第六章 第3节 来自地球的力-【木牍中考】2026-2027学年八年级上册物理同步教学优质课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“重力”核心知识点，涵盖概念、大小、方向及作用点。以壶口瀑布自然现象导入，通过水往低处流引发思考，结合苹果落地等生活实例建立重力概念，再通过实验探究（弹簧测力计、钩码）推导G=mg公式，形成层层递进的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，设计完整实验流程培养学生证据获取与分析能力，结合王亚平太空授课、铅垂线应用等实例深化物理观念。习题联系标枪落地、登山背囊摆放等生活情境，渗透科学态度与责任。学生能提升探究与应用能力，教师可依托结构化资源高效教学。

物理 HK 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第4节 来自地球的力 沪科版八年级上册 第六章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 课程导入 壶口瀑布 水总是由高处向低处流，造就了许多自然奇观。你知道水往低处流的原因吗？ 课时A计划 课程讲授 重力 重力 生活中有很多像水一样往低处流或掉下来的例子。这些现象的产生是因为地球对它附近的物体有吸引作用。 定义： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 符号：G 单位：N 撒网捕鱼 苹果落地 课时A计划 课程讲授 还能举出哪些例子能证明重力的存在呢？ 严禁高空抛物 那没有重力的世界会是什么样的呢 重力 重力 课时A计划 课程讲授 航天员王亚平在中国空间站太空授课，演示失重情况下的运动。 重力 重力 课时A计划 课程讲授 托起不同质量的物体，会有什么感觉？ 搬书 搬电器 生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，那地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系呢？ 重力的大小 重力的大小 课时A计划 课程讲授 实验：探究物重跟物体质量的关系 实验器材：弹簧测力计、钩码（质量已知） 实验步骤： 1、将弹簧测力计调零； 2、把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止后，读出示数，并记录下来； 3、逐次增加钩码，分别测量并记录； 4、绘制重力与质量关系图像。 重力的大小 重力的大小 课时A计划 课程讲授 次数 1 2 3 质量m/kg 重力G/N 实验数据与图像 G/N m/kg O 实验：探究物重跟物体质量的关系 重力的大小 重力的大小 课时A计划 课程讲授 实验：探究物重跟物体质量的关系 重力的大小 重力的大小 课时A计划 课程讲授 实验结论： 物体所受的重力跟它的质量成正比。 公式： G=mg G：重力，单位：牛（N） m：质量，单位：千克（kg） g：重力与质量的比值，单位：牛每千克（N/kg） g=9.8N/kg 粗略计算g可取10N/kg ： m；g = 变式 实验：探究物重跟物体质量的关系 重力的大小 重力的大小 课时A计划 课程讲授 例 小张同学的质量是50kg，他受到的重力是多少牛？小王同学受到的重力是392N,她的质量是多少千克？ ：由G=mg可知，小张同学受到的重力 G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490N 由G=mg可得m，则小王同学的质量 m = = 40kg 答：小张同学所受的重力为490N，小王同学的质量为40kg。 解 重力的三要素，我们已经知道重力的大小，那重力的方向呢？ 重力的大小 重力的大小 课时A计划 课程讲授 那该怎么描述重力的方向呢？ 水平面 重力的方向是竖直向下 垂直于水平面 重力的方向 重力的方向 课时A计划 课程讲授 应用 铅垂线测墙体是否竖直 水平仪测水平 重力的三要素中，还有个作用点，该如何表示作用点呢？ 重力的方向 重力的方向 课时A计划 课程讲授 重力的作用点——重心 定义： 物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用在一个点上，这个点就叫做物体的重心。 形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。 G G G 重力的作用点——重心 课时A计划 课程讲授 形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。 那形状不规则的均质物体该如何找到重心呢？ 悬挂法： 重心不一定在物体上 重力的作用点——重心 重力的作用点——重心 课时A计划 课程讲授 物体的重心一定在物体上吗？ G 物体的重心不一定在物体上。 重力的作用点——重心 课时A计划 课程讲授 一、增大支承面 提高物体稳定程度的诀窍 科学书屋 课时A计划 课程讲授 二、降低重心 提高物体稳定程度的诀窍 科学书屋 课时A计划 小结 课程讲授 重力 概念:由于地球的吸引而使物体受到的力 来自地球的力 重力的大小 实验：探究物重跟物体质量的关系 公式：G = mg 重力的方向 符号：G 方向：竖直向下 应用 重力的作用点 概念 重心的画法 课时A计划 1. 请在图中画出斜面上的物体所受重力的示意图（作用点已标出） 习题练习 G 课时A计划 习题练习 2.小杰是学校的标枪运动员,飞出去的标枪( 不计空气阻力 )最终落到地面是因为受到 　的作用,这个力的施力物体和受力物体分别是 　、 　 　。 重力 地球 标枪 课时A计划 3. 一个质量为0.2kg的苹果从树上落下，这是由于苹果受________的作用，这个力的施力物体是________，这个力的大小为________N，方向是___________。（g取10N/kg） 习题练习 重力 地球 2 竖直向下 课时A计划 习题练习 4. 一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的( ) B 课时A计划 A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以 习题练习 5. 如图所示,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,若要使人不易向后倾倒,则背囊中物品的摆放方式是( ) B 课时A计划 $