2026年山西省长治市平顺县部分校中考考前预测语文试题

语文 注意事项： 1.试题共8页，总分值120分，答题时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 1. 九年级开展“新·诗意见山河”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 新景·与自然对话：新，是万物的复苏。白居易在钱塘湖畔，用“几处早莺争暖树，_______”描摹早春时节禽鸟争春的生动画面。新，是时序的更迭。王湾行舟北固山下，以“_______，江春入旧年”道出了冬尽春来、新旧交替的自然理趣。新，是心境的澄明。刘禹锡身处陋室，从“苔痕上阶绿，_______”的清幽环境中，遇见了日常生活的清新雅致。新，是视野的开拓。行至塞上，王维用“_______，_______”定格了壮阔雄浑的边塞奇景。这些诗句，都是诗人与自然相遇时收获的“新”的馈赠。 新境·与先贤对话：新，是视野的开阔。王安石登飞来峰，以“不畏浮云遮望眼，_______”宣告了站位高远、方见新天的人生哲思。新，是生命的更替。刘禹锡在巴山楚水间，吟出“_______，病树前头万木春”的豁达之语。新，是心境的超越。王勃送别友人，用“海内存知己，_______”道出了真挚情谊可以跨越时空阻隔的全新领悟。新，是梦想的再启。李白面对人生困顿，仍高歌“_______，_______”以昂扬姿态奔赴崭新的未来。这些诗句，都是先贤与自我对话时迸发的“新”的宣言。 2. 请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 领悟新境·与心灵对话：这幅书法作品的内容出自陆游的《游山西村》，诗句写出了在困境中忽然发现新天地的惊喜，蕴含着_______的哲理。 （二） 班级开展“新·清气满乾坤”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （节选自《答谢中书书》） 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （节选自《记承天寺夜游》） 3. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。 （1）晓雾将歇 歇：_______ （2）念无与为乐者 念：_______ 4. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 5. 两文在景物描写上都体现了“动静结合”的特点，请结合具体内容加以分析。 【丙】 于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木以修补破败，为苟完①之计。而园之北，因城以为台者，旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉……台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫②酒，瀹③脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！” （节选自苏轼《超然台记》） 【注】①苟完：暂且完备。②秫（shú）：高粱。③瀹（yuè）：煮。 6. 请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。 加点字 方法提示 释义 稍葺而新之 【成语推断法】修葺一新 （1）______ 瀹脱粟而食之 【课内迁移法】食不饱，力不足。（《马说》） （2）______ 7. 【甲】文说“实是欲界之仙都”，【丙】文说“乐哉游乎”，请结合两文内容，说说两位作者在精神追求上的共同之处。 二、文学之约（27分） （一） 班级组织“新·家国共此心”诗文学习活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】 让我们策马奔腾 请允许我以奔腾的方式 迎接又一个崭新的春天 我要跨上一匹红鬃烈马 呼啸起青春的阵风 向梦想高地发起新的冲锋 此刻，春天已经来临 这第九十九个春天 正在触摸建军百年的门槛 强军百年，一朝梦圆 跨上骏马吧，快马加鞭吧 四蹄穿透战争的迷雾 铁掌叩响大地的战鼓 让鬃毛飞扬吧 如航母犁开的浪花 火箭腾空的尾焰 战旗卷集的春雷 当号角刺破长空 最炽热的火 在青春的瞳仁里燃烧 最坚硬的骨头 在沙场砺剑中淬炼锋芒 我们飞奔，引领春风 向着光荣的胜战 飞奔 【乙】 让中国迎来更多高光时刻 “九三”阅兵，威武高燃。一名名步伐铿qiāng的热血战士、一架架呼啸而过的新型战机、一枚枚堪称“战略王牌”的洲际导弹……我们热血沸腾，热泪盈眶。人民军队为人民，坚决维护国家主权，“这盛世如你所愿。” 大国重器与中国智造，让人倍感骄傲。载人航天持续奔向星辰大海，神舟二十二号飞船成功应急发射，让我们对中国航天的科学应急处置能力刮目相看；“人造太阳”创造“亿度千秒”纪录，向实现可控核聚变迈出坚实步伐；DeepSeek大模型横空出世，让我们零门槛使用人工智能；以人形机器人为代表的具身智能产品走入生活，令人感叹“未来已来”。 国是千万家，每个人都在时代变局中，感受到大国臂膀的坚实依靠。家国命运紧密相连，让我们深感责任在肩。展望来年，每个人都要继续发光发热，点滴微光汇聚成炬，让中国迎来更多高光时刻。 8. 【朗读·识字正音】给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）呼啸_______ （2）铿qiāng（ ） 9. 【鉴赏·体味情感】两则材料都充满了催人奋进的力量，但侧重点有所不同。材料【甲】以“策马奔腾”为核心意象，抒发了强军报国的青春豪情；材料【乙】以“高光时刻”为线索，展现了_______。 10. 【创作·表达心声】请从材料【甲】中任选一个你喜欢的意象（如“战鼓”“航母”“号角”等），仿照“让鬃毛飞扬吧，如航母犁开的浪花”的句式，写一句话，表达你对新时代的赞美。 让_______吧，如_______。 （二） 11. 学校读书社开展“新·星火照征途”整本书阅读活动。请参与并完成小题。 名著中的人物往往不是孤立存在的，他们之间或相似、或对照，共同服务于作品主题的表达。请从下面三组人物中任选一组，说说他们之间的相同点与不同点，并分析这种人物关联对理解作品主题的作用。（100字左右） 备选人物：《朝花夕拾》：藤野先生、范爱农、衍太太 《红星照耀中国》：毛泽东、周恩来、朱德 《水浒传》：林冲、鲁智深、武松 （三） 12. 班级开展“新·烟火暖人间”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成小题。 冬藏 ①屋檐下挂起一串又一串辣椒，阳光将它们照得红灿灿的；头顶飞过一队又一队大雁，传来阵阵呼朋唤友的鸣叫……在春种、夏耘、秋收之后，故里的父老乡亲开始演绎一年里最后的乐章——冬藏。 ②冬藏自然也要付出辛劳，可是一想到这是为了冬日能够在炕头上享受温暖，干起活来心里越发甜蜜。 ③欢声笑语最先从小溪边传来。自入冬，总有婶子大娘在此说说笑笑地洗着芥菜疙瘩。芥菜疙瘩在我的家乡又被唤作“辣疙瘩”。辣疙瘩的叶子好洗，在溪水里来回摆动几下即可。难洗的是根茎，它长得疙疙瘩瘩的，存着不少泥，不费点功夫抠不出来。这就需要个讨巧的工具——婶子大娘人手一块顺手捡来的瓷片，用这个“利器”刮洗，辣疙瘩一个个白净得胜过银锭。 ④冬日，辣疙瘩的吃法主要有两种。一是用来腌咸菜。将辣疙瘩劈成两半，或者三瓣，撂进一个小缸，撒上盐，封住口，慢慢腌制，前后需要两三个月，直到盐渗进去。腌透的咸菜随时都能捞出来吃——切成细丝，就面条，就米饭，即使吃的是玉米面窝窝头，也有滋有味。在蔬菜奇缺的年头，咸菜可谓乡村百姓患难与共的伙伴。另一种吃法是做成熏熏菜。把辣疙瘩切成臊子般的小块，添加煮熟的黄豆和芫荽，搅拌均匀，放进罐子里捂严实。过上五六天一掀罐子盖，屋子里瞬间飘散开浓烈的香辣气息，这就是熏熏菜。它的辣比芥末还呛还冲，咬一口热腾腾的馒头，吃一口熏熏菜，浑身通泰得难以言说。 ⑤这只是冬藏的序曲。冬藏的主要对象是整个冬天食用的蔬菜。在我的故乡，储存的方式分两种：坑藏和窖藏。 ⑥坑藏的主要是白菜、茴子白、白萝卜、胡萝卜等。在院子的一角向下挖大约一米深的坑，大小由蔬菜的多少决定。挖好后，把在阳光下晒过三四天的大白菜、茴子白等抱进坑里，一棵紧挨一棵小心翼翼摆放好，继而将成捆的菠菜、芹菜、芫荽倚靠在犄角旮旯。坑沿上支起木棍，木棍上覆盖草席，留个开口，随吃随取。大白菜吃到来年开春都是水灵灵的。 ⑦窖藏的则是红薯、土豆、山药等根茎类作物。乡亲们把这种菜窖叫作“窨子”。窨子像水井——当然要比水井浅不少，多数深三米左右，一般口小底大，便于扩大储藏量。把收获的红薯、土豆和山药，挨着略带潮湿的土壤摆放整齐，一层放不下就往上摞一层，最后封上口。窨子口封上后，哪怕外边寒风凛冽、大雪纷飞，里面依然温暖湿润。窨子就是这般可靠，家家户户、世世代代都将冬日的吃食托付给它。窨子里的红薯、土豆和山药，自入冬，一直吃到崖畔上的牡丹花竞相开放，仍然新鲜得像是从田地里刚挖出来的。 ⑧坑藏和窖藏的区别在于温度。大白菜等蔬菜相较于红薯、土豆和山药，更耐寒，处在温度更低的浅表地层最适合。乡亲们熟知每样蔬菜的性情。蔬菜们都安好，乡亲们也就心安了，夜间躺在温暖的大炕上会美梦不断。 ⑨有意思的是，安居在土坑里、窖子里的食物居然还能变得更好看、更可口。最明显的是白菜，从地里刚拔出来时外面还包裹着几层深绿色的叶子，似乎与“白菜”这名字不相符。储存一个多月再看，绿叶全都变白了，甚至白得发光。刚拔出来的白菜当即炒着吃，炒的时间再长也脱不了一股青涩味。坑藏些时日后，竟“脱胎换骨”，炒熟了脆甜脆甜的，满口清香。 ⑩冬藏历史悠久，包含着先祖的智慧，也体现了土地的厚德。遥想远古时代，我们的祖先离开山地的洞穴，在平地上搭建半地穴式的茅屋以御寒，这正是从大地上汲取温暖。土地为人类奉献了种种物产，还用它温暖的怀抱冬藏粮食、果蔬，不遗余力地给我们带来舌尖上的享受。我不由得想到土地庙里的那副楹联：“土能生万物，地可发千祥。” （选自《光明日报》2023年12月26日） （1）文章用大量笔墨描写乡亲们储藏蔬菜的两种方式。请结合具体内容，说说作者这样写的用意。 （2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字，不少于150字。 ①朴素的文字，是泥土里长出的语言。 ②冬藏，藏起的是食物，捂热的却是日子。 三、现实之思（26分） （一） 班级开展“新·思辨砺锋芒”小组合作学习活动。请参与并完成小题。 相信“重复的力量” ①有一句经典的话：“简单的事情重复做，重复的事情用心做，做到极致，就能成就不平凡。”