四川省泸县第五中学2026-2027学年高二上学期开学日语试题

**基本信息** 泸县五中高二开学日语定时练习，涵盖听力、阅读、知识运用及写作，以社会热点（瑞幸茅台联名）、文化思辨（空想价值）、生活情境（书店体验）为素材，注重语言能力与思维品质的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|20题/30分|日常交际（购物、时间、活动安排）|对话贴近生活，考查信息提取与细节理解| |阅读|4篇20题/50分|社会热点（联名商品）、文化思辨（空想意义）、处世之道|素材时代性强，设题梯度分明，需推理与批判| |知识运用|20题/30分|语法（助词、句型）、敬语、语境理解|结合生活场景，考查语言内化与运用能力| |写作|2节/40分|邮件（日常请求）、议论文（哆啦A梦与科技依赖）|任务真实，需观点表达与逻辑构建，体现创新思维|

听力考试正式开始。从周三放去哪去去酒店在什么？Listen . to . the next . question. 有过。多年。Listen to . the next question. 走。Listen to . the next question. 伊。Listen to . the next question. 今天没。去吃药的索迪。卡，there are. Listen to . the next question. 农道办跟农钱。Listen to . the next question. 这个。面。多大？Listen . to the next question. 47号子. 男的。你。过年对我也。Listen to . the next question. Listen to . the next question. 你妈妈。的多。So the more so disney. 同生活。说你。莫说。的呢？听力部分到此结束。 泸县五中高2025级高二上学期开学定时练习 日语参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B B A B C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A C B B C C B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D A A A B C B A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D A B D C A B A C B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B C D A B B B C A D 51.種類 52．の 53．なが 54．うまく 55．使い 56．丁寧に 57．で 58．言っ 59．と 60．いこ 61．森君 お疲れ様です。突然のメールで失礼します。 実は、体調不良で学校を休んでいますが、図書館で借りた本が明日返却期限となっています。お手数をおかけして申し訳ありませんが、代わりに返却していただけないでしょうか。本は私の机の上に置いてあります。よろしくお願いいたします。 李明 62．もしドラえもんを手に入れたら もしドラえもんを手に入れたら、私がドラえもんに頼みたいことは二つあります。まずは「どこでもドア」で世界中を旅行したいです。学校の勉強だけではわからないことを、自分の目で見てみたいからです。次に「暗記パン」でテストの点数を上げたいです。特に苦手な数学を簡単に覚えられたらいいなと思います。 しかし、道具を使いすぎると危ないです。例えば「暗記パン」ばかり使うと、本当は頭が良くなりません。今のスマホも同じで、便利だけど使い方に気をつけないといけません。ドラえもんの道具は便利ですが、最後は自分で努力することが大切だと思います。道具は手伝ってくれるもの、と考えたいです。これからも、便利な道具と自分の努力を両方使って、夢を叶えたいです。（314字） Text1：男：すみません。この鉛筆1本いくらですか。 女：え、1本70円です。 男：じゃあ、13本ください。910円ですね。 Text2：男：入学試験は何時からですか。 女：えーと、1時間目の試験は9時から始まります。 男：じゃあ、8時20分に家を出ればいいでしょう。 女：それじゃあ間に合いませんよ。学生はテストの30分前には教室にいなければならないんですよ。もっと早く家を出てください。 男：分りました。じゃあ、1時間半前に家を出ることにします。 Text3：男：雨が降ってきたね。傘持ってる？ 女：あ、今日は忘れちゃった。駅まで走ろうかな。 男：危ないよ。僕の傘を貸そうか？ 女：そう？ありがとう。 Text4：女：サイさん、おはようございます。早いですね。 男：ええ。いつもは、歩いて会社へ来ますが、今日は雨ですから、地下鉄で来ました。でも、地下鉄は人が多いですから、大変です。 女：そうですね。私はいつもバスで来ます。バスは人が少ないですから、いいですよ。 Text5：女：あのう、すみません。この本、借りたいんですけど… 男：はい、学生証を見せていただけますか。 女：あ、今日は忘れちゃったんです。でも、本はどうしても必要で… 男：そうですか。では、名前と学生番号を教えてください。次回は持ってきてくださいね。 女：ありがとうございます！坂本美咲で、学生番号は202305です。 Text6：女：今日の活動について説明します。Aグループ、駅の掃除、田中先生と一緒に駅の掃除をしてください。Bループは学校から駅までの道でゴミを拾います。Aグループと一緒に駅まで行ってから、ゴミを拾いながら、学校に戻ってきてください。Cグループは学校の後の山のゴミを拾います。まず、山に登った後、山を下りながらゴミを拾いましょう。鈴木先生、Bグループをお願いします。山田先生は私と一緒にCグループを見てください。 Text7：女：健太君、来週のサークル活動、何をする予定か。 男：まだ決まってないよ。最初はハイキングに行こうと思ってたんだけど、天気予報を見たら、来週末は雨が降るらしい。 女：そう？じゃ、映画を楽しもうか？ 男：それは先月もうやったね。今度は違う活動がいいよ。 女：そっか。料理教室は？みんなで作って食べられるし。 男：いいアイディアだけど、食材や道具の準備が大変だし、掃除も面倒だ。 女：うーん、困ったな。あ！スポーツ大会は？卓球やバドミントンなどができるし、競争も感じられる。 男：スポーツ大会はいいね！場所も学校から借りられる。決まった！来週はスポーツ大会だ。 Text8：男：もう暑すぎるよ！冬が終わったばかりなのに、夏みたいな気温じゃないか？！ 女：昨日は強い風が吹いてたわよ。 男：明日はまた雨だってさ。天気が変わりやすいんだよ。 女：ここの天気はいつもこんな調子だから… 男：ああ、帰りたい…今頃の故郷はきっとまだ涼しいはずなんだ。 女：確か青木さんの故郷は山が多いって言ってたよね？ 男：そうだけど、そのかわりに交通が不便で、ここに来たんだ。 女：私の故郷は川が多いが、一年中寒いから、いつも凍ってる。 男：それで、寒さから逃げるためにここに来たのか。 女：いいえ。ここにどうしても食べたいおいしいものがあるからだ。 Text9：男：明日からは三連休ですね。何か予定がありますか。 女：一日目の明日は午前中、部屋を掃除しようと思います。午後は母と買い物に行きます。それから一緒に外で食事をします。 男：二日目は家で休みますか。 女：いいえ、勉強します。 男：家で勉強しますか。 女：いや。図書館で勉強しようと思います。 Text10：女：李さん、さっきの作文はすごかったですね。 男：いいえ、まあまあです。 女：普段、あまり話や人との付き合いをしない李さんは、まさかこんなに書けるとは… 男：ただ書くのが好きですけど… 女：前回の修学旅行で写真ばかりを撮って、こんな面白いことは全然注意しなかったんです。 男：動物が好きだから、その鳥の様子をずっと見ていました。その時、少し食べ物をやってみればよかったなあ。 女：それに、作文の表現も面白いです。それで、作文がうまく書けるのですか。 男：いいえ、一番大切なのは生活を愛する心だと思います。 女：えっ、それだけですか。 男：生活を愛するこそ、自然と書けるでしょう。 女：それもそうですね。 第1页（共2页） 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸县五中高2025级高二上学期开学定时练习 日语 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。满分150分，考试时间120分钟。 第I卷（选择题，共95分） 第一部分 听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．男の人が買った鉛筆は全部でいくらか。 A．600円 B．670円 C．910円 2．男の人は何時に家を出るか。 A．7時30分 B．7時50分 C．8時20分 3．女の人はこれからどうしますか。 A．自分の傘をさす。 B．コンビニで傘を買う。 C．男の人から傘を借りる。 4．男の人は今日、何で来ましたか。 A．歩いて B．地下鉄 C．バス 5．女の人は、今回どうやって本を借りますか。 A．学生証を見せる。 B．名前と学生番号を教える。 C．先生に許可をもらう。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面第6段录音，每段录音后有6-8个小题 6．Aグループの人は何をするか。 A．駅の掃除をする。 B．学校から駅までの道のゴミを拾う。 C．学校の後ろの山のゴミを拾う。 7．Bグループに参加する先生はどの先生か。 A．田中先生 B．鈴木先生 C．山田先生 8．女の人はどのグループの活動に参加するか。 A．Aグループ B．Bグループ C．Cグループ 听下面第7段录音，每段录音后有9-11个小题 9．来週のサークル活動は何にしますか。 A．ハイキング B．映画を見ること C．スポーツ大会 10．料理教室を選ばない理由は何ですか。 A．人数が多い。 B．先月もうやった。 C．掃除などが面倒だ。 11．録音の内容と合っているのはどれですか。 A．天気予報では、来週末はいい天気だそうだ。 B．皆は卓球やバドミントンなどが上手だ。 C．決まったサークル活動は学校で行われる。 听下面第8段录音，每段录音后有12-14个小题 12．今はどんな季節ですか。 A．冬 B．春 C．夏 13．昨日はどんな天気でしたか。 A．風が強かった。 B．暑かった。 C．雨が降った。 14．女の人はどうしてここに来ましたか。 A．交通が便利だから B．寒さから逃げるから C．美食があるから 听下面第9段录音，每段录音后有15-17个小题 15．明日の予定はどうなっていますか。 A．部屋の掃除一食事一買い物 B．部屋の掃除一買い物—食事 C．食事一買い物一部屋の掃除 16．2日目は何をしますか。 A．休む。 B．勉強する。 C．料理を作る。 17．女の人は2日目どこに行きますか。 A．どこにも行かないで家にいる。 B．学校に行く。 C．図書館に行く。 听下面第10段录音独白，每段录音后有18-20个小题 18．男の人はどんなことが上手ですか。 A．話すこと B．人と付き合うこと C．作文を書くこと 19．男の人は、修学旅行で何をしましたか。 A．写真を撮った。 B．鳥を観察した。 C．鳥に食べ物をやった。 20．男の人は、何が一番大切だと思っていますか。 A．観察力 B．表現力 C．生活を愛する心 二、 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 9月4日、中国最大のコーヒーチェーン、ラッキンコーヒー(瑞幸咖啡)が発売した新メニュー「醤香ラテ」が発売初日に中国全土で542万杯、1億元(約20億円)の売り上げを達成し、SNSを中心に大きな話題となっている。 「醤香ラテ」とはラッキンコーヒーと中国を代表する酒造メーカー、貴州茅台(マオタイ)酒が共同で開発したコラボ商品（联名商品）だ。定価は1杯38元(約760円)だが、クーポン券（折扣券）を利用すれば1杯19元(約380円)になる。「醤香」とは茅台酒が分類される蒸留酒、白酒(バイチュー)の香りの一種を指す言葉だという。 中国メディアによると、ラテに直接、茅台酒が入っているわけではなく、茅台酒風味の濃いミルクが注入されている。茅台酒はアルコール度が53度と高いお酒だが、同ラテのアルコール度数は0．2～0．3ほど。基本的には「お酒の風味があるラテ」(ア)、未成年者や妊婦などを除き、誰でも楽しめる。 ラッキンコーヒーは通常、事前注文して店舗に取りに行くスタイルのカフェだが、武漢に住む筆者の20代の知人は、注文後に店舗に行ったところ、同時間に注文した顧客やSNSで知った野次馬（凑热闹的人）などで店内があふれ返っており、「すごいブームになっている 」と興奮ぎみに語っていた。 21．「ラッキンコーヒー」について正しくないのはどれか。 A．中国での最大のコーヒーチェーンだ。 B．新発売のメニューの売り上げは20億円を達成した。 C．貴州茅台酒に誘われて新品コーヒーを発売した。 D．中国を代表する酒造メーカーと協力した。 22．「醤香ラテ」について正しくないのはどれか。 A．定価は1杯38元だ。 B．クーポン券が利用できる。 C．白酒の香りがある。 D．主に貴州茅台酒によって製造される。 23．「茅台酒」について正しいのはどれか。 A．アルコール度は53度だ。 B．直接にラテに入れると、醤香ラテになる。 C．ラッキンコーヒーを原料とする。 D．妊婦なども楽しめるそうだ。 24．(ア)に入る適当な言葉を選びなさい。 A．として B．にして C．に従って D．に対して 25．文章の内容に合っていないのはどれか。 A．醤香ラテにはアルコール度は低くて、子供でも楽しめる。 B．醤香ラテを注文する時、クーポン券で安くなる。 C．醤香ラテは中国でブームになっている。 D．事前に注文しておくと、店舗で醤香ラテが取れる。 （二） 私たちの脳には日々、読んだり聞いたりした情報が入ってくる（入力）。その情報を理解し、書いたり話したりすることで、情報を出している（出力）。知らない言葉や体験していないものなどが入ってくると、「自分なりに『こうじゃないか』と想像し、理解したうえで、伝えたい形に組み立てて出力している」と酒井邦嘉さんが説明する。 ありえないようなことを考えて、何の役に立つの？と思っている人もいるかもしれないが、「人類の進歩につながるような考え方や発明は、空想から生み出されると言っても過言ではない」。「人間が火星に行けたら」というのは空想だが、同じような空想をして、人間は月まで行くことができた。「作家や科学者などになりたいと思っている人はさらに強い理由で、空想する力が求められる」 インターネットなどで調べれば、すぐに答えが得られるような「現代は空想がすくない時代になっている」と酒井さんは心配する。「どうやって頭を使わず、効率的にできるかに重点が置かれているように感じる。それでは、新しいものを生み出せない」 空想する時間を作るためには、長時間見続けてしまいがちなSNSなどを遠ざけることも必要だ。目の前のことに取り組んでいるだけでは、他の人が考えられないアイデアを思いつけないからだ。空想のきっかけになるものとして、すすめるのは「本を読むこと」。作者が描いた世界を自分の体験として捉え、考えをめぐらせてみよう。 26．この文章によると、私たちの脳が情報を入力したから出力するまで何をしたか。 A．情報を体験した。 B．情報を理解した。 C．情報を入力した。 D．何もしなかった。 27．文章に「人間が火星に行けたら」という空想の例を出したのは、何を説明するためか。 A．空想はすべて現実的ではなく、意味のないことだ。 B．空想を実現するのがむずかしいが、たまに考えてもいい。 C．空想は人類の進歩に重要な役割を持っている。 D．空想は作家や科学者だけが持つべきものだ。 28．文中に「現代は空想がすくない時代」とあるが、酒井さんはそう考えるのはなぜか。 A．現代社会の人々は想像力が欠乏しているから B．人々がインターネットに頼り、効率を重視して空想を軽視するから C．みんなの生活が忙しくて、空想する時間がないから D．空想して奨励がもらえるわけではないから 29．この文章によると、空想の時間を作るための行動ではないのはどれか。 A．目の前のことだけに取り組むこと B．SNSなどを使う頻度を減らすこと C．夢中になったSNSから離れること D．インターネットに依存しないこと 30．文中に「空想のきっかけ」とあるが、何を指すか。 A．映画の世界を自分の体験とすること B．本を読むこと C．社交活動に参加すること D．筆者と友達を作ること （三） 本はネットで買う時代か。 いやいや、こんな時代だからこそ、私は書店を歩きたい。 幼少期、小学館から出版されていた学年別学習雑誌、「小学○年生」シリーズを読むのが好きだった。毎月うちに遊びに来てくれていた祖父と駅前の書店へ行き、買ってもらうのが楽しみだった。私は自己主張が苦手な子供だったが、ときどき読みたい漫画をさりげなくおねだり（撒娇）してみると、一緒に買ってもらえたりした。 幼い頃に祖父と歩いた書店。巨大な書架に所狭しと並ぶ無数の本たち。当時は本気で、「この場所には何でもある」と信じていた。本格的に読書を始めたのは大学に入ってからだったが、書店を訪れ、実際に本を手に取りながら選ぶことの楽しさは、幼い頃からずっと身体に刻み込まれていた。新しい本との運命的な出会いを大切にしたくて、私は書店を歩きながら、未知の本の情報を得るように心がけている。 今はSNSなどで、新着本や話題本の情報が意識せずとも流れてくる時代だ。しかし、SNSの情報は、自分が與味のある種類に偏ってしまう傾向がある。新しい本と出会う可能性を狭めないように、月に1回の大型書店での冒険は、何より重要だ。それまで自分が思いもしなかった本との出会い、直感に任せて本を購入する喜び、これからも、その感覚を大切にしていきたい。 31．文中に「本格的に読書を始めた」とあるが、どういう意味か。 A．幼い頃と違って、浅く本を読むこと B．幼い頃に行っていた狭い書店ではなく、大きい書店に行くこと C．大きな書店を訪れ、自分の興味のある種類の本だけを実際に手に取ること D．大学に入ったから、知識をちゃんと習得するために本を読むようになったこと 32．文中に「身体に刻み込まれていた」とあるが、何を指すか。 A．書店で色々な本が選べる楽しさ B．書店で最新の本が選べる便利さ C．ネットショップで本を買う楽しさ D．ネットショップで本を買う便利さ 33．文中に「心がけている」とあるが、どういう意味か。 A．感心する B．留意する C．心配する D．手に入れる 34．文中に「その感覚」とあるが、どんな感覚か。 A．重要な冒険に出る楽しみ B．書店でゆっくり本を購入する喜び C．書店を歩き回る時の冒険のような感覚 D．直感に任せて自分が思いもしなかった本を買う感覚 35．この文章の内容と合っていないものはどれか。 A．月に1回の大型書店での冒険は、「私」は何より重要だと思う。 B．「私」は書店に行くと、知らない本の情報を探そうとしている。 C．幼い頃に祖父と歩いた書店には何でもあった。 D．SNSの情報は自分の好みに偏ってしまう傾向がある。 （四） 上に立っているひとは、それだけ能力があったということでもあるけれど、それだけではなく、上司に恵まれなかったときにどうするかといった処世の術も知っていたということだ。かしこいひとは、いやな上司がきたときこそちゃんと報告する。ウマが合う上司とは阿呼の呼吸でやっていけるけれど、そうでないときはきちんと報告をして、何事も連帯責任でやるようにしておく。中元・歳暮も踏っておく。すると相手は、オレにこんなに気を遣ってくれたのかと喜ぶ。いやな上司がきたときこそ、マイナス点を取らなかったらそれでいいという冷めた気持ちでいることである。いやな上司にも人事異動があるのだから、こうして耐える。オーナ一企業でトップに悩まれたときは、これはもう逃げるか観念したほうがい。仕方がない。 わたしのマーケティングのお師匠さんのT・レビットが言っているように、マーケテイングで確実に言えることは「変わる」ということだ。シュンペーターは、未来が不透明だからこそビジネスチャンスが生まれると言う。これがイノベーションだ。 大事なのは、未来を見揺えながら、一方で未来はわからないということを知っておくことだ。むかしから言う、「君子は約変する」と。これは悪い意味ではない。時代により立場により、ブレてもいのだ。理諸めでものごとを考えすぎて、身動きできない状況に自分を追い込んでいくひとは、（ア）つまずく。注:イノベーション:技木革新　　豹変する:突然改変　　理諸め: 讲道理　　つまずく　受挫,栽跟头 36．文中の「処世の術」とはどのような意味か。 A．その社会でどのように生き抜くか B．指定された世界でどうやって一番になるか C．城な人とどうやって離れられるか D．どうやったら織いな人が好きになれるか 37．文中の「ウマが合う上司」とはどのようなことを言うのか。 A．馬が好きで、人にもやさしい上司 B．性格が合って、付き合いやすい上司 C．自分に優しくて、素酸な上司 D．仕事ができて、信用できる上司 38．文中の「マイナス点を取らなかったらそれでいい」とはどういうことか。 A．城われないようにしていたらそれで良い B．失敗しないようにしていたら安心だ C．関わらないようにしていればそれで良い D．城いだと相手に気付かれないようにするべきだ 39．文中の「未来」とはどのようなものだと言っているか。 A．希望があり、仕事で期待ができるもの B．計画とは全く異なる危険性もある C．予想ができず、変わることがあるもの D．想像はできるが、変わるかもしれない 40．文中の（ア）に入るものとして、適切なものはどれか。 A．じゅうぶん B．かならず C．どうして。 D．つまり 第三部分： 日语知识运用（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 第一节 完型选择（共10小题；每小题1 .5分，满分15分） 人間関係のこと、勉強や仕事のことなど、いろいろなストレスが原因で病気に（1）ことは少なくない。ストレスなど（2）ない生活をしてみたいものだが、なかなかそうはいかない。 どうせストレス（3）逃げられないのならば、大きなストレスよりも、我慢できる（4）小さなストレスのほうがまだいいと思うだろう。しかし、専門家に（5）と、このようなストレスが1番問題なのだという。つまり、受けたストレスを我慢できると思うと、人はそれを解決せず（6）にしてしまうからだ。そして、そうしているうちに心や体を（7）というのだ。（8）、大きなストレスはつらいものだが、何とかそれを（9）という力を起こさせ、人が成長するきっかけになることも多いという。 ストレスが心や体を壊す原因になる（10）は、その大小ではなく、乗り越えようとする気持ちと関係があるようだ。 41．（　　　　） A．する B．なる C．ある D．いる 42．（　　　　） A．ぜひ B．絶対に C．まったく D．常に 43．（　　　　） A．で B．に C．へ D．から 44．（　　　　） A．ぐらい B．ばかり C．さえ D．しか 45．（　　　　） A．言う B．言わせる C．言われる D．言えば 46．（　　　　） A．そのうち B．そのまま C．そのせい D．そのとおり 47．（　　　　） A．壊してみる B．壊してしまう C．壊してある D．壊している 48．（　　　　） A．例えば B．ちなみに C．反対に D．だから 49．（　　　　） A．解決しよう B．解決しろ C．解決すれば D．解決するな 50．（　　　　） A．と言えば B．かもしれない C．とか D．かどうか 第II卷（非选择题，共55分） 第二节、完型填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 日本語は難しい。文字は三1. （しゅるい）もあるし、女性的な言葉と男性的な言葉がある。しかし、私が一番困っているのは、日本語には、同じ言葉なのに、意味が全然違うものが多いということだ。 たとえば、「すみません」には、「ごめんなさい」「ちょっといいですか」「ありがとう」という意味が、「けっこうです」には「OKです」「要りません」。そして、「いい加減」には「ちょうどいい」「ちゃんとしない」など2. 意味がある。日本人の友達に、どのように使い分ければいいのかを聞いても、日本人は会話の3. （流）れで判断しているから、言葉では4. (うまい)説明できないという。つまり、慣れるしかない。 また、敬語の5. （使う）方もよく分からない。もちろん、年上の人に6. （丁寧）話さなければならないことは理解できるが、相手との関係が近くなると敬語を使わなくなったり、家7. はお父さんのことを「お父さん」と呼んでいるのに、他の人に話すときは「父」と8. (言う)たり、本当に分かりにくい。私は、間違えるのが恥ずかしくて、これらの日本語をできるだけ使わないようにしてきた。しかし、それではだめだ、9. 気が付いた。たくさん間違えてもいいから、少しずつ覚えて10. （いく）うと思う。いつか、日本語が自由に、自然に使えるようになりたい。 51．_______52．________53．________54．________55．________ 56．________57．________58．________59．________60．________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分15分） 61．假如你是李明，你生病请假不在学校，但你在图书馆借的书需要明天归还，所以你给你的同学写了一封邮件，让他帮你还书。 注意：(1)字数(80-120)字；(2)格式正确，书写清楚；(3)使用「です・ます」体。 第二节（满分25分） 62．哆啦A梦是家喻户晓的卡通人物，圆滚滚的蓝色身体加上可爱大饼脸的形象下，更有一颗善良乐观的心。哆啦A梦是代表着科技和梦想，他的任务是帮助大雄能更加进步。他的百宝袋里道具应有尽有，从缩小灯到任意门，从时光机到竹蜻蜓，更是样样齐全。但是如果一味地依赖哆啦A梦的话，个人就不会进步，甚至会出现很多糟糕的事情。请以「もしドラえもんを手に入れたら」为题，写一篇日语短文。 写作要求： （1）你想让哆啦A梦帮你实现什么梦想，理由是什么。 （2）阐述你对像“哆啦A梦”一样便利的现代工具的看法。 注意： （1）字数280～320字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。 第1页（共2页） 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $