两端的电压;测量 L2 两端的电压,示数为零。若电路中只有一处故障,则故障是( )(中考真题改编)
A.L1 断路 B.L2 断路
C.L1 短路 D.L2 短路
四、实验探究题(每题8分,共16分,2题)
18.(8分)小明用两节新干电池组成的电池组、开关、小灯泡和电压表连接电路,准备用电压表测量小灯泡两端的电压,所用器材如图所示。
(1)测量小灯泡两端的电压时,电压表应与小灯泡______联;
(2)已知小灯泡两端的电压约为 2.5 V。为减小读数误差,电压表应选用最大测量值为______V 的测量范围;
(3)闭合开关前,应检查电压表标有“-”号的接线柱是否靠近电池组的______极;
(4)测出小灯泡两端的电压后,若把电压表改接到电池组两端,示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”),这说明在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压______。
19.(8分)某同学要用电压表测量小灯泡两端的电压。他把两节新干电池组成的电池组、开关、小灯泡和电压表按如图所示的顺序摆放在桌面上。
(1)连接电路时,开关应处于______状态;
(2)请用笔画线代替导线,把图中的器材连接成电路,要求电压表测量小灯泡两端的电压,导线不得交叉;
(3)已知小灯泡两端的电压约为 2.5 V,电路连接正确后,电压表应选用最大测量值为______V 的测量范围;
(4)闭合开关后,若电压表的指针向零刻度线的左侧偏转,原因是______。
C卷·素养挑战(选做)(共26分)
五、综合应用题(共8分)
20.(8分)(中考真题改编)不同的电源提供的电压不同。
(1)一节新干电池的电压是 1.5 V,合______mV;我国家庭电路的电压是 220 V,合______kV;
(2)手机充电器把 220 V 的家庭电路电压转换后,向手机输出 5 V 的电压。与家庭电路的电压相比,哪一个更高?
(3)有同学想用学生电压表测量家庭电路的电压,这个想法是否可行?请说明理由。
六、判断说理题(共10分)
21.(10分)判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因;
(2)电路两端有电压,电路中就一定有电流;
(3)用抽水机保持两容器间水位差的装置与电路类比时,抽水机的作用相当于电源;
(4)同一个电压表指针偏转位置相同时,按 0~15 V 测量范围读出的数值比按 0~3 V 测量范围读出的数值小;
(5)在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
七、开放创新题(共8分)
22.(8分)在烧杯中加入盐水,把铜片和锌片插入盐水中,就制成了一个盐水电池。用导线把电压表接在这个电池的两端,测量情况如图所示。
(1)测量这个电池两端的电压时,电压表应与这个电池______联;
(2)用电压表测量时,示数约为 0.7 V。若选用的是 0~15 V 的测量范围,指针偏转角度很小,读数不够准确,应改用最大测量值为______V 的测量范围;
(3)改用 0~3 V 的测量范围后,表盘上每一小格表示的电压值是______V;与一节新干电池的电压相比,这个盐水电池的电压较______(选填“高”或“低”)。
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