精品解析：贵州省黔南州龙里县第一小学2024-2025学年人教版二年级下学期6月阶段模拟数学试卷

2024—2025学年度第二学期阶段性练习（五） 二年级数学（贵州版） （本练习满分100分，时间90分钟） 一、填一填（每空1分，共23分） 1. 看图写数或时间。 （ ） （ ） 过25分是（ ） 【答案】 ①. 4705 ②. 1002 ③. 8时25分##8：25 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几个千就在千位写几，几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时；用现在的时间加上25分钟，计算即可。 【详解】图1：有4个千，7个百和5个一； 图2：有1个千和2个一； 图3：分针指向12，时针指向8，是8时（8：00）；8时＋25分＝8时25分（8：25）。 2. 2025年第五届中国国际消费品博览会有4100余个品牌参展。横线上的数读作（ ），它是由（ ）个千，（ ）个百组成。 【答案】 ①. 四千一百 ②. ③. 【解析】 【分析】读数时从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，末尾的不读。数的组成根据数位上的数字确定，千位上的数字表示几个千，百位上的数字表示几个百。 【详解】横线上的数读作四千一百，它是由个千，个百组成。 3. 在笔直轨道上行驶的列车车身的运动是（ ）现象，摩天轮的转动是（ ）现象。（均选填“旋转”或“平移”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，例如推拉窗户。 在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，例如旋转木马。 【详解】在笔直轨道上行驶的列车车身的运动是平移现象，摩天轮的转动是旋转现象。 4. 把一袋糖果平均分给3个小朋友，如果有剩余，可能剩（ ）颗。 【答案】 ## 【解析】 【分析】根据有余数除法的规则，余数必须小于除数。题目中除数是，且说明有剩余，因此余数只能是比3小的非零自然数。 【详解】根 比小的数有和。 因为题目指出“如果有剩余”，说明余数不为。 所以可能剩颗或颗。 5. 你的红领巾上有（ ）个角，分别是（ ）个锐角，（ ）个钝角。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 1 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的边；像这样的图形是直角，锐角比直角小，钝角比直角大，由此数出角的数量。根据生活常识观察可知，红领巾是三角形形状，有一个钝角，两个是锐角。据此解答。 【详解】由分析可知，红领巾上有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 6. 在3500、1809、6910中，最大的数是（ ），一个零也不读的数有（ ），只读一个零的数是（ ）。 【答案】 ①. 6910 ②. 3500、6910 ③. 1809 【解析】 【分析】比较万以内数的大小，先看位数，位数相同看最高位，最高位大的数就大； 读万以内的数时，从高位读起，末尾的0不读，中间有一个0或两个0，只读一个“零”。根据这些规则对给出的三个数进行比较和读数分析即可。 【详解】3500读作：三千五百 1809读作：一千八百零九 6910读作：六千九百一十 6910＞3500＞1809 7. 计算42－6×3时先算（ ）法，最后结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 24 【解析】 【分析】算式中含有减法和乘法，在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。因此应先算乘法，再算减法。 【详解】观察算式，其中包含减法和乘法。 根据混合运算的运算顺序，先算乘法，再算减法。 第一步：计算乘法，； 第二步：计算减法，。 所以，计算时先算乘法，最后结果是24。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5910（ ）5901 3000克（ ）600千克 56÷7（ ）56÷8 1米（ ）100厘米 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1题直接比较； 第2题根据1千克＝1000克换算单位再比较； 第3题计算出结果再比较； 第4题根据1米＝100厘米换算单位再比较。 