校园小导游过关测试卷(同步练习)2026-2027学年二年级数学上册人教版

**基本信息** 练习围绕“方向与位置”知识点，分层设计从基础概念到综合应用，适配新授课巩固需求，培养空间观念与几何直观。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一方向认知（前后左右、东南西北）|以填空、选择为主，直接考查方向概念，如“面对北极星辨方向”| |提升层|综合场景应用（校园布局描述补全）|结合校园情境，需逻辑推理补全图示，如“校园小导游补全平面图”| |拓展层|复杂情境拓展（小朋友家位置确定）|附加题提升空间想象，需多步推理确定位置，发展问题解决能力|

校园小导游过关测试卷(试卷) 2026-2027学年二年级数学上册人教版6、写出带有下列偏旁的字。(6分) 心( ) 心( ) 攵( ) ) ( ) 目( ) 雨( ) 7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分) (1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液 (2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔 8、照样子把句子补充完整。(6分) 例：我多想去北京看看人民大会堂。 我多想去 看看 。 例：我们爱护小青蛙。 爱护 。 例：花儿——花儿在阳光下开发。 蝴蝶—— 。 9、根据课文内容连线。(6分) 10、根据课文内容填空。(10分) (1) 夏雨落 秋霜降 飘。 (2)夜 声, 落知 。 时间:60分钟 满分:100+10分 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填一填。(除标注外，其余每空1分，共30分) 1.当你面对北极星时，你的后面是( )方，你的左边是( )方，你的右边是( )方。 2.北半球，山坡上积雪化得快的一面朝( )，化得慢的一面朝( )。 3.根据图①，将图②和图③补充完整。 4.看图填空。 小红家在学校的( )面。 小明家在学校的( )面。 小亮家在学校的( )面。 小军家在学校的( )面。 5.同学们去野外露营。 (1)小青在小宁的( )面，小夏在小宁的( )面。 (2)小天在小夏的( )面，小青在小池的( )面。 6.AI机器人上岗，让物流更快捷高效。现在让我们一起跟随无人配送车给乐乐家送快递吧！ 7.根据下面的对话，给小朋友们安排合适的座位。(在括号里填上合适的名字)(8分) 二、选一选。(20分) 1.下面道路走向标注正确的是( )。 2.早晨体育课上，同学们面向太阳立正，体育老师连着喊了两个口令“向左转”“向后转”，同学们在每次听到口令后，做出转向动作，每次转向后，前面的方向依次分别是( )。 ①西、北 ②北、西 ③北、南 3.冬冬去公园散步，他先向东走了一段路，再向南走了一段路，最后向东走了一段路，冬冬的行走路线可能是( )。 4.周末，优优打算和贝贝一起去图书馆看书，她先来到贝贝家，然后往北走去了超市，再往东走就到了图书馆，图书馆的位置是( )。 ①A ②B ③C 5. 小东和爸爸去体育馆看比赛，座位号是1~20号的向北走，他们的 座位号是53和54，应该向( )走。 ①东 ②西 ③南 三、在正确答案后面画“√”。(8分) 学校在他(她)的北面，菜市场在他(她)的南面，这个人是谁? 四、五岳方位图。(在东的为东岳)(连一连)(12分) △恒山 北 △泰山 △ △ 华山 嵩山 △衡山 五、下面是建明酒店某楼层的平面图。(12分) 201 203 205 电梯 207 过 道北 202 204 206 208 餐厅 1.张阿姨住在206，她要叫上202的李阿姨一起到餐厅就餐，应该先向( )走，再一起向( )走。 2.住在207的王叔叔要乘电梯去一楼，他应该向( )走。 六、校园小导游。根据下面的描述补全右图。(18分) 我们学校的大门朝南，走进大门，北面是办公楼，办公楼的北面是操场；大门的东、西面分别是体育馆和图书馆；阶梯教室的南面是2号教学楼，2号教学楼的西面是 1号教学楼。 附加题。(10分) 找到每个小朋友的家，并在□里写出每个小朋友的名字。 参考答案 一、1.南 西 东 2.南 北 3. 4.北 西 东 南 5.(1)西 南 (2)东 北 6.可可 东 南 7. 二、1.③ 2.③ 3.② 4.② 5.③ 三、 四、 五、1.西 东 2.西 六、 学科网（北京）股份有限公司 $