第二单元 统计表和条形统计图（二）（单元自测）2026-2027学年数学苏教版五年级上册

**基本信息** 本试卷为小学数学“统计表和条形统计图”单元提升卷，通过生活情境（如兴趣小组统计、体育达标分析）考查数据整理与图表应用，适配单元复习，强化数据意识与几何直观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|38分|复式统计表分析、条形统计图解读（如兴趣小组人数比较）|结合学生活动数据，分层考查数据提取与比较| |解决问题|23分|空气质量统计、学生活动时间分析|创设真实情境（如温州环境变化），培养用数学语言表达现实问题的能力| |作图题|5分|复式条形统计图绘制|融合数据补全与图表绘制，提升几何直观与应用意识|

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第二单元 统计表和条形统计图（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分38分，每小空1分） 1．要统计五年级男、女生参加5个兴趣小组的人数，用( )统计图比较合适。 2．下表是三（2）班同学最喜欢的课外读物统计。 种类 童话 科普 历史 漫画 男生 6 9 4 8 女生 10 5 7 3 请根据上面的复式统计表，回答问题：男生喜欢( )书的人数最多；全班喜欢科普书的共有( )人。 3．下图为四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 (1)参加人数最多的兴趣小组是( )组。(2)两个班参加兴趣小组的人数相差( )人。 4．周日成成和元元相约去天文馆，他们乘6路公交车从科技馆上车，向( )方向坐( )站到花园路，再向( )面坐( )站到商场，最后向( )方向坐( )站到天文馆。 5．如图是实验小学四（1）班体育达标合格情况统计图。 (1)男生( )项目合格人数最多，女生( )项目合格人数最少。 (2)( )项目男生和女生合格人数相差最多，相差( )人。 6．如图，甲停车场一共停车( )辆，乙停车场一共停车( )辆。 7．根据四年级学生喜欢的节目情况统计图回答问题。（每人只选一个节目） (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)女生喜欢( )节目的人数最多，男生喜欢( )节目的人数最少。 (3)四年级共有( )人。 (4)四年级喜欢( )节目的人数最多，喜欢( )节目的人数最少，相差( )人。 8．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。 成绩 小于104次 104~139次 140~169次 170~199次 男生人数 7 6 7 2 女生人数 3 4 8 8 (1)三（1）班男生有( )人，女生有( )人。 (2)学校规定：1分钟跳绳104次以上（含104次）成绩为达标。三（1）班男生达标有( )人，女生达标有( )人，全班一共有( )人不达标。 (3)把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名，明明的成绩应该是在( )的范围内。 9．下面是二年级（1）班男、女生喜欢看的图书情况统计表，根据表中的统计情况填空。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)喜欢看( )类图书的男生最多，喜欢看( )类图书的女生最少。 (2)同学们喜欢看( )类图书的人最多，喜欢看( )类图书的人最少。 10．王晓调查了四（2）班男、女生三种体育活动1分钟的平均成绩结果如下图。 根据统计图，完成下面的填空。 (1)女生的成绩明显比男生好的项目是( )；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是( )。 (2)男生拍球的平均成绩大约是( )下，踢毽子的平均成绩大约是( )下；女生跳绳的平均成绩大约是( )下。 (3)从统计图中你还发现了什么？ 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．复式条形统计图的优点是不仅能清楚地表示出数量的多少，而且便于比较两组数据的多少。( ) 12．条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。( ) 13．复式条形统计图只能表示两组数据。( ) 14．用统计表整理数据时，只能统计一种类别。( ) 15．要清楚地比较两个超市上个季度的营业额情况，可以制作复式统计表。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．如图可以表示（    ）的统计情况。 A．三至六年级男生和女生的近视人数 B．小东家第四季度的电费和水费 C．四（1）班近4个月在图书馆借书的册数 D．某地区近2年城乡人口数 17．要统计下面选项中的（    ），制成复式统计表比较合适。 A．某学校六个年级的学生人数。 B．某学校语文、数学、英语教师人数。………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ C．三（1）班42名学生在学科评比中语文、数学、英语的得分情况。 D．三年级女生最喜欢的科目。 18．下面是四、五年级学生展出的艺术作品数量统计图，下面说法错误的是（    ）。 A．绘画作品比剪纸作品多展出6件 B．五年级三类作品共展出261件 C．三类艺术作品中展出的书法作品数量最少 D．四年级展出的作品数量比五年级展出的作品数量多20件 19．下图是四年级同学参加体育活动情况统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．400m接力跑项目有20个女生参加 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多 C．参加长跑项目的总人数最少 D．参加体育活动的男生比女生多15人 20．下列说法中，正确的有（    ）个。 ①两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾最少有3个0。 ②在列竖式计算356×28时，3×2表示300×20。 ③任意两个单式条形统计图都可以合并成一个复式条形统计图。 A．0 B．1 C．2 D．3 四、计算题（满分24分，8+8+8=24分） 21．直接写出得数。（8分）                                                         22．竖式计算，带“★”的题目需验算。（8分）                            ★ 23．计算下面各题，能简算的要简算。 （8分） 246－173＋154－27          25×32       540÷45÷2         48×102－96 五、作图题（5分） 24．学校在7月份举行跳绳比赛，欣欣、希希、聪聪、林林四位同学在一个月前就开始积极锻炼。 四人锻炼前后每分钟跳绳成绩统计表 阶段/姓名 欣欣 希希 聪聪 林林 锻炼前（个） 65 95 锻炼后（个） 118 114 90 150 (1)根据统计图的信息，把统计表补充完整。 (2)根据统计表的信息，把复式条形统计图补充完整。 (3)经过锻炼，欣欣的成绩提高了( )个。请你推测，在跳绳比赛中，( )获得冠军的可能性最大，理由是：__________。 六、活用知识，解决问题。（满分23分，3+4+4+4+4+4=23分） 25．在环境探索的主题学习中，为了了解温州环境变化，小瓯对温州市2015、2019和2023年各级别空气质量天数情况进行统计。 空气质量级别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 2015年 67 246 45 7 0 2019年 127 227 11 0 0 2023年 261 5 0 0 (1)2023年空气质量“良”的天数有( )天。 (2)空气轻度污染最多的是( )年，比2019年轻度污染的天数多( )天。 (3)依据统计表中的数据，你有什么发现？ 26．根据下面的统计图，回答问题。 (1)从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上，女生表现出明显的优势。在( )项目上，男、女生的表现平分秋色。 (3)你还能提出什么问题并解答？ 27．下面是和美小学三年（1）班学生上周六活动时间统计表。（单位：分钟） 活动内容 做作业 课外阅读 体育锻炼 看电视 玩电子游戏 男生 51 20 48 36 84 女生 46 32 15 50 29 (1)三（1）班男生( )的时间最少，女生( )的时间最少。 (2)上周六，三（1）班全体同学( )的时间最少。 (3)上周六，三（1）班全体同学( )的时间最多。 (4)根据统计表，你对和美小学三（1）班同学们有什么建议？ 28．某小学准备为下学期的入学新生统一订购校服，有四种颜色可供选择：红色、白色、黄色、蓝色。陈校长对全校学生做了一次调查，结果如下。 最喜欢的校服颜色 红色 白色 黄色 蓝色 男生/人 101 145 19 112 女生/人 113 258 83 98 (1)算一算，喜欢红色的有多少人？喜欢白色、黄色、蓝色的呢？ (2)假如你是陈校长，准备怎样订购校服？说说你的理由。 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 29．下面是三（1）班男、女生喜爱看的图书情况统计表。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ (2)同学们喜欢看哪类图书的人最多？喜欢看哪类图书的人最少？ (3)你从统计表中还能得到什么信息？请写出至少两条。 30．青山小学五年级（1）班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小丽调查了全班男、女生1分钟跳绳测试的等级情况。请你把统计表和统计图填写完整。 优秀：男生2人，女生6人；良好：男生14人，女生12人；及格：男生8人，女生4人。 五年级（1）班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表 等级 合计 优秀 良好 及格 总计/人 男生/人 女生/人 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 统计表和条形统计图（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分38分，每小空1分） 1．要统计五年级男、女生参加5个兴趣小组的人数，用( )统计图比较合适。 2．下表是三（2）班同学最喜欢的课外读物统计。 种类 童话 科普 历史 漫画 男生 6 9 4 8 女生 10 5 7 3 请根据上面的复式统计表，回答问题：男生喜欢( )书的人数最多；全班喜欢科普书的共有( )人。 3．下图为四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 (1)参加人数最多的兴趣小组是( )组。(2)两个班参加兴趣小组的人数相差( )人。 4．周日成成和元元相约去天文馆，他们乘6路公交车从科技馆上车，向( )方向坐( )站到花园路，再向( )面坐( )站到商场，最后向( )方向坐( )站到天文馆。 5．如图是实验小学四（1）班体育达标合格情况统计图。 (1)男生( )项目合格人数最多，女生( )项目合格人数最少。 (2)( )项目男生和女生合格人数相差最多，相差( )人。 6．如图，甲停车场一共停车( )辆，乙停车场一共停车( )辆。 7．根据四年级学生喜欢的节目情况统计图回答问题。（每人只选一个节目） (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)女生喜欢( )节目的人数最多，男生喜欢( )节目的人数最少。 (3)四年级共有( )人。 (4)四年级喜欢( )节目的人数最多，喜欢( )节目的人数最少，相差( )人。 8．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。 成绩 小于104次 104~139次 140~169次 170~199次 男生人数 7 6 7 2 女生人数 3 4 8 8 (1)三（1）班男生有( )人，女生有( )人。 (2)学校规定：1分钟跳绳104次以上（含104次）成绩为达标。三（1）班男生达标有( )人，女生达标有( )人，全班一共有( )人不达标。 (3)把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名，明明的成绩应该是在( )的范围内。 9．下面是二年级（1）班男、女生喜欢看的图书情况统计表，根据表中的统计情况填空。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)喜欢看( )类图书的男生最多，喜欢看( )类图书的女生最少。 (2)同学们喜欢看( )类图书的人最多，喜欢看( )类图书的人最少。 10．王晓调查了四（2）班男、女生三种体育活动1分钟的平均成绩结果如下图。 根据统计图，完成下面的填空。 (1)女生的成绩明显比男生好的项目是( )；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是( )。 (2)男生拍球的平均成绩大约是( )下，踢毽子的平均成绩大约是( )下；女生跳绳的平均成绩大约是( )下。 (3)从统计图中你还发现了什么？ 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．复式条形统计图的优点是不仅能清楚地表示出数量的多少，而且便于比较两组数据的多少。( ) 12．条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。( ) 13．复式条形统计图只能表示两组数据。( ) 14．用统计表整理数据时，只能统计一种类别。( ) 15．要清楚地比较两个超市上个季度的营业额情况，可以制作复式统计表。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．如图可以表示（    ）的统计情况。 A．三至六年级男生和女生的近视人数 B．小东家第四季度的电费和水费 C．四（1）班近4个月在图书馆借书的册数 D．某地区近2年城乡人口数 17．要统计下面选项中的（    ），制成复式统计表比较合适。 A．某学校六个年级的学生人数。 B．某学校语文、数学、英语教师人数。 C．三（1）班42名学生在学科评比中语文、数学、英语的得分情况。 D．三年级女生最喜欢的科目。 18．下面是四、五年级学生展出的艺术作品数量统计图，下面说法错误的是（    ）。 A．绘画作品比剪纸作品多展出6件 B．五年级三类作品共展出261件 C．三类艺术作品中展出的书法作品数量最少 D．四年级展出的作品数量比五年级展出的作品数量多20件 19．下图是四年级同学参加体育活动情况统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．400m接力跑项目有20个女生参加 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多 C．参加长跑项目的总人数最少 D．参加体育活动的男生比女生多15人 20．下列说法中，正确的有（    ）个。 ①两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾最少有3个0。 ②在列竖式计算356×28时，3×2表示300×20。 ③任意两个单式条形统计图都可以合并成一个复式条形统计图。 A．0 B．1 C．2 D．3 四、计算题（满分24分，8+8+8=24分） 21．直接写出得数。（8分）                                                         22．竖式计算，带“★”的题目需验算。（8分）                            ★ 23．计算下面各题，能简算的要简算。 （8分） 246－173＋154－27          25×32       540÷45÷2         48×102－96 五、作图题（5分） 24．学校在7月份举行跳绳比赛，欣欣、希希、聪聪、林林四位同学在一个月前就开始积极锻炼。 四人锻炼前后每分钟跳绳成绩统计表 阶段/姓名 欣欣 希希 聪聪 林林 锻炼前（个） 65 95 锻炼后（个） 118 114 90 150 (1)根据统计图的信息，把统计表补充完整。 (2)根据统计表的信息，把复式条形统计图补充完整。 (3)经过锻炼，欣欣的成绩提高了( )个。请你推测，在跳绳比赛中，( )获得冠军的可能性最大，理由是：__________。 六、活用知识，解决问题。（满分23分，3+4+4+4+4+4=23分） 25．在环境探索的主题学习中，为了了解温州环境变化，小瓯对温州市2015、2019和2023年各级别空气质量天数情况进行统计。 空气质量级别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 2015年 67 246 45 7 0 2019年 127 227 11 0 0 2023年 261 5 0 0 (1)2023年空气质量“良”的天数有( )天。 (2)空气轻度污染最多的是( )年，比2019年轻度污染的天数多( )天。 (3)依据统计表中的数据，你有什么发现？ 26．根据下面的统计图，回答问题。 (1)从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上，女生表现出明显的优势。在( )项目上，男、女生的表现平分秋色。 (3)你还能提出什么问题并解答？ 27．下面是和美小学三年（1）班学生上周六活动时间统计表。（单位：分钟） 活动内容 做作业 课外阅读 体育锻炼 看电视 玩电子游戏 男生 51 20 48 36 84 女生 46 32 15 50 29 (1)三（1）班男生( )的时间最少，女生( )的时间最少。 (2)上周六，三（1）班全体同学( )的时间最少。 (3)上周六，三（1）班全体同学( )的时间最多。 (4)根据统计表，你对和美小学三（1）班同学们有什么建议？ 28．某小学准备为下学期的入学新生统一订购校服，有四种颜色可供选择：红色、白色、黄色、蓝色。陈校长对全校学生做了一次调查，结果如下。 最喜欢的校服颜色 红色 白色 黄色 蓝色 男生/人 101 145 19 112 女生/人 113 258 83 98 (1)算一算，喜欢红色的有多少人？喜欢白色、黄色、蓝色的呢？ (2)假如你是陈校长，准备怎样订购校服？说说你的理由。 29．下面是三（1）班男、女生喜爱看的图书情况统计表。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？ (2)同学们喜欢看哪类图书的人最多？喜欢看哪类图书的人最少？ (3)你从统计表中还能得到什么信息？请写出至少两条。 30．青山小学五年级（1）班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小丽调查了全班男、女生1分钟跳绳测试的等级情况。请你把统计表和统计图填写完整。 优秀：男生2人，女生6人；良好：男生14人，女生12人；及格：男生8人，女生4人。 五年级（1）班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表 等级 合计 优秀 良好 及格 总计/人 男生/人 女生/人 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 统计表和条形统计图（单元测试•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分38分，每小空1分） 1．要统计五年级男、女生参加5个兴趣小组的人数，用( )统计图比较合适。 【答案】 复式条形 【分析】条形统计图的特点是能清楚地表示出数量的多少，便于比较；复式条形统计图不仅可以清楚看出数量的多少，而且便于比较两组数据的大小。 【详解】统计参加兴趣小组的人数，主要目的是直观地比较数量的多少，统计数据涉及“男生”和“女生”两个类别，属于两组不同的数据，单式条形统计图无法满足需求，因此需要选用复式条形统计图。 2．下表是三（2）班同学最喜欢的课外读物统计。 种类 童话 科普 历史 漫画 男生 6 9 4 8 女生 10 5 7 3 请根据上面的复式统计表，回答问题：男生喜欢( )书的人数最多；全班喜欢科普书的共有( )人。 【答案】 科普 14 【分析】根据题意，比较喜欢四种图书的男生人数，即可知道男生喜欢哪种书的人数最多；把喜欢科普书的男生人数和女生人数相加，即可求出全班喜欢科普书的共有多少人。 【详解】9＞8＞6＞4 9＋5＝14（人） 男生喜欢科普书的人数最多；全班喜欢科普书的共有14人。 3．下图为四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 (1)参加人数最多的兴趣小组是( )组。 (2)两个班参加兴趣小组的人数相差( )人。 【答案】(1)英语 (2)2 【分析】（1）分别计算每个兴趣小组的人数，再进行比较。 （2）分别计算两个班参加兴趣小组的人数，再用人数多的减去人数少的。 【详解】（1）英语组：15＋11＝26（人） 美术组：7＋14＝21（人） 篮球组：8＋10＝18（人） 摄影组：6＋3＝9（人） 26＞21＞18＞9，所以参加人数最多的兴趣小组是英语组。 （2）四（1）班参加兴趣小组的人数：15＋7＋8＋6＝36（人） 四（2）班参加兴趣小组的人数：11＋14＋10＋3＝38（人） 两个班参加兴趣小组的人数相差：38－36＝2（人） 4．周日成成和元元相约去天文馆，他们乘6路公交车从科技馆上车，向( )方向坐( )站到花园路，再向( )面坐( )站到商场，最后向( )方向坐( )站到天文馆。 【答案】 东北 1 东 2 东南 1 【分析】（1）先依据图中指向标确定“上北下南，左西右东”的方位规则，明确各个方向的判断标准。 （2）找到起点科技馆和第一站终点花园路的位置，判断二者的相对方位，再数出两站之间的间隔站数。 （3）找到花园路到商场的路径，判断行驶方位，数出两站之间的间隔站数。 （4）找到商场到天文馆的路径，判断行驶方位，数出两站之间的间隔站数。 【详解】花园路在科技馆的右上方，所以是向东北方向坐1站到花园路。 商场在花园路的右边，右边是东方向，从花园路到商场间隔2站。 天文馆在商场的右下方，所以是向东南方向坐1站到天文馆。 周日成成和元元相约去天文馆，他们乘6路公交车从科技馆上车，向东北方向坐1站到花园路，再向东面坐2站到商场，最后向东南方向坐1站到天文馆。 5．如图是实验小学四（1）班体育达标合格情况统计图。 (1)男生( )项目合格人数最多，女生( )项目合格人数最少。 (2)( )项目男生和女生合格人数相差最多，相差( )人。 【答案】(1) 立定跳远 投实心球 (2) 仰卧起坐 5 【分析】（1）比较所有项目的男生合格人数，找出数值最大的对应的项目；比较所有项目的女生合格人数，找出数值最小的对应的项目。 （2）逐个计算每个项目男女生合格人数的差值，因为要找相差最多的项目，所以比较所有差值的大小，确定最大差值对应的项目和差值数。 【详解】（1）男生项目的合格人数：立定跳远22人、跳绳21人、投实心球15人、仰卧起坐15人。 男生：22＞21＞15＝15 女生项目的合格人数：立定跳远19人、跳绳18人、投实心球12人、仰卧起坐20人。 女生：20＞19＞18＞12 所以男生立定跳远项目合格人数最多，女生投实心球项目合格人数最少。 （2）立定跳远：22－19＝3（人） 跳绳：21－18＝3（人） 投实心球：15－12＝3（人） 仰卧起坐：20－15＝5（人） 5＞3＝3＝3 仰卧起坐项目男生和女生合格人数相差最多，相差5人。 6．如图，甲停车场一共停车( )辆，乙停车场一共停车( )辆。 【答案】 46 48 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。白色代表甲停车场，把停在甲停车场的货车、大客车、面包车、轿车的数量全部加起来，即可求出在甲停车场一共停车的数量；灰色代表乙停车场，把停在乙停车场的货车、大客车、面包车、轿车的数量全部加起来，即可求出在乙停车场一共停车的数量；再比较大小即可得解。 【详解】4＋6＋12＋24 ＝10＋12＋24 ＝22＋24 ＝46（辆） 3＋7＋10＋28 ＝10＋10＋28 ＝20＋28 ＝48（辆） 所以，如图，甲停车场一共停车46辆，乙停车场一共停车48辆。 7．根据四年级学生喜欢的节目情况统计图回答问题。（每人只选一个节目） (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)女生喜欢( )节目的人数最多，男生喜欢( )节目的人数最少。 (3)四年级共有( )人。 (4)四年级喜欢( )节目的人数最多，喜欢( )节目的人数最少，相差( )人。 【答案】(1)5 (2) 大合唱 钢琴独奏 (3)200 (4) 武术表演 钢琴独奏 14 【分析】（1）根据纵轴上的数，每相邻的两个数都相差5，所以每个单位长度表示5人； （2）把四年级男生和女生喜欢的节目分别进行比较，即可求出女生喜欢哪种节目的人数最多，男生喜欢哪种节目的人数最少； （3）把喜欢各个节目男女生的人数相加，求出四年级一共有多少人 （4）把喜欢各个节目的男女生人数分别相加，算出喜欢各个节目的总人数，并进行比较，求出喜欢什么节目的人数最多，喜欢什么节目的人数最少，并相减即可。 【详解】（1）纵轴上每个单位长度表示5人。 （2）32>28>20>17 28>26>25>24 女生喜欢大合唱节目的人数最多，男生喜欢钢琴独奏节目的人数最少。 （3） （人） 四年级共有人。 （4）（人） （人） （人） （人） （人） 四年级喜欢武术表演节目的人数最多，喜欢钢琴独奏节目的人数最少，相差人。 8．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。 成绩 小于104次 104~139次 140~169次 170~199次 男生人数 7 6 7 2 女生人数 3 4 8 8 (1)三（1）班男生有( )人，女生有( )人。 (2)学校规定：1分钟跳绳104次以上（含104次）成绩为达标。三（1）班男生达标有( )人，女生达标有( )人，全班一共有( )人不达标。 (3)把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名，明明的成绩应该是在( )的范围内。 【答案】(1) 22 23 (2) 15 20 10 (3)140~169次 【分析】（1）把各个成绩段的男生人数相加即等于三（1）班的男生人数，把各个成绩段的女生人数相加即等于三（1）班的女生人数。 （2）1分钟跳绳104次以上（含104次）的男生人数相加即等于男生达标人数，1分钟跳绳104次以上（含104次）的女生人数相加即等于女生达标人数，1分钟跳绳104次以下的男女生人数相加，即等于全班跳绳成绩不达标的人数。 （3）把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名。观察表格，170~199次有2人，140~169次有7人，据此可以判断明明的成绩应该是在什么范围内。 【详解】（1）男生人数：7+6+7+2 ＝13+7+2 ＝20+2 ＝22（人） 女生人数：3+4+8+8 ＝7+8+8 ＝15+8 ＝23（人） （2）男生达标人数：6+7+2 ＝13+2 ＝15（人） 女生达标人数：4+8+8 ＝12+8 ＝20（人） 不达标人数：7+3=10（人） （3）由分析可知，男生1分钟跳绳成绩170~199次有2人，140~169次有7人，，据此可以判断明明的成绩应该是在140~169次的范围内。 9．下面是二年级（1）班男、女生喜欢看的图书情况统计表，根据表中的统计情况填空。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)喜欢看( )类图书的男生最多，喜欢看( )类图书的女生最少。 (2)同学们喜欢看( )类图书的人最多，喜欢看( )类图书的人最少。 【答案】(1) 历史故事 科普 (2) 作文 科普 【分析】（1）分别将男、女生喜欢看各种图书的人数按从大到小的顺序排列，即可解答。 （2）把喜欢看各种图书的男、女生人数分别相加，求出喜欢看各种图书的总人数，并按从大到小的顺序排列，即可解答。 【详解】（1）男生：18＞16＞12＞10 女生：22＞21＞10＞6 所以，喜欢看历史故事类图书的男生最多，喜欢看科普类图书的女生最少。 （2）童话类：12＋22＝34（人） 历史故事类：18＋10＝28（人） 科普类：10＋6＝16（人） 作文类：16＋21＝37（人） 37＞34＞28＞16 所以，同学们喜欢看作文类图书的人最多，喜欢看科普类图书的人最少。 10．王晓调查了四（2）班男、女生三种体育活动1分钟的平均成绩结果如下图。 根据统计图，完成下面的填空。 (1)女生的成绩明显比男生好的项目是( )；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是( )。 (2)男生拍球的平均成绩大约是( )下，踢毽子的平均成绩大约是( )下；女生跳绳的平均成绩大约是( )下。 (3)从统计图中你还发现了什么？ 【答案】(1) 跳绳 拍球 (2) 90 40 120 (3)四（2）班女生跳绳成绩远高于男生，男生拍球成绩最好。 【分析】1、直观对比每个项目男女两根柱子高度差，差距最大即为女生明显占优项目，高度差最小为成绩接近项目； 2、开放性读图总结题，只要基于图表数据说出合理结论即可。 【详解】（1）跳绳：女生柱子远高于男生，差距极大；踢毽子女生也高于男生，但差距小于跳绳；拍球男女柱子高度相差很小。女生成绩明显比男生好的项目是跳绳；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是拍球； （2）男生拍球条形对齐纵轴 90 刻度，大约90下；男生踢毽子条形对齐纵轴 40 刻度，大约40 下；女生跳绳条形对齐纵轴 120 刻度，大约 120 下。 （3）对比不同项目、不同性别整体表现，提炼一条或多条客观发现。如：四（2）班女生跳绳成绩远高于男生，男生拍球成绩最好。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．复式条形统计图的优点是不仅能清楚地表示出数量的多少，而且便于比较两组数据的多少。( ) 【答案】√ 【分析】复式条形统计图通过条形长度表示数量的多少，能直观显示数据大小；同时，通过并排显示不同组的条形，便于比较两组数据的差异。题干所述优点符合其定义和特点。 【详解】根据分析可知，复式条形统计图能清楚地表示数量的多少，并便于比较两组数据的多少。原题干说法正确。 故答案为：√ 12．条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。( ) 【答案】√ 【分析】根据条形统计图用直条的长短表示数量多少的特点，判断它能否清楚地表示各项目的具体数目。 【详解】条形统计图用一个单位长度表示一定的数量，通过直条的长短可以清楚地看出每个项目的具体数目，题干说法正确。 故答案为：√ 13．复式条形统计图只能表示两组数据。( ) 【答案】 × 【分析】复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上的不同数据，可通过不同颜色、图案区分，并非只能表示两组。 【详解】由分析得： 复式条形统计图能够表示两组及两组以上的数据，题干中“只能表示两组数据”的说法错误。 故答案为：× 14．用统计表整理数据时，只能统计一种类别。( ) 【答案】× 【分析】统计表分为单式统计表和复式统计表，单式统计表只统计一种类别的数据，而复式统计表可以统计多种类别的数据。 【详解】根据统计内容的不同，统计表可以分为单式统计表和复式统计表。例如，我们可以制作一个复式统计表，同时统计全班男生和女生喜欢不同水果的人数。因此，用统计表整理数据时，不仅可以统计一种类别，也可以统计多种类别。题干说法错误。 故答案为：× 15．要清楚地比较两个超市上个季度的营业额情况，可以制作复式统计表。( ) 【答案】 √ 【分析】复式统计表可同时呈现多个统计对象的同类数据，便于对比差异。 【详解】对比两个超市的营业额时，需要将二者的对应数据放在一起对照查看，复式统计表可以同时收录两个超市的营业额数据，非常清晰。原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．如图可以表示（    ）的统计情况。 A．三至六年级男生和女生的近视人数 B．小东家第四季度的电费和水费 C．四（1）班近4个月在图书馆借书的册数 D．某地区近2年城乡人口数 【答案】A 【分析】题中是复式条形统计图，横轴一共有4组、每组2根直条，说明它统计的是4个类别下、各有2组对比的数据，可以表示三至六年级共4个年级，每个年级对应男生、女生2组近视人数。第四季度只有10、11、12共3个月，只有3组数据。只统计了1个班级的借书册数，是单组数据，不需要每组画2根直条。近2年只有2组年份数据。 【详解】A． 可以表示三至六年级男生和女生的近视人数。 B．不可以表示小东家第四季度的电费和水费。 C．不可以表示四（1）班近4个月在图书馆借书的册数。 D．不可以表示某地区近2年城乡人口数。 17．要统计下面选项中的（    ），制成复式统计表比较合适。 A．某学校六个年级的学生人数。 B．某学校语文、数学、英语教师人数。 C．三（1）班42名学生在学科评比中语文、数学、英语的得分情况。 D．三年级女生最喜欢的科目。 【答案】C 【分析】复式统计表适用于需要同时呈现和比较两组或多组数据的情况。需判断各选项是否涉及不同类别的数据分组。 【详解】A．仅统计六个年级的学生人数，只有一类统计数据，用单式统计表即可； B．仅统计语文、数学、英语三科的教师人数，只有一类统计数据，用单式统计表即可； C．需要同时统计42名学生的语文、数学、英语三科得分，属于多组关联数据，适合制成复式统计表； D．仅统计三年级女生最喜欢的科目的人数，只有一类统计数据，用单式统计表即可。 18．下面是四、五年级学生展出的艺术作品数量统计图，下面说法错误的是（    ）。 A．绘画作品比剪纸作品多展出6件 B．五年级三类作品共展出261件 C．三类艺术作品中展出的书法作品数量最少 D．四年级展出的作品数量比五年级展出的作品数量多20件 【答案】D 【分析】先把四、五年级的绘画作品总数求出来，再把四、五年级剪纸作品总数求出来，最后将这两个和相减即可； 把五年级三类作品数量相加即可； 分别求出两个年级每种作品总数，再把这3个和进行比较； 分别求出四、五年级各自展出的作品总数，再把两个和相减即可。 【详解】A．绘画：98＋70＝168（件） 剪纸：88＋74＝162（件） 168－162＝6（件） 绘画作品比剪纸作品多展出6件，这句话说法正确； B．98＋88＋75＝261（件） 五年级三类作品共展出261件，说法正确； C．书法：75＋82＝157（件） 157＜162＜168 三类艺术作品中展出的书法作品数量最少，说法正确； D．四年级：70＋74＋82＝226（件） 261－226＝35（件） 四年级展出的作品数量比五年级展出的作品数量少35件，说法错误。 19．下图是四年级同学参加体育活动情况统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．400m接力跑项目有20个女生参加 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多 C．参加长跑项目的总人数最少 D．参加体育活动的男生比女生多15人 【答案】C 【分析】（1）从统计图能看到400m接力跑的女生人数是15人，不是20人。 （2）长跑项目男生有10人，女生有15人，女生人数比男生多。 （3）分别计算三个项目的总人数： 长跑总人数：10＋15＝25人；50m短跑总人数：25＋20＝45人；400m接力跑总人数：20＋15＝35人；25＜35＜45，长跑项目总人数最少. （4）所有男生总人数是10＋25＋20＝35＋20＝55人，所有女生总人数是15＋20＋15＝35＋15＝50人，男生只比女生多55－50＝5人。 逐项分析判断即可。 【详解】A．400m接力跑项目有20个女生参加。错误。 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多。错误。 C．参加长跑项目的总人数最少。正确。 D．参加体育活动的男生比女生多15人。错误。 20．下列说法中，正确的有（    ）个。 ①两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾最少有3个0。 ②在列竖式计算356×28时，3×2表示300×20。 ③任意两个单式条形统计图都可以合并成一个复式条形统计图。 A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】C 【分析】因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 356×28，2在十位数，表示2个十，即20，3在百位上，表示3个百，即300，所以计算356×28时，3×2表示20个300，即300×20。 复式条形统计图的作用是同时对比两组关联的统计数据，只有当两个单式条形统计图的统计类别一致、统计内容属于同一纬度、单位长度标准统一时，才可以合成复式条形统计图。 【详解】①因数末尾的0，相乘后一定会落在积的末尾，所以积末尾至少3个0，还可能因为非0数字相乘再产生0，末尾会更多，说法正确。 ②356中的“3”在百位上，表示300；28中的“2”在十位上，表示20；列竖式计算时，“3”和“2”相乘实际表示，说法正确。 ③复式条形统计图要求统计的项目、类别要相同，不是随便两个单式条形图都能合并，说法错误。 正确的说法共有2个。 四、计算题（满分24分，8+8+8=24分） 21．直接写出得数。（8分）                                                         【答案】15000；6；10000；1000； 0；9；3030；9000 22．竖式计算，带“★”的题目需验算。（8分）                            ★ 【答案】；；； 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算：减数＋差＝被减数。 【详解】346×28＝9688                         508×35＝17780                                           760×40＝30400                     ★5.07－4.896＝0.174               验算： 23．计算下面各题，能简算的要简算。 （8分） 246－173＋154－27          25×32       540÷45÷2         48×102－96 【答案】 ；；； 【分析】利用带符号搬家为，然后利用结合律凑整为，然后再计算； 拆分乘数为，然后再计算； 利用除法的性质可改成除以两个数的积，然后再计算； 把96变成48×2为，接着用乘法分配律的逆运算为，然后再计算。 【详解】 五、作图题（5分） 24．学校在7月份举行跳绳比赛，欣欣、希希、聪聪、林林四位同学在一个月前就开始积极锻炼。 四人锻炼前后每分钟跳绳成绩统计表 阶段/姓名 欣欣 希希 聪聪 林林 锻炼前（个） 65 95 锻炼后（个） 118 114 90 150 (1)根据统计图的信息，把统计表补充完整。 (2)根据统计表的信息，把复式条形统计图补充完整。 (3)经过锻炼，欣欣的成绩提高了( )个。请你推测，在跳绳比赛中，( )获得冠军的可能性最大，理由是：__________。 【答案】(1) 阶段/姓名 欣欣 希希 聪聪 林林 锻炼前（个） 84 80 65 95 锻炼后（个） 118 114 90 150 (2) (3) 34 林林 林林锻炼后的成绩远高于其他三人 【分析】（1）观察复式条形统计图中代表锻炼前的灰色条形，对应欣欣的数值为84，对应希希的数值为80，将两个数值填入统计表对应空格即可。 （2）根据统计表中锻炼后的数据：聪聪锻炼后成绩为90，林林锻炼后成绩为150，在统计图中对应聪聪、林林的位置，绘制高度分别对应90、150的白色条形，补充标注对应数值即可。 （3）欣欣锻炼前成绩为84个，锻炼后成绩为118个，用锻炼后的成绩减去锻炼前的成绩就是欣欣提高的成绩。 对比四人锻炼后的成绩，找出成绩最好的，即是获得冠军可能性最大的。 【详解】（1）略 （2）略 （3）118－84＝34（个） 欣欣的成绩提高了34个。 150＞118＞114＞90 林林的成绩远高于其他三人，因此林林获得冠军的可能性最大。 六、活用知识，解决问题。（满分23分，3+4+4+4+4+4=23分） 25．在环境探索的主题学习中，为了了解温州环境变化，小瓯对温州市2015、2019和2023年各级别空气质量天数情况进行统计。 空气质量级别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 2015年 67 246 45 7 0 2019年 127 227 11 0 0 2023年 261 5 0 0 (1)2023年空气质量“良”的天数有( )天。 (2)空气轻度污染最多的是( )年，比2019年轻度污染的天数多( )天。 (3)依据统计表中的数据，你有什么发现？ 【答案】(1)99 (2) 2015 34 (3)温州市空气质量“优”和“良”的总天数在增加，空气质量有了很大的改善。 【分析】（1）先判断2023是平年还是闰年，以此判断全年的天数，再用全年的天数减去除“良”之外的天数，就是空气质量级别为“良”的天数； （2）找到“轻度污染”这一列，看这一列中天数最多的一行对应哪一年。再找到这一列中2019年对应的天数，两个天数作差即可； （3）根据优、良、轻度污染等污染天数随着年份的变化情况，说明空气质量正在恶化还是正在改善。 【详解】（1）2023÷4＝505……3，有余数说明2023年是平年，全年有365天，365－261－5＝99（天） （2）在“轻度污染”一列中，天数最多的是45天，对应2015年。2019年的“轻度污染”天数是11天，45－11＝34（天）。 （3）温州市空气质量“优”和“良”的总天数在增加，空气质量有了很大的改善。（答案不唯一） 26．根据下面的统计图，回答问题。 (1)从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上，女生表现出明显的优势。在( )项目上，男、女生的表现平分秋色。 (3)你还能提出什么问题并解答？ 【答案】(1)仰卧起坐 (2) 跳绳 投实心球 (3)立定跳远项目一共有多少人合格？48人 【分析】（1）分别计算四个训练项目的合格人数，人数最少的项目是需要加强的项目； （2）参加某项目合格的女生人数与男生人数的差越多，女生表现出的优势越明显；女生人数与男生人数的差是0，男、女生的表现平分秋色； （3）比如立定跳远项目一共有多少人合格？把该项目上合格的男女生人数相加。（答案不唯一） 【详解】（1）立定跳远：25＋23＝48（人） 跳绳：17＋25＝42（人） 投实心球：15＋15＝30（人） 仰卧起坐：9＋7＝16（人） 因为16＜30＜42＜48，所以最需要加强训练的是仰卧起坐项目。 （2）因为25＞17，跳绳项目上女生表现出明显的优势；因为15＝15，投实心球项目上男、女生的表现平分秋色。 （3）立定跳远项目一共有多少人合格？ 25＋23＝48（人） 27．下面是和美小学三年（1）班学生上周六活动时间统计表。（单位：分钟） 活动内容 做作业 课外阅读 体育锻炼 看电视 玩电子游戏 男生 51 20 48 36 84 女生 46 32 15 50 29 (1)三（1）班男生( )的时间最少，女生( )的时间最少。 (2)上周六，三（1）班全体同学( )的时间最少。 (3)上周六，三（1）班全体同学( )的时间最多。 (4)根据统计表，你对和美小学三（1）班同学们有什么建议？ 【答案】(1) 课外阅读 体育锻炼 (2)课外阅读 (3)玩电子游戏 (4)建议同学们减少玩电子游戏的时间，增加课外阅读和体育锻炼的时长，合理安排周六作息。 【分析】（1）先分别比较男生、女生各自的各项活动时间，找出各自用时最少的活动； （2）计算每项活动的总时长，即男生时间＋女生时间，通过比较总时长找出全体同学用时最少和最多的活动； （3）计算每项活动的总时长，即男生时间＋女生时间，通过比较总时长找出全体同学用时最少和最多的活动； （4）结合统计数据给出合理的作息建议。 【详解】（1）男生各项活动时间比较：，因此男生课外阅读时间最少；女生各项活动时间比较：，因此女生体育锻炼时间最少。 （2）计算全体同学各项活动的总时长：做作业：（分钟）；课外阅读：（分钟）；体育锻炼：（分钟）；看电视：（分钟）；玩电子游戏：（分钟）；比较总时长：，因此全体同学课外阅读的时间最少。 （3）由上述总时长比较结果可知，最大，因此全体同学玩电子游戏的时间最多。 （4）从统计结果来看，同学们玩电子游戏的总时长最长，课外阅读和体育锻炼的总时长较短，建议减少玩电子游戏的时间，多参与课外阅读和体育锻炼，合理安排周六的作息时间。（答案不唯一） 28．某小学准备为下学期的入学新生统一订购校服，有四种颜色可供选择：红色、白色、黄色、蓝色。陈校长对全校学生做了一次调查，结果如下。 最喜欢的校服颜色 红色 白色 黄色 蓝色 男生/人 101 145 19 112 女生/人 113 258 83 98 (1)算一算，喜欢红色的有多少人？喜欢白色、黄色、蓝色的呢？ (2)假如你是陈校长，准备怎样订购校服？说说你的理由。 【答案】(1) 214人；403人；102人；210人 (2) 订购白色校服。理由：喜欢白色的学生总人数最多，统一订购白色符合大多数学生的喜好。 【分析】（1）要计算每种颜色的总喜欢人数，依题意可知：喜欢红色的男生有人，女生有人；喜欢白色的男生有人，女生有人；喜欢黄色的男生有人，女生有人；喜欢蓝色的男生有人，女生有人，所以需要将对应颜色的男生人数和女生人数相加，即可完成第一问； （2）要确定订购校服的方案，所以首先要比较四种颜色的总喜欢人数，再根据人数多少选择合适的订购方案。 【详解】（1）喜欢红色的人数有：（人） 喜欢白色的人数有：（人） 喜欢黄色的人数有：（人） 喜欢蓝色的人数有：（人） （2）人＞人＞人＞人，所以订购白色校服。理由：喜欢白色的学生总人数最多，统一订购白色符合大多数学生的喜好。 29．下面是三（1）班男、女生喜爱看的图书情况统计表。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？ (2)同学们喜欢看哪类图书的人最多？喜欢看哪类图书的人最少？ (3)你从统计表中还能得到什么信息？请写出至少两条。 【答案】(1)历史故事类；科普类 (2)作文类；科普类 (3) 喜欢童话类书的男生人数少于女生人数，喜欢历史故事类书的男生人数多于女生人数。（答案不唯一） 【分析】（1）比较统计表中男生、女生喜欢各种图书的人数，可以看出男生喜欢看历史故事类图书的人最多，女生喜欢看科普类图书的人最少。 （2）从总体看，喜欢看童话类的人数是34人，喜欢看历史故事类的人数是28人，喜欢看科普类的人数是16人，喜欢看作文类的人数是37人，通过比较可知，同学们喜欢看作文类图书的人最多，喜欢看科普类图书的人最少。 （3）从统计表中可以看出喜欢童话类书的男生有12人，喜欢童话类书的女生有22人，即喜欢童话类书的男生人数少于女生人数；喜欢历史故事类书的男生有18人，喜欢历史故事类书的女生有10人，即喜欢历史故事类书的男生人数多于女生人数；据此解答。 【详解】（1）18＞16＞12＞10 22＞21＞10＞6 答：男生喜欢看历史故事类图书的人最多，女生喜欢看科普类图书的人最少。 （2）12＋22＝34（人） 18＋10＝28（人） 10＋6＝16（人） 16＋21＝37（人） 37＞34＞28＞16 答：同学们喜欢看作文类图书的人最多，喜欢看科普类图书的人最少。 （3）22＞12 18＞10 答：喜欢童话类书的男生人数少于女生人数，喜欢历史故事类书的男生人数多于女生人数。（答案不唯一） 30．青山小学五年级（1）班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小丽调查了全班男、女生1分钟跳绳测试的等级情况。请你把统计表和统计图填写完整。 优秀：男生2人，女生6人；良好：男生14人，女生12人；及格：男生8人，女生4人。 五年级（1）班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表 等级 合计 优秀 良好 及格 总计/人 男生/人 女生/人 【答案】    【分析】（1）填写统计表：先根据已知的男生各等级人数，求和得到男生的总人数；再根据已知的女生各等级人数，求和得到女生的总人数；计算各等级总人数：将每个等级的男生人数和女生人数相加，得到对应等级的总人数；计算全班总人数：可以将男生的总人数和女生的总人数相加，也可以将三个等级的总人数相加，验证结果一致； （2）补全统计图：根据纵轴刻度，确定每个等级对应男女生人数的直条高度，对应画出未完成的直条并标注数值（画图时要区分男生、女生的图例样式，直条高度要和纵轴刻度对应准确）。 【详解】（1）全班总人数：（人），优秀的总人数：（人）；良好的总人数：（人），及格的总人数：（人）。 男生人数：（人），女生人数：（人） 男生优秀的人数是人、男生良好的人数是人、男生及格的人数是人；女生优秀的人数是人、女生良好的人数是人、女生及格的人数是人。把所求得数据填入表格对应的位置即可。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $