4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕中国特色社会主义进入新时代的意义、科学内涵及发展历程展开，以长征十号乙首飞成功案例导入，通过“为什么现在能诞生原创科技成果”的疑问，引导学生从新时代成就切入，构建“成就—意义—内涵”的学习脉络。 其亮点在于结合“奋进新时代”成就展、航天人接续奋斗故事等实例，通过案例分析、视频辅助及自主探究活动，强化政治认同与责任意识，如以三代航天人接力研发长征二号丁的故事培育奋斗精神。课堂小结系统梳理知识，助力学生理解新时代内涵，教师可高效开展教学。

作为负责任的大国，中国量力而行、尽力而为的为世界发展多做贡献。习近平主席一再表示，欢迎各国人民搭乘中国发展的快车、便车。共建一带一路倡议源于中国，但机会和成果属于世界。雅万高铁、中老铁路、瓜达尔港、汉班托塔港等一大批基础设施项目扎实推进。因为一带一路，千岛之国马尔代夫有了第一座跨海大桥，白俄罗斯有了自己的轿车制造业，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现辉煌。截至2023年6月底，中国与五大洲的150多个国家、三十多个国际组织签署了两百多份共建一带一合作文件，形成一大批标志性项目和惠民生的小而美项目。一带一路开辟了国际合作新模式，成为当今世界规模最大的国际合作平台和广受欢迎的全球公共产品。十年来。 党的十八大以来，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化展形象的使命任务，宣传思想文化工作正本清源、守正创新，取得历史性成就，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升。这组书柜展示的是党的创新理论重要著作及研究成果。十年来始终把学习宣传阐释马克思主义中国化时代化最新成果作为重中之重，深入推进马克思主义理论研究和建设工程等理论平台建设。习近平谈治国理政第一至第四卷编辑出版。制作播出必由之路等电视专题片和系列通俗理论电视节目，理论武装在内容、形式、载体上极大拓展，推动党的创新理论传得更开、更广、更深入。 国庆假日期间，奋进新时代主题成就展成为热门打卡地，已吸引了两万余名观众参观。在一个个实物模型、一幅幅图片图表、一段段精彩视频中，观众们感悟着新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，凝聚起奋进新征程的强大力量。从2012年到2021年，国内生产总值从53.9万亿元上升到114.4万亿元，制造业增加值从16.98万亿元增加到31.4万亿元。在展厅的中央综合展区，一艘奇迹号帆船模型吸引着观众的目光。扬起的风帆上，一串串简洁的数字和一个个向上的箭头，勾勒出新时代中国腾飞的轨迹。展示我国科技水平和制造能力跃升的自主研发关键产品实物模型，反映功勋荣誉表彰体系日益完备的勋章奖章、国家级重大出版项目复兴文库，生动再现脱贫攻坚和抗击新冠肺炎疫情历史进程的实物、图表、图片，5G协同天空地一体化生态环境立体遥感监测体系模拟沙盘武器装备模型，呈现总体国家安全观、深刻内涵党内法规制度建设成果的展板实物，彰显京津冀协同发展成就的立体电子地图，展现规划建设、轨道交通和科技创新等方面亮点成果的粤港澳大湾区沙盘。 长征十号乙首飞成功 我国运载火箭首次实现可控回收 2026年7月10日，长征十号乙在海南商业航天发射场发射升空，火箭一级在“领航者”号回收船上通过网系捕获方式垂直回收，任务圆满成功。 从分离到回收，一子级在约6分钟内完成这套极限“空中体操”，实现“控得住”“回得准”“落得稳”“接得住”。这是我国首次实施运载火箭一子级可控回收，也是全球首次网系回收，走出中国特色重复使用火箭技术路线。 为什么我们现在所处的时代能诞生这样的原创科技成果？ 第二单元 进入新时代 9.2.4.2 进入新时代的意义 统编版（2026）道德与法治九年级上册 第四课 新的历史方位 核心素养目标： 1.政治认同：通过案例，引导学生了解进入新时代的成就，认同中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，增强对国家发展道路的自信心和自豪感。 2.道德修养：通过分享活动和学习，培养学生将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，培育学生的奋斗精神与感恩意识，自觉践行社会主义核心价值观。 3.法治观念：通过案例分析、视频解说等，引导学生理解新时代是推进全面依法治国的时代，增强法治意识与规则意识。 4.健全人格：通过实际案例，培养学生理性看待国家发展的思维，树立乐观向上、勇于担当的人生态度。 5.责任意识：通过案例分析，培养学生认识新时代青年的责任与使命，将个人行动与国家发展、民族复兴相结合，增强为实现中国梦而奋斗的责任意识。 教学重点：理解进入新时代的意义和科学内涵。 教学难点：从不同维度理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P34—37页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 ★ 1.中国特色社会主义经历了哪些发展历程？P34 ★ 2.中国特色社会主义进入新时代有何重大意义？ P35—P36 ★ 3.中国特色社会主义新时代的科学内涵是什么？ P36 （请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答） 学习内容 要求：学生自主阅读教材P34-37，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.中国特色社会主义的发展历程？ 2.中国特色社会主义进入新时代的意义？ 3.新时代的科学内涵是什么？ 活动一：生活观察 亲历新时代 迈向新征程 ——“奋进新时代”主题成就展引发参观热潮 展览紧扣“奋进新时代”这一主题，以党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政为主线，聚焦新时代10年党和国家事业的伟大成就、伟大变革，既展现事业发展的新局新貌，又揭示变革背后的力量和动能；既展现新时代中国共产党人的政治引领、思想指引，又反映广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。 什么时候中国特色社会主义进入了新时代？ 1. 中国特色社会主义的发展历程？ 笔记区 ① 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 ② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 ③ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 从“吃不饱”到“吃得好”，从“造不了”到“造得好”，从“跟跑”到“领跑”——这就是新时代的中国。 进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2. 进入新时代的意义？ ① 对中华民族：迎来伟大飞跃 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义。 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 笔记区 始终坚持人民主体地位。江山就是人民，人民就是江山，人民当家作主是社会主义民主的本质和核心。 “人民万岁”的焰火在夜空璀璨绽放，天地交相辉映，铺展出辉煌盛世图景。 结合视频中新时代理论展品，说说中国发展为世界社会主义带来什么？ 2. 进入新时代的意义？ ②对科学社会主义：焕发强大生机活力 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 笔记区 感悟巨变--探究进入新时代的意义 2013年，习近平总书记提出“一带一路”倡议。截至目前，已吸引150多个国家、30多个国际组织参与。中欧班列通达37个国家330多个城市，累计开行突破13万列。“一带一路”已成为当今世界规模最大的国际合作平台和最受欢迎的国际公共产品。 中国担当和中国方案 从脱贫攻坚迈向乡村全面振兴，一程接着一程，摆脱贫困的实践波澜壮阔。“一个都不能少”的脱贫攻坚战，“防止规模性返贫致贫”的成果保卫战，中国的脱贫经验为全球减贫事业贡献了中国方案、中国智慧。 一个强大的中国，不是关起门来当“孤勇者”，而是打开门来做“同行人”。中国在发展中坚持命运共同体理念，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。这就是“担当”二字的分量所在。 思考：上述材料说明了什么？ 2. 进入新时代的意义？ ③对人类社会：贡献中国智慧和中国方案 中国特色社会主义进入新时代，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 笔记区 笔记区 2.中国特色社会主义进入新时代的意义？P35-36 ①中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 探究新知 活动四　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答： 中国特色社会主义进入新时代，“新”在哪里？ 答： “新”在：（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 【笔记】3.中国特色社会主义新时代的科学内涵：(五个是、五个时代）P36①-⑤ ①：历史脉络（历史定位）：中国特色社会主义新时代是承前启后（≠“另起炉灶”）、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代， ②：奋斗目标：是决胜全面建成小康社会（建党百年、已实现）、进而全面建设社会主义现代化强国（建国百年）的时代, （“两个百年”目标） ③：价值追求：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕（≠同步、同时、同等富裕）的时代， ④：使命任务：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代， ⑤：国际担当：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（≠决定性/主导/主宰/最重要/唯一/站在（走进）世界舞台中央） 探究新知 活动五　启思导行 （1）查阅资料，了解一代又一代航天人接续奋斗的故事，谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。 （2）你对新时代航天事业发展有哪些期待？展开想象，与同学分享。 探究新知 活动五　启思导行 （1）查阅资料，了解一代又一代航天人接续奋斗的故事，谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。 答：（1）示例：①故事：《长征二号丁的三代匠心》 从老一辈杨学勤靠简陋设备攻克火箭贮箱焊接标准，到中年骨干陈杰引入数字化检测技术，再到“90后”杨斯达研发新型面漆解决防护难题——三代航天人接力三十余载，铸就了长征二号丁“百发百中”的金牌荣耀。 ②向航天人学习：树立爱国理想，努力学习科学知识，培养创新思维，不怕困难，顽强拼搏，从点滴小事做起，增强社会责任感。 （2）你对新时代航天事业发展有哪些期待？展开想象，与同学分享。 答：期待： ①希望我国能实现载人登陆火星，建设月球基地； ②开展更多太空科学研究； ③未来普通人可以遨游太空，航天技术更好服务我们的生活。 课堂小结: 进入新时代的意义 中国特色社会主义发展历程 进入新时代的意义 （1）改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 （2）推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟。 （3）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 （2）对世界社会主义：科学社会主义焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 （1）对中华民族：迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 新时代的科学内涵 （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 （4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 （3）对人类社会：拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 课堂练习 1．复兴征途路漫漫，如今铿锵再启程。党的十九大顺应时代前进潮流，准确把握发展大势，作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断。中国特色社会主义进入新时代的世界意义包括（    ） ①标志着科学社会主义由一国实践走向多国实践 ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ④中国特色社会主义的发展拓展了发展中国家走向现代化的途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，①错误 ②：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，该项不属于世界意义，②与题意不符 课堂练习 2.历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进人新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识正确的是（ ） ①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代 ④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ A ③❌ ，我国追求的是共同富裕，不是同等富裕。 ④❌ ，我国成为世界第二大经济体是进入新时代之前就已经达成的成就。 课堂练习 3．中国特色社会主义新时代，是在以往发展的基础上，继续推进中国特色社会主义伟大事业，在新的历史条件下不断取得新胜利的时代。这体现了新时代的内涵是（ ） A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.全体中华儿女戮力同心实现中国梦的时代 C.不断为人类作出更大贡献的时代 D.决胜全面建成小康社会的时代 A 题干强调在过往发展基础之上接续推进事业、争取新胜利，对应A选项承前启后、继往开来的时代内涵。B侧重团结筑梦、C侧重世界贡献、D侧重小康建设，均和题干主旨不符。 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ Lavf58.24.101 Lavf58.20.100 Lavf58.12.100 $下面我们再通过新传画面，从不同的角度来观看长征十号乙运载火箭发射回收的过程。321，点火。点火。点火。1 2时15分50秒5.9毫秒，阵地遥测信号正常，阵地遥测信号正常，文昌光学雷达跟踪正常，遥测信号正常，文昌飞行正常，铜鼓岭遥测效正常。第二级分离1210跟踪入场好，省流量。B级三个座展开，C级动力减速段，发动机点火积极。三级，发动机点火。开了床，积极固定发动机关机。及挂锁机构展开。 在中央综合展区的入口，矗立着一艘中国经济奇迹号巨轮模型，主帆上实时直播着祖国各地的建设场景和秀美风光。路面侧翻分别展示了建设科技强国、制造强国、交通强国、航天强国、网络强国、海洋强国的成就。我国经济实力大幅跃升，多项经济指标位居全球第一。十年之间，中国国内生产总值翻了一番，总量超过114万亿元，成为世界经济增长的重要引擎。在百年变局和世界疫情交织叠加的背景下，中国经受住了严峻考验，创造了世界罕见的发展奇迹。奇迹的产生离不开思想的引领。习近平总书记站在时代前沿，洞察时代风云、把握时代脉搏，在适应新形势、解决新问题、应对新挑战中，形成了习近平经济思想领航中国经济巨轮，乘风破浪，指引了新时代中国经济发展的伟大实践。展区内一个个闪亮的数字是中国经济十年发展的形象解码。十年来，我国汽车、手机、微型计算机设备等220多种工业品产量位居世界第一，制造业增加值连续12年位居世界第一，占全球比重接近35%。我国先后将16位航天员、26人次送入太空。浩瀚星空，中国人有了自己的空间站。人类铁路建设史上难度最大的超级工程川藏铁路开工累计爬升高度16000米，中国路、中国桥、中国港一次又一次刷新了世界纪录。