内容正文:
本书练习是
小数的再认识和加减法
第1课时小数的再认识(一
举一反三
9
09品
0.33
①提素养
1.元角分5.60 m dm cm2.3002.略
第2课时小数的再认识(二)】
举一反三
能去掉“0”的数:1.8005.780
不能去掉“0”的数:3.09
5000.004102.02
②提素养
1.(1)十3十十分40.1千分
70.001
(2)相等不同0.10.01
2.原来的小数是3000.068。
第3课时一起去买书
举一反三
(图略)3.5
⊙提素养
1.11-2=9(元)
9÷5=1.8(元)
答:每本田字格本1.8元。
2.14÷5=2.8(元)
20÷8=2.5(元)
2.8>2.5
答:乙种牙刷的单价便宜。
第4课时比大小
举一反三
<<>>
@提素养
1.(1)8,9(2)7,8,9(3)8,9
(4)0,1,2,3,4
23
题参考答案
2.(1)35.13.513.150.351
(2)10.110.019.991.09
3.第一名:小明第二名:小海第三名:小聪
第四名:小刚
第5课时买菜
举一反三
(竖式略)19.720.241.436.67
②提素养
1.略
2.1.45+0.5=1.95(m)
1.95-0.35=1.6(m)
答:他家的小汽车高1.6m。
第6课时称体重
举一反三
(竖式略)6.387.242.8814.03
⑨提素养
1.12.7-1.9=10.8(km)
12.7+10.8=23.5(km)
答:两天一共走了23.5km。
2.8.2-4.86=3.34
8.2+3.34=11.54
答:正确的结果是11.54。
第7课时歌手大赛
举一反三
2.2913.9423.85
⑦提素养
1.98+0.3-1.4=0.88(m)
答:窗户离地面有0.88m高。
第一单元要点总结
要点1练习
800
1000
0.8
53
100
0.53
3小数的再认识和加减法
第⑤课时
买菜
课前·预习笔记
任务
笔记
难点心
知识点
小数加减法(不进位、不退位)的计算方法(教材第12页
例题)》
(1)1把油菜1.25元,比1元多,比2元少;1把芹菜2.41元,比2元多,
比3元少。1把油菜和1把芹菜的价钱合起来比3元多,比5元少。所以要付
的钱比(3)元多一些,比(5)元少一些。
(2)探究1.25+2.41的竖式计算方法。
先把小数点对齐,即相同数位对齐,再从(末)位算起。
个十百
分分
5个0.01加1个0.01是6个
0.01,在百分位上写(6)。
学
1加2得3,在个位
位位位
上写(3)。
1.25
+2.41
2个0.1加4个0.1是6个
知
0.1,在十分位上写(6)。
☒.6⑥
(3)探究3.66-1.25的竖式计算方法。
先把小数点对齐,
即相同数位对齐,再从(末)位算起。
个十百
分分
6个0.01减5个0.01是1个0.01
位位位
在百分位上写(1)。
3减1得2,在个
3.66
位上写(2)。
-1.25
6个0.1减2个0.1是4个0.1,
在十分位上写(4)。
2.4▣
小数加减法的计算方法:先把小数点对齐,即相同数位对齐,然后从末位
算起。
小数部分位数不同时,可以在小数的末尾添“0”补足。
理
思
买菜
小数加减法(不进位、不退位)的计算方法
路
23
随堂笔记·数学·五年级·上册·BS
课堂·听课笔记
精批注
我们买1把油
菜和1把芹莱。
1.25元
2.41元
把
把
售货员收了3.66元,对吗?算一算,说一说。
1.25+2.41=
3.66(元)
3.66-1.25=
2.41
(元)
方法一:拆分计算。
方法一:拆分计算。
1元+2元=3元
3元-1元=2元
2角+4角=6角
6角-2角=4角
5分+1分=6分
6分-5分=1分
分
1.25元+2.41元=3.66元
位
位
位
位
位
3.66元-1.25元=2.41元
个
十
百
方法二:用竖式计算。
个
百
方法二:用竖式计算。
分
分位
分
位
位
位
1.25
5个0.01加1个
3.66
6个0.01减5个
0.01是8
+2.4
1
-1.25
0.01是
36
16
6个0.01,在百分位上写6。
241
k
1个0.01,在百分位上写1。
答:售货员收了3.66元,对了
24
小数的再认识和加减法
用竖式计算,并说一说怎样计算小数加减法。
5.36+1.52
4.3+5.63
9.38-6.15
2.76-2.1
只要小数点对齐
相同数位上的
其他就与整数加
数相加减…
减法一样了。
5.36
4.3
9.38
2.76
+1.52
+5.63
-6.15
-2.10
6.88
9.93
3.23
0.66
小数位数不一样多时,用“0”
补齐小数末尾的数位。
练一练
1.淘气家两个月的水费情况如右表所示。
用加法
月份
水费/元
(1)两个月的水费二共多少元?
>
42.2
42.2+53.7=95.9(元)
8
53.7
(2)8月的水费比7月多付多少元?
53.7-42.2=11.5(元)产用减法
2.同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16m,亮亮比冬冬多跳了0.13m,强强比冬冬少跳了0.12m,
亮亮跳了多少米?强强呢?请先画图表示亮亮和强强分别跳了多远(画出大致长度即可),
再列式计算。提示:冬冬跳的距离+0.13m=亮亮跳的距离冬冬跳的距离-0.12m=强强跳的距离
3.16m
冬冬
0.13m
亮亮
强强
0.12m
亮亮:3.16+0.13=3.29(m)
强强:3.16-0.12=3.04(m)
3.一辆碳纤维自行车,车架质量为1.25kg,其他部分质量
这么轻!
为87kg。这辆自行车的质量是多少千克?提示:注意对齐小数点。
1.25+8.7=9.95(kg)
4.用竖式计算。
4.8-2.8=2
1.3+2.5=3.8
3.1+2.22=5.32
26.2-13.1=13.1
12.3+11.2=23.5
35.82-13.3=22.52
5.小北身高1.45m。他站在0.4m高的凳子上时,比爸爸高0.05m。
爸爸身高多少米?提示:苍苍的身高=小北的身高+凳子的高度-0.05m。
1.45+0.4=1.85(m)
1.85-0.05=1.8(m)
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随堂笔记·数学·五年级·上册·BS
学方法
◎运用画图法解决小数的加减法问题
一根3.85m长的竹竿垂直插入水塘中,竹竿的入泥部分是0.4m,露出水面部分是0.12m,
这个水塘的水深是多少米?
思路分析:竹竿的长度一入泥部分的长度-露出水面部分的长度=水深(如下图)
露出水面部分是0.12m
3.85m
水深是?m
解决此类问题时,画出示意图
可以使问题变得简单易懂。
入泥部分是0.4m
正确解答:3.85-0.4=3.45(m)3.45-0.12=3.33(m)
答:这个水塘的水深是3.33m。
○运用多种数量关系解决复杂的小数加减法问题
甲、乙、丙三个数的和是16.26,甲、乙两个数的和是6.12,甲、丙两个数的和是13.47,
甲数是多少?
思路分析:思路一已知甲数+乙数=6.12,甲数+丙数=13.47,则甲数+乙数+甲数+
丙数=6.12+13.47=19.59。从“甲数+乙数+甲数+丙数”中减去“甲数+乙
数+丙数”可得出甲数是多少。
思路二先从甲、乙、丙三个数的和中减去甲、乙两个数的和,得出丙数是多少;
再从甲、丙两个数的和中减去丙数,得出甲数是多少(如下图)。
甲数+乙数+丙数-(甲数+乙数)=丙数
16.26
6.12
=10.14
甲数+丙数-丙数=甲数
解决此类题的关健是弄清
题中的裁量关系,从不同
13.47-10.14=3.33
的角度进行思考。
正确解答:方法一6.12+13.47=19.5919.59-16.26=3.33
方法二16.26-6.12=10.1413.47-10.14=3.33
答:甲数是3.33。
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小数的再认识和加减法
课后·提升笔记
巧总结
◎易错点:用竖式计算小数加减法时,小数的数位没有对齐注意:把3.3看成3.30计算。
用竖式计算:3.38+3.3=
易错解读:本题易错在用竖式计算小数加减法时,没有将小数点对齐。
3.38+3.3=6.68
计算小数加减法时,要将小数点对齐,即相同数位对齐,而不是把数
3.38
+3.30
的末位对齐。所以本题的正确解答过程如右。
6.68
举一反三:
用竖式计算。提示:小数点对齐,即相同数位对齐。
17.4+2.32=
5.64-5.4=
7.93-6.5=
2.6+4.07=
提素养
提示:根据小数加减法的计算方法,
1.把算式与对应的结果连一连。
先计算出各算式的结果,再连线。
4.7+5.2
5.7-3.3
6.75-2.73
0.6+2.2
2.4
9.9
2.8
4.02
2.乐乐的身高是1.45m,他站在0.5m高的凳子上时,比他家的小汽车高0.35m。
他家的小汽
车高多少米?
提示:乐乐的身高与凳子的高度
之和比小汽车高0.35m。
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