15《太阳》同步练习-2026-2027学年五年级上册语文统编版

**基本信息** 本同步练习以“基础巩固—理解深化—应用拓展”为分层逻辑，通过字词积累、句段分析、文脉梳理、读写迁移的梯度设计，全面覆盖说明文阅读要素，强化语言运用与逻辑思维，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、字形、字义|结合课文语境考查多音字、生字书写及多义字辨析，夯实语言基础| |理解层|说明方法、句子品析、文章顺序|通过说明方法判断、句段作用分析及文脉排序，培养分析比较能力| |应用层|段落结构、内容关联|聚焦过渡句作用及太阳与人类关系的具体阐释，深化文本理解| |拓展层|说明方法综合运用|仿写说明文，要求至少使用两种说明方法，提升语言表达与创造思维|

15《太阳》课后习题 一、基础字词（18分） 1.给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。（6分） 差（chà chā）：差不多（　　）　差别（　　） 结（jié jiē）：结果（　　）　结实（　　） 盛（shèng chéng）：茂盛（　　）　盛水（　　） 2.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（6分） 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。太阳会发光，会发热，是个大火球。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能 shēng cún（　　　）、fán zhí（　　　）。太阳光有 shā jūn（　　　）的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 3.结合语境，给句中加点字选择正确的解释。（6分） 抵：①抵挡、抵抗　②抵偿、相当　③到达 （1）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（　　） （2）战士们英勇抵抗敌人的进攻。（　　） （3）部队在黄昏时分抵达目的地。（　　） 二、句段品析（20分） 1.指出下列句子运用的说明方法。（12分） （1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（　　　　　　） （2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（　　　　　　） （3）太阳会发光，会发热，是个大火球。（　　　　　　） （4）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（　　） 2.品读下列语句，完成填空。（8分） （1）"太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。"这句话运用了__________和__________的说明方法，写出了太阳__________的特点。 （2）"地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。"这段话运用了__________的写法，从反面假设太阳不存在时地球的可怕景象，强调了太阳对于地球和人类的__________。 三、文章脉络梳理（22分） 1.课文按照怎样的顺序介绍了太阳？请将下列内容按课文的叙述顺序重新排列。（12分） （　　）太阳与人类的关系非常密切：万物生长、气候形成、杀菌治病都离不开太阳 （　　）太阳离我们很远，有一亿五千万千米 （　　）课文以"后羿射日"的传说开头，引出说明对象 （　　）太阳体积很大，约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳 （　　）太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度 （　　）总结全文：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界 2.简答题：课文开头为什么要引用"后羿射日"的神话传说？这样写有什么好处？（10分） 四、重点语段精读（20分） 阅读课文语段，完成练习。 "太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。" （1）文中的"太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切"这句话在文中起什么作用？（10分） （2）结合语段内容，说说太阳与植物、动物以及我们吃的、穿的和煤炭之间有什么关系。（10分） 五、读写拓展（20分） 课文运用列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，把太阳"远、大、热"的特点以及与人类的密切关系介绍得清楚明白、通俗易懂，让我们读后对太阳有了全面、科学的认识。 请你仿照课文的说明方法，选择一种你熟悉的事物（如身边的文具、校园里的树木、生活中的电器、常见的动物等），介绍它的主要特点。 要求：抓住事物的主要特点，按照一定的顺序来介绍，至少运用两种说明方法（列数字、作比较、举例子、打比方等），语句通顺，不少于120字。 我向大家介绍，_________________________________ 参考答案 一、基础字词 1.差不多（chà）　差别（chā）　结果（jié）　结实（jiē）　茂盛（shèng）　盛水（chéng）（每空1分，共6分） 2.生存、繁殖、杀菌（每空2分，共6分） 3.（1）②　（2）①　（3）③（每空2分，共6分） 说明："抵得上一个太阳"中"抵"指相当（②）；"抵抗"中"抵"指抵挡（①）；"抵达"中"抵"指到达（③）。 二、句段品析 1.（1）列数字　（2）举例子　（3）打比方　（4）列数字、作比较（每空3分，共12分） 说明：（1）句"一亿五千万千米"是具体的数字；（2）句用"步行""坐飞机"作例子，说明太阳之远；（3）句把太阳比作"大火球"；（4）句既有数字"一百三十万个"，又将太阳与地球作比较。 1.（1）列数字　举例子　温度高（热）（每空2分，共4分） 说明："五千多摄氏度"是列数字，"钢铁碰到它，也会变成气体"是举例子，共同写出了太阳温度极高的特点。 （2）作假设（假设）　重要性（重要价值）（每空2分，共4分，意思相近即可） 说明：这段话假设"如果没有太阳"的可怕景象，从反面衬托太阳的重要性，突出了太阳对于地球万物和人类生活的巨大作用。 三、文章脉络梳理 1.正确排序：5—2—1—3—4—6（每空2分，共12分） 说明：按课文叙述顺序——1.以"后羿射日"的传说开头，引出说明对象；2.太阳离我们很远，有一亿五千万千米；3.太阳体积很大，约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳；4.太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度；5.太阳与人类的关系非常密切：万物生长、气候形成、杀菌治病都离不开太阳；6.总结全文：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 1.课文开头引用"后羿射日"的神话传说，有以下好处：①引用人们熟悉的神话故事开头，增添了文章的趣味性，能吸引读者的阅读兴趣；②由传说自然引出说明对象——太阳，过渡自然；③传说中说"箭法很好的人射掉九个"，而课文后文却说"这么远，箭哪能射得到呢"，用科学事实回应传说，区分了神话想象与科学事实，为下文科学地介绍太阳做了铺垫。（10分，答出三点且表述完整即可，意思相近即可酌情给分） 四、重点语段精读 1."太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切"这句话是全文的过渡句，起承上启下的作用。"虽然……但是……"表示转折，"虽然离我们很远很远"承接上文对太阳"远、大、热"特点的介绍，"但是……关系非常密切"开启下文对太阳与人类密切关系的说明，把前后两部分内容自然紧密地连接起来，使文章结构严谨、条理清晰。（10分，答出"过渡句、承上启下"及具体作用即可酌情给分） 2.太阳与动植物的关系：有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。太阳与我们吃穿的关系：我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。太阳与煤炭的关系：埋在地下的煤炭看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的，而植物的生长离不开太阳。（10分，能从动植物、吃穿、煤炭三个方面作答，内容完整、语句通顺即可酌情给分） 五、读写拓展 示例：我向大家介绍我家的那只小闹钟。它小巧精致，只有我的一个拳头那么大，表面直径约十厘米，比一张CD光盘还要小一圈。它的外形像一个圆圆的小房子，白色的外壳上顶着两个银色的"小铃铛"，可爱极了。别看它个子小，本领可不小——它每天清晨准时把我从睡梦中叫醒，从来不会迟到一分钟。有了它，我上学再也没有迟到过。这只小闹钟虽然普普通通，却是陪伴我多年的"好朋友"，我格外珍惜它。（运用了列数字"十厘米"、作比较"比一张CD光盘还要小一圈"、打比方"像一个圆圆的小房子"等多种说明方法，抓住特点按顺序介绍、语句通顺、不少于120字即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $