2.1《地形》（第1课时）课件 -2026-2027学年八年级地理粤人版上册

该初中地理课件围绕中国地形类型、特征及对农业的影响展开，以“中国人的景观大道”318国道视频导入，引导学生结合地图查找沿线地形类型，构建地形与景观多样性联系的学习支架。 其亮点在于采用任务驱动与地图探究结合，通过山脉口诀记忆、千烟洲立体农业案例分析地形对农业的影响，培养人地协调观和地理实践力，课后调查家乡地形与农业提升综合思维，帮助学生知行合一，为教师提供结构化教学资源。

第一节 地形（第1课时） 第二单元 自然环境与生态保护 长江中下游平原 长江三峡 四川盆地 青藏高原 1. 运用中国地形分布图，找出我国主要山脉、高原、盆地、平原和丘陵。 2. 结合地形面积比例图，归纳我国地形类型多样、山区面积广大的特征。 3. 结合实例，说明地形对农业生产的影响，理解因地制宜的原则。 学习目标 视频来自网络，如有侵权，请联系作者删除。 “中国人的景观大道”—— 318国道 查找 思考 1.结合地图册P12、13，查找318国道沿线经过了哪些地形类型？ 2.为什么一条国道能看到这么多不同的景观？ 答案P20 一、地形类型多样 任务一：读图2-1-2（或地图册P12、13），找出我国主要山脉。 1.第一组：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭 2.第二组：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、 长白山、武夷山、台湾山脉 3.第三组：阿尔泰山、祁连山、小兴安岭 4.第四组：横断山脉、贺兰山 5.第五组：喜马拉雅山脉 要求：归纳同组山脉的共同点。 一、地形类型多样 任务二：读图2-1-2（或地图册P12、13），归纳我国主要山脉走向，编口诀记忆。 走向 主要山脉 天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉 阿尔泰山、祁连山、小兴安岭 南北走向 横断山脉、贺兰山 弧形山脉 喜马拉雅山脉 东西走向 东北—西南走向 西北—东南走向 趣味口诀记忆：秦昆南面是阴天 尝试编写第二组山脉记忆口诀 一、地形类型多样 任务三：读图2-1-2（或地图册P12、13），找出我国主要地形区。 四大高原 四大盆地 三大平原 三大丘陵 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 塔里木盆地 准噶尔盆地 柴达木盆地 四川盆地 东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵 山东丘陵 辽东丘陵 一、地形类型多样 任务四：读图2-1-2（或地图册P12、13），根据部分地形区景观，完成填空。 （ ）地势高，终年积雪冰川寒。 （ ）土质疏，千沟万壑貌特殊。 （ ）面积大，沙漠广布降水少。 （ ）西南方，天府之国美名扬。 （ ）面积大，沃野千里黑土佳。 （ ）河网密，鱼米之乡众人夸。 青藏高原 黄土高原 塔里木盆地 四川盆地 东北平原 长江中下游平原 青藏高原 黄土高原 四川盆地 长江中下游平原 塔里木盆地 东北平原 一、地形类型多样 任务五：阅读教材P21、22和图2-1-4，归纳我国地形的主要特征。 1.我国地形类型有哪些？ 2.哪种地形面积最大？哪种最小？ 3.山区面积约占全国总面积的多少？ 山地、丘陵、平原、盆地、高原 山地 丘陵 33%+26%（崎岖部分）+10%≈66% 一、地形类型多样 任务六：阅读教材P21、22和图2-1-4，归纳我国地形的主要特征。 我国地形主要特征： ①地形类型多样 ②山区面积广大 （山地、丘陵、高原合计约2/3） ③平原面积相对较小 青藏高原 东南丘陵 秦岭 一、地形类型多样 任务七：结合教材P22“案例学习“，分析地形对农业生产的影响。 1.千烟洲的地形有什么特点？ 2.当地人是如何利用地形的？ 3.这种模式有什么好处？ 地处东南丘陵，地形以丘陵为主，地表有一定起伏。 丘上：种植林木、茶树、果树。 丘间：修建鱼塘。 河谷滩地：发展果、鱼、粮生产。 畜牧水产：相互促进。 生态方面：保持水土，促进生态系统良性循环。 经济方面：实现了农业高产、优质、高效发展。 资源方面：资源综合利用与农业可持续发展。 因地制宜发展农业 一、地形类型多样 任务八：结合教材P22，讨论山区开发的利与弊。 大兴安岭地-森林资源 黄土高原-矿产资源 横断山脉-水能资源 恩施大峡谷-旅游资源 结论：山区森林、矿产、水能和旅游等资源丰富，是区域经济发展的重要资源保障。 一、地形类型多样 任务八：结合教材P22，讨论山区开发的利与弊。 云贵高原-盘山公路 东南丘陵-梯田 结论：山区地表崎岖，交通不便，不利于耕作，多地质灾害。 山体滑坡 课堂小结 我国的地形特征 地形类型多样 山区面积广大 影响 多样景观 农业生产 交通运输 资源开发 318国道东起上海市黄浦区，西至西藏自治区日喀则市聂拉木县，全长5476千米。下图示意318国道，读图完成下面小题。 1．318国道自东向西依次经过的省级行政区是 A. 沪、苏、浙、皖 B. 沪、浙、皖、鄂 C. 苏、浙、皖、赣 D. 浙、皖、鄂、渝 2．318国道自东向西依次经过的主要地形区是 A. 平原、丘陵、盆地、高原 B. 丘陵、平原、盆地、高原 C. 平原、盆地、丘陵、高原 D. 盆地、平原、丘陵、高原 B A 课堂巩固 318国道东起上海市黄浦区，西至西藏自治区日喀则市聂拉木县，全长5476千米。下图示意318国道，读图完成下面小题。 3．318国道沿线地形类型多样，对农业生产影响显著。下列做法符合因地制宜原则的是 A. 平原地区发展种植业 B. 丘陵地区开垦大量梯田 C. 盆地地区发展林业为主 D. 高原地区大力发展渔业 4．江西千烟洲地处东南丘陵，形成 “丘上林草丘间塘，河谷滩地果鱼粮” 的立体农业 模式。该模式充分利用了当地 A. 平原广阔的优势 B. 丘陵起伏的特点 C. 高原平坦的地形 D. 盆地封闭的环境 B A 5.绘制千烟洲某山间谷地的地形剖面图。 要求： ①用不同颜色或图例标注林地、果园、农田、鱼塘等。 ②说明该地如何因地制宜发展农业。 ③与同学交流你的设计思路。 参考图 课后活动 调查家乡的地形与农业 1.查找资料或实地观察，了解你所在地区的主要地形类型。 2.调查当地农业类型（如种植业、林业、渔业等）与地形的关系。 3.撰写一份简要调查报告，与同学分享。 （配图：乡村地形与农业景观图） 参考图 地无定形，人无定法；一方水土，一方活法！ ——读懂地形，读懂中国 Lavf58.46.101 $