精品解析：贵州省六盘水市盘州市2024-2025学年人教版二年级下学期作业练习数学试题

2024—2025学年度第二学期期末作业练习 二年级数学 注意事项： 1.练习前，学生先将自己的姓名、考号、座位号填写清楚，认真依准条形码上的姓名、考号，并将条形因粘贴在指定位置上。 2.选择题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答案区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸答题无效， 4.保持卡面清洁，不要折叠、不破损。 一、“动脑思考”我会填。（将正确答案填在括号里，每空1分，共28分） 1. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 4204 ②. 2132 ③. 2305 【解析】 【分析】千位上是几就是几千，百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几，这个数是4204。 2个表示2个千，1个表示1个百，3个表示3个十，2个表示2个一，这个数是2132。 千位上2颗下珠表示2个千，百位上3颗下珠表示3个百，十位上没有，个位上1颗上珠表示5，这个数是2305。 【详解】 2. 时钟上分针的运动是（ ）现象，升降电梯的运动是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。据此判断即可。 【详解】根据对平移、旋转的认识可知，时钟上分针，绕中心的运动是旋转现象；升降电梯的运动是平移现象。 3. 在（ ）里填合适的单位名称。 放学后，妈妈带着身高125（ ），体重25（ ）的乐乐去超市购物。买了一盒重120（ ）的饼干和一箱重4（ ）的牛奶。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 克##g ④. 千克##kg 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，计量较短的物体用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，但因为单位前面的数字是125，所以乐乐的身高用“厘米”作单位比较合适；称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是8千克，所以乐乐的体重和一箱牛奶用“千克”作单位比较合适；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个鸡蛋大约重100克，所以一盒饼干的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】放学后，妈妈带着身高125厘米，体重25千克的乐乐去超市购物。买了一盒重120克的饼干和一箱重4千克的牛奶。 4. 上面一共有（ ）颗棒棒糖，平均分成（ ）份，每份有（ ）颗，用算式表示是（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 6 ③. 3 ④. 18÷6＝3 【解析】 【分析】一颗一颗地数，一共18颗。有几个框就平均分成几份，每个框里的数量就是每份的颗数，用总数除以平均分成的份数，得数为每份的颗数。 【详解】一共有18颗棒棒糖，平均分成6份，每份有3颗，用算式表示是18÷6＝3。 5. 一个四位数，千位上是最大的一位数，个位上是3，其他数位上都是0，这个数是（ ），读作（ ），它的近似数是（ ）。 【答案】 ①. 9003 ②. 九千零三 ③. 9000 【解析】 【分析】最大的一位数是9；其次按照万以内数的读数法则，中间有一个0或连续几个0都只读一个“零”；最后根据近似数的求法，将四位数看成接近的整千数。 【详解】千位上是最大的一位数是9；百位和十位上都是0；个位上是3。这个数写作9003；读作九千零三。9003接近整千数9000，所以它的近似数是9000。 6. 把算式25－18＝7，42÷7＝6合并成综合算式是（ ）。 【答案】 42÷（25－18）＝6 【解析】 【分析】第二个算式中的除数7是第一个算式25－18的计算结果。要将两个算式合并，需要用第一个算式替换第二个算式中的7。由于混合运算中除法的优先级高于减法，而本题需要先算减法，因此必须给减法部分加上小括号来改变运算顺序。 【详解】42÷（25－18） ＝42÷7 ＝6 把算式25－18＝7，42÷7＝6合并成综合算式是42÷（25－18）＝6。 7. －个星期有7天，7月份有31天，有（ ）个星期零（ ）天。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】一个星期有7天，要计算31天包含几个星期零几天，需用总天数除以一个星期的天数，得到的商是星期数，余数是剩余的天数。 【详解】31÷7＝4（个）……3（天） 有4个星期零3天。 8. ◯÷☆＝8……6，☆最小是（ ），这时◯是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 62 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，余数不能大于除数，由此可知除数是比6大的数，但题中求除数最小的数，即除数是比余数大1的数，然后根据商×除数＋余数＝被除数，即可解答。 【详解】由分析可得： 除数最小是6＋1＝7。 则 所以◯÷☆＝8……6，☆最小是（7），这时◯是（62）。 9. 按规律填数。 （1）2005，2010，2015，（ ），（ ）。 （2）6300，（ ），4300，3300，（ ）。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. 【解析】 【分析】（1）由已知数可知，后面的数比前面的大5，用前面的数加5求出后面的数的即可； （2）由已知数可知，后面的数比前面的小1000，用前面的数减1000求出后面的数即可。 【小问1详解】 ， 所以2005，2010，2015，2020，2025。 【小问2详解】 ， 所以6300，5300，4300，3300，2300。 10. ……第23颗珠子是（ ）色。 【答案】白 【解析】 【分析】观察可知，把2颗黑珠子和2颗白珠子看作一组，一组是4颗；求第多少颗珠子的颜色，就用第多少颗的珠子除以4，商是第几组，余数表示下一组的第几颗；如果没有余数，表示这颗珠子是一组中的最后一颗珠子；如果有余数，余数是几，就看每组的第几颗是什么颜色。 【详解】（组）……3（颗），第23颗珠子是第6组的第3颗，每组的第3颗是白色。 11. 一盒糖果的颗数比40多比50少，正好可以平均分给9个小朋友，这盒糖果有（ ）颗，平均每个小朋友分（ ）颗。 【答案】 ①. 45 ②. 5 【解析】 【分析】根据“平均分给9个小朋友”确定糖果总数是9的倍数，再结合“比40多比50少”的范围锁定具体数值，最后用糖果总数除以小朋友人数计算每份的数量。 【详解】，，不符合； ，，符合； ，，不符合； 所以这盒糖果有45颗。 （颗） 所以这盒糖果有45颗，平均每个小朋友分5颗。 二、“百里挑一”我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分。） 12. 下面几个图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；逐项分析每个图形，找出其中的轴对称图形，数出一共有几个即可解答。 【详解】如图，，第一个、第三个和第四个图形都能沿一条直线对折，使直线两旁的图形完全重合，是轴对称图形；第二个图形无法找到这样的一条直线；所以轴对称图形共有3个。 13. 把57颗草莓平均分给9个小朋友，下面竖式中的“3”表示的含义是（ ）。 A. 还剩3颗草莓 B. 每个小朋友分3颗草莓 C. 已经分了3颗草莓 【答案】A 【解析】 【分析】57是草莓总数，分给9个小朋友，商为6，表示每个小朋友分得6颗，则9个小朋友一共分得54颗，3是由总颗数减去分走的颗数得来，表示剩余的颗数。 【详解】A．还剩3颗草莓，正确。 B．每个小朋友分6颗草莓，原题说法错误。 C．已经分了54颗草莓，原题说法错误。 “3”表示的含义是：还剩3颗草莓。 14. 下面各数中的“8”，表示8个千的是（ ）。 A. 3086 B. 6820 C. 8056 【答案】C 【解析】 【分析】根据数位的意义，千位上的数字是几就表示几个千，只需找到“8”在千位的数即可。 【详解】A．3086中，“8”在十位，表示8个十，不符合要求； B．6820中，“8”在百位，表示8个百，不符合要求； C．8056中，“8”在千位，表示8个千，符合要求。 15. 计算36÷4、4×9、36÷9时用的乘法口诀是（ ）。 A. 四九三十六 B. 六六三十六 C. 三九二十七 【答案】A 【解析】 【分析】除法是乘法的逆运算，计算表内除法可以通过想对应的乘法口诀得出结果；题中三个乘除法算式都和4、9、36三个数相关，对应同一句乘法口诀，分别判断选项选择正确的一项即可。 【详解】A．“四九三十六”可对应计算4×9＝36，也可对应计算36÷4＝9、36÷9＝4，符合题意； B．“六六三十六”仅可计算6×6＝36、36÷6＝6，不符合题意； C．“三九二十七”仅可计算3×9＝27、27÷3＝9、27÷9＝3，不符合题意。 16. 下面用2、0、6、0这四个数字组成的四位数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 6002 B. 2600 C. 2060 【答案】B 【解析】 【分析】万以内数的读数规则：数末尾的0都不读，数中间的0不论有几个，只读1个零，据此判断即可。 【详解】A．6002读作六千零二，读1个零，不符合要求。 B．2600读作二千六百，一个零都不读，符合要求。 C．2060读作二千零六十，读1个零，不符合要求。 三、“认真细心”我会算。（共30分） 17. 直接写出得数。 18÷3＝ 7÷7＝ 500＋360＝ 0÷6＝ 55÷9＝ 32÷4＝ 63÷9＝ 1900－900＝ 2千克＋3000克＝（ ）千克 【答案】6；1；860；0；6……1； 8；7；1000；5 18. 列竖式计算。 64÷8＝ 53÷7＝ 82÷9＝ 36÷4＝ 【答案】8；7⋯⋯4；9⋯⋯1；9 【解析】 【分析】竖式除法规则：被除数写在除号里面，除数写在左侧； 想乘法口诀试商，商写在被除数对应数位上面； 除数×商写在被除数下方，做减法得到余数；余数必须小于除数。 【详解】64÷8＝8 53÷7＝7⋯⋯4 82÷9＝9⋯⋯1 36÷4＝9 19. 脱式计算。 87－28÷4 （72－18）÷9 20＋15÷5 【答案】80；6；23 【解析】 【分析】计算87－28÷4，先算除法再算减法； 计算（72－18）÷9，先算括号里的减法，再算括号外的除法； 计算20＋15÷5，先算除法，再算加法。 【详解】87－28÷4 ＝87－7 ＝80 （72－18）÷9 ＝54÷9 ＝6 20＋15÷5 ＝20＋3 ＝23 四、“整理数据”我能行。（每空1分，共5分） 20. 学校食堂想推出一个新菜品，现在有糖醋排骨、土豆炖牛肉、宫保鸡丁三个菜品，为了尽可能满足同学们的喜好，学校后勤部随机调查了一到六年级的部分同学，调查情况如下。 菜品 糖醋排骨 土豆炖牛肉 宫保鸡丁 喜欢的人数 （1）根据调查情况完成下面统计表。 菜品 糖醋排骨 土豆炖牛肉 宫保鸡丁 喜欢的人数 （2）后勤部一共调查了（ ）名同学。 （3）根据调查结果，学校食堂推出（ ）菜品最合适。（填序号） ①糖醋排骨 ②土豆炖牛肉 ③宫保鸡丁 【答案】（1） （2）100 （3）② 【解析】 【分析】①土豆炖牛肉：数正字，一共9个“正”字多2画。一个正字代表5人，9个正字就是9×5，再加2。 糖醋排骨：4组，每组5个√，再加3个√。 宫保鸡丁：6行圆圈，每行5个。 ②将喜欢糖醋排骨、土豆炖牛肉、宫保鸡丁的人数相加得到总人数。 ③比较菜品喜欢的人数，人数最多的菜品就是食堂推出的最合适菜品。 【小问1详解】 糖醋排骨： （名） 土豆炖牛肉： （名） 宫保鸡丁： （名） 填表略 【小问2详解】 （名） 【小问3详解】 比较：，土豆炖牛肉喜欢的人数最多。 五、“联系实际”我会用。（每小题5分，共25分） 21. 体育课上，老师把54名学生平均分成9个小组做游戏，每个小组多少人？ 答：每个小组人。 【答案】 6 6人 【解析】 【分析】把54名学生平均分成9组，求每组人数要用总人数除以组数，据此解答。 【详解】54÷9＝6（人） 答：每个小组6人。 22. “六一”儿童节，学校为了增添节日氛围，决定用100个气球来装饰舞台，二年级（1）班的7名同学主动承担了吹气球的任务，他们已经吹好了51个，剩下的平均每人吹几个？ 答：剩下的平均每人吹个。 【答案】7 7个 【解析】 【分析】先确定需要计算剩余未吹的气球数量，再计算剩下的气球平均每人吹的个数，因为剩余气球要分给7名同学吹，所以用剩余气球数量除以人数即可。 【详解】100－51＝49（个） 49÷7＝7（个） 答：剩下的平均每人吹7个。 23. 聪聪和明明共有32块积木，搭一间小房子需要6块，能搭几间小房子？还剩几块积木？ 答：能搭间小房子，还剩块积木。 【答案】5；2 5间；2块 【解析】 【分析】用总积木数除以每间小房子需要的积木数，得到的商就是能搭的小房子数量，余数就是剩余的积木数量，据此解答。 【详解】32÷6＝5（间）……2（块） 答：能搭5间小房子，还剩2块积木。 24. 把44千克油装进油桶里，每个油桶最多装8千克，至少需要几个这样的油桶？ 答：至少需要个这样的油桶。 【答案】 6；6个 【解析】 【分析】用总质量除以每个油桶的最大装载量，得到商和余数。如果计算后有余数，说明装满对应商的油桶后还有剩余的油，那么需要在商的基础上加1，因此需用进一法得到最终的油桶数量。 【详解】（个）……4（千克） 剩余4千克油还需要1个油桶： （个） 答：至少需要6个这样的油桶。 25. 班级图书角原来有23本故事书，又买来13本，如果把这些书放在一个4层的书架上，平均每层放多少本？ 答：平均每层放本。 【答案】9 【解析】 【分析】先将原有故事书数量和新买的数量相加，得到总数，再用总数量除以书架层数，得到平均每层放的数量。 【详解】23＋13＝36（本） 36÷4＝9（本） 答：平均每层放9本。 六、“认真思考”我能行。（共2分） 26. 根据下面的算式，△和◯各表示数字几？ △＋◯＝9；△＋△＋△＋◯＋◯＝24； △＝（ ）；◯＝（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】已知△＋◯＝9，第二个算式是3个△加2个◯等于24。 可以把3△＋2◯拆成（△＋◯）＋（△＋◯）＋△。 把△＋◯＝9代入，就是9＋9＋△＝24。 【详解】代入替换：（△＋◯）＋（△＋◯）＋△＝24 9＋9＋△＝24 18＋△＝24 △＝24－18＝6 求◯： △＋◯＝9 6＋◯＝9 ◯＝9－6＝3 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末作业练习 二年级数学 注意事项： 1.练习前，学生先将自己的姓名、考号、座位号填写清楚，认真依准条形码上的姓名、考号，并将条形因粘贴在指定位置上。 2.选择题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答案区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸答题无效， 4.保持卡面清洁，不要折叠、不破损。 一、“动脑思考”我会填。（将正确答案填在括号里，每空1分，共28分） 1. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 2. 时钟上分针的运动是（ ）现象，升降电梯的运动是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 3. 在（ ）里填合适的单位名称。 放学后，妈妈带着身高125（ ），体重25（ ）的乐乐去超市购物。买了一盒重120（ ）的饼干和一箱重4（ ）的牛奶。 4. 上面一共有（ ）颗棒棒糖，平均分成（ ）份，每份有（ ）颗，用算式表示是（ ）。 5. 一个四位数，千位上是最大的一位数，个位上是3，其他数位上都是0，这个数是（ ），读作（ ），它的近似数是（ ）。 6. 把算式25－18＝7，42÷7＝6合并成综合算式是（ ）。 7. －个星期有7天，7月份有31天，有（ ）个星期零（ ）天。 8. ◯÷☆＝8……6，☆最小是（ ），这时◯是（ ）。 9. 按规律填数。 （1）2005，2010，2015，（ ），（ ）。 （2）6300，（ ），4300，3300，（ ）。 10. ……第23颗珠子是（ ）色。 11. 一盒糖果的颗数比40多比50少，正好可以平均分给9个小朋友，这盒糖果有（ ）颗，平均每个小朋友分（ ）颗。 二、“百里挑一”我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分。） 12. 下面几个图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 13. 把57颗草莓平均分给9个小朋友，下面竖式中的“3”表示的含义是（ ）。 A. 还剩3颗草莓 B. 每个小朋友分3颗草莓 C. 已经分了3颗草莓 14. 下面各数中的“8”，表示8个千的是（ ）。 A. 3086 B. 6820 C. 8056 15. 计算36÷4、4×9、36÷9时用的乘法口诀是（ ）。 A. 四九三十六 B. 六六三十六 C. 三九二十七 16. 下面用2、0、6、0这四个数字组成的四位数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 6002 B. 2600 C. 2060 三、“认真细心”我会算。（共30分） 17. 直接写出得数。 18÷3＝ 7÷7＝ 500＋360＝ 0÷6＝ 55÷9＝ 32÷4＝ 63÷9＝ 1900－900＝ 2千克＋3000克＝（ ）千克 18. 列竖式计算。 64÷8＝ 53÷7＝ 82÷9＝ 36÷4＝ 19. 脱式计算。 87－28÷4 （72－18）÷9 20＋15÷5 四、“整理数据”我能行。（每空1分，共5分） 20. 学校食堂想推出一个新菜品，现在有糖醋排骨、土豆炖牛肉、宫保鸡丁三个菜品，为了尽可能满足同学们的喜好，学校后勤部随机调查了一到六年级的部分同学，调查情况如下。 菜品 糖醋排骨 土豆炖牛肉 宫保鸡丁 喜欢的人数 （1）根据调查情况完成下面统计表。 菜品 糖醋排骨 土豆炖牛肉 宫保鸡丁 喜欢的人数 （2）后勤部一共调查了（ ）名同学。 （3）根据调查结果，学校食堂推出（ ）菜品最合适。（填序号） ①糖醋排骨 ②土豆炖牛肉 ③宫保鸡丁 五、“联系实际”我会用。（每小题5分，共25分） 21. 体育课上，老师把54名学生平均分成9个小组做游戏，每个小组多少人？ 答：每个小组人。 22. “六一”儿童节，学校为了增添节日氛围，决定用100个气球来装饰舞台，二年级（1）班的7名同学主动承担了吹气球的任务，他们已经吹好了51个，剩下的平均每人吹几个？ 答：剩下的平均每人吹个。 23. 聪聪和明明共有32块积木，搭一间小房子需要6块，能搭几间小房子？还剩几块积木？ 答：能搭间小房子，还剩块积木。 24. 把44千克油装进油桶里，每个油桶最多装8千克，至少需要几个这样的油桶？ 答：至少需要个这样的油桶。 25. 班级图书角原来有23本故事书，又买来13本，如果把这些书放在一个4层的书架上，平均每层放多少本？ 答：平均每层放本。 六、“认真思考”我能行。（共2分） 26. 根据下面的算式，△和◯各表示数字几？ △＋◯＝9；△＋△＋△＋◯＋◯＝24； △＝（ ）；◯＝（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $