专题01 物质的变化、性质和用途(期中真题汇编,辽宁专用)九年级化学上学期
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
初中化学期中试题汇编,聚焦物质的变化、性质和用途5大高频考点,精选辽宁多校期中真题,情境融合神舟飞船、天宫课堂、老龙口酿酒等科技与文化素材,注重基础巩固与实际应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25题|物理/化学变化、性质与用途、物质分类、化学思想方法|以“神舟二十号点火发射”考化学变化,“老龙口酿酒”关联文化传承,“净水投药消毒”体现生活应用,强化化学观念与科学思维|
内容正文:
专题01 物质的变化、性质和用途
7大高频考点
考点01 物质的物理变化和化学变化
考点02 物质的物理性质和化学性质
考点03 物质的性质与用途
考点04 化学思想方法(模型与推理)
考点05 物质的分类
考点01 物质的物理变化和化学变化
1.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中)下列成语涉及的变化主要为化学变化的是
A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 花香四溢 D. 桂子飘香
【答案】B
【解析】A、滴水成冰:水凝固由液体变为固态,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、星火燎原:描述小火蔓延成大火,涉及燃烧过程,燃烧是物质与氧气反应,生成新物质(如二氧化碳和水),并伴随发光、发热,属于化学变化,符合题意;
C、花香四溢:描述花香物质的分子向四周扩散,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、桂子飘香:描述桂花的香味分子在空气中传播,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:B。
2.(2025-2026九上·辽宁省阜新市实验中学·期中)2025年4月24日,神舟二十号载人飞船搭载三名航天员顺利升空,并与中国空间站成功对接。下列过程中一定发生化学变化的是
A. 燃料加注 B. 自动对接 C. 火箭升空 D. 点火发射
【答案】D
【解析】A、燃料加注:将燃料(如液体燃料)从储罐转移到火箭燃料箱的过程,涉及液体的流动和填充,没有新物质生成,属于物理变化,A选项不符合题意;
B、自动对接:飞船与空间站通过自动系统(如机械臂、传感器)进行连接的过程,主要涉及机械运动和位置调整,没有新物质生成,属于物理变化,B选项不符合题意;
C、火箭升空:火箭升空是火箭从地面上升的运动过程,本质是位置变化,属于物理变化,C选项不符合题意;
D、点火发射:这是火箭点火启动发动机的过程,涉及燃料(如液氢)和氧化剂(如液氧)的燃烧反应,生成新物质(如水等),并释放大量热能、光能和气体,属于化学变化,D选项符合题意。
故选:D。
3.(2025-2026九上·辽宁沈阳于洪·期中)下列变化属于化学变化的是
A. 石蜡熔化 B. 轮胎爆炸 C. 金属锈蚀 D. 棉花纺线
【答案】C
【解析】A.石蜡熔化过程中只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,选项A错误。
B.轮胎爆炸过程中只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,选项B错误。
C.金属锈蚀过程中有新物质生成,属于化学变化,选项C正确。
D.棉花纺线过程中只是棉花的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,选项D错误。
故选:C。
4.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第一七五中学教育集团·期中)下列成语中涉及化学变化的是
A. 立竿见影 B. 木已成舟 C. 斩钉截铁 D. 火上浇油
【答案】D
【解析】A、立竿见影过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、木已成舟过程中涉及物质的形状改变,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、斩钉截铁过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、火上浇油过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意。
故选D。
5.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市南昌初中学·期中)下列净水和输送过程中的环节发生化学变化的是
A. 细沙过滤
B. 活性炭吸附
C. 投药消毒
D. 水网将水输送入户
【答案】C
【解析】A、过滤是分离不溶性固体与液体的过程,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
B、活性炭吸附是利用其吸附性去除色素、异味,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
C、投药消毒过程中,消毒剂会与细菌、病毒等发生反应,有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
D、水网输送入户只是水的位置移动,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选C。
6.(2025-2026九上·辽宁大连甘沙河口·期中)下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 火药爆炸 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 活字印刷
【答案】D
【解析】A.火药(成分硝石、硫磺、木炭)爆炸时剧烈反应,生成二氧化碳、二氧化硫等新物质,属于化学变化,故A错误;。
B.烧制陶瓷过程黏土高温下发生化学变化,矿物质重组形成硅酸盐等新物质,属于化学变化,故B错误;
C.粮食酿酒过程淀粉经发酵转化为乙醇(酒精),生成新物质,属于化学变化,故C错误;
D.活字印刷过程仅转移墨水到纸张,墨水成分未改变,属于物理变化,不涉及化学变化,故D正确。
故选:D。
7.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第七中学·期中)辽宁民俗文化源远流长。下列民俗文化作品在制作过程中涉及化学变化的是
A. 医巫闾山剪纸 B. 锦州满族刺绣 C. 老龙口粮食酿酒 D. 大连核雕
【答案】C
【解析】A.医巫闾山剪纸过程中只是纸的形状发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不涉及化学变化,故不符合题意;
B.锦州满族刺绣过程中只是形状发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不涉及化学变化,故不符合题意;
C.老龙口粮食酿酒过程中,粮食变成了酒,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
D.大连核雕过程中只是形状发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不涉及化学变化,不符合题意,故选C。
【点睛】
该题考查物理变化与化学变化,是中考常考点,解答本题的关键因素是掌握物理变化和化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成的变化为化学变化,反之,为物理变化。
8.(2026·辽宁瓦房店·期中)2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“神舟十四号”里生活的下列细节中,属于化学变化的是
A. 用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪 B. 把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小
C. 穿上镶有特制织物的衣服,吸收气味 D. 天宫二号里栽培的生菜一天天长大
【答案】D
【解析】A、用吸管吸出密封袋里的水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、穿上镶有特制织物的衣服的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、生菜生长的过程中要进行光合作用,光合作用属于化学变化,该选项符合题意。
故选D。
考点02 物质的物理性质和化学性质
1.(2025-2026九上·辽宁沈阳沈北新·期中)下列描述中,涉及化学性质的是
A. 水是无色透明的液体 B. 冰的密度比水的小
C. 铁能在潮湿的空气中生锈 D. 铁的熔点很高
【答案】C
【解析】A、水是无色透明的液体,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误;
B、冰的密度比水的小,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理变化,故选项错误;
C、铁在潮湿的空气中易生锈,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确;
D、铁的熔点很高,描述的是熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。
故选C。
2.(2025-2026九上·辽宁沈阳东北育才学校·期中)关于1,2-丙二醇有以下描述:①无色黏稠状的透明液体;②无味;③易燃;④沸点;⑤熔点;⑥无腐蚀性;⑦可用作水果催熟剂。其中属于1,2-丙二醇的物理性质的是
A. ②④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ②③⑥⑦ D. ①③⑤⑦
【答案】B
【解析】丙二醇的颜色、状态、气味、熔沸点等性质不需要通过化学变化表现出来,属于丙二醇的物理性质。丙二醇的可燃性、无腐蚀性等性质需要通过化学变化表现出来,属于丙二醇的化学性质。属于丙二醇的物理性质的是:① ② ④ ⑤ ;
故选:B。