【详解】5910和5901位数相同，千位相同，百位相同，十位1＞0，则5910＞5901； 3000克＝3千克；3千克＜600千克，则3000克＜600千克； 56÷7＝8；56÷8＝7；8＞7，则56÷7＞56÷8； 1米＝100厘米。 9. 涵涵、静静和芳芳每人拿着一种水果，分别是火龙果、橙子和苹果。 涵涵说：“我拿的是火龙果。” 芳芳说：“我拿的不是苹果。” 静静拿的是（ ），芳芳拿的是（ ）。 【答案】 ①. 苹果 ②. 橙子 【解析】 【分析】根据题意可知，涵涵的陈述：“我拿的是火龙果。”假设涵涵说真话，则她拿火龙果；芳芳的陈述：“我拿的不是苹果。”此时剩余水果为橙子和苹果，由于芳芳不能拿苹果，她只能拿橙子；剩下的水果：静静只能拿苹果。 【详解】根据分析可得： 静静拿的是苹果，芳芳拿的是橙子。 二、选一选（每小题2分，共10分） 10. 下面图形中，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，由此解答。 【详解】A．不是轴对称图形； B．是轴对称图形； C．不是轴对称图形。 11. 聪聪打算把买的3张不同的明信片，送给浩浩、乐乐各1张，一共有（ ）种送法。 A. 2 B. 3 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】依次列出各种送法，数一数即可求解。 【详解】浩浩第一张乐乐第二张、乐乐第一张浩浩第二张、浩浩第二张乐乐第三张、乐乐第二张浩浩第三张、浩浩第一张乐乐第三张、乐乐第一张浩浩第三张，一共有6种送法。 故答案为：C 12. 与65－18－12结果相同的算式是（ ）。 A. 65－（18＋12） B. 65－（18－12） C. 65＋18－12 【答案】A 【解析】 【分析】分别算出各选项算式的结果与原式比较即可。 【详解】65－18－12 ＝47－12 ＝35 A．65－（18＋12） ＝65－30 ＝35，与原式结果相同。 B．65－（18－12） ＝65－6 ＝59，与原式结果不相同。 C．65＋18－12 ＝83－12 ＝71，与原式结果不相同。 13. 丽丽有35元，最多可以买（ ）个下边这样的钥匙扣。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】钥匙扣每个8元，35元最多能买几个，就是求35里面最多有几个8。用35除以8，商表示最多买的个数，余数表示剩下的钱。 【详解】35÷8＝4（个）……3（元） 即最多可以买4个这样的钥匙扣。 14. 下面说法错误的是（ ）。 A. 计算5×8和40÷5时，都用口诀“五八四十”来计算。 B. 1千克苹果与1000克棉花同样重。 C. 49连续减去7，减8次后，结果正好是0。 【答案】C 【解析】 【分析】逐项分析，找出错误的说法即可。 由乘法口诀“五八四十”可以计算5×8、8×5、40÷8及40÷5。 根据“1千克＝1000克”来换算质量单位；物体的轻重与物体材质无关，与物体本身的轻重有关。 一个数里面连续减同一个数，求连续减几次后是0，就是求一个数里面有几个相同的数，用除法列式计算。 【详解】A．计算5×8和40÷5时，都用口诀“五八四十”来计算；此说法正确。 B．1千克＝1000克，1千克苹果与1000克棉花同样重；此说法正确。 C．49÷7＝7，49连续减去7，减7次后，结果正好是0；原说法错误。 即，说法错误的是：49连续减去7，减8次后，结果正好是0。 故答案为：C 三、算一算（26分） 15. 看谁算得又对又快。 54÷9＝ 4×7＝ 42÷6＝ 51－21＝ 25＋5＝ 350＋200＝ 600＋270＝ 63÷7×6＝ 【答案】 ；；；； ；；； 16. 列竖式计算。 25÷8＝ 39÷5＝ 73÷8＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】被除数写在除号下面，除数写在除号左边，商写在除号上面，对应数位上，再用商乘除数把积写在被除数下方，接着用被除数减积得到余数，最后比较余数和除数的大小，牢记余数必须小于除数。 【详解】25÷8＝3……1       39÷5＝7……4       73÷8＝9……1                  17. 计算下面各题。 （89－65）÷8 56－（32＋14） （86－79）×4 【答案】 3；10；28 【解析】 【分析】先算减法，再算除法； 先算加法，再算减法； 先算减法，再算乘法； 【详解】 四、我会做（12分） 18. 在下面的方格中，每行、每列都有“中”“国”“富”“强”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次，A，B，C各是哪个字？ A（ ）；B（ ）；C（ ）。 【答案】 ①. 富 ②. 强 ③. 中 【解析】 【分析】先确定A的可能范围：因为A所在行已有“强”“国”，所在列已有“中”，所以结合每行每列字不重复的规则，用排除法得到A对应的字。 接着确定B的可能范围：因为B所在列已有A和“中”，所在行已有“国”，所以结合规则用排除法得到B对应的字。 最后确定C的可能范围：因为C所在列已有“强”“国”，结合已推出的其他位置的字，用排除法得到C对应的字。 【详解】A在第二行，这一行已经有“强”和“国”，所以A只能是“中”或者“富”；再看A所在的第三列，第一行第三格已经是“中”，同一列不能重复，所以A不能是“中”，只能是富。 第三列现在已经有第一行的“中”、第二行的A（富），剩下的字只有“国”和“强”；再看B在第四行，第二格已经是“国”，同一行不能重复，所以B不能是“国”，只能是强。 C在第二列，这一列已经有第二行的“强”、第四行的“国”，所以C只能是“中”或者“富”；看C所在的第3行：第3列第1格已经是“中”，这一列不能再出现“中”，所以第3行的“中”只能填在第2列，也就是C的位置。 19. 二十四节气是我国的非物质文化遗产。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。小云调查了班上的同学们最喜欢的节气情况。（每人只选一种） 立春 小满 夏至 秋分 冬至 ×××× √√√√√ ○○○○○ △△△ 正正正 （1）数一数，填一填。 种类 立春 小满 夏至 秋分 冬至 人数 （2）小云一共调查了（ ）名同学。 （3）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （4）最喜欢夏至的同学比最喜欢冬至的同学少（ ）人。 【答案】（1）数—数，填一填。 种类 立春 小满 夏至 秋分 冬至 人数 4 5 5 3 15 （2）32 （3） ①. 冬至 ②. 秋分 （4）10 【解析】 【分析】（1）先根据不同计数符号数出喜欢每个节气的人数，其中一个“正”字代表5人； （2）再用加法求总人数； （3）通过比较数的大小确定人数最多和最少的节气； （4）用减法计算两人数的差值。 【小问1详解】 逐个计数：立春对应4个“×”，共4人； 小满对应5个“√”，共5人； 夏至对应5个“○”，共5人； 秋分对应3个“△”，共3人； 冬至有3个“正”字，（人）。 【小问2详解】 总人数为各节气人数之和： （名） 【小问3详解】 比较人数大小：，因此最喜欢冬至的人数最多，最喜欢秋分的人数最少。 【小问4详解】 用冬至人数减夏至人数：（人） 五、看图列式计算（6分） 20. 列综合算式。 ______________________________（人） 【答案】（65－50）÷3＝5 【解析】 【分析】（总人数－大巴车可载的人数）÷小汽车的数量＝小汽车每辆载的人数。 【详解】（65－50）÷3 ＝15÷3 ＝5（人） 21. 列除法算式。 ÷＝（盒）……（个） 【答案】19÷6＝3……1 【解析】 【分析】总数量÷每盒的数量＝可以装满的盒数……剩余的数量。 【详解】一共有19个，每盒装6个，求可以装满的盒数及剩余的数量，列式为：19÷6＝3（盒）……1（个）。 六、解决问题（23分） 22. 张叔叔今天有60件快递需要送，还剩多少件快递没有送？ 【答案】 20件 【解析】 【分析】求剩余未送的快递件数，用总件数减去上午和下午送出的件数即可。 【详解】  （件） 答：还剩20件快递没有送。 23. 为了美化小区环境，幸福小区物业部修建一条长100米的景观步道，已经修了5天，平均每天修9米，还需要修多少米？ 【答案】 还需要修55米。 【解析】 【分析】先用乘法算出5天一共修的长度，再用步道总长度减去已修长度，就能得到还需修的米数。 【详解】 （米） 答：还需要修55米。 24. 实验小学二年级有50人去科技馆参观。 （1）每辆大巴车限坐7人，如果都坐大巴车，至少需要几辆？ （2）科技馆的体验项目收费9元，85元最多可以体验几次？ 【答案】（1）8辆 （2）9次 【解析】 【分析】第（1）题求至少需要几辆车，用总人数除以每辆车坐的人数，余下的人也需要1辆大巴车，计算结果需加1； 第（2）题求最多体验几次，用总钱数除以每次的费用，余下的钱不够体验1次，直接舍去余数。 【小问1详解】 （辆）（人） （辆） 答：至少需要8辆。 【小问2详解】 （次）（元） 答：最多可以体验9次。 25. 一条装饰带图案按“两颗星星三颗爱心”的顺序排列，从第1个星星开始数，第28个是星星还是爱心？共40个图案，星星和爱心各有多少个？ 【答案】 爱心；星星16个；爱心24个 【解析】 【分析】图案按“2颗星星、3颗爱心”循环排列，周期为5。用总数除以周期，根据余数判断第28个图案；40个对应完整周期数，用组数乘每组对应图案的数量得到总数。 【详解】每组图案数量：（个） 判断第28个图案：（组）（个） 每组第3个图案是爱心，因此第28个是爱心。 计算40个图案的数量：（组） 星星数量：（个） 爱心数量：（个） 答：第28个是爱心；40个图案中星星有16个，爱心有24个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期阶段性练习（五） 二年级数学（贵州版） （本练习满分100分，时间90分钟） 一、填一填（每空1分，共23分） 1. 看图写数或时间。 （ ） （ ） 过25分是（ ） 2. 2025年第五届中国国际消费品博览会有4100余个品牌参展。横线上的数读作（ ），它是由（ ）个千，（ ）个百组成。 3. 在笔直轨道上行驶的列车车身的运动是（ ）现象，摩天轮的转动是（ ）现象。（均选填“旋转”或“平移”） 4. 把一袋糖果平均分给3个小朋友，如果有剩余，可能剩（ ）颗。 5. 你的红领巾上有（ ）个角，分别是（ ）个锐角，（ ）个钝角。 6. 在3500、1809、6910中，最大的数是（ ），一个零也不读的数有（ ），只读一个零的数是（ ）。 7. 计算42－6×3时先算（ ）法，最后结果是（ ）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5910（ ）5901 3000克（ ）600千克 56÷7（ ）56÷8 1米（ ）100厘米 9. 涵涵、静静和芳芳每人拿着一种水果，分别是火龙果、橙子和苹果。 涵涵说：“我拿的是火龙果。” 芳芳说：“我拿的不是苹果。” 静静拿的是（ ），芳芳拿的是（ ）。 二、选一选（每小题2分，共10分） 10. 下面图形中，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 11. 聪聪打算把买的3张不同的明信片，送给浩浩、乐乐各1张，一共有（ ）种送法。 A. 2 B. 3 C. 6 12. 与65－18－12结果相同的算式是（ ）。 A. 65－（18＋12） B. 65－（18－12） C. 65＋18－12 13. 丽丽有35元，最多可以买（ ）个下边这样的钥匙扣。 A. 3 B. 4 C. 5 14. 下面说法错误的是（ ）。 A. 计算5×8和40÷5时，都用口诀“五八四十”来计算。 B. 1千克苹果与1000克棉花同样重。 C. 49连续减去7，减8次后，结果正好是0。 三、算一算（26分） 15. 看谁算得又对又快。 54÷9＝ 4×7＝ 42÷6＝ 51－21＝ 25＋5＝ 350＋200＝ 600＋270＝ 63÷7×6＝ 16. 列竖式计算。 25÷8＝ 39÷5＝ 73÷8＝ 17. 计算下面各题。 （89－65）÷8 56－（32＋14） （86－79）×4 四、我会做（12分） 18. 在下面的方格中，每行、每列都有“中”“国”“富”“强”这四个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次，A，B，C各是哪个字？ A（ ）；B（ ）；C（ ）。 19. 二十四节气是我国的非物质文化遗产。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。小云调查了班上的同学们最喜欢的节气情况。（每人只选一种） 立春 小满 夏至 秋分 冬至 ×××× √√√√√ ○○○○○ △△△ 正正正 （1）数一数，填一填。 种类 立春 小满 夏至 秋分 冬至 人数 （2）小云一共调查了（ ）名同学。 （3）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （4）最喜欢夏至的同学比最喜欢冬至的同学少（ ）人。 五、看图列式计算（6分） 20. 列综合算式。 ______________________________（人） 21. 列除法算式。 ÷＝（盒）……（个） 六、解决问题（23分） 22. 张叔叔今天有60件快递需要送，还剩多少件快递没有送？ 23. 为了美化小区环境，幸福小区物业部修建一条长100米的景观步道，已经修了5天，平均每天修9米，还需要修多少米？ 24. 实验小学二年级有50人去科技馆参观。 （1）每辆大巴车限坐7人，如果都坐大巴车，至少需要几辆？ （2）科技馆的体验项目收费9元，85元最多可以体验几次？ 25. 一条装饰带图案按“两颗星星三颗爱心”的顺序排列，从第1个星星开始数，第28个是星星还是爱心？共40个图案，星星和爱心各有多少个？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $