[中学联盟]河北省沙河市第五中学八年级政治上册教案：5.青春的心弦

第2课时：青春的心弦 总第11课时 目标定位： 1．掌握异性交往的原则，了解异性交往应把握的分寸；学会在异性交往中的一些自我保护的方法。 2．能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。 3．树立正确的异性交往观；正确认识并接受青春期出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 学习重点： 建立正常的异性交往关系。 【课前尝试】 1．在与异性同学交往时，要遵循“ ”和“ ”的交往原则。 2．男女同学相互产生好感和爱慕心理，是非常 的，但可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取 和 予以解决。 3．萌动的青春，需要 和 。 【民主讨论 个性展示】 1．观察P47页图片，归纳和总结与异性同学交往时应注意的事项。 2．你认为下列行为哪些是合适的,哪些是不合适的？ （1）男女同学一起复习功课。 （2）集体活动中两个男女同学总爱凑在一起。[来源:Zxxk.Com] （3）男女同学互赠生日卡、贺年卡。 （4）在异性同学面前总爱动手动脚。 （5）班上同学议论 “他俩是一对儿” （6）学生经常谈论或在日记中描述一位异性伙伴的特点。 3．对异性同学产生了强烈的好感，该怎么办？ 4．阅读课本P49页“此时不要采摘禁果”。体会如何理性处理男女同学间的情感。 『当堂检测』 1．青春期美丽又危险，男女同学应 A．避免交往 B．亲密交往 C．适度交往 D．断绝交往 2．有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应[来源:学.科.网] A．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 B．走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱 C．注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动 D．只同自己要好的一名异性同学交往 3．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是 A．不正常的，是十分有