3.(2025-2026九上·辽宁沈阳铁西·期中)随着科技的发展,空气中各成分的应用越来越广泛,下列用途主要利用物理性质的是
A. 氮气——作保护气 B. 氧气——医疗急救
C. 稀有气体——制霓虹灯 D. 二氧化碳——光合作用
【答案】C
【解析】本题考查物质的性质与应用。物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、密度、导电性等;化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、稳定性等。
【解析】
A、氮气用作保护气是因为其化学性质稳定(不易与其他物质反应),从而防止物质氧化或变质。这主要利用了化学性质(稳定性),该选项不符合题意。
B、氧气用于医疗急救是因为它能支持呼吸(即参与人体内的氧化反应,产生能量),这是一个化学变化。因此,这主要利用了化学性质,该选项不符合题意。
C、稀有气体(如氖气、氩气)用于制霓虹灯是因为它们在通电时能发出不同颜色的光,没有新物质生成,只涉及物理变化。因此,这主要利用了物理性质,该选项符合题意。
D、光合作用是二氧化碳和水在光照和叶绿体作用下反应生成有机物和氧气,这是一个化学变化(有新物质生成)。因此,这主要利用了化学性质,该选项不符合题意。
故选C。
考点03 物质的性质与用途
1.(2025-2026九上·辽宁省阜新市实验中学·期中)下列说法不正确的是
A. 分离液态空气法用于工业制氧气,发生物理变化
B. 点燃氢气前要验纯,因为氢气与空气或氧气混合点燃时,一定会发生爆炸
C. 氧气能支持燃烧可做火箭的助燃剂
D. 稀有气体化学性质很不活泼,可以用作保护气
【答案】B
【解析】A、工业制氧气采用分离液态空气法,利用氮气和氧气沸点不同进行分离,无新物质生成,属于物理变化,该说法正确。
B、点燃氢气前验纯是因为氢气与空气或氧气混合达到爆炸极限时点燃会爆炸,并非 “一定” 爆炸,该说法不正确。
C、氧气具有助燃性,能支持燃烧,因此可作为火箭的助燃剂,该说法正确。
D、稀有气体化学性质很不活泼,不易与其他物质发生反应,所以可用作保护气,该说法正确。
故选B。
2.(2025-2026九上·辽宁铁岭多校·期中)化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是
选项
生活项目
化学知识
A
酒精做燃料
酒精有可燃性
B
液氮作医疗冷冻剂
液氮气化吸热
C
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
D
鱼虾能在水中生存
氧气化学性质比较活泼
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、酒精做燃料是基于酒精的可燃性,该选项正确;
B、液氮作医疗冷冻剂是基于液氮气化吸热的物理性质,该选项正确;
C、用厨余垃圾自制花肥是基于缓慢氧化分解产生养分,该选项正确;
D、鱼虾能在水中生存是因为水中溶解有氧气,主要涉及氧气的溶解性(物理性质),而非氧气化学性质活泼,该选项不正确。
故选D。
3.(2025-2026九上·辽宁省阜新市实验中学·期中)下列项目事实与所述的化学知识无关联的是
选项
项目
化学知识
A
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
B
红磷可制造烟雾弹
红磷燃烧产生大量白烟
C
灯泡中充入氮气
氮气在空气中含量最多
D
臭氧(O3)与氧气(O2)的化学性质不同
它们的分子构成不同
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、用厨余垃圾自制花肥,是因为厨余垃圾能与空气中的氧气发生不易察觉的缓慢氧化,不符合题意;
B、红磷可制造烟雾弹,是因为红磷燃烧产生大量白烟,不符合题意;
C、灯泡中充入氮气,是因为氮气化学性质稳定,可作保护气,符合题意;
D、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,臭氧与氧气分子构成不同,故化学性质不同,不符合题意。
故选C。
4.(2025-2026九上·辽宁大连庄河·期中)物质的性质决定物质的用途。下列说法不正确的是
A. 氦气密度小,可填充探空气球
B. 燃料燃烧离不开氧气是因为其具有可燃性
C. 明矾可使水中悬浮杂质较快沉降,可用于水的净化
D. 稀有气体可用于航标灯是因为其通电时能发出不同颜色的光
【答案】B
【解析】A、氦气密度远小于空气,且化学性质稳定(不易燃),所以可用于填充探空气球,该说法正确。
B、燃料燃烧离不开氧气,是因为氧气具有助燃性,能支持燃烧,氧气不具有可燃性,该说法错误。
C、明矾溶于水后形成的胶状物能吸附水中悬浮杂质,使其沉降,从而达到净水效果,该说法正确。
D、稀有气体(如氖、氩等)通电时会发出不同颜色的光(即 “稀有气体发光”),因此可用于制作航标灯,该说法正确。
故选B。
5.(2025-2026九上·辽宁沈阳大东·期中)下列物质的用途和性质的对应关系正确的是
A. 石墨用作铅笔芯——能导电 B. 氮气用于食品防腐——常温下化学性质稳定
C. 酒精用作燃料——易变成气体,并放出热量 D. 氦气用于填充气球——密度大于空气
【答案】B
【解析】A、石墨可作铅笔芯,是因为石墨质软,而不是能导电,该选项不正确;
B、氮气化学性质稳定,则可作食品保护气,该选项正确;
C、酒精可作燃料,是因为酒精具有可燃性,该选项不正确;
D、氦气密度比空气小,则可用于填充气球,该选项不正确。
故选B。
考点04 化学思想方法(模型与推理)
1.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第一七五中学教育集团·期中)归纳法是一种重要的学习方法,可以将零散知识结构化、系统化,下列知识归纳都正确的一组是
A.物质类别与组成
B.化学与生活
1.空气、二氧化碳、高锰酸钾都是纯净物2.高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢都含有氧元素,可用于实验室制氧气
1.灭火原理和方法:清除可燃物、隔绝氧气、降低着火点2.厨房燃气管漏气——开灯检查
C.物质与使用
D.化学与健康
1.氧气能支持燃烧可做助燃剂2.生产自来水时可用明矾作絮凝剂
1.人体缺碘易患贫血2.儿童缺锌引起发育不良
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、1. 空气是混合物(含氮气、氧气等),不是纯净物,错误。 2. 高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢都含氧元素,且均可用于实验室制氧气,正确。所以A组错误。
B、 1. 着火点是物质固有属性,不能降低,错误。 2. 厨房燃气泄漏不能开灯检查(电火花易引发爆炸),错误。所以B组错误。
C、 1. 氧气能支持燃烧,可做助燃剂,正确。 2. 明矾可作自来水的絮凝剂(吸附杂质),正确。所以C组正确。
D、 1. 缺碘导致甲状腺肿大,不是贫血,错误;2. 儿童缺锌会引起发育不良,正确。所以D组错误。
故选C。
2.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中)归纳整理是一种重要的化学学习方法。以下说法正确的是
A. CO与化学性质不同是因为分子构成不同
B. 原子都是由质子、中子和电子构成的
C. 金刚石与石墨性质有较大差异,是因为构成它们的碳原子不同
D. 原子不显电性的原因是构成原子的各种微观粒子均不带电
【答案】A
【解析】A、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,CO与的分子构成不同,则它们的化学性质不同,该选项说法正确;
B、大部分原子都是由质子、中子和电子构成,但普通氢原子中不含中子,该选项说法不正确;
C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的,但由于碳原子排列方式不同,则它们的物理性质差异很大,该选项说法不正确;
D、质子带正电,电子带负电,中子不带电,由于质子和电子所带电荷相等,电性相反,则原子不显电性,该选项说法不正确。
故选A。
3.(2026·辽宁瓦房店·期中)某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法:①表示氧元素;②表示氧气这种物质;③表示1个氧分子;④表示2个氧原子;⑤表示氧气是一种无色气体;⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是
A. ②④⑤ B. ②③⑥ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥
【答案】B
【解析】根据元素符号的意义:① 宏观意义:a. 表示一种元素;b. 表示该物质的元素组成;② 微观意义:a. 表示该物质的一个分子;b. 表示该物质的分子构成进行分析。
【解析】
由O2的化学式可知,O2可表示氧气、1个氧分子、1个氧分子里有2个氧原子,氧元素可表示为:O;2个氧原子可表示为:2O;由氧气的化学式无法得出:氧气是一种无色气体。
故选:B。
4.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第一七五中学教育集团·期中)构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是
A. 微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B. 结构观:和的分子构成不同,化学性质不同
C. 分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和氧化物
D. 守恒观:1g氢气与9g氧气充分反应后生成10g水
【答案】B
【解析】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成,不是分子,故错误;
B、H2O和H2O2分子构成不同,化学性质不同,故正确;
C、纯净物根据元素组成分为单质和化合物,氧化物是化合物的一种,故错误;
D、由于 ,所以1g氢气与8g氧气完全反应生成9g水,氧气过量,生成水质量不为10g,故错误;
故选B。
考点05 物质的分类
1.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中)下列物质属于氧化物的是
A. 水 B. 锰酸钾 C. 氧气 D. 空气
【答案】A
【解析】由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物;由不同种元素组成的纯净物叫做化合物;纯净物只含有一种物质,混合物含有不同种物质。
【解析】
A. 水的化学式为:H₂O,水是由氢和氧两种元素组成的一种物质,水是纯净物,是化合物,是氧化物;
B. 锰酸钾的化学式为:K₂MnO₄,锰酸钾是纯净物,是化合物,它虽然含有氧元素,但它由钾、锰、氧三种元素组成,所以锰酸钾不是氧化物;
C. 氧气的化学式为:O₂,氧气是一种元素组成的纯净物,是单质,不是氧化物;
D. 空气中含有不同种物质,空气是混合物,而氧化物属于纯净物范畴,所以空气中虽然含有氧元素,但它不是氧化物;
故选A。
2.(2025-2026九上·辽宁省大连市名校联盟·期中)下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A. 水银 氧化镁 液态氮
B. 红磷 冰水共存物 白酒
C. 水 硫酸铜 洁净的空气
D. 氢气 澄清石灰水 五氧化二磷
【答案】B
【解析】A、水银是由一种元素组成的纯净物,属于单质;氧化镁是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;液态氮是氮气的液体,是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;
B、红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质;冰是水的固体,冰水共存物是一种物质,因此冰水共存物是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;白酒中含有酒精和水等多种物质,属于混合物,故选项正确;
C、水由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;硫酸铜是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;洁净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物,故选项错误;
D、氢气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;五氧化二磷是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项错误。
故选B。
3.(2025-2026九上·辽宁大连中山·期中)《千里江山图》被誉为“中国十大传世名画”之一,使用的矿石颜料之一是赤铁矿,其含有的不属于
A. 化合物 B. 氧化物 C. 纯净物 D. 混合物
【答案】D
【解析】化合物是由不同元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧的化合物;纯净物是由一种物质组成;混合物是由多种物质混合而成。
【解析】
Fe2O3是由铁和氧元素组成的化合物,属于氧化物,也是一种纯净物,但不属于混合物,因为混合物由多种物质混合而成,而Fe2O3是单一物质。
故选D。
4.(2025-2026九上·辽宁沈阳东北育才学校·期中)分类、归纳是学习化学的重要方法。下列分类、归纳正确的是
A. 化合物:氨气、矿泉水、二氧化碳 B. 由原子构成物质:碳、氮气、汞
C. 构成物质的微粒有:分子、原子、离子、电子等 D. 氧化物:冰、一氧化碳、过氧化氢
【答案】D
【解析】A、矿泉水是混合物,不属于纯净物,故A错;
B、碳、汞是由原子构成的,氮气由分子构成,故B错;
C、分子、原子、离子是构成物质的微粒,电子不能直接构成物质,故C错;
D、冰(固态水)、一氧化碳、过氧化氢都是由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,都属于氧化物,故D正确。
故选:D。
5.(2026·辽宁瓦房店·期中)下图中不同小球代表不同原子,其中能表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、图示中只含一种分子,属于纯净物,且该分子是由同种原子构成,属于单质,故选项不符合题意;
B、图示中只含一种分子,属于纯净物,且该分子是由不同种原子构成,属于化合物,故选项符合题意;
C、图示中只含一种原子,可以表示由原子构成的物质,属于单质,故选项不符合题意;
D、图示中含有两种分子,即含有两种物质,属于混合物,故选项不符合题意。
故选B。
试卷第1页,共3页
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专题01 物质的变化、性质和用途
5大高频考点
考点01 物质的物理变化和化学变化
考点02 物质的物理性质和化学性质
考点03 物质的性质与用途
考点04 化学思想方法(模型与推理)
考点05 物质的分类
考点01 物质的物理变化和化学变化
1.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中)下列成语涉及的变化主要为化学变化的是
A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 花香四溢 D. 桂子飘香
2.(2025-2026九上·辽宁省阜新市实验中学·期中)2025年4月24日,神舟二十号载人飞船搭载三名航天员顺利升空,并与中国空间站成功对接。下列过程中一定发生化学变化的是
A. 燃料加注 B. 自动对接 C. 火箭升空 D. 点火发射
3.(2025-2026九上·辽宁沈阳于洪·期中)下列变化属于化学变化的是
A. 石蜡熔化 B. 轮胎爆炸 C. 金属锈蚀 D. 棉花纺线
4.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第一七五中学教育集团·期中)下列成语中涉及化学变化的是
A. 立竿见影 B. 木已成舟 C. 斩钉截铁 D. 火上浇油
5.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市南昌初中学·期中)下列净水和输送过程中的环节发生化学变化的是
A. 细沙过滤
B. 活性炭吸附
C. 投药消毒
D. 水网将水输送入户
6.(2025-2026九上·辽宁大连甘沙河口·期中)下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 火药爆炸 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 活字印刷
7.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第七中学·期中)辽宁民俗文化源远流长。下列民俗文化作品在制作过程中涉及化学变化的是
A. 医巫闾山剪纸 B. 锦州满族刺绣 C. 老龙口粮食酿酒 D. 大连核雕
8.(2026·辽宁瓦房店·期中)2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“神舟十四号”里生活的下列细节中,属于化学变化的是
A. 用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪 B. 把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小
C. 穿上镶有特制织物的衣服,吸收气味 D. 天宫二号里栽培的生菜一天天长大
考点02 物质的物理性质和化学性质
1.(2025-2026九上·辽宁沈阳沈北新·期中)下列描述中,涉及化学性质的是
A. 水是无色透明的液体 B. 冰的密度比水的小
C. 铁能在潮湿的空气中生锈 D. 铁的熔点很高
2.(2025-2026九上·辽宁沈阳东北育才学校·期中)关于1,2-丙二醇有以下描述:①无色黏稠状的透明液体;②无味;③易燃;④沸点;⑤熔点;⑥无腐蚀性;⑦可用作水果催熟剂。其中属于1,2-丙二醇的物理性质的是
A. ②④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ②③⑥⑦ D. ①③⑤⑦
3.(2025-2026九上·辽宁沈阳铁西·期中)随着科技的发展,空气中各成分的应用越来越广泛,下列用途主要利用物理性质的是
A. 氮气——作保护气 B. 氧气——医疗急救
C. 稀有气体——制霓虹灯 D. 二氧化碳——光合作用
考点03 物质的性质与用途
1.(2025-2026九上·辽宁省阜新市实验中学·期中)下列说法不正确的是
A. 分离液态空气法用于工业制氧气,发生物理变化
B. 点燃氢气前要验纯,因为氢气与空气或氧气混合点燃时,一定会发生爆炸
C. 氧气能支持燃烧可做火箭的助燃剂
D. 稀有气体化学性质很不活泼,可以用作保护气
2.(2025-2026九上·辽宁铁岭多校·期中)化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是
选项
生活项目
化学知识
A
酒精做燃料
酒精有可燃性
B
液氮作医疗冷冻剂
液氮气化吸热
C
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
D
鱼虾能在水中生存
氧气化学性质比较活泼
A. A B. B C. C D. D
3.(2025-2026九上·辽宁省阜新市实验中学·期中)下列项目事实与所述的化学知识无关联的是
选项
项目
化学知识
A
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
B
红磷可制造烟雾弹
红磷燃烧产生大量白烟
C
灯泡中充入氮气
氮气在空气中含量最多
D
臭氧(O3)与氧气(O2)的化学性质不同
它们的分子构成不同
A. A B. B C. C D. D
4.(2025-2026九上·辽宁大连庄河·期中)物质的性质决定物质的用途。下列说法不正确的是
A. 氦气密度小,可填充探空气球
B. 燃料燃烧离不开氧气是因为其具有可燃性
C. 明矾可使水中悬浮杂质较快沉降,可用于水的净化
D. 稀有气体可用于航标灯是因为其通电时能发出不同颜色的光
5.(2025-2026九上·辽宁沈阳大东·期中)下列物质的用途和性质的对应关系正确的是
A. 石墨用作铅笔芯——能导电 B. 氮气用于食品防腐——常温下化学性质稳定
C. 酒精用作燃料——易变成气体,并放出热量 D. 氦气用于填充气球——密度大于空气
考点04 化学思想方法(模型与推理)
1.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第一七五中学教育集团·期中)归纳法是一种重要的学习方法,可以将零散知识结构化、系统化,下列知识归纳都正确的一组是
A.物质类别与组成
B.化学与生活
1.空气、二氧化碳、高锰酸钾都是纯净物2.高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢都含有氧元素,可用于实验室制氧气
1.灭火原理和方法:清除可燃物、隔绝氧气、降低着火点2.厨房燃气管漏气——开灯检查
C.物质与使用
D.化学与健康
1.氧气能支持燃烧可做助燃剂2.生产自来水时可用明矾作絮凝剂
1.人体缺碘易患贫血2.儿童缺锌引起发育不良
A. A B. B C. C D. D
2.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第四十三中学·期中)归纳整理是一种重要的化学学习方法。以下说法正确的是
A. CO与化学性质不同是因为分子构成不同
B. 原子都是由质子、中子和电子构成的
C. 金刚石与石墨性质有较大差异,是因为构成它们的碳原子不同
D. 原子不显电性的原因是构成原子的各种微观粒子均不带电
3.(2026·辽宁瓦房店·期中)某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法:①表示氧元素;②表示氧气这种物质;③表示1个氧分子;④表示2个氧原子;⑤表示氧气是一种无色气体;⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是
A. ②④⑤ B. ②③⑥ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥
4.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市第一七五中学教育集团·期中)构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是
A. 微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B. 结构观:和的分子构成不同,化学性质不同
C. 分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和氧化物
D. 守恒观:1g氢气与9g氧气充分反应后生成10g水
考点05 物质的分类
1.(2025-2026九上·辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团·期中)下列物质属于氧化物的是
A. 水 B. 锰酸钾 C. 氧气 D. 空气
2.(2025-2026九上·辽宁省大连市名校联盟·期中)下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A. 水银 氧化镁 液态氮
B. 红磷 冰水共存物 白酒
C. 水 硫酸铜 洁净的空气
D. 氢气 澄清石灰水 五氧化二磷
3.(2025-2026九上·辽宁大连中山·期中)《千里江山图》被誉为“中国十大传世名画”之一,使用的矿石颜料之一是赤铁矿,其含有的不属于
A. 化合物 B. 氧化物 C. 纯净物 D. 混合物
4.(2025-2026九上·辽宁沈阳东北育才学校·期中)分类、归纳是学习化学的重要方法。下列分类、归纳正确的是
A. 化合物:氨气、矿泉水、二氧化碳 B. 由原子构成物质:碳、氮气、汞
C. 构成物质的微粒有:分子、原子、离子、电子等 D. 氧化物:冰、一氧化碳、过氧化氢
5.(2026·辽宁瓦房店·期中)下图中不同小球代表不同原子,其中能表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
试卷第1页,共3页
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专题01物质的变化、性质和用途
5大高频考点
考点01物质的物理变化和化学变化
考点02物质的物理性质和化学性质
考点03物质的性质与用途
考点04化学思想方法(模型与推理)
考点05物质的分类
2》
考点01物质的物理变化和化学变化
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
D考点02物质的物理性质和化学性质
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】c
》
考点03物质的性质与用途
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
》
考点04化学思想方法(模型与推理)
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
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4.【答案】B
》
考点05物质的分类
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
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