摘要:
**基本信息**
本卷为小学数学第一、二单元月考监测卷,以网购红包计算、助农销售等生活情境及剪三角形、尺规作图等实践活动为载体,覆盖小数读写、三角形内角和等核心知识,考查抽象能力、空间观念与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10题/28分|小数计数单位、三角形类型、单位换算|用4、0、5、8组成三位小数,考查数的组合与运算|
|选择|5题/10分|小数意义、三角形三边关系|小美忘带笔记本的路程计算,体现应用意识|
|计算|4题/29分|小数加减、简算、内角和|2.87+3.94+0.06+1.13用加法交换律简算|
|操作与实践|3题/12分|图案设计、尺规作图|剪三角形求内角和,培养推理意识|
|解决问题|5题/21分|无人机测山高、100m跑成绩比较|铁丝围三角形,发展空间观念|
内容正文:
阶段素养监测卷(一)
考查内容:第一、二单元
时间:60分钟 满分: 100分
一、认真填空。(每空1分,共28分)
1.30.64 读作( ),这个小数的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。不改变数的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的数是( )。
2.三角形的两个内角之和是85°,另一个内角是( )°,这个三角形是( )三角形。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
0.71◯0.70 8.90◯8.9
3.61米◯361厘米 3.5吨◯3吨50千克 8.05元◯8元5角
4.如图表示两个小数的减法运算的过程,这个减法算式是( )。
5.用小数表示计算结果。
7元4角5分+2元零8分=( )元 5k m-1km 420 m=( ) km
2.6平方米-70平方分米=( )平方米 6 t50 kg-3t370 kg=( )t
6.妈妈在网上买了5块香皂,使用一个系统派发的1元随机红包后支付了16元,这些香皂平均每块的卖价是( )元。
7.用4、0、5、8和小数点组成三位小数(每个数字都要用上并且只能用一次),最大是( ),最小是( ),这两个数的和是( ),差是( )。
8.一根竹子长 12 m,从A 点折断,竹根和竹尖均抵地围成一个三角形,如图。BC 最短是( )m,最长是( )m。(长度取整数)
9.航航在折纸课上,将一个等边三角形沿虚线位置剪掉一个角(如图),此时∠2+∠3=( )°。
10.如图,4个高度为4厘米的盒子里都竖放着三根小棒,图( )盒子里的小棒首尾相连一定能围成三角形;图( )盒子里的小棒首尾相连一定能围成等腰三角形;图( )盒子里的小棒首尾相连一定不能围成三角形。
二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(10分)
1.在1.536吨中,“5”表示( )。
A.5千克 B.50千克 C.500千克 D.5000千克
2.下面各图中,( )不能正确表示0.06。
3.睿睿用尺规作图的方法探究三角形的三边关系,图中a、b、c 三条线段能围成三角形的有( )。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
4.下面能说明“三角形的内角和是180°”的有( )。
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.小美家到图书馆的距离是1.7千米,星期日,她从家出发去图书馆看书,当她走了0.35千米时,发现忘记带笔记本,又原路返回家取了再去图书馆,那么她这次去图书馆共走了( )千米。
A.2.4 B.1.7 C.2.05 D.3.4
三、仔细计算。(29分)
1.直接写得数。(5分)
1-0.28= 3.7+2.4= 5-2.22= 9.83-4.3= 0.9+0.6=
8.4+1.6= 0.56-0.26= 2.8+5.2= 10-2.5= 3.14-1.22=
2.用竖式计算。(12分)
18.32+9.48= 70-32.9= 8.9+20.14= 6.2-1.43=
3.脱式计算,能简算的要简算。(6分)
2.87+3.94+0.06+1.13 76.8-27.4-12.6 72.6-(28.47+8.9)
4.求下面各图中未知角的度数。(6分)
四、操作与实践。(12分)
1.请你任选两种图形来设计瓷砖图案。(3分)
2.如图,已知一个直角C和线段a,b,用尺规作一个直角三角形,使它的两条直角边分别等于a,b。(3分)
3.剪一剪,算一算。(6分)
(1)如图①,
(2)如图①,将这个三角形沿虚线剪去∠C后,剩下部分图形的内角和是( )°。你是怎么知道的?把你的方法写下来:
(3)还可以怎样剪一刀,使得剩下的图形内角和与图①中剩下图形的内角和一样大?请你在图②中画出一种情况。
五、解决问题。 (21分)
1.某网购平台推出“助农项目”,一名助农主播销售苹果,第一小时售出3.75 t,第二小时比第一小时多售出0.9t。第二小时售出多少吨苹果?(3分)
2.无人机航拍具有精准可靠的优点,如图是运用该项技术拍摄到的三座山的侧面图。请你根据图中信息,求出②号山高多少千米。(4分)
3.学校举办春季运动会,在男子100m跑中,前四名同学的成绩如下。
姓名
健健
康康
平平
安安
成绩/秒
17.8
17. 8
17.35
17.18
成绩单上的一些数字被弄脏了,根据成绩单上的数据和领奖台上对应的名次,健健的成绩是( )秒,康康的成绩是( )秒。(2分)
4.将一根长12 cm的铁丝分成三段,再首尾相连围成一个三角形。小华在3c m处剪了一刀,再在哪个刻度剪一刀就能围成一个三角形?请你先在图中用“×”标出剪的位置,再把想法写下来。(边长为整厘米数)(4分)
5.乐乐在课外阅读时了解到了一些动物的信息,如图。
(1)乐乐选择了其中一些信息列出了算式“1.19+1.81-0.51”,他选择的信息是( )。(填序号)解决的问题是 (3分)
(2)请你再提出一个需要两步计算的问题并解答。(5分)
阶段素养监测卷(一)
一、1.三十点六四 0.01(或百分之一) 306430.640
2.95 钝角
3.> == = > <
4.2.66-1.34=1.32
5.9.53 3.58 1.9 2.68
6.3.4
7.8.540 0.458 8.998 8.082
8.5 11
9.240 [解析]等边三角形的每个角都是 60°。因为四边形的内角和是 360°,所以∠2+∠3=360°
10.①② ② ④ [解析]较短的两根小棒长度和大于最长的小棒,则三根小棒一定能围成三角形,否则不能围成三角形。图①:5+7>8,一定能围成三角形。图②:6+6>8,一定能围成三角形,并且有两条边相等,围成的三角形是等腰三角形。图③:最短的一根小棒长度小于4厘米,如果这根小棒长度大于2厘米,假设等于3厘米,则6+3>8,可以围成三角形;如果小于2厘米,假设等于1厘米,则6+1<8,不能围成三角形。图④:较短的两根小棒长度都小于4厘米,故这两根小棒的长度和一定小于8厘米,所以这三根小棒一定不能围成三角形。
二、1. C 2. C 3. A 4. C
5. A[解析]小美先走了0.35千米,发现忘记带笔记本,又原路返回家中,这一来一回多走的路程是0.35+0.35=0.7(千米)。小美家到图书馆的距离是1.7千米,所以她这次去图书馆共走了1.7+0.7=2.4(千米)。
三、1.0.72 6.1 2.78 5.53 1.5 10 0.3 87.5 1.92
2.27.8 37.1 29.04 4.77
3. 2.87+3.94+0.06+1.13
76.8-27.4-12.6 72.6-(28.47+8.9)
4.(1)360°-40°-100°-80°=140°
(2)180°-(180°-80°)-38°=42°
(3)180°-90°-32°=58°
四、1.示例:
2.
3.(1)60 (2)360 剩下的是一个四边形,四边形的内角和是360°。(方法合理即可)
(3)示例:A
3.17.28 17.08 [解析]若用□和☆分别表示康康和健健成绩单中被弄脏的数字,结合成绩单上的数据和领奖台上对应的名次可知:17.□8<17.18<17.☆8<17.35。
12-3=9(cm)
因为9=1+8=2+7=3+6=4+5,可得能围成三角形的三段是3cm、4 cm、5cm ,所以在刻度7或刻度8处剪一刀都能围成三角形。
5.(1)①③④
这只雕齿兽的体长比这只鸭嘴兽长多少米?
(2)示例:这只雕齿兽的体长比这只海蝎子长多少米?
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