许多成功往往来自一遍又一遍的重复，把简单的事情做到极致。 ②重复是精湛技艺的基石。那些站在领域巅峰的人，无不经历过大量重复性工作：中国特级航天员费俊龙揭秘他们回答“感觉良好”的底气，源于在地面长时间的重复性训练，光一个出舱流程，就要经历几十次、几百次的反复验证；“八一勋章”获得者王忠心，为提高导弹测控专业实装操作技能，每次训练都一丝不苟，仅一个电缆插拔动作重复练习上千次。事实证明，重复能帮助技能从生疏到熟练，再到习惯，形成肌肉记忆。因此，我们要设定阶段性小目标，以“日拱一卒”的韧劲刻苦钻研、反复打磨，通过一遍遍重复，积小胜为大胜、积跬步至千里，练就独当一面的真本领。 ③重复既是对技能的磨炼，更是对心态的考验。在这个快节奏时代，人们很难专注于一件事，干工作可能“三天打鱼两天晒网”，或是急功近利，面对短期不见成效的重复缺乏信心，半途而废。重复就要对抗焦虑与浮躁，学会忍受寂寞、保持专注，勇于接受暂时的止步不前；就要坐得住“冷板凳”，磨耐心、练细心、砺恒心，不以一时成长快慢论输赢，以淡泊之心看待名利，以沉稳之心涵养胸怀，朝着既定目标稳扎稳打。重复还要把自我砥砺与使命责任结合起来，在重复中锤炼“不畏艰险、顽强拼搏”的进取精神，传承“精益求精、追求卓越”的工匠精神。只有把小我融入大我，赋予重复奉献、坚守、担当的独特价值，内心才会随之变得更加充盈强大。 ④当然，并不是所有的重复都是有用功。机械地、漫无目的地重复，不仅收效甚微，还耗费时间精力。真正的重复，是有目标、有反馈、有策略的高质量循环，能促进能力螺旋式上升。我们要摒弃低效重复，抓住关键环节，在每次重复中发现问题，制订科学合理的计划，查缺补漏。要带着思考重复，学会“温故而知新”，从已知中探寻新知，在每次重复中改进方法，于有限的时间里日日精进。 ⑤虽然重复是一个漫长的过程，但收获会比“突然的惊艳”更加可靠。我们要相信“重复的力量”，好好沉淀自己，把每一步迈得更稳健、更坚实，最终抵达梦想的彼岸。 （节选自《中国国防报》2024年01月19日，有删改） 13. 【活动一：言之有据】一组同学认为，要增强文章的说服力，就要注意论据的丰富性。请给第③段“重复是对心态的考验”这一观点补充一个事实论据。 14. 【活动二：思辨质疑】二组同学在讨论中发现，第④段中“并不是所有的重复都是有用功”这一观点与前文论述的“重复的力量”似乎矛盾。请结合文章内容，谈谈你的看法。 （二） 15. 社区开展“新·烟火暖人间”春节文化主题宣传活动。请你参与并完成小题。 材料一：【马字藏韵，吉庆满年】 丙午马年新春，一众以“马”为部首的汉字，凝聚中华文字智慧与新春美好期许。“驰”寄寓心之所向、步履不停，“骁”喻勇猛矫捷、意气风发，“骥”指千里贤才、大有可为……这些汉字勾勒出“马”的精神内核，也为马年新春赋予了昂扬向上的文化底蕴，成为新春祝福里最具中式浪漫气质的符号。 材料二：【新春团圆，年味新彰】 2026年丙午马年春节，团圆仍是不变的文化内核，而新春的打开方式愈发多元鲜活。日益织密的交通路网，让回家的路更顺畅；民生福祉的持续提升，让团圆的饭更丰盛；个人理想与时代同频，让心中的梦更真切。同时，“春节游”成为新风尚，近八成受访者选择与家人来一趟“春节游”，体验特色民俗、非遗年俗，感受差异化年味，让团圆超越空间限制，让新春既有传统温度，又有时代新意。 据你了解，人们选择“春节游”的原因有哪些？ 体验不同地域特色民俗、非遗年俗，感受差异化年味儿 61.1% 突破传统过年模式，追求新鲜体验 53.6% 以新形式维系家庭情感联结，让“年”更特别 51.0% 打卡地方特色美食、庙会灯会、新春市集 50.6% 冰雪游等季节性景观吸引力强 32.7% 亲子度假，陪伴孩子增长见闻 28.7% 各地文旅消费券、门票减免等惠民政策吸引 20.0% 材料三：【三晋新春，烟火传情】 千篇一律的群发祝福、眼花缭乱的屏幕红包……还在抱怨过年没年味儿？山西的土地上，一场穿越千年的热闹年俗正悄然开启。如果你也怀念记忆深处那个红火、喧腾、有温度的春节，今年，不妨将团圆坐标定位到山西。山西的春节，是传统与潮流的双向奔赴，更是华夏年俗文化的鲜活缩影。社火巡游里，背铁棍的“空中芭蕾”翩然起舞，威风锣鼓的铿锵鼓点震彻街巷，垒旺火的红火暖意映照笑颜；古城花灯中，平遥晋商灯韵、大同“万马齐鸣”花灯会，让千年古城化身灯海，科技感与传统韵味交融，酿出别样年味；非遗手作间，造型鲜活的花馍、纹样吉祥的广灵剪纸，将匠心与烟火揉进方寸，成为可尝、可赏、可带的“年味周边”……这些精彩纷呈的年俗活动中，藏着三晋大地最醇厚的年俗初心。 威风锣鼓：当“天下第一鼓”的鼓声穿透耳膜，鸡皮疙瘩瞬间起立。鼓手们身披艳色华服，利落的动作和铿锵的鼓点严丝合缝，每一次重槌落下，都砸出震天的声浪，这才是刻在骨子里的中式豪迈！ 新春花灯会：不止是街巷阳台，山西的灯会也是年味十足！从平遥古城的晋商灯韵，到大同古城的“万马齐鸣”。移步换景间，万盏花灯带你找回过年最初的热闹模样！ 花馍：山西花馍作为可食用的民间艺术，把匠心和烟火气全揉进了面团里，捏出来的“龙凤呈祥”、十二生肖等造型活灵活现，摆着喜庆吸睛，吃着香甜入味，妥妥面点界的“颜值+美味”双重担当！ 窗花：一抹窗花红，藏着千年黄土情。广灵剪纸图案生动、色彩明艳、装裱精美、氛围喜庆，尽显山西非遗剪纸的多元韵味。吉祥的纹样，贴在窗上装点新春，把对新年的美好期许，全藏进方寸红纸之间。 材料四：【策马奋进，共赴新程】 2026年全国春节团拜会上，总书记勉励全国各族人民“在中国式现代化新征程上策马扬鞭、勇往直前，共同开创更加美好的未来”。从天山胜利隧道通车让返乡路更便捷，到煤炭产业智能化让劳动者更安全；从科创者坚守岗位助力国产大模型发展，到乡村创业者以农家乐点亮乡村振兴路，马年新春的团圆背后，是无数人的奋斗与坚守。新春是团圆的节点，更是奋进的起点——以“马”的昂扬精神踏浪而行，让个人微光汇聚成时代星河，便是对新春最好的诠释。 （1）阅读材料二中的2026年丙午马年春节调查图表，从出游意愿、出游原因、出游主题三个方面，概括其中体现的“春节游”特点。（每点不超过20字） （2）请结合材料三，以“山西新春的民俗表演”为主题，写一段说明性文字，介绍一种你熟知的山西过年的民俗表演及背后的美好寓意。 写作提示：①条理清晰，语言简洁；②不少于80字。 （3）活动尾声，作为主持人，请你以“策马迎新春，奋进向未来”为主题，为此次活动做总结发言。要求结合四则图文材料，情感真挚，语句通顺，不少于100字。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 16. 新·笔下写春秋 “新”，《现代汉语词典》解释为：刚出现的或刚经验到的，性质上改变得更好的，没有用过的。新，是成长路上的新起点，是寻常生活中的新发现，是时代发展里的新创造。万物向新，成长向光，每一次“新”的遇见，都让生命更加丰盈。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：请以“新”为话题，自拟题目，写一篇文章。 题目二：从这里出发 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 语文 注意事项： 1.试题共8页，总分值120分，答题时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 【1题答案】 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 海日生残夜 ③. 草色入帘青 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 天涯若比邻 ⑨. 长风破浪会有时 ⑩. 直挂云帆济沧海 【2题答案】 【答案】示例：绝处逢生（或“困境中蕴含希望”） （二） 【3~7题答案】 【答案】3. ①. 消散 ②. 考虑，想到 4. （1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 （2）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 5. 示例：甲文“高峰入云”“两岸石壁，五色交辉”为静景，“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”为动景，静穆的山峰、斑斓的石壁与灵动的“鸟鸣”“鱼跃”相映成趣，展现山水的生机勃勃；乙文“庭下如积水空明”为静景，竹柏影纵横交错，仿佛水中藻荇，富有动态感，静穆的月光与摇曳的竹柏之影相衬，营造出空灵澄澈的意境。两文均以静显动、以动衬静，使画面更富生机与韵味。 6. ①. 修理，修缮 ②. 吃 7. 示例：两位作者都从自然与日常生活中获得精神愉悦，追求超越世俗的心灵自由。甲文陶弘景沉醉山水美景，视之为“仙都”，表达了对尘嚣的超脱、对自然之美的礼赞；丙文苏轼在超然台治园修台，与客同游，登台赏景，从简朴生活中觅得真趣，体现了随遇而安、豁达超然的人生态度。 二、文学之约（27分） （一） 【8~10题答案】 【答案】8. ①. xiào ②. 锵 9. 示例：大国崛起的民族自豪 10. ①. 示例：梦想腾飞 ②. 示例：神舟冲天的轨迹 （二） 【11题答案】 【答案】示例一：藤野先生正直无私，范爱农倔强耿直，衍太太虚伪迷信。三人身份、品格迥异，但都是鲁迅成长中的重要“镜像”：正面的藤野与范爱农寄托着作者的温情与同情，反面的衍太太使作者体会到人性的凉薄。这种正反对比，深化了作者对旧社会人性的洞察。 示例二：毛泽东睿智果敢，周恩来儒雅坚定，朱德朴实谦和。三人性格各异，但都是出身平凡、扎根人民的革命领袖。他们共同展现了共产党领袖来自人民、为了人民的本色，揭示了“红星照耀中国”的历史必然性。 示例三：林冲隐忍，鲁智深豪爽，武松刚烈。三人性格不同，却都被官府逼迫落草梁山。不同的身份性格与相似的命运走向相互映照，共同揭示了“官逼民反”的悲剧主题——在那个时代，无论性格如何，底层人物都无处可逃。 （三） 【12题答案】 【答案】（1）示例： ①真实再现了故乡冬日储菜的劳动场景，展现浓郁的乡土生活气息； ②通过细致描写坑藏、窖藏等方法，表现乡亲们积累的农耕经验和劳动智慧； ③为后文写蔬菜在储存后变得更好看、更可口作铺垫，升华“土地厚德”的主旨。 （2）示例一（选第①句）：本文的语言质朴而富有生命力。“辣疙瘩一个个白净得胜过银锭”，用最家常的比喻写出乡亲们收获的喜悦；“咬一口热腾腾的馒头，吃一口熏熏菜，浑身通泰得难以言说”，用口语化的表达传递出舌尖的幸福；“一棵紧挨一棵摆放好”“留个开口，随吃随取”，用最朴素的叙述再现真实的农事场景。这些句子不事雕琢却生动传神，它们扎根在泥土里，从乡亲们的日常生活中生长出来，让乡土的滋味更加醇厚绵长。 示例二（选第②句）：文章写冬藏，表面看藏的是白菜、红薯、辣疙瘩，但字里行间藏着浓浓温情。婶子大娘在小溪边的欢声笑语，捂热了邻里之情；家家户户将吃食“托付”给窨子的信任，捂热了代代相传的踏实；蔬菜安好后乡亲们“躺在温暖的大炕上”“美梦不断”，捂热了知足常乐的安宁；白菜在坑藏后“脱胎换骨”，变得“脆甜”“满口清香”，这不只是食物的变化，更是日子在静静酝酿中散发出的暖意。作者写冬藏，写的不只是农事，更是把对生活的期盼藏进每一次劳作里——食物被藏进土中，日子却被捂得暖暖的。 三、现实之思（26分） （一） 【13~14题答案】 【答案】13. 示例一：著名书法家王羲之自幼酷爱书法，每天临池练字，写完就到池边洗笔，日复一日，最终竟将一池清水染成墨色。多年的潜心苦练磨砺了他的心性，终使其书法艺术达到“飘若浮云，矫若惊龙”的境界，成就其“书圣”之名。 示例二：诺贝尔奖获得者屠呦呦带领团队研发青蒿素，历经190次失败才成功提取。在漫长的重复实验中，她忍受着一次次失败的煎熬，始终保持着专注与耐心，最终研发成功，为人类抗疟事业作出巨大贡献。 14. 不矛盾。第②段费俊龙、王忠心的重复是“反复验证”“一丝不苟”的高质量重复，第③段强调重复要“对抗焦虑与浮躁”“忍受寂寞”“把自我砥砺与使命责任结合起来”，都是在论述有价值的重复。第④段进一步从反面界定了“真正的重复”的内涵——必须是有目标、有反馈、有策略的高质量循环。这种看似“矛盾”的论述，实则使论证更加全面、严密。既正面论述了重复的价值，又提醒读者警惕低效重复，引导我们辩证地看待重复，在理解其力量的同时掌握正确的方法。 （二） 【15题答案】 【答案】（1）示例： ①出游意愿强，近八成受访者计划春节游。 ②首要原因是体验特色民俗和差异化年味。 ③主题多元，古镇年俗、暖冬度假最受青睐。 （2）示例一： 威风锣鼓在山西新春民俗表演中，威风锣鼓最具代表性，被誉为“天下第一鼓”。鼓手们身披艳色华服，动作整齐划一，重槌落下时鼓声铿锵震天。这震撼人心的鼓点不仅传递着节日的喜庆，更寓意着驱邪纳福、振奋精神，激励人们在新的一年里策马扬鞭、勇往直前。 示例二： 泽州打铁花是晋城千年非遗民俗，多在元宵等节庆展演。艺人将1600℃以上的铁水舀出，以木板奋力击打，滚烫铁水腾空化作漫天金花，璀璨夺目。这项源于冶铁业的表演，寄托着民众驱邪纳福的心愿，尽显黄土高原的豪迈气魄。 （3）示例：朋友们，马年新春踏歌而来，我们在“新·烟火暖人间”的活动中，共同触摸了年的温度。从“驰”“骁”“骥”等汉字中，读懂了马年昂扬向上的文化底蕴；从春节团圆的新风尚里，看到了传统与时代的温暖交融；从山西的社火、锣鼓等年俗活动中，感受到三晋大地最醇厚的年俗初心。愿我们以“马”的昂扬精神踏浪而行，让个人微光汇聚成时代星河，共同开创更加美好的未来！ 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 【16题答案】 【答案】题目一例文： 旧竹篾里的新春天 外婆家的阁楼里，藏着一只旧竹篮。竹篾已经发黄，边缘磨得光滑，篮底还留着淡淡的茶香。小时候，我总嫌它土气，觉得它与玻璃橱窗里那些精致的器物相比，像一段被遗忘的旧时光。 去年暑假，我回到外婆家，恰逢村里举办竹编展。展厅中央，一盏竹编灯吸引了我。纤细的竹篾被编成层层舒展的花瓣，灯光从缝隙间漏下来，在墙上投出粼粼波纹。它既有竹子的清雅，又有现代设计的灵动。我第一次发现，原来古老的竹编也可以这样新鲜明亮。 外婆看出了我的惊讶，笑着说：“想学，就从最简单的篮底编起。”她把竹篾浸入水中，又递给我几根。我照着她的动作，将竹篾横竖交错，可那些细长的篾条仿佛故意与我作对，不是松散滑脱，就是挤成一团。我的手指被勒得发红，心中的新鲜感也渐渐变成烦躁，几次想把它们推到一边。 外婆没有催促，只低头编着自己的竹篮。她的手苍老而稳定，竹篾从指间穿过，像溪水绕过石缝。过了一会儿，她轻声说：“老手艺不是照着旧样子重复，而是先把根扎稳，才有本事编出新花样。”这句话落进寂静的午后，也落进了我的心里。我重新坐好，一根一根理顺竹篾，拆开，重编，再拆开。汗珠沿着额角滑落，窗外的蝉声此起彼伏，而掌心那片歪斜的竹纹终于渐渐变得整齐。 掌握基本编法后，我忽然有了一个想法：为什么不能把普通竹篮改成一只小夜灯？我画出花瓣形的图样，用深浅不同的竹篾编出层次，又在外婆的指导下留出透光的缝隙。失败了几次，我便调整竹篾的间距；形状不够舒展，我就拆掉重新编。几天后，当暖黄色的灯光从竹纹间缓缓亮起，斑驳的光影铺满墙壁，我仿佛看见一株新芽从陈旧的岁月中悄然探出了头。 后来，我把这盏灯带到学校的传统文化展示活动中。同学们围在灯旁，有人惊叹竹编的精巧，有人询问制作方法，还有人提出可以把竹编运用到笔筒、书签和装饰画中。那一刻，我终于明白，“新”并不是轻率地丢掉过去，而是用今天的眼光重新理解它，让沉睡的美好再次被看见。 如今，那只旧竹篮仍安静地放在外婆家的阁楼里，而我编的小灯悬在书桌上。每当灯光穿过细密的竹纹，我便知道，古老与崭新从来不是彼此隔绝的两岸。只要怀着热爱与创造走近传统，旧竹篾里，也能生长出一个明亮的新春天。 题目二例文： 从这里出发 雨后的操场像一面未擦干的镜子，灰白的天空倒映在积水里。跑道旁，那条红色起跑线被雨水洗得格外醒目。我站在线后，迟迟不敢向前——上一次校运会，我正是在这里摔倒，与期待已久的名次擦肩而过。 此后的很长一段时间，我总有意绕开跑道。体育课上，同学们迎风奔跑，我却抱着书坐在树下，假装毫不在意。可每当鞋底触到塑胶跑道，那段记忆便突然回来：急促的呼吸、失去平衡的慌乱、渐渐远去的身影。那次跌倒仿佛在我心里画下一条线，让我不敢越过。 春季运动会报名时，体育委员问我：“还跑八百米吗？”我正准备拒绝，却看见桌角压着一张旧号码布。它已经褪色，边缘微微起皱。我忽然想起，摔倒后，我也曾重新站起来，坚持跑到终点。失败留在那里，勇气也曾在那里出现。沉默片刻，我抬起头：“报吧。” 从那天起，黄昏的跑道重新有了我的脚步。起初，我经过那条起跑线时总会放慢速度，仿佛那里埋着一块看不见的石头。老师只说：“别急着超过别人，先超过昨天的自己。”于是，我调整呼吸，记录时间；双腿发沉时，再坚持几十米；想要停下时，就望向被夕阳染亮的白线。渐渐地，我的脚步变得稳定，心中那场雨也有了放晴的迹象。 比赛那天，风吹过看台，旗帜猎猎作响。我再次站在红线后，手心微微出汗。发令声响起，我跟着人群冲出去。第二圈转弯时，疲惫一点点漫上来，我没有慌乱，只按照训练时的节奏摆臂、呼吸、迈步。经过曾经摔倒的地方，我没有躲避，也没有回头，而是稳稳地踏了过去。 我没有获得第一名，但冲过终点时，胸口仿佛有一扇紧闭已久的窗被推开。阳光越过云层，落在湿润的跑道上。我忽然明白，真正困住我的并不是那次失败，而是我一直不肯重新站上起点。只要愿意迈出第一步，过去的阴影也能成为照亮前路的背景。 后来，我常想起那条红线。它曾是我逃避的边界，如今却成了我重新认识自己的起点。人生难免在某处跌倒，但跌倒的地方并不只属于失败，也可以成为勇气重新生长的土地。我要从这里出发，带着曾经的遗憾与此刻的坚定，向更辽阔的远方奔跑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $