16.1 电压（分层作业）物理新教材人教版九年级全一册

16.0 电压 目 录 A组 巩固过关 知识点1：基础概念 知识点2：电压 知识点3：电压的测量 B组 能力进阶 C组 思维拔高 基础概念知识点1 1. 要在一段电路中形成电流，这段电路的两端必须有一定的__________，__________是提供电压的装置。 2. 电压的符号是__________，在国际单位制中，电压的单位是__________，简称__________，符号是__________。 3. 常用的电压单位还有千伏（kV）和毫伏（mV），单位换算关系为：____________________。 4. 我国家庭电路的电压是__________V，一节新干电池的电压是__________V，一节铅蓄电池的电压是__________V，对人体安全的电压是不高于__________V。 5. 电路中形成持续电流的条件是：①电路中有__________；②电路是__________。 6. 测量电压的仪表叫__________，它在电路图中的符号是__________。 7. 电压表的使用规则：①电压表必须__________在被测电路两端；②必须使电流从电压表的__________接线柱流入，从__________接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的__________。 8. 常用电压表有两个量程，对应分度值分别为：当选择0～3V量程时，分度值是__________V；当选择0～15V量程时，分度值是__________V。 9. 在预先不知道被测电压大小的情况下，为了保护电压表，可以先用__________量程进行__________，再根据指针偏转情况确定合适的量程。 参考答案： 1.电压，电源 2.U，伏特，伏，V 3.10³，10⁶ 4.220，1.5，2，36 5.电源，闭合的 6.电压表，Ⓥ 7.并联，正（+），负（-），量程 8.0.1，0.5 9.大（0～15V），试触 电压知识点2 10．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（   ） A．电源类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 B．灯泡类似于水轮机，有电流流过会发光 C．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 D．开关类似于阀门，可以控制电路通断 【答案】C 【详解】A．电源提供电压，类似于水泵提供水压，将其他形式的能转化为电能，故A不符合题意； B．灯泡消耗电能发光，类似于水轮机消耗水能转动，故B不符合题意； C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在电源外部，电流方向从电池正极经用电器到负极，故C符合题意； D．开关控制电路通断，类似于阀门控制水路通断，故D不符合题意。 故选 C。 11．完成下列单位换算（用科学记数法，否则不给分） (1)80V=___________mV=___________kV (2)=___________V=___________kV 【答案】(1) (2) 3.6 【详解】（1）因、 故 （2） 12．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）一节新干电池的电压为___________V；将电动自行车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的___________；给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的___________。为了保护同学们的视力，学校教室的日光灯换成了护眼灯，我们发现一个开关可以同时控制几盏护眼灯，那这几盏灯之间的连接方式是___________联。 【答案】 1.5 开关 用电器 并联 【详解】由电学基础常量可知一节新干电池电压为1.5V。 车钥匙可控制电动车电路通断，故相当于开关。 因给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能将其转化为化学能储存，故相当于电路中的用电器。 因各护眼灯工作时互不影响，符合并联电路的工作特点，故连接方式为并联。 电压的测量知识点3 13．（25-26九年级上·天津河西·阶段检测）如图所示，闭合开关后，能正确测出小灯泡两端电压的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A． 电压表与串联，根据电压表使用规则，电压表应并联在被测电路两端，故A不符合题意； B． 电压表与并联，且电流从电压表“+”接线柱流入、“-”接线柱流出，连接正确，能测出两端电压，故B符合题意； C．电压表与并联，但正负接线柱接反，故C不符合题意； D．电压表并联在和串联电路的两端，测量的是和的总电压（电源电压），故D不符合题意。 故选B。 14．（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）以下电路图中，与实物图一致的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】分析实物图可知，电流从电源正极流出，经过开关S、灯泡L2、电流表A、灯泡L1，流回电源负极。 因此，灯泡L1和L2是串联的， 电压表V并联在L2两端，测量L2两端的电压。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15． (1)如图所示，图甲中电压表的分度值为___________V，读数为___________V。 (2)用电压表测电压时，某同学接入电路的是0～3V的测量范围，却在0～15V的测量范围刻度中读成了6.5V，则实际测得的电压应是 ___________V。 【答案】(1) 0.1 2.2 (2)1.3 【详解】（1）由图可知，电压表选的测量范围，分度值为，指针偏过后2个小格，所以电压表示数为。 （2）使用，利用的测量范围读数，正确的电压值是读数的，在的测量范围中读成了，则实际测得的电压是。 16．刘露同学在做电学实验时，电压表如图甲所示，示数________V，造成图乙所示现象的原因是________________。 【答案】 1 电压表的正负接线柱接反了 【详解】甲图电压表选用量程，分度值为0.1V，由指针位置可知示数为1V； 乙图电压表指针反向偏转，造成该现象的原因是电压表正负接线柱接反。 17．如图所示的电路中，开关闭合后，均发光，电压表有示数。若短路，则电压表的示数将______；若断路，则电压表的示数将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 变小 变大 【详解】[1]由图可知，串联，电压表测两端电压，若短路，电压表示数变为0，示数变小。 [2]开关闭合后，若断路，电压表相当于测电源电压，示数变大。 利用电压表检测电路故障知识点4 18．（24-25九年级上·江苏南通·期末）赵军同学在电学实验中连接了如图所示的电路，当他闭合开关后，发现灯不亮、电流表无示数。老师给了他一个电压表，当他将电压表分别接在ab之间和bc之间时，电压表示数均为零，而接在bd之间或cd之间时，电压表示数均不为零。这说明（　　） A．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 B．电流表接线柱接触不良 C．开关的触片或接线柱接触不良 D．电源接线柱接触不良 【答案】C 【详解】开关闭合后，电灯不亮，电流表无示数，说明电路出现断路现象；用电压表检测时，发现ab、bc间的电压为零，说明ac之外有断路，而电压表测得bd两点间和cd两点间的电压均不为零，说明灯泡和电流表都完好，开关处出现断路，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19．（25-26九年级上·福建厦门·期中）如图所示，电源电压为6V，、为两个不同规格的小灯泡，当开关S闭合后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为6V，则下列判断中正确的是（　　） A．灯泡的灯丝断了 B．开关S接触不良 C．灯泡的灯丝断了 D．灯泡被短接 【答案】C 【详解】由图可知，两灯串联，闭合开关后，两灯都不亮，若一盏灯短路，则另一盏灯还能发光，所以不可能是一灯短路，只能是断路；将电压表并联在L1两端时（AB两点间），测得的电压为0，说明AB之外的其他地方存在断路；将电压表并联到BC两点时（BC两点间），测得的电压为6V，且等于电源电压，说明电压表与电源正负极之间是接通的，所以故障是与电压表并联的灯泡L2的灯丝断了，故C正确，ABD错误。 故选C。 20．（25-26九年级上·天津·阶段检测）如图所示的电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，根据以上信息判断两个灯泡此时的状态：________________（选填“短路”、“断路”或“通路”）。 【答案】 短路 通路 【详解】[1][2]由图可知，闭合开关后，两个灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡L2两端的电压，“一盏灯突然熄灭”是短路现象，电路中电流变大；被短路的灯熄灭，分压变为0；另一盏灯依然能发光且亮度大于之前，分压会变大。电压表测量的是L2的电压，根据题目描述电压表示数变大，即L2的电压变大，因此L2无故障，是L1短路导致。 电压表连接的实物图与电路图辨析知识点5 21．（24-25九年级上·湖北黄石·阶段检测） 如图所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：使两灯、并联。 【答案】 【详解】要使两灯并联，从电源正极流出的电流应分别流入灯泡L1、L2，流过两灯泡中的电流应汇合共同流回负极，故最下面的〇里是电流表，中间〇里是电压表，上边的〇里是电流表，见下图： 22．（25-26九年级上·北京·阶段检测）根据如下图的实物图，在右侧的方框中画出相应的电路图。 【答案】 【详解】分析电路可得，两灯泡串联，电流表测量电路中电流，电压表测量小灯泡L1两端电压，电路图如下图所示： 23．（25-26九年级上·辽宁沈阳·阶段检测）根据实物图在虚线框内画出电路图 【答案】 【详解】据图可知，电流从电源的正极流出依次经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回到电源的负极，电压表并联在电流表和灯泡L1两端。如图所示： 24．（25-26九年级上·山东济宁·期中）根据如图（a）所示的电路，以笔画线代替导线连接图；（b）中的实物（通过L1的电流约为0.3A，电表须选择合适的量程）。 【答案】 【详解】由电路图可知，灯泡L1与L2串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在L2两端，测L2两端的电压。由于电源由两节电池串联组成，电压不超过3V，则电压表选用0~3V的量程；通过L1的电流约为0.3A，即电路中的电流约为0.3A，故电流表选用0~0.6A的量程，并使电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出。据此作图。 25．（25-26九年级上·四川成都·期中）如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（     ） A．①为电流表，②为电压表 B．①②均为电流表 C．①为电压表，②为电流表 D．①②均为电压表 【答案】A 【详解】由图可知，若②是电流表，闭合开关后导线将电源两极直接连通，造成电源短路，故②只能是电压表；电压表相当于断路，若①是电压表，导致两灯无电流通过，故①是电流表。故选A。 26．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（     ） A．断路 B．断路 C．短路 D．短路 【答案】A 【详解】两灯不亮，说明电路断路（若短路，另一灯应发光）；电压表测电源电压，示数；电压表测两端的电压，示数，说明与电源连通，即完好，故障为断路。故选A。 27．（25-26九年级上·广西南宁·阶段检测）如图所示的四个电路图中，与实物电路完全对应的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由实物图可知，电流从电源正极出发，依次经过开关、灯泡L2、电流表、灯泡L1回到电源的负极，两灯泡串联，电流表测电路中的电流；电压表并联在灯泡两端，测两端的电压。 A．两个灯泡串联，电压表测两端的电压，故A不符合题意； B．两个灯泡串联，电压表测两端的电压，故B不符合题意； C．电流从电源正极出发，依次经过灯泡L1、电流表、灯泡L2、开关回到电源的负极，两灯泡串联，电流表测电路电流；电压表并联在灯泡两端，测两端的电压，故C不符合题意； D．电流从电源正极出发，依次经过开关、灯泡L2、电流表、灯泡L1回到电源的负极，两灯泡串联，电流表测电路电流；电压表并联在灯泡两端，测两端的电压，故D符合题意。 故选D。 28．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压。为使与串联，以下做法正确的是（     ） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 【答案】B 【详解】ACD. 与 并联，若 为电流表，电流表a相当于导线，将 短路，无法实现 与 串联，故ACD错误； B. 、 为电压表相当于断路， 为电流表相当于导线，电流从电源正极出发依次经过 、、回到负极，只有一条路径，两灯串联，故B正确。 故选B。 29．（25-26九年级上·山东济宁·阶段检测）如图所示电源电压恒定不变，闭合开关S，灯和均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（     ） A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯与并联，电流表测支路电流，电压表测电源电压。 A．若灯断路，熄灭，电流表测支路电流，即电流表的示数不变，电压表测电源电压，电压表的示数不变，故A符合题意； B．若灯断路，支路断开，熄灭，电流表的示数为零，电压表测电源电压，电压表的示数不变，故B不符合题意； CD．若灯或短路，电源被短路，电压表示数为零，且两灯均熄灭，故CD不符合题意。 故选A。 30．（25-26九年级上·河南郑州·阶段检测）如图所示，电源电压为6 V，闭合开关S时，下列说法正确的是（     ） A．若灯L1短路，则电流表有示数，电压表无示数 B．若灯L1的灯丝烧断，则电流表无示数，电压表无示数 C．若灯L2短路，则电流表有示数，电压表无示数 D．若灯L2接触不良，则电流表无示数，电压表的示数为6 V 【答案】A 【详解】如图，L1与L2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量L1两端电压； A．若短路，相当于变成导线，电路总电阻变小，通路状态下电流表有示数；电压表并联在短路的两端，也被短路，因此电压表无示数，故A正确； B．若灯丝烧断，整个电路断开，电流表无示数；但电压表与电源两极是连通的，测电源电压，电压表有示数，故B错误； C．若短路，电路为只有的简单电路，电流表有示数；电压表并联在两端，其示数等于电源电压，故C错误； D．若接触不良，整个电路在处断开，电流表无示数，电压表也无法接到电源两极，因此电压表无示数，故D错误。 故选A。 31．（25-26九年级上·广东江门·阶段检测）如图所示，当闭合开关后，灯、都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（     ） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 【答案】C 【详解】设电源电压为，由电路图可知，灯与并联，电压表测电源电压，示数，电流表测通过的电流。 AB．若灯或短路，会导致电源短路，电压表示数，电流表示数极大，两灯均熄灭，故AB不符合题意； C．若灯断路，灯熄灭，并联电路各支路互不影响，灯两端电压仍为，电压表示数，电流表示数不变，两表示数均不变，故C符合题意； D．若灯断路，灯熄灭，该支路断开，电流表无示数，故D不符合题意。 故选C。 32．（25-26九年级上·陕西西安·期中）如图所示电路中，①、②、③是三个电表（电流表或电压表），L1、L2规格不同，各元件均完好无损。该电路中不允许出现的情况是①、②和③均为____________表；若要使闭合开关后，流过L1、L2的电流相等，则____________是电流表；若要使闭合开关后，L1、L2并联，则____________是电流表。 【答案】电流 ② ①③ 【详解】由电流表相当于导线可知，三表均为电流表时会造成电源短路，该情况不允许；因两灯规格不同，并联时电流不等，故要电流相等需两灯串联，由串联电路电流路径可知，②为电流表，①、③为电压表；要使两灯并联，需两灯两端分别接电源两极，由并联电路电流路径可知，①、③为电流表，②为电压表。 33．（25-26九年级上·安徽滁州·阶段检测）如图所示电路，闭合开关S后，两灯均发光，一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，已知导线和开关均无故障，则电路故障是___________。 【答案】L2断路 【详解】由电路可知L1、L2串联，电压表测L2两端电压。因两灯同时熄灭，故电路可能出现断路故障。因电压表示数变大，说明电压表两端与电源两极连通，所以故障可能是L2断路。 34．（25-26九年级上·江西赣州·期中）如图所示电路中，若甲、乙都为电压表，闭合开关、，两灯都能发光，甲电表测量________两端的电压；若甲、乙都为电流表，只闭合开关，此时乙电表测量的是________的电流。（均选填“”、“”或“和”） 【答案】 L2 L2 【详解】若甲、乙都为电压表，闭合开关S1​、S2​时，L1​、L2​串联，甲电压表并联在L2​两端，所以测量的是L2​两端的电压。 若甲、乙都为电流表，只闭合S1​时，L1​、L2​并联，乙电流表和L2​串联在同一条支路中，所以乙测量的是通过L2​的电流。 35．（24-25九年级下·湖北武汉·阶段检测）如图，将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中，就制成了一个电池，观察电压表指针的偏转以及接线情况可知，该电池的电压是________V，电池的正极是________片。 【答案】 0.3 铜 【详解】图中电压表接在0-3V量程，分度值为0.1V，指针指在0.3V处，所以该电池的电压为0.3V； 由接线情况和指针偏转方向可知，铜片与电压表正接线柱相连，故铜片为正极。 36．（25-26九年级上·江西上饶·期中）如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1.4 V，则灯L2两端的电压为______V；若断开开关，电压表_______示数（选填“有”或“无”）。 【答案】 1.4 有 【详解】开关S闭合后，灯与串联，电压表并联在两端，测量两端的电压，电压表示数为，因此两端电压为。 断开开关S后，电压表的一端通过连接电源负极，另一端直接接电源正极，电压表串联在电路中，可测量电源电压，因此电压表有示数。 37．（25-26九年级上·四川眉山·期中）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 【答案】 【详解】分析实物图，可以看出电流只有一条路径，灯泡L1与L2串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在灯泡L1两端，测量L1两端的电压，画电路图时从电源正极出发，依次画出开关S、电流表、灯泡L1、灯泡L2，回到电源负极，再将电压表并联在L1两端，电路图如下： 38．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯、并联；（3）电压表测电源电压；（4）导线不能交叉。 【答案】 【详解】由题意可知，两灯泡并联，开关同时控制两盏灯，因此开关在干路上；从电源正极出发，先把开关、灯串联起来，回到电源负极，然后把灯并联在灯两端；电压表并联在两端（电源两端），因为电源是两节干电池，总电压，电压表应选择测量范围，据此作图。 39．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）(1)如图甲，根据实物图画出对应的电路图，标注灯泡和。 (2)如图乙，小明设计了一款道路井盖移动报警电路。该电路由电源、警示灯L、保护电阻、开关和组成。闭合开关，当井盖未被移动时，相当于开关闭合，警示灯不亮；当井盖被移动时，相当于开关断开，警示灯发光提醒路人。请根据以上要求，将图中的电路补充完整。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）分析实物图，电流从电源正极出发，依次经过电流表、灯、开关、灯，最后回到电源负极，电流只有一条路径，因此灯、串联，电压表测两端电压，并联在灯泡L1两端，据此作图。 （2）根据题意可知，当井盖没有被移动，开关闭合，警示灯不亮；当井盖被移动，开关断开，警示灯L发光，这说明开关闭合时，把警示灯短路了，所以开关与警示灯是并联的，和开关S在干路上。据此作图。 40．（25-26九年级上·河北邯郸·期中）如图所示，电源电压保持不变，要使和串联，应闭合开关，甲是________表，乙是________表；要使和并联，应断开开关，甲是________表，乙是________。 【答案】 电压 电压 电流 电流 【详解】[1][2]要使L1和L2串联，应闭合开关S，电流必须依次通过开关、灯泡L1和L2，最后回到电源负极，因此甲、乙两电表位置不能形成通路，即甲、乙都是电压表。 [3][4]要使L1和L2并联，应断开开关S，电流从正极流出后，应分别通过灯泡L1和L2，然后一起回到电源负极，因此甲、乙两电表位置应是通路，即甲、乙都是电流表。 41．（2026·辽宁抚顺·一模）某同学按图连接好电路，闭合开关后把电压表依次接在，，，，两端，测得的电压分别为：0，，0，0，。此时两端的电压是___________V；若要测量图中小灯泡工作时两端的电压，电压表有___________种连接方式。 【答案】 3 6/六 【详解】[1][2]由图可知，电路为小灯泡的简单电路，电压表接在bc两端时，测小灯泡两端的电压为3V，当电压表接在ac两端时，也是并联在小灯泡两端，因此电压也是3V；若要测量小灯泡工作时两端的电压，除了接在bc、ac两端外，还可以接在ad、bd、be、ae两端，一共有6种接法。 42．如图所示的实物电路由电源，开关S，两个小灯泡和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡均能发光。甲、乙、丙三个电表中，_______是电流表，_______是电压表。 【答案】 甲、丙/乙 乙/甲、丙 【详解】[1][2]如果乙是电压表，甲、丙是电流表，两个灯泡并联，闭合开关S后，两只灯泡均发光，电流表甲测量干路中的电流，电流表丙测量通过的电流，电压表测量电源电压；如果乙是电流表，甲、丙是电压表，两个灯泡串联，闭合开关S后，两只灯泡均发光，电流表乙测量电路中的电流，电压表甲测量两端的电压，电压表丙测量电源电压。 43．（25-26九年级上·山西晋中·期末）在苹果中插入铜片和锌片就做成了苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。苹果电池的电压大小与铜片和锌片插入苹果的深度有怎样的关系呢？“启梦”学习小组进行了如下探究。 (1)小组同学连接了图甲所示电路，闭合开关后出现的现象是_________。 (2)经过老师指导后他们继续做实验，测得的实验数据如下表： 两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 苹果电池电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 第5次实验时电压表示数如图乙所示为_________V。分析表中数据，得到的实验结论是_________。 (3)根据上面的实验结论，如果要探究水果种类对水果电池电压的影响，在换用其他水果做实验时需要注意_________。 【答案】(1)电压表指针反偏 (2) 在其它条件相同时，两电极插入苹果的深度越大，苹果电池的电压越大。 (3)控制两电极插入水果的深度相同 【详解】（1）电压表在使用时，与被测用电器并联，并且要求“正进负出”，即电压表的正接线柱靠近电源正极，电压表的负接线柱靠近电源负极；已知铜片是电池的正极，锌片是负极，按照如图甲所示的接法，电压表的正负接线柱接反了，电压表的指针会反偏。 （2）[1]如图乙所示，电压表的量程为，分度值为，读数为。 [2]该实验探究苹果电池的电压大小与铜片和锌片插入苹果的深度的关系，根据实验数据总结得出结论：在其它条件相同时，两电极插入苹果的深度越大，苹果电池的电压越大。 （3）根据上面的实验结论可知，水果电池电压与两电极插入水果的深度有关；所以，在探究水果种类对水果电池电压的影响，需采用控制变量法，需控制两电极插入水果的深度相同。 1页 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 16.1 电压 参考答案 A组 巩固过关 知识点1 基础概念 1.电压，电源 2.U,伏特，伏，V 3.103,106 4.220,1.5,2,36 5.电源，闭合的 6.电压表，⊙ 7.并联，正(+)，负(-)，量程 8.0.1,0.5 9.大(0~15V),试触 知识点2 电压 10.C 11.(1) 8×104 8×10-2 (2) 3.6 3.6×10-3 12.1.5 开关 用电器 并联 知识点3 电压的测量 13.B 14.B 15.(1) 0.1 2.2（21.3 16.1 电压表的正负接线柱接反了 1页 上好每一堂课 ☒ 可学科网·上好课 www.zxxk.com 17. 变小 变大 知识点4 利用电压表检测电路故障 18.C 19.C 20.短路 通路 知识点5 电压表连接的实物图与电路图辨析 1 21 A 23 ☒L 24 2页 上好每一堂课 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B组 能力进阶 25.A 26.A 27.D 28.B 29.A 30.A 31.C 32.电流 ② ①③ 33.L2断路 34.L2 35. 0.3 铜 36.1.4 有 37. 38. 39.(1)小 3页 函学科网·上好课 www.zxxk.com C组 思维拔高 40.电压 电压 电流 电流 41.3 6/六 42.甲、丙/乙 乙/甲、丙 43.(1)电压表指针反偏 (2) 0.30 在其它条件相同时，两电极插入苹果的深度越大， (3)控制两电极插入水果的深度相同 4页 上好每一堂课 苹果电池的电压越大。 16.0 电压 目 录 A组 巩固过关 知识点1：基础概念 知识点2：电压 知识点3：电压的测量 B组 能力进阶 C组 思维拔高 基础概念知识点1 1. 要在一段电路中形成电流，这段电路的两端必须有一定的__________，__________是提供电压的装置。 2. 电压的符号是__________，在国际单位制中，电压的单位是__________，简称__________，符号是__________。 3. 常用的电压单位还有千伏（kV）和毫伏（mV），单位换算关系为：____________________。 4. 我国家庭电路的电压是__________V，一节新干电池的电压是__________V，一节铅蓄电池的电压是__________V，对人体安全的电压是不高于__________V。 5. 电路中形成持续电流的条件是：①电路中有__________；②电路是__________。 6. 测量电压的仪表叫__________，它在电路图中的符号是__________。 7. 电压表的使用规则：①电压表必须__________在被测电路两端；②必须使电流从电压表的__________接线柱流入，从__________接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的__________。 8. 常用电压表有两个量程，对应分度值分别为：当选择0～3V量程时，分度值是__________V；当选择0～15V量程时，分度值是__________V。 9. 在预先不知道被测电压大小的情况下，为了保护电压表，可以先用__________量程进行__________，再根据指针偏转情况确定合适的量程。 电压知识点2 10．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（   ） A．电源类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 B．灯泡类似于水轮机，有电流流过会发光 C．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 D．开关类似于阀门，可以控制电路通断 11．完成下列单位换算（用科学记数法，否则不给分） (1)80V=___________mV=___________kV (2)=___________V=___________kV 12．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）一节新干电池的电压为___________V；将电动自行车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的___________；给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的___________。为了保护同学们的视力，学校教室的日光灯换成了护眼灯，我们发现一个开关可以同时控制几盏护眼灯，那这几盏灯之间的连接方式是___________联。 电压的测量知识点3 13．（25-26九年级上·天津河西·阶段检测）如图所示，闭合开关后，能正确测出小灯泡两端电压的电路是（     ） A． B． C． D． 14．（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）以下电路图中，与实物图一致的是（　　） A． B． C． D． 15． (1)如图所示，图甲中电压表的分度值为___________V，读数为___________V。 (2)用电压表测电压时，某同学接入电路的是0～3V的测量范围，却在0～15V的测量范围刻度中读成了6.5V，则实际测得的电压应是 ___________V。 16．刘露同学在做电学实验时，电压表如图甲所示，示数________V，造成图乙所示现象的原因是________________。 17．如图所示的电路中，开关闭合后，均发光，电压表有示数。若短路，则电压表的示数将______；若断路，则电压表的示数将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 利用电压表检测电路故障知识点4 18．（24-25九年级上·江苏南通·期末）赵军同学在电学实验中连接了如图所示的电路，当他闭合开关后，发现灯不亮、电流表无示数。老师给了他一个电压表，当他将电压表分别接在ab之间和bc之间时，电压表示数均为零，而接在bd之间或cd之间时，电压表示数均不为零。这说明（　　） A．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 B．电流表接线柱接触不良 C．开关的触片或接线柱接触不良 D．电源接线柱接触不良 19．（25-26九年级上·福建厦门·期中）如图所示，电源电压为6V，、为两个不同规格的小灯泡，当开关S闭合后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为6V，则下列判断中正确的是（　　） A．灯泡的灯丝断了 B．开关S接触不良 C．灯泡的灯丝断了 D．灯泡被短接 20．（25-26九年级上·天津·阶段检测）如图所示的电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，根据以上信息判断两个灯泡此时的状态：________________（选填“短路”、“断路”或“通路”）。 电压表连接的实物图与电路图辨析知识点5 21．（24-25九年级上·湖北黄石·阶段检测） 如图所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：使两灯、并联。 22．（25-26九年级上·北京·阶段检测）根据如下图的实物图，在右侧的方框中画出相应的电路图。 23．（25-26九年级上·辽宁沈阳·阶段检测）根据实物图在虚线框内画出电路图 24．（25-26九年级上·山东济宁·期中）根据如图（a）所示的电路，以笔画线代替导线连接图；（b）中的实物（通过L1的电流约为0.3A，电表须选择合适的量程）。 25．（25-26九年级上·四川成都·期中）如图所示，开关闭合时，两灯正常发光，下列说法正确的是（     ） A．①为电流表，②为电压表 B．①②均为电流表 C．①为电压表，②为电流表 D．①②均为电压表 26．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（     ） A．断路 B．断路 C．短路 D．短路 27．（25-26九年级上·广西南宁·阶段检测）如图所示的四个电路图中，与实物电路完全对应的是（   ） A． B． C． D． 28．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压。为使与串联，以下做法正确的是（     ） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 29．（25-26九年级上·山东济宁·阶段检测）如图所示电源电压恒定不变，闭合开关S，灯和均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（     ） A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 30．（25-26九年级上·河南郑州·阶段检测）如图所示，电源电压为6 V，闭合开关S时，下列说法正确的是（     ） A．若灯L1短路，则电流表有示数，电压表无示数 B．若灯L1的灯丝烧断，则电流表无示数，电压表无示数 C．若灯L2短路，则电流表有示数，电压表无示数 D．若灯L2接触不良，则电流表无示数，电压表的示数为6 V 31．（25-26九年级上·广东江门·阶段检测）如图所示，当闭合开关后，灯、都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（     ） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 32．（25-26九年级上·陕西西安·期中）如图所示电路中，①、②、③是三个电表（电流表或电压表），L1、L2规格不同，各元件均完好无损。该电路中不允许出现的情况是①、②和③均为____________表；若要使闭合开关后，流过L1、L2的电流相等，则____________是电流表；若要使闭合开关后，L1、L2并联，则____________是电流表。 33．（25-26九年级上·安徽滁州·阶段检测）如图所示电路，闭合开关S后，两灯均发光，一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，已知导线和开关均无故障，则电路故障是___________。 34．（25-26九年级上·江西赣州·期中）如图所示电路中，若甲、乙都为电压表，闭合开关、，两灯都能发光，甲电表测量________两端的电压；若甲、乙都为电流表，只闭合开关，此时乙电表测量的是________的电流。（均选填“”、“”或“和”） 35．（24-25九年级下·湖北武汉·阶段检测）如图，将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中，就制成了一个电池，观察电压表指针的偏转以及接线情况可知，该电池的电压是________V，电池的正极是________片。 36．（25-26九年级上·江西上饶·期中）如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1.4 V，则灯L2两端的电压为______V；若断开开关，电压表_______示数（选填“有”或“无”）。 37．（25-26九年级上·四川眉山·期中）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 38．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯、并联；（3）电压表测电源电压；（4）导线不能交叉。 39．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）(1)如图甲，根据实物图画出对应的电路图，标注灯泡和。 (2)如图乙，小明设计了一款道路井盖移动报警电路。该电路由电源、警示灯L、保护电阻、开关和组成。闭合开关，当井盖未被移动时，相当于开关闭合，警示灯不亮；当井盖被移动时，相当于开关断开，警示灯发光提醒路人。请根据以上要求，将图中的电路补充完整。 40．（25-26九年级上·河北邯郸·期中）如图所示，电源电压保持不变，要使和串联，应闭合开关，甲是________表，乙是________表；要使和并联，应断开开关，甲是________表，乙是________。 41．（2026·辽宁抚顺·一模）某同学按图连接好电路，闭合开关后把电压表依次接在，，，，两端，测得的电压分别为：0，，0，0，。此时两端的电压是___________V；若要测量图中小灯泡工作时两端的电压，电压表有___________种连接方式。 42．如图所示的实物电路由电源，开关S，两个小灯泡和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡均能发光。甲、乙、丙三个电表中，_______是电流表，_______是电压表。 43．（25-26九年级上·山西晋中·期末）在苹果中插入铜片和锌片就做成了苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。苹果电池的电压大小与铜片和锌片插入苹果的深度有怎样的关系呢？“启梦”学习小组进行了如下探究。 (1)小组同学连接了图甲所示电路，闭合开关后出现的现象是_________。 (2)经过老师指导后他们继续做实验，测得的实验数据如下表： 两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 苹果电池电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 第5次实验时电压表示数如图乙所示为_________V。分析表中数据，得到的实验结论是_________。 (3)根据上面的实验结论，如果要探究水果种类对水果电池电压的影响，在换用其他水果做实验时需要注意_________。 1页 学科网（北京）股份有限公司 $