3.8 形状改变了（分层作业）科学苏教版二年级上册（新教材）

3.1《推和拉》同步练习作业（含答案）　

 

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1. 用力可以改变物体的__________。

2. 改变物体形状的四种基本方法是__________、__________、__________、__________。

3. 对橡皮筋施加拉力，拉力越大，橡皮筋伸得越__________，物体的形变越明显。

4. 人力和__________都可以对物体用力，改变物体的形状。

5. 挤压塑料瓶、揉面团是利用__________的方法改变物体形状；拧毛巾是利用__________的方法改变物体形状。

6. 部分物体受力变形后，松开手可以恢复原来形状，这种形变具有__________性。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

1. 只有用力按压，物体的形状才会发生改变。（     ）

2. 拉、弯、压、扭都能让物体形状发生变化。（     ）

3. 拉力越大，橡皮筋的长度变化越小。（     ）

4. 用力弯折竹片，竹片形状发生改变，说明力可以改变物体形状。（     ）

5. 机器的力量比人力大，能改变人力难以改变的物体形状。（     ）

6. 扭毛巾、捏彩泥、拉弓箭都用到了力，改变了物体形状。（     ）

7. 所有物体变形后都能恢复原来的样子。（     ）

8. 用力拉扯毛根，毛根变长，属于用“拉”的方法改变形状。（     ）

9. 力只能改变物体形状，不能改变物体的运动状态。（     ）

10. 相同物体，用力大小不同，形变程度也可能不同。（     ）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

1. 捏纸泥、压海绵用到的用力方法是（  ）

A. 拉  B. 压  C. 扭

2. 撑竿跳高时，撑竿发生弯曲，用到的方法是（  ）

A. 弯  B. 拉  C. 压

3. 下列做法中，不能改变物体形状的是（  ）

A. 扭橡皮筋  B. 推静止的桌子  C. 弯折吸管

4. 逐渐增加橡皮筋下端的钩码数量，橡皮筋会（  ）

A. 越来越短  B. 越来越长  C. 保持不变

5. 拧干湿衣服，主要利用的用力方式是（  ）

A. 扭  B. 弯  C. 拉

6. 关于力与物体形变，下列说法正确的是（  ）

A. 用力越小，形变越明显 B. 用力越大，形变可能越明显 C. 力不会改变物体形状

7. 工厂机器弯折钢筋，主要目的是（  ）

A. 改变钢筋形状  B. 让钢筋运动  C. 让钢筋发光

8. 下列属于“拉”改变物体形状的是（  ）

A. 压皮球  B. 拉面  C. 扭铁丝

9. 过度拉伸橡皮筋，橡皮筋会（  ）

A. 永久变形、断裂  B. 恢复原样  C. 变短变粗

10. 下列工具中，依靠人力改变物体形状的是（  ）

A. 大型锻压机  B. 手工捏橡皮泥  C. 工业折弯机

【思维提升，探一探】

四、实验探究题

橡皮筋拉力与形变实验

1. 不挂钩码时，橡皮筋长度__________（最长/最短）。

2. 挂1个钩码，橡皮筋变__________；挂3个钩码，橡皮筋变得更__________。

3. 钩码数量越多，代表拉力越__________，橡皮筋形变越__________。

4. 实验结论：力可以改变物体的__________；在一定范围内，拉力越大，物体形变越__________