第10课 当代中国的法治与精神文明建设（互动型课件）历史统编版选择性必1

该高中历史课件聚焦当代中国法治建设进程与精神文明建设，通过“扶还是不扶”“法律的温度”等现实问题导入，搭建法治与德治相辅相成的学习支架，系统梳理法治从初创奠基到全面推进的阶段特征及精神文明建设的时代内容。 其亮点在于以史料实证为支撑，引用《共同纲领》《宪法》等原始材料，结合时空观念呈现法制进程时间线，融入家国情怀案例如社会主义核心价值观、劳模事迹，采用问题探究与高考真题训练结合的教学方法，课堂小结以习近平论述强化法治与德治结合，助力学生提升历史解释能力，为教师提供系统教学资源。

第10课　 当代中国的法治与精神文明建设 第三单元 法律与教化 —选必1·国家制度与社会治理— 目录 壹 学习目标 贰 叁 考点汇总 知识图表 探究新知 课堂小结 肆 伍 课堂练习 陆 唯物史观 理解社会主义精神文明建设与法制建设的关系，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 时空观念 认识当代中国的法治与精神文明建设所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 通过历史资料，了解当代中国法律制定的广泛性和规范性，提高学生探究分析历史问题的能力。 历史解释 运用文献资料所提供的有效信息，深刻理解社会主义核心价值观的伟大历史意义，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀 通过教学让学生培养崇尚法治的精神和民主法治意识，加深对社会主义核心价值观的理解,形成高尚的爱国主义情感和道德情操。 学习目标 01 考点汇总 02 时间 高考试题 2026 全国卷·我国工作时间变化 河南·共产党的好干部 江苏·1980年代社会主义精神文明建设 2025 安徽·农民精神生活日益丰富 广东·电影创作和发行体制的市场化 四川·社会主义精神文明建设 2024 安徽·新中国政府倡导婚姻新风尚 江苏·科学家报国的情怀 2023 【甲卷】新中国的“国家记忆” 2022 天津·20世纪80年代的群众性精神文明建设活动 重庆·中华民族共同体意识的传承和发展 法制进程 精神文明 1949 1954 1966 1976 1980 1990 1997 2001 2000 2004 2010 2006 2012 奠定法治建设之基 遭到“文革”破坏 “五讲四美三热爱” 1982年宪法 爱国主义教育 提出建立法治国家 《公民道德实施纲要》 “国家尊重和保障人权”入宪 提出建立社会主义核心价值体系 形成社会主义特色法律体系 形成社会主义核心价值观 十八大以后全面依法治国 知识图表 03 扶还是不扶？ 老人摔倒街头，伸出援手却可能面临被讹的风险。扶与不扶的抉择，不仅是对个人道德勇气的考验，更是对社会信任与公序良俗的叩问。当善意遭遇误解与质疑，我们该如何坚守心中的良知与正义？ 法律的温度 法律的制裁并非意味着人生的终结，冰冷的法条背后，蕴含着教育与挽救的深意。法律不仅是维护社会秩序的标尺，更是指引迷途少年重返正途、重拾希望的暖阳，彰显着法治的人文关怀。 这两个直击人心的问题，一个关乎道德底线的坚守，一个关乎法律精神的温度。它们交织成时代的考题，不仅折射出社会的现实困境，更揭示了法治与德治相辅相成的深层内涵，这也正是我们今天探讨法治精神的起点。 探究新知 04 导入新课：时代之问 一、新中国的法治建设进程 1.初创与奠基：20世纪50年代 材料2 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。 ——《共同纲领》 材料1 废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度，制定保护人民的法律、法令，建立人民司法制度。 ——《共同纲领》 1949年9月第一届全国政协通过《共同纲领》，开始了中华人民共和国法治建设的历程。 20世纪50年代，是中国社会主义法制的初创时期。我国制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 一、新中国的法治建设进程 1.初创与奠基：20世纪50年代 材料3 第一条 ……实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 第二条 禁止重婚、纳妾。禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉婚姻关系问题索取财物。 第四条 男二十岁，女十八岁，始得结婚。 ——《中华人民共和国婚姻法》 （1950年） 对点训练：新中国初期紧锣密鼓地实行了一系列改善民生的政策举措，如进行土地改革，使无地少地的农民分得了土地；颁布新《婚姻法》，使妇女获得解放；改革教育方针，并开展扫盲运动；发布通令，实行禁毒。这些政策举措 A．旨在完善社会主义民主法制 B．动员了人民参与新中国建设 C．植根于社会主义改造的实践 D．促成新中国工业体系的建立 B 1954年，第一节全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》。 一、新中国的法治建设进程 1.初创与奠基：20世纪50年代 新中国初期法治建设的意义：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。 思考1：依据材料和所学，分析新中国 初期法治建设的意义。 材料4 会议听取了中华人民共和国宪法起草委员会委员刘少奇《关于中华人民共和国宪法草案的报告》和中央人民政府政务院总理周恩来《政府工作报告》。会议制定和颁布了中国历史上第一部人民的宪法——《中华人民共和国宪法》。会议通过了《中华人民共和国国务院组织法》、《中华人民共和国法院组织法》、《中华人民共和国人民检察院组织法》。 ——第一届全国人大历次会议·新华网 对点训练：“五四宪法虽然肯定了社会主义的原则，但仍然承认多种经济成分并存的社会经济格局，承认各民主阶级，包括资产阶级在内的结成的人民民主统一战线的政治格局。在法律上保护资本家所有权和个体劳动者的私有权。”这反映出五四宪法 A．确保新民主主义社会的方向 B．具有过渡时期的历史特点 C．仿效了当时苏联宪法的内容 D．确立了国家最高权力机关 B 材料5 种种历史原因又使我们没有能把党内民主和国家政治社会生活的民主加以制度化、法律化，或者虽然制定了法律，却没有应有的权威。”……在社会主义条件下进行所谓 ‘一个阶级推翻一个阶级’ 的政治大革命，既没有经济基础，也没有政治基础。它必然提不出任何建设性的纲领，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。” ——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》 2.曲折与徘徊：“文化大革命”时期 一、新中国的法治建设进程 教训：民主和法制不健全；民主和法制观念淡薄。 思考2：依据材料和所学，分析“文革” 时期我国法治建设的教训。 3.新的发展期：改革开放后到80年代 一、新中国的法治建设进程 材料6 为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。检察机关和司法机关要保持应有的独立性；要忠实于法律和制度，忠实于人民利益，忠实于事实真相；要保证人民在自己的法律面前人人平等，不允许任何人有超于法律之上的特权。 ——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》 提出法制建设方针 “有法可依、 有法必依、 执法必严、 违法必究” 1982年，我国通过了《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国经济合同法》和《中华人民共和国居民身份证条例》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期。 材料7 1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议对1978年宪法做重大修改。此次修宪，比较彻底地剔除了“文化大革命”给政治制度留下的影响，成为迄今为止所进行的政治体制改革、建设有中国特色社会主义民主政冶的基本法律框架。 ——白钢《中国政治制度史》 一、新中国的法治建设进程 3.新的发展期：改革开放后到80年代 成就 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 ——《中华人民共和国宪法》1954年 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都 ——《中华人民共和国宪法》1982年 思考3：1982年《宪法》在结构上进行了怎样的调整，这样的调整有何意义？思考民主政治建设和经济发展的关系。 意义：把“公民的基本权利和义务” 放在“国家机构” 之前；体现了国家机构是根据人民的授权；表明了我国对公民权利和义务的重视；吸取了文化大革命的教训。 关系：加强民主政治建设是经济发展的有力保障；经济发展有利于促进民主政治建设；民主政治建议要与经济发展相适应。 一、新中国的法治建设进程 3.新的发展期：改革开放后到80年代 1954年宪法 1982年宪法 4.依法治国期：20世纪90年代至2011年 一、新中国的法治建设进程 （2）措施： ①中共十五大报告第一次完整地提出要“依 法治国，建设社会主义法治国家”。 ②1999年和2004年，将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步发展。 （1）背景：我国全面推进社会主义市场经 济建设，对法治建设提出了更高的要求。 材料8 1992年，邓小平发表南巡谈话，明确提出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。”“计划和市场都是经济手段。”……党的十四大正式确立把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革目标。 材料9 我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨越世纪的发展，要求我们在坚持四项基本原则的前提下，继续推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家。 ——中共十五大报告 法治”与“法制” 法制是法律制度的简称，属于制度范畴。 法治是法律统治的简称，是一种治国的原则和方法，是与“人治”相对应的治理社会的理论、原则和方法。法制是法治的基础和前提，要实行法治，必须具有完备的法制。 材料10 在依法治国基本方略的指引下，中国特色社会主义法律体系以完善经济法治为龙头，拓展到各个社会关系领域。截至2011年8月底，制定现行宪法和有效法律共240部、行政法规706部、地方性法规8600多部，涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全，各个法律部门中基本的、主要的法律已经制定……依法行政全面推进，权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制基本建立，科学化、民主化、规范化的行政决策机制和制度基本形成，行政监督制度和机制基本完善。2011年10月，国务院发布《中国特色社会主义法律体系》白皮书，正式宣告中国特色社会主义法律体系已经形成。 ——摘编自陈颐《新中国成立70年来法治建设历程》 一、新中国的法治建设进程 4.依法治国期：20世纪90年代至2011年 成就：到2011年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 意义：中国特色社会主义法律体系的形成，使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等各方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 对点训练：到2010年，除现行宪法外，我国已有现行有效的法律237件，行政法规近600件，地方性法规700多件，自治条例和单行条例600多件，经济特区法规200多件，国务院部门和有立法权的地方政府共制定规章2万余件。这表明 A．特色社会主义法律体系的形成 B．法治建设是国家治理的革命 C．实现了社会主义精神文明建设 D．公民的法律意识得到增强 A 材料11 依法治国就是依照体现人民意志和社会发展的法律法治国家，而不是依照个人意志，主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。 ——《十八大报告将“依法治国”方略提到新高度》 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进入一个新阶段。 一、新中国的法治建设进程 5.全面推进依法治国：中共十八大以来（2012年至今） 2020年5月，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。 《民法典》 ▪ 第一编 总则 ▪ 第二编 物权 ▪ 第三编 合同 ▪ 第四编 人格权 ▪ 第五编 婚姻家庭 ▪ 第六编 继承 ▪ 第七编 侵权责任 ▪ 附则 一、新中国的法治建设进程 5.全面推进依法治国：中共十八大以来（2012年至今） 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。 对点训练：《中华人民共和国民法典》将保护民事主体的合法权益作为首要的立法宗旨规定在第一条之中；单独设立人格权编，用以保护自然人的生命权、名誉权和隐私权等基本民事权利；增设居住权，用以满足特殊情况下人们对生活居住的需要等等。这主要体现了《中华人民共和国民法典》A．在法律体系中的基础性地位 B．“以人民为中心”的立法定位C．在内容上具有高度的完整性 D．回应了市场经济发展的需要 B “立法工作关注经济和民生 1．2018年 12月修订通过的《中华人民共和国公务员法》第四条基本原则增加“贯彻新时代中国共产党的组织路线”；第十二条第三款公务员应具备条件增加“拥护中国共产党的领导和社会主义制度”；第十三条第一款公务员义务增加“自觉接受中国共产党的领导”等等。由此可知，《中华人民共和国公务员法》的修订 A．旨在加强意识形态建设 B．确立了党管干部原则 C．增强了行政机关的活力 D．强化了党的领导监督 2．经济社会发展的步伐行进到哪里，立法就要跟进到哪里。从修改环境保护法、食品安全法，到制定慈善法、反家庭暴力法，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题。上述材料体现了新中国立法 A．紧跟时代步伐，回应民众关切 B．初步奠定中国法治建设的基础 C．为民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础 D．充分体现国家治理体系和治理能力的现代化 对点训练 B A 治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。要发挥好法律的规范作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用。要发挥好道德的教化作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。 ——《习总书记系列重要讲话读本（2016年版）》 1.社会主义革命和建设时期 孟泰 王进喜 焦裕禄 雷锋 李四光 邓稼先 在社会主义革命和建设时期，面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，谱写了无数重整山河的壮丽诗篇，涌现出大批英雄模范集体和个人，在全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系，极大地激发了人民的热情和干劲。 二、社会主义精神文明建设 英雄模范人物 二、社会主义精神文明建设 1.社会主义革命和建设时期 成昆铁路勘探 修建红旗渠 奋斗 精神 1.“中国精神”主要是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。下列表中选项内容作为“中国精神”的组成部分，与地图中其发源地的序号对应正确的是 2.1954年4月15日，由中华全国总工会主办，历时三个月的鞍钢技术革新展览会在北京举行。展览会展示了鞍钢技术革新和基本建设的成就，会上劳模张明山、王崇伦等7人还建议在全国开展技术革新运动，各地纷纷赴京参观学习，由此推动了全国性生产热潮。这表明当时我国 A．国民经济调整任务基本完成 B．学习苏联经验开展技术革新运动 C．初步建立了独立的工业体系 D．工业化建设激发劳动者生产热情 对点训练 C D 2.改革开放新时期 材料12 改革开放之初，中国共产党创造性地提出建设社会主义精神文明的战略任务，确定了“两手抓，两手都要硬”的战略方针。邓小平同志指出，我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。 ——《改革开放以来社会主义精神文明建设的形成与发展》 改革开放后，我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设。中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议，号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。 二、社会主义精神文明建设 “五讲四美三热爱”，是20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号。 五 讲： 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德 四 美： 心灵美、语言美、行为美、环境美 三热爱：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党 2.改革开放新时期（20世纪80年代） 二、社会主义精神文明建设 "五讲四美"口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则，适应了改革开放后物质文明迅猛提升对精神文明建设的进一步要求 对点训练：1980年5月，《中国青年》杂志发表了一封署名为“潘晓”的读者来信《人生的路呵，怎么越走越窄？》，来信提出“主观为自己，客观为别人”，随即引发了一场长达半年、覆盖全国的关于人生观、价值观的大讨论。这一讨论不仅引发了人们的思考，也助长了个人主义的泛滥。与这场讨论直接相关的是 A．建立健全社会主义法律制度 B．颁布《公民道德建设实施纲要》 C．开展“五讲四美三热爱”活动 D．开展关于真理标准问题的讨论 C 材料13 开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。 ——《爱国主义教育实施纲要》 20世纪90年代，我国开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的创建活动， 对促进社会风气好转起了积极作用。 1994年，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 2001年，中共中央在总结以往思想道德建设经验的基础上颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。 爱国主义教育和公民道德建设 3.改革开放新时期（20世纪90年代） 二、社会主义精神文明建设 材料14 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 ——习近平2017年10月18日在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 3.改革开放新时期（21世纪初） 二、社会主义精神文明建设 思考4：谈谈社会主义核心 价值观的意义。 意义：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国道德模范；为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 三位七一勋章获得者 共和国勋章 时代楷模 黄文秀与黄大年 二、社会主义精神文明建设 3.改革开放新时期（21世纪初） 对点训练：1950年评选出的新中国第一代劳模主要是已逝的革命英雄和烈士，以及积极生产的先进工作者。1956年劳模评选开始从强调体力劳动转为强调技术创新和管理创新。2005年第一次将进城务工人员及民营企业家列入评选范围。这表明我国的劳模评选 A．符合坚持经济建设为中心的国策 B．缺乏合理的统一标准 C．体现了主流劳动价值观念的变化 D．人员结构长期不合理 A 材料15 发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力，增强社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平，也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、 效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，使社会主义的优越性进一步发挥出来。同时，市场自身的弱点和消极方面也会反映到精神生活中来。建立和完善社会主义市场经济体制，必须紧密结合改革和发展的实践，健全社会主义法制，加强精神文明建设，引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。 ——《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 思考5：运用唯物史观，谈谈社会主义 精神文明建设的地位与作用。 二、社会主义精神文明建设 4.精神文明建设的意义 地位：社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越 性的重要表现，是现代化建设的重要目标和重要保证。 作用： 1.健康向上社会主义道德风尚，为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境， 有力地推动社会主义市场经济健康发展。 2.社会主义精神文明是凝聚全国各族人民的重要力量和体现综合国力的重要 标志，是实现中华民族全面振兴的强大思想武器。 课堂小结 05 法治：行为底线 以国家强制力为后盾，明确社会行为的边界与准则，划定不可逾越的红线，为社会稳定提供坚实的制度保障。 德治：内心自觉 以道德教化和文化滋养为核心，提升社会成员的思想觉悟与道德水准，从内心深处构筑起行为的价值准则。 治国方略 坚持依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点。让法治的刚性约束与德治的柔性引导相互补充、相得益彰，方能构建和谐有序的社会治理新格局。 “法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。” —— 习近平总书记 1．（2024江苏）1980年攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。难能可贵的是，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出 A．人民脱贫致富的愿望                B．科研成果助力三线建设 C．生态环境得到了改善                D．科学家至诚报国的情怀 2．习近平文化思想强调“物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求”，并针对当前精神文化生活存在的区域不平衡、城乡差异等问题，提出要以社会主义核心价值观为引领，推动优质文化资源共建共享。材料意在强调，新时代精神文明建设 A．高度关注物质文明积累 B．注重协调发展与共享 C．致力于区域发展均衡性 D．消除了城乡文化差异 D B 课堂练习 06 3.图3为20世纪50年代金梅生创作的反映学生生活的年画。该作品 A．源于人民公社化运动 B．旨在倡导社会新风尚 C．反映女性地位的提高 D．体现农业技术的变化 图3 《劳动的收获》 4.（2024浙江）新中国成立初期，内务部公布《革命烈士家属、革命军人家属优待暂行条例》《关于评选烈属军属、革命残废军人、复员军人模范及拥军优属模范的指示》等政策法规。同时，各地博物馆积极征集革命文物，如北京大学博物馆多方搜集革命史料充实李大钊烈士纪念室的陈列，汉口烈士博物馆征集董存瑞等烈士的遗物与事迹并展陈。这些举措 ①弘扬了英勇奋斗的革命传统           ②涵育了人民群众的家国情怀 ③发挥了博物馆的国民教育职能         ④体现了社会主义革命的鲜明特点 A．①②③         B．①②④         C．①③④         D．②③④ B A 5．（2020江苏）右图是创作于1964年的 宣传画。该作品旨在A．宣传党开展合作化运动的方针政策 B．表达农业服务国家工业建设的诉求C．倡导投身社会主义建设的社会风尚 D．说明青年成为农村建设的主导力量 6．20世纪五六十年代，以石油工人王进喜为代表的劳动者是劳模评选的主体；八九十年代，技术人员、知识型工人和优秀企业家逐渐入选；进入21世纪，知识型、科技型、创新型人才在劳模评选中的占比持续提高。这一变化的主要原因是 A．国家发展理念的转型与升级 B．社会产业结构的优化调整 C．党的工作重心的历史性转移 D．劳动者受教育程度的提高 C A 7．据统计，我国的人民法院受理的经济案件数量从1991年的566592件上升到1995年的1278806件，其中债务纠纷案件、劳动争议案件明显增多。全国法院受理一审购销合同纠纷案件占经济纠纷案件总数的29.99%。这些数据反映出，当时我国的司法工作 A．为经济体制转型护航 B．同国际形势接轨加快 C．反哺了经济立法活动 D．着眼于精神文明建设 8．1982年，五届全国人大五次会议通过新宪法，明确“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权”；1988年，新增“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的条文，并明确对私营经济的保护与监管原则；1993年，将“国家实行计划经济”修改为“国家实行社会主义市场经济”。这些调整 A．完善了社会主义法律体系的框架 B．确立了市场经济体制的绝对主导地位 C．推动了多种所有制经济成为主体 D．提供了经济体制改革的基本法律保障 A D 谢谢观看 —选必1·国家制度与社会治理— $