第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕神舟十二号航天员进驻空间站的新闻报道，聚焦消息六要素、结构及语言特点，通过历史时刻导入结合《人民日报》报道，以预习检测、自主梳理、品味语言、感悟精神为学习支架，衔接消息基础知识与航天文化。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过分析电头时效性、数字表述真实性等实例，引导学生品味新闻语言准确严谨，对比《消息二则》标题结构培养思维能力。采用默读圈点法，小结结合航天成就激发民族自豪感，助力学生提升语文素养，为教师提供素养导向的教学方案。

2021年6月17日，这是一个载入中国航天史册的日子。三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。第二天，《人民日报》头版头条刊发了这则消息。 今天，让我们以新闻人的视角，学习这篇报道，看看专业记者是如何记录这一历史时刻的。 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 2 中国人首次进入自己的空间站 学习目标 ·语言建构与运用：掌握“载人、进驻、交会、对接”等航天术语的含义。 ·思维发展与提升：通过默读与圈点勾画，梳理消息的六要素及结构。 ·审美鉴赏与创造：品味消息语言的准确、简洁与严谨，体会数字表述对新闻真实性的强化作用。 ·文化传承与理解：感受中国航天事业的辉煌成就，激发民族自豪感与爱国热情。 任务一： 预习检测·夯实基础 获悉 huò xī 交会 jiāo huì 节点 jié diǎn 驻留 zhù liú 关键 guān jiàn 获悉：获得消息，知道某种情况。 交会：会合，聚集。 节点：结构各段之间相连的地方。 驻留：停留。 关键：比喻事物最关紧要的部分，对事情起决定作用的因素。 任务一：预习检测·夯实基础 任务一：预习检测·夯实基础 背景链接 1992年，中央决策实施载人航天工程，决心独立自主建造自己的空间站，并制定了我国载人航天“三步走”的发展战略。2021年6月17日神舟十二号载人飞船的发射，就是我国载人航天工程“第三步”的首次载人飞行任务，标志着中国人首次进入自己的空间站。 在轨期间进行了两次出舱活动，开展了一系列空间科学实验和技术试验，于2021年9月17日安全返回，首次检验了东风着陆场的搜索回收能力。 任务二： 自主梳理·把握结构 任务二：自主梳理·把握结构 1、快速默读课文，找出对应的新闻六要素。 何时 何地 何人 何事 何故 如何 6月17日9时22分 酒泉卫星发射中心 航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波 神舟十二号载人飞船成功发射，与天和核心舱完成自主快速交会对接，三名航天员顺利进驻天和核心舱。 航天领域要验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 神舟十二号载人飞船从升空至三名航天员顺利进入天和核心舱，以及后续按计划要完成的工作。 任务二：自主梳理·把握结构 2、读完这则消息，请找出它的标题、导语、主体和结语。 标题：引标题——神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱； 主标题——中国人首次进入自己的空间站。 导语：6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。 主体：神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置……验证航天员长期在轨驻留，再生生保等一系列关键技术。 结语：中国人首次进入自己的空间站。 任务二：自主梳理·把握结构 3、说一说这个题目和前面所学的《消息二则》题目有何不同？ 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 ——引题 中国人首次进入自己的空间站 ——正题 引题与正题配合 《消息二则》只有主标题，本则消息则是“引题+正题”的结构 任务三： 品味语言·体会特点 任务三：品味语言·体会特点 浏览全文，勾画出给你留下印象深刻的词句，体会新闻语言的特点。 ①（电头）酒泉2021年6月17日点 神舟十二号载人飞船是在6月17日发射成功，本则消息是在当天现场发布，体现了消息的时效性。 ②记者从中国载人航天工程办公室获悉：…… 报道重大新闻事件，必须写清楚消息的来源。这句话虽然只有16个字，却交代了消息的来源，增强消息的权威性、真实性、准确性。 任务三：品味语言·体会特点 浏览全文，勾画出给你留下印象深刻的词句，体会新闻语言的特点。 ③ 6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。 时间“6月17日9时22分”、人数“三名”体现了新闻的真实性，突出新闻语言的准确性。 “准确”“顺利”等词的使用，表明了我国航天技术的精湛可靠，突出了我国科技的新成就，表达了作者的欣喜与自豪之情。 任务三：品味语言·体会特点 浏览全文，勾画出给你留下印象深刻的词句，体会新闻语言的特点。 ④神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口……整个交会对接过程历时约6.5小时。 “6月17日15时54分”“约6.5小时” ，交代了神舟十二号载人飞船升空及成功与天和核心舱对接的时间，这些数字都体现了新闻的真实性。 任务四： 感悟精神·传承力量 任务四：感悟精神·传承力量 1、一代代航天人的持续攻坚，一次次飞天任务的突破跨越，背后承载着怎样的精神？ 2003年10月15日 神舟五号 2005年10月12日 神舟六号 2021年6月17日 神舟十二号 2023年5月30日 神舟十六号 2024年6月25日 嫦娥六号 中国载人航天三十余年深耕，铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 从神舟五号首飞成功，到空间站常态化运营，从探月探火到深空探测，中国航天以自主创新、顽强拼搏，实现了从追赶到领跑的跨越，彰显了中华民族自强不息、开拓创新的民族品格！ 任务四：感悟精神·传承力量 2、在我们的学习生活中，我们应该如何传承载人航天精神？ ① 坚守信念、矢志不渝：树立远大志向，将个人理想融入家国发展，直面挫折永不退缩，坚守初心笃定前行。 ② 攻坚克难、艰苦奋斗：勤学苦练、迎难而上，以韧劲攻克学业难题，练就过硬本领。 ③ 同心协作、团结奋进：恪守规矩准则，同学之间互帮互助，凝聚集体向心力，让载人航天精神成为我们逐梦青春的不竭动力。 传承载人航天精神，当从航天风骨中汲取力量，在日常学习生活中践行担当，让伟大精神照亮成长之路： 课堂小结 这则消息以新闻的视角展现了发射过程、交会对接和航天员进驻等环节，不仅体现了中国航天技术的成熟和先进，也展示了中国航天人在面对困难和挑战时团结协作、勇往直前的精神。 达标检测 1、2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。这标志着嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。 请为这则消息拟写一则标题。 我的标题： _________________________ 嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回 达标检测 2、请根据全文内容，用一句话概括这则新闻的核心事实。 2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。飞船入轨后，于北京时间2024年10月30日11时00分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个自主交会对接过程历时约6.5小时。随后，3名航天员从神舟十九号载人飞船进入空间站天和核心舱，与神舟十八号航天员乘组完成在轨轮换。 我的概括： _________________________________ 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射并与天和核心舱对接，3名航天员顺利进驻空间站，完成在轨轮换。 Lavf59.14.100 $